【文档说明】1.1《氓》课件28张 统编版高中语文选择性必修下册.pptx，共(28)页，1.131 MB，由小赞的店铺上传

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有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无悔；有“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的浪漫；有“生命诚可贵，爱情价更高”的取舍；有“执子之手，与子偕老”的忠贞。有“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诚挚有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着有“多情自古伤

离别，更那堪、冷落清秋节”的伤感有“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”的无奈有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的自古以来，爱情就是一个说不尽的话题，描写爱情的诗句不胜枚举。氓《诗经·卫风》3学习目标1.了解《诗经》的相关知识2.理解诗歌内容，分析把握诗中个性鲜明的人

物形象3.分析诗歌中赋比兴手法的运用4.探究悲剧产生的原因，初步培养正确的爱情观一、关于《诗经》《诗经》是我国第一部总集。内容：形式：手法：收入时期的诗歌首。汉以前被称为或《诗经》是我国古典诗歌的源头。诗歌从西周到春秋305《诗》《诗三百》风雅颂赋比兴四言为主

，重章反复现实主义诗经六义概述民间乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。“以彼物比此物”，也就是比喻。“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内

容作铺垫。风——雅——颂——赋——比——兴——六义二、初识诗歌氓（méng）之蚩蚩（chī）匪（fēi）我愆（qiān）期将（qiāng)子无怒乘彼垝(guǐ）垣尔卜尔筮(shì）体无咎(jiù）言于(xū）嗟鸠兮犹可说（tuō）也读准字音其黄而陨（yǔn）自我徂（cú）尔淇水汤汤（shāng）渐

（jiān）车帷裳士也罔（wǎng）极靡(mǐ）室劳矣suìxì9明确：《氓》是一首叙事诗，以第一人称“我”的口吻，叙述了与“氓”从初恋到结婚到男子变心最终走向决绝的故事。整体感知诗歌讲述了什么故事？三、理清诗歌

内容氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。忠厚的样子交换财物，交易同“非”，不是就拖延、延误愿、请把……当做那个人忠厚老实，拿着布匹来换蚕丝。其实不是真的来换蚕丝，而是到我这里来商量婚事的。我送你渡过淇水，一直送

到顿丘。不是我故意拖延日期，而是你没有好的媒人。请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期。到宾语前置，即“以秋为一男子求婚，女子许婚乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔

车来，以我贿迁。倒坍的城墙登上那垮塌的土墙，来遥望复关泪流不断的样子没有看见复关，我的眼泪不断掉下来。已经看见复关了，我就又说又笑。占卜卦象灾祸你用龟甲蓍草占卦，卦象没有不吉利的预兆。财物，指嫁妆用把用你的车来接我，我就把嫁妆搬到你家。连词，表目的，来眼泪已经登上二男女恋人相思、结婚桑

之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说也。主谓之间润泽的样子桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。通“吁”，叹词唉，斑鸠啊，不要贪吃桑葚。迷恋、沉溺唉，女子啊，不要同男子沉溺于爱情中。通“脱”，脱身、解脱男子沉溺于爱情之中，还可

以脱身。女子沉溺于爱情之中，就无法脱身了。主谓之间男子三劝诫女子不要沉溺情爱桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。坠落，掉下往，到桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落

下来。多年自从我嫁到你家后，多年来一直过着贫苦的生活。水势很大的样子溅湿，浸湿淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。差错不专一，有二心女子又没有什么过错，但男子的行为却前后不一致。无准则三心二意男子的爱

情没有定准，他的感情一变再变。主谓之间顺承贫苦的生活加强语气它四控告男子移情别恋三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。作为没有多年来作为你的妻子，家中的

劳苦活没有不干的。早起一日，一天早起晚睡，没有一天不是这样。已经顺心、满足（你的心愿）已经满足了，就逐渐对我凶狠起来了。了解笑的样子我的兄弟不了解（我的处境），都讥笑我啊。自身伤心静下来想想我的处境，只能独自家务，家里的劳苦活语助词语助词五补叙多年的苦楚和处境及尔偕老

，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。与，同（原想）和你白头到老，但相伴到老的心愿会使我怨恨。低湿的地方通“畔”，边岸淇水（再宽）总也有个岸，低湿的地方（再大）也有个边。欢

乐欢乐和悦的样子回想少年时一起快乐玩耍，我们有说有笑，欢乐和悦。誓言真挚诚恳的样子违背、违反（你的）誓言真挚诚恳，没有想到你会违背誓言。这，指代誓言停止语气词你违背誓言，不念旧情，那就让这份爱情了结了吧！共同指代少年时代六往昔痛苦今朝义绝17思考：本诗可以归纳为几个部分？情

感是怎样的？恋爱婚变决绝氓一男子求婚，女子许婚二男女恋人相思、结婚三劝诫女子不要痴情四控告男子移情别恋五补叙多年苦楚和处境六今昔对比的怨恨和痛苦痴情幸福甜蜜欢喜悲苦不幸伤心怨恨痛苦抉择沉痛决绝于嗟女兮，无于士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！诗歌中女主人公最痛楚的认识是什么？（用课文原句

回答）：四、分析人物形象“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。“既见复关，载笑载言”，“夙兴夜寐，靡有朝矣”，“静言思之，躬自悼矣”，“于嗟女兮，无与士耽！”“女之耽兮，不可说也！”“氓之蚩蚩”“信誓旦旦”“士贰其行”、“

言既遂矣，至于暴矣”女主人公氓婚前婚后《氓》恋爱婚变决绝章节：一二三四五六人物：女：秋以为期载笑载言士贰其行至于暴矣亦已焉哉！男：氓之蚩蚩抱布贸丝夙兴夜寐靡有朝矣反是不思（憨厚老实）（热情纯真）（自私变心）（辛苦蒙辱）（冷酷无情）（毅然坚决）（对比）情节：五、赋比兴手法的运用(赋)(赋

)(比、兴)(比、兴)(赋)（赋、比、兴)第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情第四章：控告男子移情赋——陈述和铺排陈述比——比喻兴——借助其他事物为所咏之内容作铺垫（一）尝试分析各个章节的艺术手法（二）第三

、四章哪里运用了比兴手法？找出具体语句“桑之未落，其叶沃若”“于嗟鸠兮，无食桑葚”“桑之落矣，其黄而陨”“淇水汤汤，渐车帷裳”明确：以兴起，总结出自己得出的生活经验——无与士耽喻体本体桑其叶沃若女子女子的青春年华比：（二）第三

、四章比兴手法的运用斑鸠桑葚女子男子兴：桑其黄而陨女子女子年长色衰以兴起，引出男子变心的原因。士也罔极，二三其德4、“淇水汤汤,渐车帷裳”兴：以“淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。女也不爽……士也罔极……“送子涉

淇”“淇水汤汤”“淇则有淇水既是环境要素，也是女主人公经历的见证主题作者顺着“恋爱－婚变－决绝”的情节线索叙事，深刻反映了当时社会婚姻制度对女子的压迫和损害，成功塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现

了古代妇女追求婚姻自主的强烈愿望和抗争精神。28《氓》中女子的背影已渐行渐远，却给我们后世之人留下了深深地思考，这种悲剧代代有之。虽然我们中学生不允许早恋，但我们可以从女主人公的不幸遭遇中进行反思，树立

正确的婚恋观。人生启示