【文档说明】【精准解析】云南省昆明市云南师大附中2021届高三高考适应性月考(一)生物试题.doc,共(12)页,495.500 KB,由小赞的店铺上传
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理科综合试卷生物部分1.下列关于元素和化合物的叙述,不正确的是()A.酶分子中都含有C、H、O、N四种元素B.磷脂是所有细胞必不可少的脂质C.水稻体内若缺乏微量元素Mg,会影响光合作用D.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖【答案】C【解析】【分析】大量元素
是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。元素在细胞中大多以化合物的形式存在。【详解】A、绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,二者都含有C、H、O、N四种元素,A正确;B、磷脂是构成细胞膜
的成分,所有细胞必不可少,B正确;C、Mg是大量元素,C错误;D、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖,D正确。故选C。2.下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A.高尔基体是细胞内蛋白质合成和加工的场所B.细胞间的信息交流
均依赖于细胞膜上的受体C.黑藻细胞有叶绿体和线粒体,而蓝藻细胞没有D.核糖体的形成均与核仁有关【答案】C【解析】【分析】高尔基体是细胞内蛋白质加工、分类包装的场所;植物细胞间的信息交流是通过胞间连丝进行的;真核细胞与原核细胞的区别是有无核膜包裹的细胞
核,并且真核细胞有多种细胞器,原核细胞只有核糖体一种细胞器。【详解】A、蛋白质合成的场所不是高尔基体,A错误;B、细胞间的信息交流并不是都依赖于细胞膜上的受体,B错误;C、黑藻细胞是真核细胞,蓝藻细胞是原核细胞,黑藻细胞有叶绿体和线粒体,蓝藻细胞没
有,C正确;D、原核细胞没有核仁,所以其核糖体的形成与核仁无关,D错误。故选C。3.图中的①②过程分别表示细胞癌变发生的两种机制,相关叙述正确的是()A.原癌基因的作用主要是阻止细胞不正常的增殖B.只要原癌基因表达产生了正常蛋白质,细胞就不会癌变C
.原癌基因和癌基因的基因结构不同D.抑制癌细胞DNA的解旋不会影响癌细胞的增殖【答案】C【解析】【分析】根据题图,细胞癌变的两种机制是:原癌基因发生基因突变成为癌基因;原癌基因的DNA复制错误产生多个原
癌基因,过度表达,产生了过量的蛋白质,也会导致细胞癌变。【详解】A、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,A错误;B、由图可知,原癌基因如果过度表达,产生了过量的正常蛋
白质,也会导致细胞癌变,B错误;C、原癌基因和抑癌基因的碱基对排列顺序不同,因此二者的基因结构不同,C正确;D、抑制癌细胞DNA的解旋会影响癌细胞的增殖,D错误。故选C。4.赫尔希和蔡斯完成了T2噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述不正确的
是()A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离C.细菌裂解后,32P标记组的子代噬菌体不一定都有放射性D.该实验说明DNA可以自我复制,并能指导蛋白质合成【答案】A【解析】【分析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。噬菌体侵染细菌的实验
步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,A错误;B、搅拌的目的是
使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,B正确;C、细菌裂解后,由于半保留复制,32P标记的噬菌体的DNA两条链作为模板分别进入了子代噬菌体,只有部分噬菌体带标记,C正确;D、该实验说明DNA可以自我复制,并能指导
蛋白质合成,D正确。故选A。5.下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是()A.植物激素由内分泌腺合成并分泌,能从产生部位运送到作用部位B.植物激索直接参与细胞内的多种生命活动C.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答
案】D【解析】【分析】1、植物激素是由植物自身合成的、能从产生部位运输到作用部位、对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物;动物激素的由专门的内分泌器官(内分泌细胞)产生的、对动物生命活动具有调节作用的化学物质。2、生长素类具有促进植
物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果;3、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。4、细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成,
在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。5、脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,
它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。6、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、植物体内没有分泌激素的腺体,A错误;B、激素起调节作用,并不直接参与细胞内的多种生命活动,B错误;C、用生长素类似物处理二倍
体番茄幼苗不能得到多倍体番茄,C错误;D、当豌豆幼苗切段中生长素浓度过高时,促进乙烯的生成,豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响,D正确。故选D。6.下列与调查方法有关的叙述,不正确的是()A.可
用标志重捕法调查草原上某种田鼠的丰富度B.某些动物的种群密度也可用样方法进行调查C.黑光灯诱捕法可用于调查某农田中趋光性昆虫的物种数目D.可用抽样检测法调查培养液中酵母菌种群数量的变化【答案】A【解析】【分析】估算种群密度时,常用样方法和标记重
捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱,活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。【详解】A、丰富度是指群落中物种数目的多少,可用标志重捕法调查某种田鼠的种群密度,A错误;B、某些动物的种群密度也可用样方法进行调查,例如蚜虫和跳蝻,B正确;C、
黑光灯诱捕法可用于调查某农田中趋光性昆虫的物种数目,C正确;D、可用抽样检测法调查培养液中酵母菌种群数量的变化,D正确。故选A。【点睛】7.如图是某绿色植物在适宜环境下进行光合作用和呼吸作用过程的示意图,I-VI代表物质,①-④代表过程
。据图回答下列问题:(1)I~VI中,表示同种物质的有______,在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的结构有__________________________________。(2)①过程被称为____________,若突然降低该植物所处环境中III的浓度,其他条件不变
,短时间内细胞中C3的含量将__________(填增加、减少或基本不变),其原因是______。(3)②③④中产生能量最多的过程是___________(填数字)。(4)若为该植物提供H218O,光照一段时间后,可在该植物产生的_____(多选)中检测到18O。A
.H2OB.O2C.CO2D.(CH2O)【答案】(1).Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅵ(2).细胞质基质、线粒体、叶绿体(3).CO2的固定(4).减少(5).CO2浓度降低,CO2与C5结合形成C3的速率减慢,而短时间内C3的还原继续进行,细胞中C3的
含量减少(6).④(7).ABCD【解析】【分析】题图是光合作用过程、呼吸作用的过程,图中①是二氧化碳固定阶段,②有氧呼吸第一阶段,③是有氧呼吸第二阶段,④是有氧呼吸第三阶段;Ⅰ是光反应产生的还原氢,Ⅱ是氧气,Ⅲ是二氧化碳,Ⅳ是细胞呼吸产生的还原氢,Ⅴ是有氧呼吸消耗的氧气,Ⅵ是有氧呼吸第三阶段产生
的ATP。【详解】(1)I~VI中,表示同种物质的有Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅵ。消耗ADP即时合成ATP,在光照条件下,叶肉细胞中光反应和有氧呼吸三个阶段均合成ATP,因此消耗ADP的结构是细胞质基质、线粒体、叶绿体。(
2)①过程被称为CO2的固定,若突然降低该植物所处环境中III(CO2)的浓度,其他条件不变,短时间内细胞中C3的含量将减少,其原因是CO2浓度降低,CO2与C5结合形成C3的速率减慢,而短时间内C3的还原继续进行,细胞中C3的含量减少。(
3)②有氧呼吸第一阶段,③是有氧呼吸第二阶段,④是有氧呼吸第三阶段,产生能量最多的是有氧呼吸第三阶段④。(4)18O标记的H2O参与呼吸作用能产生含有18O标记的CO2,植物细胞利用18O标记的CO2进行光合作用能合成18O标记的葡萄糖(CH2O),同时植物通过
蒸腾作用释放含有18O标记的水,光合作用产生的O2全部来自于H2O,所以O2也会带上18O,因此ABCD中的物质能都监测到18O。【点睛】本题的知识点是光合作用和呼吸作用的具体过程、物质变化和能量变化,光合作用和呼吸作用之间的关系,旨在考查学生理
解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合题图信息进行推理、综合解答问题。8.新型冠状病毒主要由RNA和蛋白质构成。人感染了该种病毒后常出现发热、干咳和呼吸困难等症状。请回答下列相关问题:(1)新型冠状病毒的遗传物质是_____,该物质的
基本组成单位是______________。(2)某人感染了新型冠状病毒后体温逐渐升高,这是因为该病毒侵入人体后,影响了位于_____中的体温调节中枢,导致人体的产热量_________(填大于、小于或等于)散热量。(3)专家反复强调出门要戴口罩,戴口罩有利于减少该病毒与人体第一道防线的接触,
从而减少感染机会。_________________是保卫人体的第一道防线,该道防线属于非特异性免疫,非特异性免疫的特点是_________________。(4)该病毒侵入人体后,寄生于宿主细胞中,____________能识别靶细胞并与之
密切接触,使其裂解死亡。在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,是通过______(填细胞凋亡或细胞坏死)完成的。【答案】(1).RNA(2).核糖核苷酸(3).下丘脑(4).大于(5).皮肤和黏膜(6).人人生来就有,也
不针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用(7).效应T细胞(8).细胞凋亡【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。【详解】(1)由题意,新型冠状病毒的遗传物质是RNA,该物
质的基本组成单位是核糖核苷酸。(2)感染病毒后体温升高,是因为该病毒影响了下丘脑中的体温调节中枢,导致人体的产热量大于散热量。(3)皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,该道防线属于非特异性免疫,非特异性免疫的特点是人人生来就有,也不针对某一类特定的病原体,
而是对多种病原体都有防御作用。(4)病毒寄生于宿主细胞中,效应T细胞能识别靶细胞并与之密切接触,使其裂解死亡。被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。【点睛】本题以新型冠状病毒为背景,考查了病毒的遗传物质及其基本单位,体温调节,非特异性免疫和细胞免疫等知识,意在考查考生对相关知识的识记能
力及理解能力,以及综合运用知识解题的能力。9.基因控制豌豆花色形成的过程如图所示,回答下列问题:(不考虑突变和交叉互换)(1)用豌豆作为遗传学实验材料,容易取得成功的原因是:________________(
答出2点即可)。(2)图说明,基因可以通过控制____________,进而控制生物体的性状。紫色物质产生后,储存在花瓣细胞的___________________(填细胞器)中。(3)某科研小组用基因型为aa
BB和AAbb的豌豆植株作为亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2。①根据F2的表现型及比例,分析两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置。若F2中紫花:白花=_____,则基因A、a和B、b位于两对同源染色体上。若F2中紫花:白
花=________.则基因A、a和B、b位于一对同源染色体上。②假设两对基因A、a和B、b位于两对同源染色体上,用一株白花植株(甲)与F1植株杂交。若杂交子代中紫花:白花的分离比为3:5,则植株(甲)可能的基因型是____
__。【答案】(1).豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般为纯种;豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;豌豆的花大,易于操作;豌豆子代数量多,便于统计分析(2).酶的合成来控制代谢过程(3).液泡(4).9∶7(5).1∶1
(6).aaBb或Aabb【解析】【分析】1、用豌豆作为遗传学实验材料,容易取得成功的原因是:豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般为纯种;豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;豌豆的花大,易于操作;豌豆
子代数量多,便于统计分析。2、基因对性状的控制有两种方式:基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状;基因通过控制酶的合成来控制代谢进而间接控制生物的性状。3、两对等位基因若位于两对同源染色体上,在减数第一次分裂后期,非等
位基因会随着非同源染色体自由组合,这样的个体会产生四种配子;若两对等位基因位于同一对同源染色体上,不发生交叉互换和其他变异,则这样的个体只能产生两种类型的配子。【详解】(1)用豌豆作为遗传学实验材料,容易取得成功的原因是:豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般为纯种;豌
豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;豌豆的花大,易于操作;豌豆子代数量多,便于统计分析。(2)图中有基因控制酶的合成催化相关物质合成而呈现不同的颜色,因此题图说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状。紫色物质储存在花瓣细胞的液泡
中。(3)①根据题意,紫花的基因型为A_B_,白花的基因型为A_bb,aaB_,aabb。若基因A、a和B、b位于两对同源染色体上,F1亲本产生四种配子AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,雌雄配子随机结合,F2中紫花:白花=9:7;若基因则基因A
、a和B、b位于一对同源染色体上,F1亲本只能产生两种配子aB:Ab=1:1,雌雄配子随机结合,F2中紫花:白花=1:1。②若杂交子代中紫花所占比值为3/8,可将3/8拆成3/41/2,利用乘法原理,子代显性性状占3/4,亲本是杂合子自交
,子代显性性状占1/2,亲本是杂合子测交,因此可推出与F1(AaBb)杂交个体的基因型为Aabb或aaBb。【点睛】本题主要考查两对基因在染色体的位置。若两对等位基因若位于两对同源染色体上,则遵循自由组合定律。10.在我国,红树林生态系统广泛分布于福建、广东、海南沿海的潮间带,既是
海岸的天然防护林,又是潮间带多种贝类、甲壳类.鱼类的栖息繁衍地,也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需,其面积日益缩小。请回答相关问题:(1)从生态系统组成成分的角度分析,红树林生态系统中的微生物可以作为____________。(2)红树林中的鱼
、虾、蟹、水禽和候鸟等消费者的存在,能加快生态系统的__________。(3)若潮间带受到轻微污染,红树林可以净化海水,吸收污染物从而消除污染,这说明生态系统具有一定的_____________能力,该能力的基础是_______
________。(4)海水富营养化会导致赤潮发生。红树林中的植物(常绿灌木或乔木)能防止赤潮发生。原因是红树林中的植物在与藻类竞争___________的过程中占优势,使藻类不能大量繁殖。(5)红树林可以护堤固滩、防风浪冲击,对保
护海岸起着重要的作用。这体现了生物多样性的_________价值。保护红树林生态系统的生物多样性要在______三个层次上制定保护措施。我国已建立了多个红树林自然保护区,这种保护生物多样性的措施属于___
________保护。【答案】(1).生产者、分解者、消费者(2).物质循环(3).自我调节(4).负反馈调节(5).N、P等营养物质和阳光(6).间接(7).基因、物种和生态系统(8).就地【解析】【分析】1、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。2、生态系
统具有一定的自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。3、生物多样性的三个层次是:基因多样性,物种多样性,生态系统多样性。4、生物多样性具有直接价值和间接价值。【详解】(1)红树林生态系统中的微生物很多,可以作为生产者、消费者和分解者。(2)消费者的作用是
加快生态系统的物质循环。(3)生态系统具有一定的自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。(4)红树林中的植物(常绿灌木或乔木)能防止赤潮发生。原因是红树林中的植物在与藻类竞争N、P等营养物质和阳光的过程中占优势,使
藻类不能大量繁殖。(5)红树林可以护堤固滩、防风浪冲击,对保护海岸起着重要的作用,这些是属于红树林在生态系统方面的调节作用,体现了生物多样性的间接价值。保护红树林生态系统的生物多样性要在基因、物种和生态系统三个层次上制定保护措施。建立自然保护区属于就地保护。【点睛】本题主要考查生态系统的组成成
分和生物多样性的相关知识,意在考查对生物多样性的相关知识的理解能力与应用能力。[生物一选修1:生物技术实践]11.回答下列与传统发酵技术相关的问题:.(1)自制葡萄酒时,应该先冲洗葡萄再除去枝梗,原因是_____________
。葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约_____的空间。酒精发酵在酵母菌细胞的_______中进行,一般将温度控制在___________℃。(2)制作葡萄醋时,所用的醋酸菌属于______核生物,其最适生长温度为_________℃。葡萄醋
制作过程中,还需要往发酵液中持续地通入____________。(3)家中自制泡菜时,泡菜坛需要密封,目的是______和防止杂菌污染。乳酸菌发酵第一阶段的产物有__________。泡菜腌制过程中,影响亚硝酸盐含量的因素有____________(答出三点)。【答案】(1).
避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会(2).1/3(3).细胞质基质(4).18~25(5).原(6).30~35(7).无菌氧气(或无菌空气)(8).创造无氧环境(9).丙酮酸、[H](10).温度、腌制时间、食盐用
量【解析】【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】(1)自
制葡萄酒时,应该先冲洗葡萄再除去枝梗,原因是避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间。酒精发酵是无氧呼吸,在酵母菌细胞的细胞质基质进行,一般将温度控制在18~25℃。(2)醋酸菌属于原核生物,其最适生长温度为30~35℃。因为醋酸菌
进行有氧呼吸,所以葡萄醋制作过程中,还需要往发酵液中持续地通入无菌氧气(或无菌空气)。(3)自制泡菜时,是利用乳酸菌无氧呼吸进行发酵,泡菜坛需要密封,是为了创造无氧环境和防止杂菌污染。乳酸菌发酵第一阶段的产物
有丙酮酸、[H]。泡菜腌制过程中,影响亚硝酸盐含量的因素有温度、腌制时间、食盐用量。【点睛】本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒、果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确答题。[生物一选修3:现代生物科技专题]12.图中甲、乙
分别表示质粒和含目的基因的DNA片段。几种可供选择使用的限制酶识别序列及其切割位点为EcoRI:-G↓+AATTC-;BamHI:-G↓GATCC-;BclI:-T↓GATCA-;Sau3AI:-↓GATC-。注:tetR表示四环素抗性基因;
ampR表示氨苄青霉素抗性基因。回答下列问题:(1)限制酶的作用是识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的__________断开。题中可供使用的限制酶,切割相应DNA片段后能产生黏性末端的有_____________
_________。(2)经限制酶Sau3AI切割后得到的DNA片段可以与上述其余限制酶中的_______(填限制酶名称)切割后得到的DNA片段连接,理由是______________。图甲质粒经Sau3AI完全切割后可得到_______种DNA片段。(3)为
防止限制酶切割后的DNA片段自身环化,在基因工程中通常使用两种切割后产生不同黏性末端的限制酶切割同一DNA分子。由此分析,图甲应当使用______(填限制酶)进行切割,图乙应当使用____________(填限制酶)进行切割。(4)图甲中的tetR和ampR在运载体上可作为
____________,用于重组DNA的鉴定和选择。【答案】(1).磷酸二酯键(2).EcoRⅠ、BamHⅠ、BclⅠ、Sau3AⅠ(3).BamHⅠ、BclⅠ(4).它们切割后产生的片段具有相同的黏性末端(5).3(6).BclⅠ和EcoRⅠ(7).Sau3AⅠ和EcoRⅠ(8
).标记基因【解析】【分析】限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端或平末端。【详解】(1)限制酶的作用是识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每条链中特定部位的两个核苷酸之间
的磷酸二酯键断开。题中可供使用的限制酶切割相应片段后都会产生黏性末端,因此切割相应DNA片段后能产生黏性末端的有EcoRⅠ、BamHⅠ、BclⅠ、Sau3AⅠ。(2)经限制酶Sau3AI切割后得到的DNA片段可以
与上述其余限制酶中的BamHⅠ、BclⅠ切割后得到的DNA片段连接,理由是它们切割后产生的片段具有相同的黏性末端。图甲质粒有三个Sau3AI的酶切位点,所以经Sau3AI完全切割后可得到3种DNA片段。(3)为避
免限制酶切割后的DNA片段自身环化,应该用不同的酶切割DNA的两端,由此分析,图甲应当使用BclⅠ和EcoRⅠ进行切割,图乙应当使用Sau3AⅠ和EcoRⅠ进行切割。(4)图甲中的tetR和ampR都是抗性基因,在运载
体上可以作为标记基因,用于重组DNA的鉴定和选择。【点睛】本题考查限制酶的使用方法和基因表达载体的构建,意在考查考生对相关知识点的理解能力并能运用相关原理解答问题的能力。