西藏自治区拉萨中学2020届高三第八次月考生物试题【精准解析】

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西藏自治区拉萨中学2020届高三第八次月考生物试题【精准解析】
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【文档说明】西藏自治区拉萨中学2020届高三第八次月考生物试题【精准解析】.doc,共(12)页,425.500 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

理科综合试卷生物一、选择题:1.研究发现新型冠状病毒(COVID-19)外有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜。包膜还含有病毒自身的糖蛋白,其中糖蛋白S可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合,从而使病毒识别并侵入其宿主细胞。下列相

关说法正确的是()A.COVID--19进入细胞的过程体现了生物膜的选择透过性B.病毒外包膜的主要成分为磷脂和蛋白质,其与肺炎双球菌的荚膜成分相似C.糖蛋白S与受体蛋白ACE2结合过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流D.高温使COVID-19的蛋白质变性,变性后的蛋白质会与双缩脲试剂发生颜色反

应【答案】D【解析】【分析】生物膜选择透过性是指生物膜只能让一些物质通过,不能让其他物质通过的性质。物质的跨膜运输体现了生物膜的选择透过性。而胞吞、胞吐体现了细胞膜的流动性。细胞间的信息交流是指发生在两个细胞间的信息传递。双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽

键。蛋白质变性过程中空间结构改变,但肽键不断裂。【详解】A、2019-nCoV进入细胞的过程是一种类似胞吞的过程,所以体现的是生物膜的流动性,A错误;B、病毒外包膜的主要成分为磷脂和蛋白质,但是肺炎双球菌的荚膜成分主要是多糖,与病毒外包

膜的主要成分不同,B错误;C、糖蛋白S是位于病毒表面的糖蛋白,不能体现细胞间的信息交流,细胞间的信息交流必须发出信号和接受信号的都是细胞,C错误;D、高温使蛋白质变性,但是不会使肽键发生断裂,而双缩脲试剂是与蛋白质中的肽键发生显色反应,所以变性后的蛋白质仍然能与双

缩脲试剂发生颜色反应,D正确。故选D。【点睛】本题旨在考察病毒有关组成及结构。理解细胞间信息交流的概念、掌握肺炎双球菌荚膜的成分是解题关键。2.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是()A.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细

胞B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构C.一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜D.与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞膜起着重要作用【答案】C【解析】细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,一些对细胞有害的物质有可能进入

细胞,A项错误;细胞间的信息交流有多种形式,不一定依赖细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,B项错误;一切细胞均具有细胞膜,细胞膜的骨架是磷脂双分子层,C项正确;与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞壁起着重要的作用,D

项错误。3.下列有关实验的叙述中,正确的是A.在“探究动物细胞的吸水和失水”实验中,必须以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,用NaOH溶液是因为琼脂遇NaOH会呈紫红色,便于观察C.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,观察

到的是死细胞,而在“观察蝗虫精母细胞减数分裂”实验中,观察到的是活细胞D.在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,浸泡法和沾蘸法处理的都是插条的基部【答案】D【解析】在“探究动物细胞的吸水和失水”实验中,其他动物细胞也可作为实验材料,

A错误;在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,是因为琼脂块先用酚酞处理过,NaOH和酚酞相遇才会呈紫红色,B错误;在观察细胞的有丝分裂和减数分裂的实验中观察到的都为死细胞,C错误;在“探索生长素类

似物促进插条生根的最适浓度”实验中,浸泡法是把插条基部浸泡,深约3cm,沾蘸法是把插条基部在药液中蘸一下,深约1.5cm,D正确。4.图甲为某种细胞内的基因表达过程,图乙中①~⑤表示生理过程。下列叙述错误的是A.

图甲所示过程对应图乙中的②③B.图甲过程所需的能量由细胞质基质、线粒体提供C.图乙中③过程中存在2种碱基互补配对方式D.图乙中①过程不会发生在人体神经元的细胞核中【答案】B【解析】【分析】根图可知:图甲为基因表达过程,图中转录和翻译过程在同一时空进行,发生

在原核细胞中;图乙中①为DNA分子复制过程,②为转录过程,③为翻译过程,④为RNA分子复制过程,⑤为逆转录过程。【详解】A.图甲所示过程包括转录和翻译,对应图乙中的②③,A正确;B.图甲过程所需的能量由ATP提供,由分析可知图甲发生在原核细胞中,而原核细胞无线粒体,B错误;C.图

乙中③是翻译过程,碱基互补配对方式有A与U配对、G与C配对,共2种,C正确;D.图乙中①是DNA复制过程,人体神经元细胞是高度分化的细胞,不能分裂,故不会发生该过程,D正确。5.下图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列有关叙述错误的是()A.不包扎,能减少厌氧菌等感染的

机会B.注射的狂犬疫苗是抗原C.第三天注射狂犬疫苗的免疫过程属于二次免疫D.注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞呼吸、免疫,考查细胞呼吸原理和免疫学的应用。明确狂犬疫苗和免疫球蛋白的作用是解答本题的关键。【详解】包扎伤口可能会造成无氧

环境,厌氧菌代谢过程中产生的毒素会致人死亡,A项正确;注射的狂犬疫苗是抗原,可刺激人体产生免疫反应,B项正确;第三天注射狂犬疫苗的免疫过程属于二次免疫,可刺激人体产生较多的记忆细胞,C项正确;狂犬免疫

球蛋白属于抗体,可特异性结合狂犬病毒,使其凝集成团,失去侵染细胞的能力,抗原抗体复合物最终被吞噬细胞清除,D项错误。6.1936年,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿,其后五年期间环颈雉种群数量变化如图所示,下列叙述错

误的是A.在这五年期间,种群的出生率大于死亡率,该种群的年龄组成属于增长型B.在这五年期间,环颈雉适应当地环境且缺乏天敌,种群的λ值均大于1C.自引入到该岛屿开始,环颈雉种群内部就出现了竞争现象D.引入环

颈雉可使该岛屿的生物多样性增加,提高了生态系统的稳定性【答案】D【解析】出生(死亡)率是指在单位时间内新产生(死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率,在这五年期间,种群数量由25增长到1380,所以出生率大于死亡率,该种群的年龄组成属于增长型,A正确;λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数

,从图中可以看出,由于环颈雉新引入到该岛屿,适应当地环境且缺乏天敌,在这五年期间,每年的种群数量都比前一年多,所以λ值均大于1,B正确;种群内部的竞争现象一直存在,随着种群密度的增加会越来越激烈,C正确;由于环颈雉属于外来入侵物种,竞争力强,本地物种往往被其取代,导致其

他的本地物种消失,引起生物多样性的下降,降低了生态系统的稳定性,D错误。7.阳生植物要求充分直射日光,才能生长或生长良好,阴生植物适宜生长在隐蔽(处于漫射光中,其较短波长的光占优势)环境中。阳生植物和

阴生植物的光合作用强度与光照强度的关系如图甲所示;叶绿体中色素的吸收光谱如图乙所示。请回答下列问题:(1)在从绿叶中提取光合色素的实验中,加入_______________可防止研磨时色素被破坏。(2)当光照强度为A时,阳生

植物的实际光合作用强度为______(以CO2的固定量来表示);阴生植物光饱和点是_______。(3)阳生植物和阴生植物适应的光照不同,这与它们的生理特性和形态结构特征不同有关。据图甲推测,从叶绿体结构的角度分析:在较低光照下阴生植物光合作用强度大于阳生植物的原因是_

_________________________;结合图乙曲线特点,从叶绿素种类及相对含量的角度分析:在较低光照下阴生植物光合作用强度大于阳生植物的原因是_________________________________。【答案】(1).碳酸钙(或CaCO3)(2).4(3

).B(4).阴生植物叶绿体基粒较大,基粒上的类囊体数目多(5).阴生植物的叶绿素b与叶绿素a的比值大于阳生植物(或阴生植物叶绿素b相对含量高、叶绿素a相对含量低)【解析】【分析】色素的提取和分离的原理:提取:色素溶于有机溶剂(无水乙醇);分离:各色素在层析液的溶解度不同,导致扩散

速度不同。提取时所用物质及作用:CaCO3→防止色素破坏;SiO2→使研磨充分;无水乙醇→溶解色素。【详解】(1)当细胞破裂时,细胞液内有机酸中的氢可取代镁原子而成为褐色的去镁叶绿素,CaCO3可中和有机酸以防止去镁反应的发生,保护叶绿素。(2)实际光合作用强度等于净光合作用强

度与呼吸作用强度之和,光照强度为A时,阳生植物净光合作用强度为0,呼吸作用强度为4,所以光照强度为A时,阳生植物实际光合作用强度为4,。阴生植物在光照强度为B时净光合速率达到最大,所以阴生植物光饱和点是B。(3)在较低光照下阴生植物光合作用强度大于阳生植物,说明阴生植物在较低的光照条件下可以

更好地吸收光能,所以,从结构方面看:阴生植物叶绿体基粒较大,基粒上的类囊体数目多;从色素方面看:叶绿素b对短波长的光利用百分比更高,所以阴生植物叶绿素b相对含量高、叶绿素a相对含量低。【点睛】本题考查绿叶中色素的提取和分离实验,需明确

色素提取过程中各种物质的作用及不同色素对于不同波长光的吸收比例所代表的意义。8.2020年2月21日,华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒(COVID-19)表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒,一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑

似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证。(1)COVID-19侵入人体后,通常人体会出现发热的现象,这个过程中,人体体温升高的直接原因是________________________。(2)钟南山院士在采

访中多次建议人们出门要戴口罩,请从免疫系统抵御病原体攻击的角度分析原因是____________________________________。(3)COVID--19侵入人体后,还会引发人体进行特异性免疫

。对于已经侵入宿主细胞的COVID--19,抗体____________(能/不能)进入宿主细胞,这时就需要____________识别并与被COVID-19入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,从细胞的生命历程的角度分析,这些细胞的死亡属于____________。(4)根据信息,请

写出该试剂盒能精确诊断的免疫学原理____________。【答案】(1).产热量大于散热量(2).口罩可以有效阻止病毒从外界突破人体的第一道防线进入机体(3).不能(4).效应T细胞(5).细胞调亡

(6).抗原与抗体特异性结合【解析】【分析】1、机体体温的恒定是由于产热量和散热量相等,当产热量大于散热量时,体温升高,但只要体温维持稳定,就是产热量等于散热量。2、体液免疫主要依靠抗体发挥作用,细胞免疫主要依靠效应T细胞发挥作用。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细

胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。【详解】(1)体温升高的直接原因为产热量大于散热量。(2)人体的免疫系统分为三道防线,皮肤和黏膜属于第一道

防线,出门戴口罩是阻止了病原体突破人体第一道防线侵入机体。(3)抗体不能进入宿主细胞,效应T细胞识别并与靶细胞密切接触,使靶细裂解死亡,靶细胞的裂解死亡属于细胞调亡。(4)该试剂盒能精确诊断的免疫学原理是抗原与抗体特异性结合。【点睛】本题考查的是人体的体温调

节和免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。9.请回答下列与人工投喂饲料的池塘生态系统相关的问题:(1)流入该

生态系统的能量包括生产者固定的太阳能,以及________________________。(2)池塘中的全部鲫鱼属于一个种群,其空间特征上常表现为__________分布;池塘中不同的鱼类又分布在不同的水层中,体现了群落的_________结构,其意义是_______________

_______________________。(3)池塘中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物遗体残骸分解成的无机物供植物再利用,它们所属的生态系统成分是_______________;鱼类作为消费者,在生态系统中具有的作用有__________________

_______。(4)池塘生态系统中的食物链往往是可变的,原因是_______________________________。【答案】(1).饲料中含有的能量(2).集群(3).垂直(4).提高了生物对食物、空间等资源的利用

率(5).分解者(6).加速物质循环(7).动物发育不同阶段及不同季节食性有改变(或生物有迁出和迁入)【解析】【分析】人工投喂饲料的池塘生态系统,不同于自然生态系统,其中含有人工添加的物质与能量,生态系统的结构或功能与自然生态系统基本相同。【详解】(1)流入该生态系统的能量

包括生产者固定的太阳能,以及饲料中含有的能量。(2)种群的空间特征上常表现为集群分布;群落中不同的种群分布在不同的水层中属于群落的垂直结构,这种垂直分层特征提高了生物对食物、空间等资源的利用率。(3)池塘中的腐生细菌和真菌属于生态系

统的分解者;消费者在生态系统中具有的作用是加速物质循环。(4)池塘生态系统中的食物链往往是可变的,原因是动物发育不同阶段及不同季节食性有改变,或生物有迁出和迁入。【点睛】本题主要考查学生对种群、群落和生态系统

的相关基本概念的识记。10.绿斑螳螂的眼型由等位基因D、d控制,其中DD为大眼,Dd为小眼,dd为无眼。眼睛颜色由等位基因E、e控制,红眼对褐眼为显性,两对基因分别位于两对常染色体上,且独立遗传。请回

答下列问题:(1)基因型为DdEe的雌雄绿斑螳螂个体之间进行交配,子代的基因型有________种,表现型有________种。(2)现有一只小眼雄性绿斑螳螂,其细胞中基因D、d所在的两条染色体中有一条存在片段缺失,且基

因D、d不在缺失片段上。已知含有缺失片段染色体的精子约有50%败育,若探究有片段缺失的染色体是基因D所在的染色体还是基因d所在的染色体,应将该螳螂与____个体交配并观察统计后代的表现型及比例。实验结果

预期:①若子代表现型及比例为________________,那么该个体基因D所在染色体存在片段缺失。②若子代表现型及比例为________________,那么该个体基因d所在染色体存在片段缺失。【答案】(1).9(2).5(3).无眼雌性(4).小眼∶无眼=1

∶2(5).小眼∶无眼=2∶1【解析】【分析】D、d基因与E、e基因位于两对等位同源染色体上,独立遗传,符合基因的自由组合定律,且D对d为不完全显性,因此绿斑螳螂的眼型一共五种。【详解】(1)基因型为DdEe的雌雄绿斑螳螂个体之间进行交配

,子代的基因型有3×3=9种,由于是不完全显性,表现型有5种,分别为大眼(红眼DDE_、褐眼DDee)、小眼(红眼DdE_、褐眼Ddee)、无眼。(2)①若该个体基因D所在染色体存在片段缺失,已知含有缺失片段染色体的精子约有50%败育,则雄配子为D∶d=1∶2,则子

代表现型及比例为小眼(Dd)∶无眼(dd)=1∶2。②若该个体基因d所在染色体存在片段缺失,已知含有缺失片段染色体的精子约有50%败育,则雄配子为D∶d=2∶1,则子代表现型及比例为小眼(Dd)∶无眼(dd)=2∶1。【点睛】本题主要考查基因分离

定律及其应用、自由组合定律及其应用,要求学生有一定的分析推理计算的能力。[生物--选修1:生物技术实践]11.戴口罩、勤洗手是预防新型冠状病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果,研究人员检测了凝胶洗手前后,

手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。回答下列问题:(1)在进行实验前需要配置培养基,培养基指的是________________________。各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培养乳酸杆菌

,还需要在培养基中添加________。(2)为统计洗手前手部细菌的数量,应选择的接种方法是____________(填“稀释涂布平板法”或“平板划线法”)。利用该方法统计活菌数量的原理是______

__________________。(3)根据上图所示的步骤得出的实验结果可信度较低,为了提高实验结果的可信度,请给出两点建议:____________________。(4)培养一段时间后可根据__________(至少填两项)等菌落特征初步判断培养基上菌种的类型。为了计算洗手前手部单位面

积的细菌数量,除上图所给的信息外,还需要知道____________________。【答案】(1).人们按照微生物对营养物质的需求不同,配制出供其生长繁殖的营养基质(2).无机盐(3).维生素(4).稀释涂布平板法(5).当样

品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,通过统计平板上的菌落数,就可以推测出样品中大约含有多少活菌(6).①同一稀释度下涂布三个平板,取三个平板上菌落数的平均值②设置一组未接种的空白培养基,排除杂

菌污染对实验结果造成的干扰(7).菌落的大小、形状(隆起程度和颜色)(8).稀释倍数和涂布平板时所取的稀释液体积【解析】【分析】1、各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、无机盐、碳源、氮源;另外,培养基还需要满

足微生物生长对pH、特殊营养物质、氧气的要求。2、微生物常见的接种方法(稀释涂布平板法可用于微生物的计数):①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物

往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。【详解】(1)培养基指人们按照微生物对营养物质的需求不同,配制出供其生长繁殖的营养基质。一般培养基中均含有碳源、氮源、水和无机盐

,在培养乳酸杆菌时还需要额外添加维生素。(2)平板划线无法得知稀释倍数,因此不能用于活菌计数。稀释涂布平板法用于活菌计数的原理是当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统

计平板上的菌落数,就可以推测出样品中大约含有多少活菌。(3)实验设计需要遵循对照原则和平行重复原则,因此需要的改进措施有:①同一种稀释度下涂布三个平板,取三个平板上菌落数的平均值;②设置一组未接种的空白培养基,排除杂菌污染对实验结果造成的干扰。(4)菌落的特征包含菌落的

大小、性状、颜色和隆起程度。洗手前手部单位面积的细菌数量=(平板上的菌落数÷涂布时取样的体积×稀释倍数×10ml)÷取样的面积,因此,除图中所给信息外,还需要知道稀释倍数和涂布平板时所取的稀释液体积。【点睛】本题的知识点是微生物的培养与计数,意在强化学生对微生物培养

过程的理解与运用。[生物--选修3:现代生物科技专题]12.新型冠状病毒(COVID-19)的核酸检测采用逆转录PCR技术。先将样本RNA逆转录成cDNA,再以DNA为模板进行扩增。请据此回答下列问题:(1)样

本RNA逆转录成DNA的原料是______________________。(2)逆转录PCR反应中使用的DNA聚合酶是从水生栖热菌ThermusAquaticus(Taq)中分离提取。该菌分离提取的DNA聚合酶优势在于_____________。(3)逆转录PCR反应中热变性过程DNA结构的变化

是__________________________。(4)下表是用于COVID-19的cDNA扩增的两种引物序列,请据表回答相关问题:引物名称引物序列(5′-3′)引物1TTCGATGTTGAGGGTGCTCAT引物

2TCACACCAGTTGAAAATCCTAATTG①引物1对应的模板链序列为________________。②下图为cDNA的部分序列,请问引物1和引物2分别对应的位置是_________A.Ⅰ和ⅡB.Ⅰ和ⅢC.Ⅲ和ⅣD.Ⅱ和Ⅲ(5

)PCR技术获取目的基因的优势是________________________________。(6)能否利用COVID-19的遗传物质作为基因工程的载体?请说明原因_____________________。【答案】(1).d

NTPs(脱氧核苷酸)(2).耐高温(3).DNA双链间的氢键断裂,双螺旋结构解开,DNA变为单链(4).5′-ATGAGCACCCTCAACATCGA-3′(5).D(6).可以在短时间内大量扩增目的基因(7).不能:基因工程中目的基因为双链DNA片段,面2019-nCoV

的遗传物质为单链RNA片段。二者结构不统一,目的基因无法插入RNA片段中,因此2019-nCoV的遗传物质无法成为基因工程的载体。【解析】【分析】PCR技术:(1)概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。(2)原理

:DNA复制。(3)前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。(4)条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。(5)过程:高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开

);低温复性:引物结合到互补链DNA上;中温延伸:合成子链。【详解】(1)逆转录PCR与常规PCR的差异在于:在PCR之前加入一个逆转录过程,根据所学知识,逆转录以RNA为模板,以dNTPs(脱氧核苷酸)为原料,合成的产物为DNA单链,再通过DNA聚

合酶,可以合成双链DNA分子。(2)PCR变性采用高温的方式加热到90-95℃使DNA双链打开,退火和延伸的温度也相对较高,而普通细菌中的DNA聚合酶无法耐高温,需要寻找一种极热环境下的细菌,提取其DNA聚合酶才能适用于PCR反应。因此该DNA聚合酶的优势是耐高温。(3)热变性时DNA双链间

的氢键断裂,双螺旋结构解开,DNA变为单链。(4)①引物与模板链序列满足碱基互补配对原则,因此引物1对应的模板链序列为5′-ATGAGCACCCTCAACATCGAA-3′;②引物1和引物2的序列应满足延伸方向为5′→3′,且其延伸的方向应包含目的基因片段,因此可知引物1和引物2

只能分别选择Ⅱ和Ⅲ。即D正确。(5)PCR技术相较于其他获取目的基因的方法的优势在于可以快速获得大量目的基因。(6)基因工程中目的基因为双链DNA片段,2019-nCoV的遗传物质为单链RNA片段。二者结

构不统一,目的基因无法插入RNA片段中,因此2019-nCoV的遗传物质无法成为基因工程的载体。【点睛】本题考查PCR及其延伸技术的原理。要求考生识记PCR的操作工具及具体的操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能结合题中

信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。

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