【文档说明】2024年新高考数学一轮复习题型归纳与达标检测 第9讲 指数与指数函数（原卷版）.docx，共(5)页，150.076 KB，由小赞的店铺上传

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第9讲指数与指数函数思维导图知识梳理1.指数与指数运算(1)根式的性质①(na)n＝a(a使na有意义)．②当n是奇数时，nan＝a；当n是偶数时，nan＝|a|＝a，a≥0，－a，a<0.(2)分数指数幂的意义①amn＝nam(a>0，m，n∈N*

，且n>1)．②a－mn＝1amn＝1nam(a>0，m，n∈N*，且n>1)．③0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义．(3)有理数指数幂的运算性质①ar·as＝ar＋s(a>0，r，s∈Q)；②aras＝ar－s(a>0，

r，s∈Q)；③(ar)s＝ars(a>0，r，s∈Q)；④(ab)r＝arbr(a>0，b>0，r∈Q)．2．指数函数的概念函数y＝ax(a>0，且a≠1)叫做指数函数，其中指数x是自变量，函数的定义域是R，a是底数．3．指数函数y＝ax(a>0，且a

≠1)的图象与性质底数a>10<a<1图象性质定义域为R，值域为(0，＋∞)图象过定点(0，1)当x>0时，恒有y>1；当x<0时，恒有0<y<1当x>0时，恒有0<y<1；当x<0时，恒有y>1在定义域R上为增函数在定义域R上为减函数注意指数函数y＝ax(a>0，且a≠1)的图象和性质与a的

取值有关，应分a>1与0<a<1来研究核心素养分析幂函数、指数函数与对数函数是最基本的、应用最广泛的函数，是进一步研究数学的基础。本讲的学习，可以帮助学生学会用函数图象和代数运算的方法研究这些函数的性质；理解这些函数中所蕴含的运算规律；运用这些函数建立

模型，解决简单的实际问题，体会这些函数在解决实际问题中的作用。题型归纳题型1指数幂的化简与求值【例1-1】（2019秋•徐州期末）化简2531433(2)(3)(4)(abababa−−−−−−，0)b得()A．232b−B．232bC．733

2b−D．7332b【例1-2】（2019秋•揭阳期末）22433431125()(3)(3)2−+−−+−=．【跟踪训练1-1】（2019·安庆期末）化简4a23·b－13÷－23a－13b23的

结果为()A．－2a3bB．－8abC．－6abD．－6ab【跟踪训练1-2】（2019·长沙质检）计算：－278－23＋0.002－12－10(5－2)－1＋π0＝________．【名师指导】指数幂运算的一般原则(1)有括号的先算括号里的，无括号的先算指数运算．(2

)先乘除后加减，负指数幂化成正指数幂的倒数．(3)底数是小数，先化成分数；底数是带分数的，先化成假分数．(4)若是根式，应化为分数指数幂，尽可能用幂的形式表示，运用指数幂的运算性质来解答．题型2指数函

数的图象及应用【例2-1】(1)函数f(x)＝21－x的大致图象为()(2)若函数y＝|3x－1|在(－∞，k]上单调递减，则k的取值范围为________．【跟踪训练2-1】函数f(x)＝ax－b的图象如

图所示，其中a，b为常数，则下列结论正确的是()A．a>1，b<0B．a>1，b>0C．0<a<1，b>0D．0<a<1，b<0【跟踪训练2-2】若关于x的方程|ax－1|＝2a(a＞0，且a≠1)有两个不等实根，

则a的取值范围是________．【名师指导】有关指数函数图象问题的解题思路(1)已知函数解析式判断其图象，一般是取特殊点，判断选项中的图象是否过这些点，若不满足则排除．(2)对于有关指数型函数的图象问题，一般是从最基本的指数函数的图象入手，通过平移、伸缩、对称变换而得到．特别地，当底数a

与1的大小关系不确定时应注意分类讨论．(3)有关指数方程、不等式问题的求解，往往是利用相应的指数型函数图象，数形结合求解．(4)根据指数函数图象判断底数大小的问题，可以通过直线x＝1与图象的交点进行判断．题型3指数函数的性质

及应用【例3-1】（2019秋•沙坪坝区校级期末）已知函数()xxfxee−=+，若1.1(2)af=，(1)bf=−，2(log3)cf=，则实数a，b，c的大小关系为()A．abcB．acbC．cbaD．bca【例3-2】(1)已知实数a≠1，函数f

(x)＝4x，x≥0，2a－x，x<0，若f(1－a)＝f(a－1)，则a的值为________．(2)设函数f(x)＝12x－7，x<0，x，x≥0，若f(a)<1，则实数a的取值范围是________．【例3-3】（2020·无锡校级模拟

）已知函数f(x)＝ax－1ax＋1(a>0且a≠1)．(1)求f(x)的定义域和值域；(2)讨论f(x)的奇偶性；(3)讨论f(x)的单调性．【跟踪训练3-1】（2019秋•启东市期中）已知函数()2xfx=，若0.2(2)af=，b

f=（2），2(log5)cf=，则()A．abcB．cbaC．bacD．acb【跟踪训练3-2】（2020·广州月考）若偶函数f(x)满足f(x)＝2x－4(x≥0)，则不等式f(x－2)>0的解集为________．【跟踪训练3-3】（2019•山东模拟）若abbae

e−−++…，则有()A．0ab+„B．0ab−…C．0ab−„D．0ab+…【名师指导】1.利用指数函数的性质比较幂值的大小，其方法是：先看能否化成同底数，能化成同底数的先化成同底数幂，再利用函数单调

性比较大小，不能化成同底数的，一般引入“1”等中间量比较大小；2.利用指数函数的性质解简单的指数方程或不等式，其方法是：先利用幂的运算性质化为同底数幂，再利用函数单调性转化为一般不等式求解；3.指数函数性质的综合应用，其方法是：首先判断指数型函数的性质，再利用其性质求解．