【文档说明】西藏山南市第二高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题 含答案.doc，共(8)页，225.500 KB，由小赞的店铺上传

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山南二高2020-2021学年高一第二学期期末考试试卷生物注意事项：1、本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分为：100分，考试时间为：90分钟.2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3、回答选

择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上；写在本试卷上无效。4、考试结束后，监考人员将答题卡收回。第I卷（选择题）一、选择题（每道题3分，共60

分）1.下列叙述中正确的是（）A．纯合子自交的后代是纯合子B．杂合子自交的后代是杂合子C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子2.下列性状中属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与

毛腿D．棉花的细绒与长绒3.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A、减数第一次分裂后期B、减数第一次分裂结束时C、减数第二次分裂后期D、减数第二次分裂结束时4.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是（）A．④细胞分裂形成精细胞及第二极体B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中

均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是①→③→⑤D．②中的染色体行为是生物变异的来源之一5.下列叙述错误的是（）A．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离C．表现型相同，基因型不一定相同D．等位

基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因6.将基因型为AABbCc的植株自交，这三对基因的遗传符合自由组合定律，则其后代的表现型和基因型分别应有几种（）A、2种；4种B、3种；5种C、4种；9种D、8种；7种7．下图为某雌性动物体内的一个细胞示意图，该细胞的名称是（）A.

卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞8.下列属于等位基因的是（）A．A与bB．Y与yC．E与ED．f与f9.人类的多指是显性基因（A）控制的一种遗传病；先天聋哑是隐性基因(b)控制的一种遗传病，这两对基因都是独立遗传。一个家庭中

，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患先天聋哑但手指正常的孩子。如果生第二胎，则第二个孩子只患一种病的概率和同时患两种病的概率分别是（）A．1/2、1/8B．3/4、1/4C．1/4、1/4D．1/4、

1/810．DNA分子的多样性和特异性是由下列哪项决定的()A．多核苷酸链B．DNA主链的稳定性C．碱基对的不同排列顺序D．DNA规则的双螺旋结构11．DNA片段的示意图中正确的是()12．DNA的一条单链中(A＋T)/(C＋G)＝0.

8，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是()A.0.8、1.0B.1.25、1.0C.0.8、0.8D.0.2、1.013．在一个DNA分子中有腺嘌呤1500个，腺嘌呤与鸟嘌呤之比是3：1，则这个DNA分子中含有脱氧核糖的数目为()A．2000个B．3000个C．4000个D．8

000个14．用32P和15N标记的噬菌体侵染大肠杆菌，然后进行测试，在子代噬菌体的化学成分中可测到()A．有15NB．有32PC．有15N和32PD．没有15N和32P15．关于DNA分子复制的叙述，错误的是()A．复制发生在细胞分裂间期B．边解旋边复制C．复制需要氨基酸和酶D．复制

遵循碱基互补配对原则16.在噬菌体侵染细菌的实验中用32P和35S分别标记()A．噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNAB．细菌体内的蛋白质和细菌体内的DNAC．噬菌体的DNA和噬菌体的蛋白质外壳D．细菌体内的DNA和细菌体内的蛋白质17.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染小鼠会使它生病和死亡()A．R型

活细菌B．加热杀死的R型细菌C．加热杀死的S型活细菌D．加热杀死的S型细菌和R型活细菌18．如果把某细胞中的一个DNA分子用重氢标记，这个细胞连续进行3次有丝分裂，则含有标记链的DNA分子数和细胞总数分别是()A．2、2B．4、2

C．2、8D．4、819．下图是某个体有丝分裂的相关图像，下列相关叙述正确的是（）A．甲图能看到中心体，可判断该生物为低等植物或者动物B．乙图星射线的牵引使着丝点分裂并使子染色体移向细胞两极C．丙图染色体的着丝点整齐地排列在赤道板结构上D．甲、乙、丙图细胞内核DNA

数量相同，都是8个20．孟德尔巧妙地设计了测交实验，验证了其提出的假说。下列杂交组合中属于测交的是（）A．AABB×AABBB．AaBb×AaBbC．AaBb×aabbD．AABB×Aabb第II卷（非选择题）二、填空题（共40分）21．下图1为

有关DNA的某一过程示意图，其中a、b、c、d表示相关的核苷酸链，A、B为相关的酶。图2为图1中某一片段的放大图，其中①~⑧表示相关的结构，请分析并回答下列问题。（每空1分，共9分）（1）图1所示过程在绿色植物根尖分生区细

胞中进行的场所有___________。（2）图1中A表示__________酶，其作用的部位是图2中的__________（填序号），B表示__________酶，该酶的化学本质是___________。（3）组成DNA的基本单位可以用图2中_____

______表示（填序号），图2中⑤的中文名称是___________。（4）若图1中a链的碱基（A+T）/（C+G）=1/5则最终合成的c链中相同的碱基比值为____________。在真核细胞中，DNA

分子的主要载体是___________。22.图1中的曲线表示某雄性生物（2n=4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞中某物质数量的变化。图2中a、b，c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体示意图。请据图回答：（每空2分，共10

分）（1）图1可表示细胞分裂的染色体数量变化，形成⑤的原因是_____。（2）图1曲线所表示的①~⑥时期中，染色体和核DNA数量一定相同的有_____。（3）细胞a、b、c、d、e中，不具有同源染色体的是_____。（4）与体细胞相比，a~e细胞中核DNA含量加倍的是

_____。（5）图2中b细胞的名称是_____。23.某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，基因分别用Y、R表示)豌豆与某豌豆作为亲本杂交，F1中黄色∶绿色=3∶1，圆粒∶皱粒=1∶1。请

根据实验结果回答有关问题：（共11分）(1)用学过的知识解释为什么F1中出现黄色和绿色种子的比值是3∶1。___________。（3分）(2)让F1中所有的黄色圆粒豌豆自交，如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，后代中纯合黄色皱粒豌豆

占的比例是______________。（2分）亲本某豌豆基因型是_______。(2分）(3)请你利用亲本中的黄色圆粒豌豆为材料设计操作简便的实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。(要求:实验设计方案科学、合理、

简明)①种植亲本中的黄色圆粒豌豆，让其__________________；（2分）②统计子代_________________________________。（2分）24．下图是某家系红绿色盲遗传的图解，请据图回答：（每空2分，共10分)（1）I代中与男孩III9

的红绿色盲基因有关亲属的基因型是______，与该男孩的亲属关系是__________（填称呼）。（2）V10是红绿色盲色盲基因携带者的概率是____________________。（3）若III7和III8再生一个孩子，其为色盲男孩的概率是______。（4）III6个体的基因型可能是___

___。答案一、选择题（每道题3分，共60分）①②③1,A2,B3,B4,D5,A6,C7,C8,B9,A10,C11,D12,C13,C14,C15,C,16,C17,D,18,C19.D,20,C,二、非选择题（共40分）1、（每空1分，共9分），（1）细胞核和线粒体，（2）解旋、⑦

、DNA聚合、蛋白质，（3）②③④、胸腺嘧啶，（4）1/5、染色体，2、（每空2分，共10分）（1）着丝点分，裂染色体数量加倍、（2）、②③⑤⑥，（3）、b,c（4），a,d,e,(5)、次级精母细胞，3，（共11分）（1）亲本形成配子时，含Y和基因的配子比

值是1:1，且雌雄配子的结合是随机的。（3分）(2),1/8,(2分）Yyrr,（2分）(3),自交，（2分）（4），表现型及比例（2分）4，（每空2分，共10分），（1）XBXb、外祖母（2），1/4

、（3）1/8(4),XBXB/XBXb