【文档说明】河南省驻马店市2020-2021学年高二上学期期终考试生物试题含答案.doc，共(22)页，1.352 MB，由小赞的店铺上传

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驻马店市2020～2021学年度第一学期期终考试高二生物试题一、选择题1.下列有关人体体液的叙述中，正确的有（）A.人体代谢中的生化反应主要发生在内环境中B.多糖的水解只能在消化道中进行而不能发生在人体体液中C.在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3D.人体细胞外液的

温度维持在37℃左右有利于新陈代谢的进行2.如图为人体内某组织的局部结构示意图，A、B、C分别表示不同体液。据图判断，以下描述正确的是A.A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要的差别在于A中含有较多蛋白质B.人体剧烈运动后，B中的pH将会由弱碱性变成酸性

C.如果图示Ⅰ端为肺部动脉分支，则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低，O2较多D.如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高，葡萄糖含量高3.听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞，感受到声音的刺激后，听毛细胞的纤毛发生偏转，使其底部的

神经末梢产生神经冲动，经神经纤维传至中枢，引起听觉。下列叙述错误的是（）A.听毛细胞感受到声音的刺激后，最终在大脑皮层中产生听觉B.听毛细胞底部产生兴奋时，细胞膜外电位由正电位变为负电位C.兴奋经神经纤维传至中枢时，神经递质可通过载体蛋白

进入突触间隙D.先天性听毛细胞缺失的患者不经过训练不能用语言进行流利的交流4.下列对于人体生命活动的叙述正确的是（）①正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢

失调，使产热和散热失去平衡③特异性免疫反应过程中，可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞④临床发现损伤人大脑皮层的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有

关⑥给糖尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低A.①③⑤B.①②⑤C.②④⑥D.①③⑥5.高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中甲、乙表示细胞，A、B表示物质。

据图分析，下列说法错误的是（）A.若上图表示反射弧中某部分，则A表示神经递质B.若上图表示水盐调节过程，A与B结合后，乙对水的通透性增强，引起A分泌增加的原因可能是内环境渗透压升高C.若上图A表示甲状腺激素，则乙可能是下

丘脑或垂体细胞D.若图中A与B结合后，促使乙产生并释放了一种物质X，且X使A的生成量增加，这种调节方式属于负反馈调节6.“春捂秋冻，不生杂病”是一条保健防病的谚语，其意思是人们春天不要急于脱掉棉衣，秋天也不要刚见冷就穿得太多，适当地捂一点或冻一点，对于身体的健康是有好处的。以下说法正确的是（

）A.“春捂”会使人体体温升高B.“秋冻”的感觉是在下丘脑形成的C.“春捂秋冻”可以帮助机体适应环境温度的变化D.“捂”能够增加产热抗冻能力7.图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制的图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，

④⑤⑥⑦③⑨⑩代表某种细胞。据图分析下列叙述不正确的是（）A.初次感染病毒后，机体可产生⑦和⑨两种细胞B.④将抗原传递给⑤，促使⑤增殖分化岀相应的免疫细胞C.图中细胞④⑤分别代表T细胞和B细胞D.人体内与细胞⑩具有相似作用的细胞还有吞噬细胞等

8.下列关于生长素的说法正确是（）A.生长素是由色氨酸经过一系列反应所形成的B.生长素只能从形态学上端运往形态学下端C.生长素直接参与代谢活动D.在失重状态下，水平放置的植物体内不会发生生长素的极性运输9.生长素对植物生长的调节作用具有两重性，如

图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度，该图可以表示的是（）①去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化②水平放置的根远地侧生长素度浓度的变化③水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化④正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化A.①B.②③C.①②③D.①②③④10.下列关于植物生命活动

的调节的叙述中，不正确的是（）A.植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果B.生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用C.达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关D.植物各个部位都能合成乙烯，乙烯能促

进果实成熟11.下列特征中属于种群最基本数量特征的是（）A.种群密度B.年龄组成C.性别比例D.出生率和死亡率12.如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是（）A.由图可知

，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型长增长B.由于天敌、生活空间和资源等原因，第5年到第9年这段时间内种群数量减少C.如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患D.理论上，该种群在此环境中的环境容纳量约为400只13.某学生在“探究培养液中

酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出图所示的曲线。有关分析错误的是（）A.造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏B.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀C.种群数量在不同时间的增长速率可能相同D.本实验中不存在对照14.下列不属于在群落水平上进行的研究的是（）A.在一片森

林中哪些种群在数量上占优势B.杜鹃在森林上层栖息和捕食C.高低错落的玉米植株的空间结构D.深圳红树林的范围和边界15.某植物群落最初由针茅、早熟禾等多年生草本构成。放牧和烧荒后，变为由野燕麦、毛雀麦等一年生草本构成，之后由于鼠尾草、

高等灌木分泌的樟脑等物质聚集在土壤中，抑制雨季时发芽的一年生草本，最终在这些灌木的周围形成1～2m草本不能生长的裸地。下列相关分析正确的是（）A.灌木群落中动物的出现使该生态系统具有物质循环功能B.放牧烧荒和

樟脑都会影响该植物群落演替的速度C.灌木群落和一年生草本群落中只有垂直结构没有水平结构D.灌木群落中各种植物之间主要存在竞争与共生关系16.如图表示某生态系统中的3种生物的CO2释放和消耗量（相对量）的曲线图，下列说

法错误的是（）A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者B.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者C.b、c可以说是生态系统的基石D.a、b、c都有可能是细菌17.下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况：①用于与其他物种争夺相同资源所消耗的能量；②用于避免捕食者捕

食所需的能量；③用于产生下一代所消耗的能量。下列说法错误的是（）A.与其他生物的竞争越激烈、被捕食的压力越大，种群用于繁殖的能量比例就越小B.情况甲最可能出现在某种生物侵入一个新环境时，该种群的种群密度呈增大趋势C.种群的同化量有四个去向：以热能形式散失，用于生长、发育和繁殖，流入下一营养级，流

向分解者D.为防治农田鼠害，可引入天敌，使鼠的能量分配向情况丙转变，从而降低鼠的环境容纳量18.下图为某生态系统的碳循环示意图，甲、乙、丙、丁为该生态系统的组成成分，A、B、C代表3种不同生物物种，已知A处于第二营养级，B处于第二、第三营养级，C捕食A和B。下列叙述正确的是A.丁是该生态系

统的最高营养级B.A、B间不能通过行为信息传递信息C.A、B间和B、C间都存在竞争和捕食关系D.若丙中生物长时间大幅度减少，乙中物种丰富度会升高19.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是（）A.花香引蝶B.豪猪遇敌竖起体刺C.候鸟南飞D.警犬

嗅寻毒品20.利用人工湿地净化生活污水的原理简图。下列说法正确的是（）A.流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B.增加该湿地中生物种类可提高生态系统恢复力稳定性C.植物在该生态系统中的分布体现了群落的垂直结构D.由于生态系统具有自我调

节能力，故该湿地可以处理大量的污水21.下列与生物多样性及其保护有关的说法，错误的是（）A.生物多样性包括三个层次，即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区以及风景名胜区等是保护生物多样性的最有效措施C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

D.建立濒危动物繁育中心属于就地保护22.下列有关教材中相关实验的叙述，正确的是（）A.研究土壤中小动物类群丰富度时常用样方法进行采集调査B.与沾蘸法相比，用浸泡法处理插条所需的生长素类似物溶液浓度较髙C.建立血糖调节的模型时，先构建物理模

型，再构建概念模型D.通常采用标志重捕法调查草地中跳蝻的种群密度二、非选择题23.如图1是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是细胞构，①②③④表示的是体液，请回答下列问题：（1）内环境主要由图中的___________组成（填序号）；目前普遍

认为，___________是机体维持内环境稳态的主要调节机制。（2）上述液体都存在溶液渗透压，其大小取决于单位体积溶液中的___________，其中①渗透压的大小主要与___________的含量有关。若因某种原因导致血浆中渗透压___________（选填“大于”、“等

于”或“小于”）组织液渗透压则可能会造成组织水肿。（3）在图2中，尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液之间O2、CO2扩散的模型。___________（说明：①用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进

入成熟红细胞内液）。24.大鼠神经元单独培养时，其轴突侧支返回细胞体，形成自突触（图1）。电刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋，测定胞体上某点电位变化结果如图2。部分神经元电位变化为曲线①，其余神经元为曲线②。用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后，再进

行相同刺激，测定结果为曲线③。（1）神经元产生和维持一68mV膜电位的主要原因是___________，此时膜内的K+浓度比膜外的_________（填“高”或“低”）。（2）胞体受刺激后，电位变化出现第一个峰值的原因是______

_______________。若提高培养液中的相应离子浓度，该电位将___________。（3）曲线①的a峰形成的原因是______________________。（4）由图2可知，谷氨酸可以使突触后膜发生___________（“阳”或“阴”）离子

内流。发生曲线②变化的神经元自突触处___________（“有”或“没有”）谷氨酸受体。25.研究发现葡萄糖依赖性促胰岛素释放肽(GIP)可促进胰岛B细胞释放胰岛素，进食后GIP的分泌是导致机体肥胖的常见诱因，如图表示其作用过程。回答下列问题：（1）GIP能作用于胰岛B

细胞和脂肪细胞，其原因是这两种细胞表面有能与GIP特异性结合的___________。由图示可知，GIP促进机体肥胖的原因是___________。（2）GIP促进胰岛B细胞释放胰岛素的作用对葡萄糖具有强烈的依赖性。为

了验证这个结论，某兴趣小组设计了如下实验，请完成下列实验内容（可供选择的试剂有：含胰岛B细胞的培养液、生理盐水配置的适宜浓度GIP溶液、适宜浓度的葡萄糖溶液）。①取三个培养皿，编号为A、B、C，分别加入等量且适宜的含胰岛B细胞的

培养液。②A组：加入适量的生理盐水配置的适宜浓度GIP溶液；B组：加入___________；C组：加入___________。③培养一段时间后，检测___________。预期实验结果：___________。26.新冠肺炎由新型冠

状病毒感染所致。新型冠状病毒衣壳外面包裹着脂质包膜，其上排列较宽的刺突蛋白（S蛋白），图1表示其侵入人体细胞的过程；图2为将新冠肺炎病毒灭活疫苗接种到健康猴子体内后，抽取血清中的抗体进行测定的结果。请回答下列问题：（1）人体免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和

___________，免疫系统除了具有监控和清除功能以外，更主要的是具有___________功能。（2）疫苗作为___________进入人体，诱发人体的特异性免疫反应。（3）刺突蛋白（S蛋白）能与人体细胞表面的ACE2受体结合，该受体的本质是___________，新型冠状病毒

从而入侵人体细胞，寄生在宿主细胞中。（4）得到图2结果的实验中，实验组注射灭活的疫苗，对照组注射___________。据图判断疫苗组在接种后42天前产生抗体的细胞由___________分化而来，在第4

2天两条曲线出现拐点的原因可能是___________。27.植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。图表示三种植物激素及2，4-D的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。（1）激素②③的名称依次是______________________。如2，4-D这

样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为______________________。（2）激素①和___________（填激素的名称）协调促进细胞的分裂；农业生产中，农民通过将芫荽（香菜）的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率，这种

做法与___________（填“赤霉素”或“脱落酸”）的相关性最大。（3）高浓度的①能够促进___________（填激素的名称）的合成，但当该激素合成过多时，又会抑制激素①的合成，这种调节是____

_______调节。（4）研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较髙时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明______________________。28.研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表

示生态系统的相关成分。请据甲、乙、丙三图，回答：（1）图乙中的____________（填字母）可构成生物群落，碳元素在其中是以____________的形式传递。（2）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是__________

__（填字母）。（3）湖泊中，水蚤与河蚌的关系是____________。（4）图甲中河蚌属于第____________营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下细菌和真菌的能量直接源于第____________营养级。（5）若河蚌从小球藻中获得的能量

比例为0．6，从水蚤中获得的能量比例为0．4，则河蚌增加10g，最少需要小球藻____________g。（6）该地出现了较为严重的自然灾害，如图丙为在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：l03kJ·m-2·aˉ1）。在人为干预下，能量在第三营养级到第四

营养级之间的传递效率约为____________。用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是：________________________。驻马店市2020～2021学年度第一学期期终考试高二生物试题（答案版）一、选择题1.下列有关人体体液的

叙述中，正确的有（）A.人体代谢中的生化反应主要发生在内环境中B.多糖的水解只能在消化道中进行而不能发生在人体体液中C.在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3D.人体细胞外液的温度维持在37℃左右有利于新陈代谢的进行【答案】D2.如图为人体内某组织的局部结构示意图，A、

B、C分别表示不同体液。据图判断，以下描述正确的是A.A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要的差别在于A中含有较多蛋白质B.人体剧烈运动后，B中的pH将会由弱碱性变成酸性C.如果图示Ⅰ端为肺部动脉分支，则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中

葡萄糖含量低，O2较多D.如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高，葡萄糖含量高【答案】C3.听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞，感受到声音的刺激后，听毛细胞的纤毛发生偏转，使其底部的神经末梢产生神经冲动，经神经纤维传至

中枢，引起听觉。下列叙述错误的是（）A.听毛细胞感受到声音的刺激后，最终在大脑皮层中产生听觉B.听毛细胞底部产生兴奋时，细胞膜外电位由正电位变为负电位C.兴奋经神经纤维传至中枢时，神经递质可通过载体蛋白进入突触间

隙D.先天性听毛细胞缺失的患者不经过训练不能用语言进行流利的交流【答案】C4.下列对于人体生命活动的叙述正确的是（）①正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡③

特异性免疫反应过程中，可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞④临床发现损伤人大脑皮层的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关⑥给糖尿病人注射

胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低A.①③⑤B.①②⑤C.②④⑥D.①③⑥【答案】A5.高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中甲、乙表示细胞，A、B表

示物质。据图分析，下列说法错误的是（）A.若上图表示反射弧中某部分，则A表示神经递质B.若上图表示水盐调节过程，A与B结合后，乙对水的通透性增强，引起A分泌增加的原因可能是内环境渗透压升高C.若上图A表示甲状腺激素，则乙可能是下丘脑或垂体细胞D.若图中A与B结合后，促使乙产生并

释放了一种物质X，且X使A的生成量增加，这种调节方式属于负反馈调节【答案】D6.“春捂秋冻，不生杂病”是一条保健防病的谚语，其意思是人们春天不要急于脱掉棉衣，秋天也不要刚见冷就穿得太多，适当地捂一点或冻一点，对于身体的健康是有好处的

。以下说法正确的是（）A.“春捂”会使人体体温升高B.“秋冻”的感觉是在下丘脑形成的C.“春捂秋冻”可以帮助机体适应环境温度的变化D.“捂”能够增加产热抗冻能力【答案】C7.图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制的图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦③⑨⑩代表某种

细胞。据图分析下列叙述不正确的是（）A.初次感染病毒后，机体可产生⑦和⑨两种细胞B.④将抗原传递给⑤，促使⑤增殖分化岀相应的免疫细胞C.图中细胞④⑤分别代表T细胞和B细胞D.人体内与细胞⑩具有相似作用的细胞还有吞

噬细胞等【答案】B8.下列关于生长素的说法正确是（）A.生长素是由色氨酸经过一系列反应所形成的B.生长素只能从形态学上端运往形态学下端C.生长素直接参与代谢活动D.在失重状态下，水平放置的植物体内不会发生生长素的极性运输【答案】A9.

生长素对植物生长的调节作用具有两重性，如图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度，该图可以表示的是（）①去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化②水平放置的根远地侧生长素度浓度的变化③水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化④正常放置的

胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化A.①B.②③C.①②③D.①②③④【答案】A10.下列关于植物生命活动的调节的叙述中，不正确的是（）A.植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果B.生

长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用C.达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关D.植物各个部位都能合成乙烯，乙烯能促进果实成熟【答案】C11.下列特征中属于种群最基本数量特征的是（）A.种群密度B.年龄组成C.性别比例D.出生率和死亡率【答案】A12.如图

表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是（）A.由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型长增长B.由于天敌、

生活空间和资源等原因，第5年到第9年这段时间内种群数量减少C.如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患D.理论上，该种群在此环境中的环境容纳量约为400只【答案】D13.某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出图所示的曲线。有关分

析错误的是（）A.造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏B.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀C.种群数量在不同时间的增长速率可能相同D.本实验中不存在对照【答案】D14.下列不属于在群落水平上进行的研究的是（）A.在一片森

林中哪些种群在数量上占优势B.杜鹃在森林上层栖息和捕食C.高低错落的玉米植株的空间结构D.深圳红树林的范围和边界【答案】C15.某植物群落最初由针茅、早熟禾等多年生草本构成。放牧和烧荒后，变为由野燕麦、毛雀麦等一年生草本构成，之后由于鼠尾草、高等灌木分泌的樟脑等物质聚集在土壤中，抑制雨季时发

芽的一年生草本，最终在这些灌木的周围形成1～2m草本不能生长的裸地。下列相关分析正确的是（）A.灌木群落中动物的出现使该生态系统具有物质循环功能B.放牧烧荒和樟脑都会影响该植物群落演替的速度C.灌木群落和一

年生草本群落中只有垂直结构没有水平结构D.灌木群落中各种植物之间主要存在竞争与共生关系【答案】B16.如图表示某生态系统中的3种生物的CO2释放和消耗量（相对量）的曲线图，下列说法错误的是（）A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者B.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者C.b、c

可以说是生态系统的基石D.a、b、c都有可能是细菌【答案】B17.下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况：①用于与其他物种争夺相同资源所消耗的能量；②用于避免捕食者捕食所需的能量；③用于产生下一

代所消耗的能量。下列说法错误的是（）A.与其他生物的竞争越激烈、被捕食的压力越大，种群用于繁殖的能量比例就越小B.情况甲最可能出现在某种生物侵入一个新环境时，该种群的种群密度呈增大趋势C.种群的同化量有四个去向：以热能形式散失

，用于生长、发育和繁殖，流入下一营养级，流向分解者D.为防治农田鼠害，可引入天敌，使鼠的能量分配向情况丙转变，从而降低鼠的环境容纳量【答案】C18.下图为某生态系统的碳循环示意图，甲、乙、丙、丁为该生态系统的组成成

分，A、B、C代表3种不同生物物种，已知A处于第二营养级，B处于第二、第三营养级，C捕食A和B。下列叙述正确的是A.丁是该生态系统的最高营养级B.A、B间不能通过行为信息传递信息C.A、B间和B、C间都存在竞争和捕食关系D.若丙中生物长时间大幅度减少，乙

中物种丰富度会升高【答案】C19.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是（）A.花香引蝶B.豪猪遇敌竖起体刺C.候鸟南飞D.警犬嗅寻毒品【答案】C20.利用人工湿地净化生活污水的原理简图。下列说法正确的是（）A.流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B

.增加该湿地中生物种类可提高生态系统恢复力稳定性C.植物在该生态系统中的分布体现了群落的垂直结构D.由于生态系统具有自我调节能力，故该湿地可以处理大量的污水【答案】C21.下列与生物多样性及其保护有关的说法，错误的是（）A.生物多样性包括三个层次，即基因

多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区以及风景名胜区等是保护生物多样性的最有效措施C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值D.建立濒危动物繁育中心属于就地保护【答案】D22.下列有关教材中相关实验的叙述，正确的是（）A.研究土壤中小动物类群丰富度时常用样方法进

行采集调査B.与沾蘸法相比，用浸泡法处理插条所需的生长素类似物溶液浓度较髙C.建立血糖调节的模型时，先构建物理模型，再构建概念模型D.通常采用标志重捕法调查草地中跳蝻的种群密度【答案】C二、非选择题23.如图1是人体

细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是细胞构，①②③④表示的是体液，请回答下列问题：（1）内环境主要由图中的___________组成（填序号）；目前普遍认为，___________是机体维持内环境稳态

的主要调节机制。（2）上述液体都存在溶液渗透压，其大小取决于单位体积溶液中的___________，其中①渗透压的大小主要与___________的含量有关。若因某种原因导致血浆中渗透压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）组织液渗透

压则可能会造成组织水肿。（3）在图2中，尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液之间O2、CO2扩散的模型。___________（说明：①用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液）。【答案】(1).①②④(2).神经-体液-免疫

调节网络(3).溶质微粒的数目(4).无机盐和蛋白质(5).小于(6).24.大鼠神经元单独培养时，其轴突侧支返回细胞体，形成自突触（图1）。电刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋，测定胞体上某点电位变化结果如图2。部

分神经元电位变化为曲线①，其余神经元为曲线②。用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后，再进行相同刺激，测定结果为曲线③。（1）神经元产生和维持一68mV膜电位的主要原因是___________，此时膜内的K+浓度比膜外的_________（填“高”或“低”）。（2）胞

体受刺激后，电位变化出现第一个峰值的原因是_____________________。若提高培养液中的相应离子浓度，该电位将___________。（3）曲线①的a峰形成的原因是_____________

_________。（4）由图2可知，谷氨酸可以使突触后膜发生___________（“阳”或“阴”）离子内流。发生曲线②变化的神经元自突触处___________（“有”或“没有”）谷氨酸受体。【答案】(1).K+外流(2).高(3).Na+内

流(4).增大(5).兴奋沿轴突侧支传导，经突触结构，引发胞体产生新的神经冲动，产生第二个峰值（a峰）(6).阳(7).有25.研究发现葡萄糖依赖性促胰岛素释放肽(GIP)可促进胰岛B细胞释放胰岛素，进食后GIP的分泌是导致机体肥胖的常见诱因，如图表

示其作用过程。回答下列问题：（1）GIP能作用于胰岛B细胞和脂肪细胞，其原因是这两种细胞表面有能与GIP特异性结合的___________。由图示可知，GIP促进机体肥胖的原因是___________。（2）GIP促进胰岛

B细胞释放胰岛素的作用对葡萄糖具有强烈的依赖性。为了验证这个结论，某兴趣小组设计了如下实验，请完成下列实验内容（可供选择的试剂有：含胰岛B细胞的培养液、生理盐水配置的适宜浓度GIP溶液、适宜浓度的葡萄糖溶液）。①取三个培养皿，编号为A、B、C

，分别加入等量且适宜的含胰岛B细胞的培养液。②A组：加入适量的生理盐水配置的适宜浓度GIP溶液；B组：加入___________；C组：加入___________。③培养一段时间后，检测___________。预期实

验结果：___________。【答案】(1).受体(2).GIP能作用于脂肪细胞促进脂肪的吸收和储存，并且能作用于胰岛B细胞引起胰岛素的分泌，加快脂肪的吸收和储存过程(3).加入（等量的）生理盐水配置的适宜浓度GIP溶

液、适宜浓度葡萄糖溶液(4).加入（等量的）适宜浓度的葡萄糖溶液(5).检测三个培养皿中的胰岛素含量(6).A组中几乎检测不到胰岛素，B组胰岛素含量明显高于C组26.新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。新型冠状病毒衣壳外面包裹着脂质包膜，其上排列较宽的刺突蛋白（S蛋白），图1表示其侵入人体细胞的过程

；图2为将新冠肺炎病毒灭活疫苗接种到健康猴子体内后，抽取血清中的抗体进行测定的结果。请回答下列问题：（1）人体免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和___________，免疫系统除了具有监控和清除功能以外，更主要的是具有___________功能。（2）疫苗作为___________进入人体，诱

发人体的特异性免疫反应。（3）刺突蛋白（S蛋白）能与人体细胞表面的ACE2受体结合，该受体的本质是___________，新型冠状病毒从而入侵人体细胞，寄生在宿主细胞中。（4）得到图2结果的实验中，实验组注射灭活的疫苗，对照组注射___________。据图判断疫苗组在接种后42天前产生抗体

的细胞由___________分化而来，在第42天两条曲线出现拐点的原因可能是___________。【答案】(1).免疫活性物质(2).防卫(3).抗原(4).糖蛋白(5).等量生理盐水(6).B细胞(7).两组猴子都接种疫苗或感染新冠肺炎病毒27.植物的生长

发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。图表示三种植物激素及2，4-D的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。（1）激素②③的名称依次是______________________。如2，4-D这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为_______

_______________。（2）激素①和___________（填激素的名称）协调促进细胞的分裂；农业生产中，农民通过将芫荽（香菜）的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率，这种做法与___________（填“赤霉素”或“

脱落酸”）的相关性最大。（3）高浓度的①能够促进___________（填激素的名称）的合成，但当该激素合成过多时，又会抑制激素①的合成，这种调节是___________调节。（4）研究表明，黄瓜茎端脱

落酸与赤霉素的比例较髙时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明______________________。【答案】(1).脱落酸、赤霉素(2).植物生长调节剂(3).细胞分裂素(4).

脱落酸(5).乙烯(6).（负）反馈(7).决定器官生长发育的是不同激素的相对含量28.研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、

乙、丙三图，回答：（1）图乙中的____________（填字母）可构成生物群落，碳元素在其中是以____________的形式传递。（2）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是____________（填字母）。（3）湖泊中，水蚤与河蚌的关系是____________。（4）图甲中

河蚌属于第____________营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下细菌和真菌的能量直接源于第____________营养级。（5）若河蚌从小球藻中获得的能量比例为0．6，从水蚤中获得的能量比例为0．4，则河蚌增加1

0g，最少需要小球藻____________g。（6）该地出现了较为严重的自然灾害，如图丙为在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：l03kJ·m-2·aˉ1）。在人为干预下，能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率约为____________。用于

植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是：________________________。【答案】(1).B、C、D(2).有机物(3).A、D(4).捕食、竞争(5).二、三(6).一(7).130(8).3．33%(9).1．2×104kJ·m﹣2·a﹣1