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课后分层检测案9动物体细胞核移植技术和克隆动物【基础强化题组】(学业水平一、二、三)1.通过体细胞核移植技术培育克隆牛的过程中,未涉及的操作是()A.用显微操作技术处理次级卵母细胞,去除细胞核B.将精
子放入适宜的培养液中培养,使其获能C.用物理或化学方法激活重组细胞,使其完成发育进程D.选择合适时期的胚胎进行移植,使其发育成完整个体2.在核移植时,通常将整个体细胞而不是细胞核注入去核卵母细胞中,下列说法错误的是()A.体细胞太小,因而取出细胞核较困难B.细胞质中遗传
物质少,因而对遗传的影响很小C.直接将体细胞注入卵母细胞中简化了操作程序D.体细胞的核离开了原来的细胞质将不能存活3.下图是某克隆羊的培育过程模式图,则与获得该克隆羊接近的生殖方式和其发育成熟时所分泌的主要性激素分别是()A.无性
生殖;雄性激素B.无性生殖;雌性激素C.有性生殖;雄性激素D.有性生殖;雌性激素4.下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是()A.供体为体细胞的细胞核B.受体为去核卵母细胞的细胞质C.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致D.细
胞核移植是体细胞克隆的关键步骤5.据报道,英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核,植入剔除了细胞核的牛卵母细胞中,从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看,这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人,只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可
能存在于牛卵母细胞的()A.细胞核B.核糖体C.线粒体D.叶绿体6.下列是动物细胞工程常用的技术手段与相关应用的搭配,不合理的是()A.体细胞克隆技术——保护濒危物种B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体C.细胞培养技术——促进优良畜群繁育D.细胞培养技术——获取自体健康皮肤7.下列不属于体细胞核移植技
术应用的是()A.生产珍贵的医用蛋白B.组织或器官移植C.保护濒危动物D.生产“早早孕诊断试剂盒”8.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的是()A.将野驴的体细胞取出,利用细胞培养技术,可培育成新个
体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体9.如图为某哺乳动物的生殖过程图,下列叙述正确的是()A.动
物个体2为克隆动物,c为高度分化的体细胞B.动物个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C.产生动物个体2的生殖方式为有性生殖D.e细胞为已完成减数分裂的卵细胞10.2018年1月25日,我国研究人员在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4
d)的mRNA,经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴(流程如图所示,①~⑥表示过程),该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。请据图分析回答:(1)获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植技术,原因是,恢复其全能性较难。(2)进行过程①时,培养成纤维细胞所需的条
件有:营养、气体环境、、。(3)过程③中利用,将成纤维细胞注入去核的期的卵母细胞中。(4)向融合细胞注射Kd4d的mRNA,可提高胚胎的形成率,其作用主要是通过基因表达的过程实现的。【综合应用题组】(学业水平四)11.治疗性
克隆有望解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题。下图表示治疗性克隆的过程,下列有关叙述不正确的是()A.上述过程利用了动物体细胞核移植和动物细胞培养等技术B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性C.①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化D.①②过程都发生了DNA的复制和蛋白质的合成12.
世界首批疾病克隆猴——5只生物节律紊乱体细胞克隆猴在中国诞生,开启了克隆猴模型应用于生命科学研究的“春天”。科学家采集了一只一岁半的、睡眠紊乱最明显的BMALl(生物节律基因)敲除猴A6的体细胞,通过体细胞核移植技术,获得了5只克隆猴——这是国际上首次成功构建一批遗传背景一致的生物节
律紊乱猕猴模型。下列相关叙述错误的是()A.体细胞核移植技术的原理是动物细胞核的全能性B.5只克隆猕猴细胞核基因型与核供体细胞完全一致C.体细胞核移植需用取自新鲜卵巢的卵母细胞直接作受体细胞D.该研究可弥补实验猕猴繁殖周期长、单胎数量
少的不足13.为研究治疗性克隆技术能否用于帕金森病的治疗,科研人员利用帕金森病模型鼠进行如图实验,相关叙述错误的是()A.过程①中选择MⅡ期的卵母细胞有利于细胞核全能性恢复B.过程②重构胚培养需对细胞进行一次脱分化和两次胰蛋白酶处理C
.过程③的关键是利用特定条件诱导胚胎干细胞相关基因表达D.过程④对受体小鼠不需要注射免疫抑制剂来抑制其细胞免疫功能14.2018年中国科学院神经科学研究所宣布攻克了克隆灵长类动物这一世界难题,首次成功以体细胞克隆出了两只猕猴——“中中”和“华华”,流程如下图。对于该过程的分
析错误的是()A.过程①表示胚胎移植B.克隆猴的性状与核供体性状不完全相同C.克隆猴的成功说明动物体细胞的细胞核具有全能性D.与核供体相比,克隆猴体细胞的染色体数目减半15.胚胎干细胞简称ES细胞,从胚胎中提取干细胞这
项技术备受伦理争议,但重组成体细胞却不涉及制造或摧毁胚胎,通过细胞培养、诱导可以克隆器官。如图是克隆器官的技术路线图,请回答下列有关问题:(1)哺乳动物的ES细胞是由中分离出来的一类细胞;体外培养能不断增殖、自我更新,在功能上,具有发育的性。(2)
运用技术可以形成图中的重组细胞,对重组细胞的培养,其培养基与培养植物细胞的培养基的主要不同点是含有。(3)利用重组细胞培养出的干细胞,也可以形成特定器官、组织,这是的结果,其根本原因是。【素养养成练】16.如图表示通过核移植等技术获得某种
克隆哺乳动物(二倍体)的流程。回答下列问题:(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为。过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用的方法。②代表的过程是。(2)
经过多次传代后,供体细胞中的稳定性会降低。因此,选材时必须关注传代次数。(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是________________________________________
________________________________________________________________________________________________________。(4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证
明了___________________________________________________________________________________________________________________
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