【文档说明】2021年高考政治主观题专项训练： 认识社会与价值选择 .docx，共(9)页，26.718 KB，由管理员店铺上传

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1例1．（2020·天津卷）阅读材料，回答问题。十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首个以“法典”命名的法律。世异时移，法随时变。这是一部充分体现时代特点的民法典——协调经济发展与环境保护的

关系，强化互联网时代个人信息保护……民法典与时俱进，为解决21世纪人类面临的共同问题贡献中国智慧。民为邦本，法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典——破解高空抛物坠物难题，维护小区业主合法权益……民法典聚焦

百姓关切，强化保护人民权利，为百姓安居乐业提供法治保障。运用“认识社会与价值选择”的知识，谈谈对上述材料的理解。例2．（2019·新课标全国卷Ⅱ）阅读材料，完成下列要求。材料习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋

斗……这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，它是沟通藏区

与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务

藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希望，“我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，心里就开心。”2018年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62．49万公里，向西藏运送邮件41万件，运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强

拼搏的雪线邮路精神。2018年，其美多吉所在的康定—德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活

的创造者、守护者”的道理，运用社会历史主体的知识加以说明。模拟卷1．阅读材料，完成下列要求。材料2020年10月23日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上指出，在波澜壮阔

的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，

为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。伟大抗美2援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬，无论时代如何发展，我们都要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨；无论时代如何发展，我们都要汇聚万众一心、戮力同心的民族力量；无论时代如何发展，我们都要锻造舍生忘死

、向死而生的民族血性；无论时代如何发展，我们都要激发守正创新、奋勇向前的民族智慧。今天，我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，让我们更加紧密地团结在党中央周围，弘扬伟大抗美援朝精神，雄赳赳、气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继

续奋勇前进！(1)伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，但无论时代如何发展，我们都要有这样的民族风骨、民族力量、民族血性和民族智慧。结合材料，运用社会意识相对独立性原理对此加以说明。(2)班级拟举办弘扬抗美援朝精神演讲会。请围绕“青春、奋斗”的主题列出演讲提纲的三个要点。2．阅读材料，完成下

列要求。70年前，中国人民志愿军为了抗美援朝、保家卫国，跨过鸭绿江，进行了伟大的抗美援朝战争。在波澜壮阔的抗美援朝战争中形成了以爱国主义和革命英雄主义为核心的伟大抗美援朝精神。正是在这一伟大精神激励和鼓舞下，历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，我们赢得了抗美

援朝战争的伟大胜利。抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。坚持和发展中国特色社会主义事业，需要一代一代接力奋斗。当今世界正处于百年未有之大变局，站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，进入实现中华民族

伟大复兴关键期，面对新冠肺炎疫情全球蔓延、保护主义单边主义等逆全球化浪潮愈演愈烈、霸凌主义和强权政治肆意妄为等挑战，赢得新时代伟大斗争，不仅需要强大的物质力量，更需要强大的精神力量。伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，

必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。在新时代，我们要继承和弘扬伟大抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。(1)结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，说明抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人

民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。(2)某班级为纪念抗美援朝的伟大胜利，开展了以“致敬抗美援朝，争做时代新人”为主题的班会活动，如果你是该班会的发言人，请结合主题列出三条发言要点。3．阅读材料，完成下列问题。“

十三五”期间，要素市场化改革加快落地，现代市场体系加快形成，科创板、“一业一证”等重大改革稳步推进，价格市场化改革进一步深化，“放管服”改革持续落实……一系列改革组合拳下，我国在世界银行的营商环境全球排名大幅提升至第31位，全

国日均新登记企业由2016年的1．51万户提高到2019年的2万户，2019年末市场主体总数达1．2亿户，微观主体活力不断增强。2020年9月初，世界知识产权组织发布《2020年全球创新指数（GII）报告》，在全球131个经济体中，我国创新指数排名第14位，连续两年位居世界前15位，是

综合排名前30位的唯一中等收入经济体。3改革增强了社会活力。结合材料，运用社会基本矛盾的知识对这一观点进行分析。4．阅读材料，完成下列要求。在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时刻，2020年5月11日至12日，习近平总书记来到山西，进农村、访农户、看企业、察改革，就统筹推进常

态化疫情防控和经济社会发展工作、巩固脱贫攻坚成果进行调研。材料一：习近平总书记在山西考察调研时强调，中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。要加强易地搬迁后续扶

持，因地制宜发展乡村产业，精心选择产业项目，确保成功率和可持续发展。要把群众受益摆在突出位置，从产业扶持、金融信贷、农业保险等方面出台政策，为农村经济发展提供有力支持。基层党组织和党员干部既要当好乡村产业项目的组织者、推动者，又要当好群众利益的

维护者。材料二：习近平来到云冈石窟考察时强调，云冈石窟是世界文化遗产，保护好云冈石窟，不仅具有中国意义，而且具有世界意义。历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位。发展旅游要以保护为前提，不能过度商业化，让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程。

要深入挖掘云冈石窟蕴含的各民族交往交流交融的历史内涵，增强中华民族共同体意识。(1)结合材料一，运用“认识社会和价值选择”的有关知识，说明如何为民办事、为民造福。(2)结合材料，请你就如何进一步保护和利用云冈石窟文物提出三条建议。5．阅读材料，完成下列要求。这次新冠肺

炎疫情，突袭而至，气势汹汹。以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民，众志成城，顽强奋斗，始终坚持生命至上，人民至上，提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，迅速果断采取一系列防控措施，准确把握疫情形势变化，及时调整防控策略，由应急性超常规防控向常态化防控转变，统筹疫情防控

和经济社会发展，取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果。在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。生命至上，集中体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求；举国同心，集中体现了中

国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力；舍生忘死，集中体现了中国人民敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志；尊重科学，集中体现了中国人民求真务实、开拓创新的实践品格；命运与共，集中体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当。在这场严峻斗争中，广大医务工作者白衣为甲、逆行出征，舍生忘死挽

救生命，涌现出像钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇为代表的最美天使、英雄模范。授予他们荣誉称号，弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质，他们是我们学习的榜样、崇尚的英雄。（1）结合材料并运用价值观知识，阐述党是如何取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成

果的。（2）中华民族是一个英雄辈出、崇尚英雄的民族。你们班要举行“学习英雄事迹、践行英雄精神”的主4题活动，请提出两条活动建议。5参考答案例1．【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。民法典的出台适应经济社会发展的新变化，为解决时代面

临的新问题提供重要法治保障。②人民群众是历史的创造者。民法典坚持人民的主体地位，保障人民的合法权益。③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，民法典把维护人民的利益作为最高的价值追求。【解析】本题以十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》为背景，从《生活与哲

学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、获取和解读信息、调动和运用知识的能力。本题设问要求考生运用“认识社会与价值选择”的知识，谈谈对上述材料的理解。设问属于理解类主观

题，知识范围为“认识社会与价值选择”，属于中观考查。考生要回忆“认识社会与价值选择”有关知识，即历史唯物主义的知识，包括历史观、人生观和价值观。接着运用上述知识，结合材料进行分析。依据材料“事异时移，法随时变……民法典与时俱进，为解决21世纪人类面临的共同问题贡

献中国智慧”，可得社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。依据材料“这是一部有效反映人民意愿的民法典”，可得人民群众是历史的主体，是历史的创造者，民法典坚持人民的主体地位，维护人民群众的

合法权益。依据材料“民法典聚焦百姓关切，强化保护人民权利”，可得价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。例2．【答案】人是社会历史的主体，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社

会历史变革的决定力量。邮车驾驶员们是平凡的劳动者，他们用辛勤的劳动为藏区人民创造美好生活做出贡献；用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝贵的精神财富，激励人们在平凡岗位建功立业。【解析】此题要求“以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了‘千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护

者’的道理，运用社会历史主体的知识加以说明”属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“社会历史的主体”的知识，属微观考查。然后结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持‘人在，邮件在’的敬业

精神”“服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带动美好生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神”等信息分别从人民群众是社会历史的主体；人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社

会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量等方面进行具体分析即可。6模拟卷1．【答案】(1)①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。社会意识对社会存在具有能动作用，先进的社会意识对社会存在的发展起促进作用。②伟

大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，但无论时代如何发展，将会保留着这样的民族风骨、民族力量、民族血性和民族智慧，具有相对稳定性。③伟大抗美援朝精神在向着全面建设社会主义现代化国家新征程中发挥着积极作用，必将永续传承、世代发扬。(2)①志存高

远，树立崇高理想；②刻苦学习、勇于实践，增长本领；③弘扬革命精神，在奋斗中释放青春激情；④心系祖国，在奉献社会中实现青春理想。【解析】(1)伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，但无论时代如何发展，我们都要

有这样的民族风骨、民族力量、民族血性和民族智慧。本题要求结合材料，运用社会意识相对独立性原理对此加以说明。本题知识限定明确，属于说明类主观性试题。题干中“民族风骨、民族力量、民族血性和民族智慧”体现了抗美援朝精神具有相对独立性，作为社会意识对社会存在具有能动作用，先进的社会意识对社会

存在的发展起促进作用；材料中“”体现了；材料中“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新”体现了社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展。将理论结合材料进行阐释即可，最后要进一步阐释，永续传承、世代发扬伟大抗美援朝精神在向着全面建

设社会主义现代化国家。(2)班级拟举办弘扬抗美援朝精神演讲会。本题要求围绕“青春、奋斗”的主题列出演讲提纲的三个要点。本题为开放性试题，没有标准答案，考生只要注意题干要求的角度，言之成理即可得分。注意围绕“青春、奋斗”展开，如：①志存高远，树立崇高理想；②刻苦学习、勇于

实践，增长本领；③弘扬革命精神，在奋斗中释放青春激情；④心系祖国，在奉献社会中实现青春理想。【名师点睛】评析型主观题是近年来各地高考常见的一种开放性试题，评析类主观题类似于传统的辨析题，不过，辨析题侧重于正误判断和原因分析，注重正反两种观点

的对照，而评析类主观题则弱化了这一方面，侧重于对问题或现象本身的评判，并在此基础上衍生了对意义或措施的认知。考生要注意其解题方法：（1）注意立场、把握标准：对材料中的观点或事例进行评析，要在正确的标准下进行价值判断和价值选择。有时候答题可能不需要表明态度，但思想上必须对题干有一

个总体评价，这是做好评析类主观题的前提。（2）结合题意、阐述道理：所谓"阐述道理"就是谈原因、谈标准。你要是肯定它就要给出肯定它的原因；你要是否定它，就要给出否定它的原因，也就是谈你肯定或否定它的依据。对于出现的消极现象，要分析其产生的原因及危害

。阐述道理时要注意与材料的层次相对应，注意从多个角度对同一现象作出分析。（3）认清意义、明确措施：有时候材料中蕴涵意义或措施，这就要求我们对意义或措施进行评价，在评价中认识意义和明确措施。（4）态度鲜明、表述适度2．【答案】(1)①

社会存在决定社会意识。抗美援朝精神是中国人民在抗美援朝战争中形成的，是我们弥7足珍贵的精神财富。②社会意识对社会存在具有反作用(或者社会意识具有相对独立性)，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用(或者先进的社会意识可以正确预见社会发展的趋势和方向，对社

会发展起积极的推动作用)。抗美援朝精神作为先进的社会意识，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。③人民群众是历史的创造者(或者人民群众是社会历史的主体)。是社会物质财富和精神财富的创造者，足社会变革的坚定力量。新时代弘扬抗美

援朝精神，要坚持群众观点和群众路线，必须坚持人民的主体地位，依靠人民创造历史伟业。(2)答案示例：①弘扬抗美援朝精神，不畏艰难，顽强拼搏，砥砺前行；②树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；③勤奋学习，掌握为国家、为社会，为人民做贡献的本领；④不忘

初心，内化于心，外化于行，立足实践；⑤铭记革命先前的伟大精神，勇于担当民族自立自强的重任。【解析】第（1）问，首先，本题的知识范围是“寻觅社会的真谛”，内容包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势，人民群众是历史的创造者，群众观点

和群众路线。考生结合材料信息，分析作答。①抗美援朝战争锻造了抗美援朝精神→社会存在决定社会意识。②抗美援朝精神激励中国人民战胜艰难险阻→社会意识具有反作用。③抗美援朝战争促成了抗美援朝精神，其实是中国人民志愿军、中国人民创造了抗美援朝精神→人民群众是

精神财富的创造者。④怎么办。新时代发展中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴，要弘扬抗美援朝精神、发挥人民群众主体作用、坚持群众观点群众路线。第（2）问，本题要求考生以班会主持人的身份给“致敬抗美援朝，争做时代新

人”为主题的班会活动列出三条发言要点。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。结合考生身份，考生可从思想意识和行为实践上分析作答。3．【答案】社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。当生产关系适应生产力的发展，上层

建筑适应经济基础发展并为先进的经济基础服务时，就会推动社会的发展。改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的目的就在于使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的变革。“放管服”改革持续落实等，推动了生产关系更好地适应生产力的发展，上层建筑更好地适应经济基础的发展，推动微观

主体活力不断增强，从而增强了社会活力。【解析】本题要求考生结合材料，运用社会基本矛盾的知识对这一观点进行分析。知识限定比较具体，考生阅读材料分析。材料信息：价格市场化改革进一步深化，“放管服”改革持续落实。结合主干知识与试题材料分析：社会的基本矛盾是生产力和生产关系、

经济基础和上层建筑的矛盾，改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的目的就在于使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的变革。“放管服”改革持续落实等，推动了生产关系更好地适应生产力的发展，上层建筑更好地适应经济基础的发展，从而增强了社会活力。4．【答案】（1）①遵循

社会发展的基本规律，全面推进农村改革．进一步解放和发展农村生产力，为农村经济发展提供强有力的政策支持。②坚持群众观点和群众路线，既要当好乡村产业项目的组织者、推动者，又8要当好群众利益的维护者。③站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选

择，把群众受益摆在突出位置，把为民办事、为民造福作为最重要的政绩。（2）①保护第一，合理利用，加强管理。②动员社会力量．鼓励自然人、法人和其他社会组织参与文物保护。）培育非遗项目保护传承、开发利用产业化链条，打造“云冈

石窟文化生态圈”。【解析】第（1）问，设问限定的知识范围是“认识社会与价值选择”的有关知识，设问的指向是如何为民办事、为民造福。从“如何做”的角度看，在这一知识范围内与人民群众相关的知识有坚持群众观点和群众路线、深化社会主义改革，站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选

择等，结合材料从这些角度组织答案即可。第（2）问，属于开放性设问，注意所提建议不能脱离“保护和利用”这一主题，言之有理即可。【名师点睛】如何运用唯物史观分析问题（答题模板）答题要素：社会存在与社会意识＋社会基本矛

盾运动＋人民群众＋价值观＋价值判断和价值选择①社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。②生产关系一定要

适合生产力的发展状况，上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。④价值观具有重要导向作用。这要求我们树立正确的价值观。⑤

作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。另外，应与时俱进，使价值判断、价值选择跟上时代的步伐。5．【答案】（1）①价值观对人们认识

改造世界和人生道路的选择有导向作用，要求树立正确的价值观。党坚持人与自然和谐共生、秉持人民至上等，为取得抗疫斗争重大战略成果提供了正确的价值指引。②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展规律，走历史的必由之路。党提出科学防治，尊重顺应自然，按社会规

律办事，作出正确的价值判断和价值选择。③正确的价值判断和价值选择要站在最广大人民立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。党坚持生命至上，把维护人民生命安全和身体健康放在第一位，作出正确的价值判断和价值选择。

④价值判断和价值选择有社会历史性特征，因时间、地点和条件的变化而不同。党准确把握疫情形势变化，及时调整防控策略，与时俱进，作出正确的价值判断和价值选择。（2）学习英雄演讲会，学习英雄论文征集，观看相关影视剧纪录片，英雄进校园宣讲会等。【解析】（1）材料中强调在这

场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，说明价值观对人们认识改造世界和人生道路的选择有导向作用，要求树立正确的价值观；材料中强调尊重科学，集中体现了中国人民求

真务实、开拓创新的实践品格，9说明正确的价值判断和价值选择要符合社会发展规律，走历史的必由之路；材料中强调始终坚持生命至上，人民至上，说明正确的价值判断和价值选择要站在最广大人民立场上，把维护人民的利益作

为最高的价值追求；材料中强调准确把握疫情形势变化，及时调整防控策略，由应急性超常规防控向常态化防控转变，统筹疫情防控和经济社会发展，取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果，说明价值判断和价值选择有社会历史性特征，因时间、地点和条件的变化而不同。（2）材料中强调举

行“学习英雄事迹、践行英雄精神”的主题活动，说明需要通过具体的活动形式学习英雄事迹、践行英雄精神，具体的活动形式可以灵活多样，诸如学习英雄演讲会，学习英雄论文征集，观看相关影视剧纪录片，英雄进校园宣讲会等。【名

师点睛】有关“人生价值观”的命题（答题模板）（1）运用人生价值观的知识对材料进行认识。答题要素：人的价值的内容＋人的真正价值＋价值观＋价值判断和价值选择＋实现人生价值的途径＋结合材料①人的价值的内容（自我价值与社会

价值的统一、分析材料）。②人的真正价值（在于对社会的责任和贡献、分析材料）。③价值观的导向作用（树立正确价值观、践行核心价值观、结合材料）。④价值判断和价值选择的两个标准（符合社会发展的客观规律，站在最广大人民

的立场上、结合材料）。⑤实现人生价值的途径（根本途径、客观条件、主观条件、分析材料）。（2）青少年应如何实现人生价值？答题要素：价值观的导向作用＋价值标准＋实现人生价值的途径＋结合材料①重视价值观的导向作用（用正确的价值观引导）。②做出正确的价值

判断和价值选择（自觉遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上）。③实现人的真正价值（在于对社会的责任和贡献、实现自我价值和社会价值的统一）。④实现人生价值的途径（根本途径、客观条件、主观条件、分析材料）