浙江省绍兴市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

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绍兴市2022学年第二学期高中期末调测高一语文一、积累与运用(20分)1.根据拼音写出词语。①然而,实验结果很难重复,而且似乎与文献记录xiāngbèi____________!(屠呦呦《青蒿素:人类征服疾病的一小步》)②

它在不知不觉之中影响着我们,它之富于感染性启发性者在此,它之不落于yánquán____________者也在此。(林庚《说“木叶”》)③我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和wúyōngzhēngb

iàn____________的事实。(马克思《在<人民报>创刊纪念会上的演说》)2.默写填空。(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,公西华(赤)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙

祭祀之事,他说“____________,____________”。(2)《阿房宫赋》中,用“____________,____________”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度

奢侈。(3)《诗经》有言:“靡不有初,鲜克有终。”在《谏太宗十思疏》中,“____________,____________”两句表述了相似观点。(4)《答司马谏议书》中,王安石表述自己“不为生事”的句子是“____________,____________”。(5)关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,

但也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件“____________,____________”。(6)汤显祖《游园(【皂罗袍】)》中“____________,____________”两句,化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并”句意,写出杜

丽娘心中的无限哀怨。(7)《桂枝香·金陵怀古》中写长江白鹭翔舞,图画难以完备地展现的两句是“____________,____________”。3.2023年“五一”期间,淄博举行了首届“烧烤节”,一场始于

烟火、归于真诚的邂逅,让八方游客相逢八大局,牵手海岱楼,欢聚烧烤店……请你为淄博“烧烤节”代言,写一句宣传语。(要求:16字以内)4.阅读下面漫画,完成题目。的(1)为图三补全文字,不超过10个字。(2)简要评价这组漫画创意。5.阅读下面三段文字,完成下面小题。①“你也不用说誓,我很知道你心里有‘

妹妹’,但只是见了‘姐姐’,就把‘妹妹’忘了。”②“凭他是谁,除了林妹妹,都不许姓林的!”③“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打,该打。”曹雪芹在《红楼梦》中善于运用对比法,通过个性化的语言来塑造性格迥异的人物。上述三段话中都有“妹妹”,请分别

说出三句话分别出自谁人之口,并简要概括第③句说话人的典型性格。人物:____________________________________典型性格:____________二、阅读理解(40分)(一)(13分)阅读下面文言语段,完成下面小题。“……且君尝为晋君赐矣,

许君焦、瑕,朝济.而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。(《左传·烛之武退秦师》)宣德间,宫中尚促

织之戏,岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。里胥猾黠,假此科敛丁口....,每责一头,辄倾数家之产。邑有成名者,操童

子业,久不售.。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产的累尽。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得。”成然之。早出暮归,提竹筒丝笼,于败堵丛草处,探石发穴,磨计不施,迄无济。即

捕得三两头,又劣弱不中于款。宰严限追比.....,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣。转侧床头,惟思自尽。(蒲松龄《促织》)臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择

.细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王....之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。(李斯《谏逐客书》)6

.解释文中加点的词。(1)济__________(2)售__________(3)择__________7.下列关于古代文化常识的解说,正确的一项是()A.《左传》是我国第一部叙事详细完整的国别体历史著作,相传为鲁国的史官左丘明所著。B.“科敛”,(向百姓)摊派、征收;“丁口”即人口,成年男

子称“丁”,女子及未满二十岁男子称“口”。C.“宰严限追比”旧时宰相联合地方官限期交税、交差等,过期以杖责、监禁等方式继续追逼。D.“五帝三王”的“五帝”指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜,“三王”指夏禹、商汤和周武王。8.翻译文中划线的句子。(1)

夫晋,何厌之有?(2)王者不却众庶,故能明其德。9.请用“/”给文中画波浪线部分断句。谢公时,兵厮遭主多近窜南塘下诸舫中或欲求一时搜索谢公不许云若不容置此辈何以为京都(出自《世说新语》)(二)(6分)阅读下面两首古诗,完成下面小题。念奴娇·过洞庭宋·张孝祥洞庭青草,近中秋,更无一点

风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!望洞庭湖赠张丞相唐·孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气

蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。10.下列对张孝祥的《念奴娇·过洞庭》赏析有误..的一项是()A.“洞庭青草,近中秋,更无一点风色”一句,是纵目洞庭总印象,表现洞庭湖上万里无云,水波不兴,令人向往不已。B.“素月分辉,明河共影,表里俱澄澈”的景与“孤光自照,

肝肺皆冰雪”的情遥相呼应,交相融合,超越了世俗的宠辱得失。C.运用奇特的想象,选取“西江”“北斗”“万象”等宏大的意象,凸显豪放之气,使诗歌气魄宏大,体现出天人合一的超然境界。D.尾句化用了苏轼《念奴娇·中秋》的成句“起舞徘徊风露下,今夕不知何夕!”,两者有异

曲同工之妙,都表现了一种怅然若失的悲凉。11.请结合张诗上片的景物描写和孟诗的颔联,分析二者景物描写有何不同?(三)(7分)阅读下面选文,完成下面小题。一1946年的中秋。这天打海岸的部队决定晚上总攻

。我们文工团创作室的几个同志,就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧,团长对我抓了半天后脑勺,最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。包扎所就包扎所吧!反正不叫我进保险箱就行。我背上背包,跟通讯员走了。早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋

庄稼,却给雨水冲洗得青翠水绿,珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。要不是敌人的冷炮在间歇地盲目地轰响着,我真以为我们是去赶集的呢!(节选自茹志鹃《百合花》)二年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪

花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“壽”字,陈的抟老祖写的:一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下

的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何,我明天决计要走了。(节选自鲁迅《祝福》)三只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋

如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把

草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦..背着北风而行。那雪正下得紧。(节选自施耐庵《林教头风雪山神庙》)12.解释选文三中加点的词语。迤逦:____________13.

赏析选文二中划波浪线的句子。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。14.简析选文一、二、三划线句环境描写不同作用。(四)(14分)阅读下面这篇文章,完成下面小题。柴吴组缃我现在还记得一个劈柴的人,我曾经做过他的好朋友。他是一个癞痢头,头上一根头发也没有,只是一个发

亮的,光秃秃的老黄色的头。脸子干枯瘦削,有点像他用的那把斧子。身个子高得有点可怕:尤其是两条腿,又细又挺直,简直像缚了高跷似的。在起初,我有点怕他。后来渐渐混熟了,我才渐渐不怕他。我给他取个名字叫鹭鸶哥,他也不否认。那时他大约快近五十岁,我是个小

孩子。他有一只闹大的嘴巴,像一只鼋鱼。那只怪样子的嘴巴只在劈柴用力的时候歪斜着撕开来,只在对我作怪样子的笑的时候撕开来,平时总是抿着,现出很苦恼很严肃的样子。他做事很小心,很卖力,好像生怕人家指说他,贬责他似的。比如:他吃饭只肯吃三碗,吃很少的菜。家里人劝他多吃点,他

就添一碗:不劝他,他就只肯吃三碗。有时给他一碗较好的菜,比如一碗豆腐煮肉,他一筷子都不动,只当没那碗菜在眼前;要是劝他吃,他就很谨慎,很珍惜地尖着筷子,箱一块豆腐搭在饭上,分做几口吃。他吃饭吃得很快,满满一碗碰到鼻子尖的饭,一口吃去半碗,两口三口就

现出碗底。但吃法却又很缓慢,很斯文,并的没有饕饽的样子……吃完饭,用舌头舐舐牙齿缝,擤擤鼻涕,一边就弯着高大的身肢,在地上拿了斧子。继续去劈柴。每到院子里只留下我们两个人的时候,那个很难得听见的,像用喇叭筒子放大了的怪喉咙,就缓慢迟钝地拉开了。他告诉我各种柴的名称:那是青皮桧,那是白栗,

那是“枫和尚”,“酸痴头”。那一种柴“干蚀”最小,也经烧,是上色柴;那一种柴,过一年,一斤只落得八两,烧起来像茅草。他和我谈打猎:野猪“坐了荡”,比老虎还要来得凶:“天赦”[2]日干打不得獐,打了,是有罪的……一个字一个字地,像背书背不出那样的缓慢迟钝地说着

。说一句,歪撕着大嘴巴,用力砍一下,同时鼻里喉头发出一种沉重的用力的声音:“哼!”渐渐他和我谈到他自己的事。那时,他是用一种守秘密的神气,好像在和他的亲密知己报告一件最严肃的事情的一般,作古正经,一点不随便。大约他在年岁很轻的时候就离开他的家乡,到我

们江南来。他告诉我为什么他父亲坐牢,背了什么冤屈等等,我当时就没曾了解。父亲行刑的那天,他的母亲好像也死了。他跟一个邻居到了江南以后,在一个农家做长工。因为他的气力大,能做许多别人不能做的事,主人特别看重他。他把这人家的情形谈得

很详细的:一条牛有多少出息,一头牲口能驮多少货,一亩田能收多少菜籽,多少稻,多少白菜,他每天又做些什么事情;其他如牛打架的时候怎么对付,牛生产的时候怎么看管,等等,他都说过的。其后他犯了一件什么事,那人家把他打了一顿。他就离开那人家。大约就在这时候他遇到一次散兵,身上有几块钱全被抢去。那几个兵

并没有枪械,力气也不见得比他的大,但他的钱竟被他们抢去。他告诉我,他那时要是会打拳,就不会怕他们。他年岁很大才娶亲。娶的是一个大户人家的丫头,花了他许多年的仅有的积蓄。这个丫头比他年小得多。谈到这个女人,他是很气愤的。“娶媳妇,——哼!——我和你说,——哼!——

千万娶不得——哼!——有钱人家丫头,——哼!——千万娶不得,——哼!——那娘的,——哼!——不是好东西。……”他的阔嘴咬得更歪一点,斧子下去更用一点劲。他说那丫头好吃懒做,三朝两天和他吵闹打架。他们闹闹打打的在一起过了几年,生了一个儿子,他告诉我那儿子有多好,是什么样子的。

此时要是不死,应该像我这么大了。……说是有一年发黄梅大水,他应差抬一个委员的轿子下乡催税。正走到一座板桥上,那桥断了链子,倒了,他们都翻到水里去。他舍去性命把那委员救上岸,那委员喝了几口水,又吃了惊吓,回去就生了病。委员倒是个好人,不一定计较的;但是委

员的太太却不答允,把他拿到县衙里打了一顿,坐了三个月“班房”。他告诉我班房里的生活多苦,牢子多么不讲情。他坐满班房回到家里,儿子死了,老婆跟别的男人跑了。家里一点点东西全都给她带走,连他的衣裳都没留下一

件。他心里的苦,很少有机会谈出来。“哼!——不该过那个桥。——哼!——他打呢,——哼!——给他打一顿。——哼!——桥是不过的。——哼!——我的儿子不能死。——哼!——不能死的。——哼!——我做了一生一世,——哼!——我就为儿子。——哼!儿子

死了,——我,哼!——我就没想头了。——哼!——我住破庙,——哼!——那娘的跟人,——哼!——跟人跑,——哼!——我丑煞。……”到现在,我还好像约约隐隐听得见这个沉重迟缓的声音,还看得见那个瘦削的脸上的一双湿漉漉的眼睛,和那只歪咬着的阔大的嘴巴。但是这个人,应当早

就不在世上了。(有删改)【注】野兽被猎负伤,逃到一个便于防御与攻击有利地形,如三面可以屏障身体的石岩下,去舔创口;猎人称此为“坐了荡”。在旧历书上,春戊寅,夏甲午,秋戊申,冬甲子之日都注明“天赦”,意思是赦过宥罪之辰。15.下列对文本相

关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确...的一项是()A.文章开头用“斧子”“高跷”等喻体写出了鹭鸶哥干枯、瘦削的特点,暗示了其“天天和死亡饥饿挣扎”的境地。B.本文细节描写传神,比如“尖着筷子,箝一块豆腐搭在饭上,分做几口吃”写出了鹭鸶哥吃饭缓慢

、斯文的样子。C.第三段内容上写出了鹭鸶哥劈柴、打猎经验之丰富,结构上表明两人关系日渐亲密,为下文谈他自己的事作铺垫。D.鹭鸶哥拼死救了委员,却遭诬告,落得坐牢、妻走、子亡的下场,写出了善良之人在颠倒黑白的社会里极度艰难的命运。16.劈柴人“鹭鸶哥”外表的

粗野与内在的细腻矛盾统一,形象十分感人。请结合文中相关内容简要分析。17.独白是文学作品中人物语言的表现形式之一。文中劈柴人“鹭鸶哥”的两段独白具有怎样的特点和文学效果?谈谈你的理解。三、作文(40分)18

.根据要求写作。请以“美差”为题,写一篇记叙文。要求:(1)文中不出现与考生有关的真实的校名、人名等个人信息;(2)注意文体规范和书写规范:(3)不少于700字。的获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxu

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