【文档说明】《中考数学一轮复习精讲+热考题型》专题02 整式的加减（专题测试）（解析版）.doc，共(12)页，432.223 KB，由管理员店铺上传

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1专题02整式的加减（满分：100分时间：90分钟）班级_________姓名_________学号_________分数_________一、单选题(共10小题，每小题3分，共计30分)1．（2017·江苏无锡市·中考真题）

若a﹣b=2，b﹣c=﹣3，则a﹣c等于（）A．1B．﹣1C．5D．﹣5【答案】B【解析】∵a﹣b=2，b﹣c=﹣3，∴a﹣c=（a﹣b）+（b﹣c）=2﹣3=﹣1，故选B2．（2016·湖南娄底市·中考真题）“数学是将科学现象升华到科学本质认识的重要工具”

，比如在化学中，甲烷的化学式CH4，乙烷的化学式是C2H6，丙烷的化学式是C3H8，…，设碳原子的数目为n（n为正整数），则它们的化学式都可以用下列哪个式子来表示（）A．CnH2n+2B．CnH2nC．CnH2

n﹣2D．CnHn+3【答案】A【解析】试题分析：设碳原子的数目为n（n为正整数）时，氢原子的数目为an，观察可知：a1=4=2×1+2，a2=6=2×2+2，a3=8=2×3+2，…，即可得an=2n+2．所以碳原子的数目为n（n为正整数）时，它的化学式为CnH2n+2．故答案选A．3．（20

19·山东滨州市·中考真题）若8mxy与36nxy的和是单项式，则()3mn+的平方根为（）．A．4B．8C．±4D．±8【答案】D【分析】根据单项式的定义可得8mxy和36nxy是同类项，因此可得参数m、n,代入计算即可.【详解】解

：由8mxy与36nxy的和是单项式，得3,1mn==．()()333164mn+=+=，64的平方根为8．故选D．4．（2019·贵州黔东南苗族侗族自治州·中考真题）如果3ab2m-1与9abm+1是同类项，那么m

等于()2A．2B．1C．﹣1D．0【答案】A【分析】根据同类项的定义得出m的方程解答即可.【详解】根据题意可得：2m﹣1＝m+1，解得：m＝2，故选A.5．（2020·湖南娄底市·中考真题）下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，

x的值为（）A．135B．153C．170D．189【答案】C【分析】由观察发现每个正方形内有：224,236,248,===可求解b，从而得到a，再利用,,abx之间的关系求解x即可．【详解】解：由观察分析：每个正方形内有：224,236,248,===218,

b=9,b=由观察发现：8,a=又每个正方形内有：2419,36220,48335,+=+=+=18,bax+=1898170.x=+=3故选C．6．（2020·湖北武汉市·中考真题）下列图中所有小正方形都是全等的．图

（1）是一张由4个小正方形组成的“L”形纸片，图（2）是一张由6个小正方形组成的32方格纸片．把“L”形纸片放置在图（2）中，使它恰好盖住其中的4个小正方形，共有如图（3）中的4种不同放置方法，图（4）是一张由36个小正方形组成的66方

格纸片，将“L”形纸片放置在图（4）中，使它恰好盖住其中的4个小正方形，共有n种不同放置方法，则n的值是（）A．160B．128C．80D．48【答案】A【分析】先计算出66方格纸片中共含有多少个32方格纸片，再乘以4即可得．【详解】由图可知，在66方格纸片中，32方格纸片的个数为

54240=（个）则404160n==故选：A．【点睛】本题考查了图形类规律探索，正确得出在66方格纸片中，32方格纸片的个数是解题关键．7．（2020·重庆中考真题）下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的，其中第①个图形一共有5个实心圆点，第②个图形一

共有8个实心圆点，第③个图形一共有11个实心圆点，⋯，按此规律排列下去，第⑥个图形中实心圆点的个数为（）A．18B．19C．20D．21【答案】C【分析】根据已知图形中实心圆点的个数得出规律，即可得解．4【详解】解：通过观察可得到第①个图形中实心圆点的个数为：5=2×1+1+2，第②个图形中实心圆

点的个数为：8=2×2+2+2，第③个图形中实心圆点的个数为：11=2×3+3+2，……∴第⑥个图形中实心圆点的个数为：2×6+6+2=20，故选：C．【点睛】本题考查探索与表达—图形变化类．关键是通过归纳与总结，得到其中

的规律．8．（2020·山东日照市·中考真题）单项式﹣3ab的系数是（）A．3B．﹣3C．3aD．﹣3a【答案】B【分析】根据单项式系数的定义即可求解．【详解】解：单项式﹣3ab的系数是﹣3．故选：B．【点睛】本题考

查单项式，解题关键是单项式的系数是单项式字母前的数字因数．9．（2020·黑龙江牡丹江市·中考真题）一列数1，5，11，19…按此规律排列，第7个数是（）A．37B．41C．55D．71【答案】C【分析】根据题意得出已知数组的规律，得到第n个数的表示方法，从而得出结果.【详解】解：1=1

×2-1，5=2×3-1，11=3×4-1，19=4×5-1，5...第n个数为n（n+1）-1，则第7个数是：55故选C.【点睛】本题考查了数字型规律，解题的关键是总结出第n个数为n（n+1）-1.10．（2020·山东德州市·中考真题）下面是用黑色棋子摆成的美丽图案，按照这样

的规律摆下去，第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为（）A．148B．152C．174D．202【答案】C【分析】观察各图可知，第一个图案需要黑色棋子的个数为(1+2+3)×2（个），第二个图案需要的个数为

[(1+2+3+4)×2+2×1]（个），第三个图案需要的个数为[(1+2+3+4+5)×2+2×2]（个），第四个图案需要的个数为[(1+2+3+4+5+6)×2+2×3]（个）…由此可以推出第n个图案需要的个数为

()()1231[]222nn++++++−（个），所以第10个图案需要的个数只需将n=10代入即可．【详解】解：由图知第一个图案需要黑色棋子的个数为(1+2+3)×2（个）；第二个图案需要的个数为[(1+2+3+4)×2+2×1]（个）；第三个图案需要

的个数为[(1+2+3+4+5)×2+2×2]（个）；第四个图案需要的个数为[(1+2+3+4+5+6)×2+2×3]（个）；…第n个图案需要的个数为()()1231[]222nn++++++−（个）∴第10个图案需要的个

数为[(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12)×2+2×9=174（个）故选C．6二、填空题(共5小题，每小题4分，共计20分)11．（2020·四川阿坝藏族羌族自治州·中考真题）若m2﹣2m﹣1=0，则代数式2m2﹣4

m+3的值为．【答案】5【解析】试题分析：先求出m2﹣2m的值，然后把所求代数式整理出已知条件的形式并代入进行计算即可得解．解：由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1，所以，2m2﹣4m+3=2（m2﹣2m）+3=2×1+3=5．故答案为5．12．（2020·云南昆明市·中考真题）

观察下列一组数：﹣23，69，﹣1227，2081，﹣30243，…，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第n个数是_____．【答案】(1)n−(1)3+nnn【分析】观察已知一组数，发现规律进而可得

这一组数的第n个数．【详解】解：观察下列一组数：﹣23＝﹣1123，69＝2233，﹣1227＝﹣33432081＝4453，﹣30243＝﹣5563，…，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第n个数是

：（﹣1）n(1)3+nnn，故答案为：(1)n−(1)3+nnn．13．（2020·黑龙江大庆市·中考真题）如图，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第20个图需要黑

色棋子的个数为_________．7【答案】440【分析】先观察图形得出前四个图中黑色棋子的个数，再归纳类推出一般规律，由此即可得．【详解】观察图形可知，黑色棋子的个数变化有以下两条规律：（1）正多边形的各顶点均需要1个黑色棋子（

2）从第1个图开始，每个图的边上黑色棋子的个数变化依次是0,1,2,3,L即第1个图需要黑色棋子的个数为330+第2个图需要黑色棋子的个数为441+第3个图需要黑色棋子的个数为552+第4个图需要黑色棋子的个数为663+归纳类推得：第n个图需要黑色棋子的个数为(2

)(2)(1)(2)nnnnn+++−=+，其中n为正整数则第20个图需要黑色棋子的个数为20(202)440+=故答案为：440．14．（2020·山西中考真题）如图是一组有规律的图案，它们是由边长相等的正三角形组合而成，第1个图案有4个三角形，第2个图案有7个三角形，第3

个图案有10个三角形L按此规律摆下去，第n个图案有_______个三角形（用含n的代数式表示）．【答案】()31n+【分析】由图形可知第1个图案有3+1=4个三角形，第2个图案有3×2+1=7个三角形，第3个图案有3×3+1=10个三角形...依此类推即可解答．【详解】解：由图形可知：第1个图案有

3+1=4个三角形，8第2个图案有3×2+1=7个三角形，第3个图案有3×3+1=10个三角形，...第n个图案有3×n+1=（3n+1）个三角形．故答案为（3n+1）．15．（2020·贵州黔南布依族苗族自治州·）若m2n7ab−+与443ab−的和仍是一个单项式，则mn

−=______．【答案】9．【分析】根据合并同类项法则可知这两个单项式是同类项，再根据同类项的字母和字母上的指数也要对应相等即可求出答案．【详解】由题意可知：27mnab−+与443ab−是同类项，24,

74mn−=+=解之得：6,3mn==−故9mn−=故答案为9【点睛】本题主要考查了合同同类项，明确同类项的定义是解题关键．三、解答题(共5小题，每小题10分，共计50分)16．（2020·重庆中考真题）在数的学习过

程中，我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇，如学习自然数时，我们发现一种特殊的自然数——“好数”．定义：对于三位自然数n，各位数字都不为0，且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除，则称这个自然数n为“好数”．例如：426是“好数”，因为4，2，6都不为

0，且4+2=6，6能被6整除；643不是“好数”，因为6+4=10，10不能被3整除．（1）判断312，675是否是“好数”？并说明理由；（2）求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数，并说明理由．【

答案】（1）312是“好数”，675不是“好数”，理由见解析；（2）611，617，721，723，729，831，941．理由见解析．【分析】9（1）根据“好数”的定义进行判断即可；（2）设十位数字为x，个位数字为y，则百位数字为（

x+5）．根据题意判断出x、y取值，根据“好数”定义逐一判断即可．【详解】（1）∵3，1，2都不为0，且3+1=4，4能被2整除，∴312是“好数”．∵6，7，5都不为0，且6+7=13，13不能被5整除，∴675不是“好数”；（2）设

十位数字为x，个位数字为y，则百位数字为（x+5）．其中x，y都是正整数，且1≤x≤4，1≤y≤9.十位数字与个位数字的和为：2x+5．当x=1时，2x+5=7，此时y=1或7，“好数”有：611，617当x=2时，2x+5=9

，此时y=1或3或9，“好数”有：721，723，729当x=3时，2x+5=11，此时y=1，“好数”有：831当x=4时，2x+5=13，此时y=1，“好数”有：941所以百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数是7．【点睛】本题为“新定义”问题，理解好

“新定义”，并根据已有数学知识和隐含条件进行分析，转化为所学数学问题是解题关键．17．（2018·河北中考真题）嘉淇准备完成题目：化简：22(68)(652)xxxx++−++W，发现系数“W”印刷不清楚．（1）他把“W”猜成3，请你化简：（3x2+6x+8）–（6x+5x2+2）；（2）他妈妈

说：“你猜错了，我看到该题标准答案的结果是常数．”通过计算说明原题中“W”是几？【答案】（1）–2x2+6；（2）5.【分析】（1）原式去括号、合并同类项即可得；（2）设“”是a，将a看做常数，去括号、合并同类项后根据结果为常数知二次项系数为0，据此得出a的值．【详解】（1）（3x

2+6x+8）﹣（6x+5x2+2）=3x2+6x+8﹣6x﹣5x2﹣2=﹣2x2+6；（2）设“”是a，则原式=（ax2+6x+8）﹣（6x+5x2+2）=ax2+6x+8﹣6x﹣5x2﹣2=（a﹣5）x2+6，10∵标准答案的结果是常数

，∴a﹣5=0，解得：a=5．【点睛】本题主要考查整式的加减，解题的关键是掌握去括号、合并同类项法则．18．（2019·贵州贵阳市·中考真题）如图是一个长为a，宽为b的矩形，两个阴影图形都是一对底边长为1，且底边在矩形对边上的平行四边形．（

1）用含字母a，b的代数式表示矩形中空白部分的面积；（2）当a＝3，b＝2时，求矩形中空白部分的面积．【答案】（1）S＝ab﹣a﹣b+1；（2）矩形中空白部分的面积为2；【分析】（1）空白区域面积=矩形面积-两个阴影平行四边形面积+中间重叠平行四边形面积；（2）将a=3，b=2代入（

1）中即可；【详解】（1）S＝ab﹣a﹣b+1；（2）当a＝3，b＝2时，S＝6﹣3﹣2+1＝2；【点睛】本题考查阴影部分面积，平行四边形面积，代数式求值；能够准确求出阴影部分面积是解题的关键．19．（2018·河北中考真题）如图，阶梯图的每个台阶上都标着一个数，从下到

上的第1个至第4个台阶上依次标着﹣5，﹣2，1，9，且任意相邻四个台阶上数的和都相等．尝试（1）求前4个台阶上数的和是多少？（2）求第5个台阶上的数x是多少？应用求从下到上前31个台阶上数的和．发现试用含k（k为正整数）的式子表示出

数“1”所在的台阶数．11【答案】（1）3；（2）第5个台阶上的数x是﹣5；应用：从下到上前31个台阶上数的和为15；发现：数“1”所在的台阶数为4k﹣1．【解析】【分析】尝试：（1）将前4个数字相加可得；（2）根据“相邻四个台阶上数

的和都相等”列出方程求解可得；应用：根据“台阶上的数字是每4个一循环”求解可得；发现：由循环规律即可知“1”所在的台阶数为4k﹣1．【详解】尝试：（1）由题意得前4个台阶上数的和是﹣5﹣2+1+9=3；（2）由题意得﹣2

+1+9+x=3，解得：x=﹣5，则第5个台阶上的数x是﹣5；应用：由题意知台阶上的数字是每4个一循环，∵31÷4=7…3，∴7×3+1﹣2﹣5=15，即从下到上前31个台阶上数的和为15；发现：数“1”所在的

台阶数为4k﹣1．【点睛】本题考查了规律题——数字（图形）的变化类，解题的关键是根据相邻四个台阶上数的和都相等得出台阶上的数字是每4个一循环．20．（2019·安徽中考真题）观察以下等式:第1个等式:211=111+，第2个等式:211=326+，第3个等式:211=5315+，第4个等

式:211=7428+，第5个等式:211=9545+，……按照以上规律，解决下列问题：12（1）写出第6个等式：；（2）写出你猜想的第n个等式：(用含n的等式表示)，并证明.【答案】（1）211=11666+；（2）21121(21)nnn

n=+−−，见解析.【解析】【分析】观察各式子的分母之间的关系发现：等式左边式子的分母的值从1开始，后一项的值比前一个分母的值大2，分子不变，等式右边分子不变，第一个式子的分母等序增加，第二个分母的值依次为：1,6，15,28,45，根据顺序关系可

以记作第n组式子对应的分母为n（2n+1），然后解题即可.【详解】解：（1）第6个等式：211=11666+（2）211=2n-1nn2n-1+（）证明：∵右边112n-1+12====nn2n-1n2n-12n-1+（）（）左边.

∴等式成立【点睛】本题是规律探究题，解答过程中，要注意各式中相同位置数字的变化规律，并将其用代数式表示出来．