【文档说明】河南省南阳市六校2023-2024学年高二上学期10月联考 英语答案.pdf，共(9)页，411.967 KB，由小赞的店铺上传

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高二年级英语参考答案第1页（共9页）2023年秋期六校第一次联考高二年级英语参考答案第一部分听力(共2节，满分30分)1-5BACCA6-10CBBAC11-15ACBCB16-20BAABC第二部分阅读理解(

共两节，满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分，满分37.5分)【答案】21．D22．B23．D【导语】本文是一篇应用文。主要介绍了同伴辅助学习课程(PASS)。21．细节理解题。根据第三段“It’sanopportunitytodeepen

yourunderstandingofthekeypointsfromlecturematerialswhileyouareapplyingyourskillstosolveproblems.（这是一个机会，

在你运用技能解决问题的同时，加深你对课堂材料关键点的理解。）”可知，在同伴辅助学习课程中，学生运用技能解决问题。故选D。22．细节理解题。根据Waitinglists部分“Ifasessionisfull,youcanregiste

rforthewaitinglist.（如果课程满员，您可以注册等待列表。）”可知，如果某一课程满员，可以注册等待列表。故选B。23．细节理解题。根据Deregistering部分“IfyoumisstwoPASSsessionsinarow,youwill

bederegisteredandyourplacewillbegiventosomeoneonthewaitinglist.（如果您连续错过两次课程，您将被取消注册，你的位置将分配给等待名单上的某个人。）”可知，如果学生连续错过两次课程，将被取消注册。故选D。【答案】24．B25．A26．

D27．C【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了作者给正在写论文的女儿建议，让她和室友一起去海滩游玩，由此作者想表达的是大学记忆不仅仅是学术成就。24．细节理解题。根据第二段中“ontheotherhand,herthesisconclusionwasn’tgoingtowrite

itself.AsarathertypeAstudent,Tracywasunsureifsheshouldgo,andhadaskedmyopinion.”（另一方面，她的论文结论不会自己写出来。作为一个相当优秀的学生，特蕾西不确定她是否应该去，她问了我的意见。）可知，特蕾西不愿意去海滩是因为她

必须完成她的论文。故选B项。25．推理判断题。根据第三段“AsIreadhertext,Irememberedmyowncollegeroadtripsinthe80s.Atthattime,fourofustheaterstudents,anxiousanddisappointedaboutth

epostingofacastlist,haddrivenouttothecountrysidethroughappleorchards(果园).Westoppedatthesideoftheroadtoclimbo

verastonewalltograbsomeapplesfromatree,takingofflaughing,andendingthetripwithice-creams.Istillremembersitt

ingatapicnictablewiththekindoflaughterthatyouhopewillneverend.”（当我读她的短信时，我想起了自己在80年代的大学公路旅行。当时，我们四个戏剧专业的学生，对演员名单的公布感到焦虑和失望，开车穿

过苹果园去了乡下。我们停在路边，爬过一堵石墙，从树上摘了几个苹果，笑着离开了，最后吃了冰淇淋结束了这次旅行。我仍然记得坐在野餐桌旁，带着那种你希望永{#{QQABSQSAoggAAAAAAAgCQwWACgGQkACCAK

oGAFAIoAAAAAFABAA=}#}高二年级英语参考答案第2页（共9页）远不会结束的笑声。）可推知，作者对精神慰藉的需求让作者和他的同学们决定在大学里进行一次公路旅行。故选A项。26．词义猜测题。根据划线单词句中“Butit’salsoforroadtripswithyourroomma

tes”（但这也是你和室友一起公路旅行的好机会）以及“……everybitofstressandresponsibilityforafewhours.”（可以在几个小时内……所有的压力和责任。）可推知，此处为但这也是你和室友一起公路旅行的好机会，可以在几个小时内摆脱所有的压力

和责任。故可猜测划线单词extricate为“摆脱”的意思，结合选项D项Shakeoff“摆脱，甩掉”意思一致。故选D项。27．推理判断题。根据最后一段“Collegeisforthememoriesthatyoudon’tthinkar

eanythingspecialrightnow.Butsomeday,oneofyouwillsay,“Hey,rememberthattimeonthebeach?”Andthosepreciousmemoriesarew

orthmorethananythesisconclusionevercouldbe.”（大学是留给那些你现在觉得没什么特别的回忆的。但总有一天，你们中的一个会说：“嘿，还记得在海滩上的那次吗？”这些珍贵的

记忆比任何论文结论都更有价值。）可推知，作者想在文章中想表达的是大学记忆不仅仅是学术成就。故选C项。【答案】28．C29．A30．B31．C【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了附近有鸟类自然栖息地的农场具有生态良好、食物安全等好处，突出了保护农田四周良好栖息地与生态环境的

重要性。28．细节理解题。根据文章第一段“Itfoundthatbirdsweremorelikelytocarryfoodbornepathogens(病原体)andeatmoreberrieswithoutsurroun

dingnaturalhabitat.(研究发现，鸟类更有可能携带食源性病原体，并且在周围没有自然栖息地的情况下吃更多的浆果。)”和文章第二段“Thestudylookedathowdifferentfarmingpractice

sinfluencedthecostsandbenefitsthatwildbirdsprovidedonthestrawberryfarms.(这项研究研究了不同的耕作方式如何影响野生鸟类在草莓农场提供的成本和

收益。)”可知，这项研究的重点是鸟类的自然栖息地对农业的影响。故选C。29．细节理解题。根据文章第三段“Theyalsorankedbirdstoseewhichweremorelikelytobringbenefitsorcoststofarmlands.Barnswallows,f

orinstance,gota“goldstar”inthestudy.(他们还对鸟类进行排名，看哪些更有可能给农田带来收益或成本。例如，家燕在这项研究中获得了一颗“金星”。)”可知，家燕可以为农田带来好处。故选A。30．推理判断题。根据第五段“Thebestwecandoisunders

tandhowtotakeadvantageofthebenefitswhilereducingtheharm.(我们能做的就是了解如何利用这些好处，同时减少伤害。)”可知，鸟类对农田的作用是双面的，鸟类无法也不

能被驱离，所以如何趋利避害成为农业从业者主要关心的问题。专家的建议是最大限度地利用鸟类对农业积极的那一面。故选B。31．主旨大意题。根据文章第一段“Astudyshowedthatfarmswithsurroundingnatur

alhabitatexperiencedthemostbenefitsfrombirds.(一项研究表明，周围有自然栖息地的农场从鸟类中获益最多。)”可知，文章主要讲述了让农场的野生鸟类发挥最大的潜能

。故选C。【答案】32．B33．B34．D35．A【导语】这是一篇说明文。文章通过LuisReynoso参加了他最小的女儿所在学校邀请的一个为期九周的“让我们改变的课程”项目时收获匪浅，同时描述了墨西哥学校家长的

参与度{#{QQABSQSAoggAAAAAAAgCQwWACgGQkACCAKoGAFAIoAAAAAFABAA=}#}高二年级英语参考答案第3页（共9页）很低的原因，说明了家长在孩子教育中发挥积极作用的重要性。32．词义猜测题。根据划线词上文“B

utwhenhisyoungestdaughter’sschoolinvitedfamiliestoattendanine-weekprogrammeLet’sChangetheCourseorganisedbyaleadingeducationad

vocacygroupheretolearnaboutparentingandschoolparticipation,herealised(但当他小女儿的学校邀请家人参加一个为期九周的项目“让我们改变

课程”时，他意识到)”以及第二段中“Oneofthemosthelpfulsessions,herecalls,focusedonwhatachildshouldknowacademicallyineachgradeandhowtotalktoteache

rsabouthisdaughter'sperformance.(他回忆道，其中最有帮助的课程之一，就是关注孩子在每一年级的学习情况，以及如何与老师谈论女儿的表现)”可知，但当他最小的女儿所在的学校邀请一些家庭参加一个为期九周的“让我们改变的

课程”项目时——这个项目是由当地一个领先的教育倡导团体组织的，旨在了解家长教育和学校参与的情况，他意识到他错过了参与的关键点，其中最有帮助的课程之一，就是关注孩子在每一年级的学习情况，以及如何与老师谈

论女儿的表现，可推知，划线部分是意思是“他错过了参与的关键点”。故选B项。33．细节理解题。根据第二段中“Oneofthemosthelpfulsessions,herecalls,focusedonwhatachildshouldknowacademica

llyineachgradeandhowtotalktoteachersabouthisdaughter’sperformance.(他回忆说，最有帮助的课程之一集中在孩子在每个年级的学业上应该知道什么，以及如何与老师谈论女儿的表现)”可知，R

eynoso认为Let’sChangetheCourse项目最有价值的是让他了解到不同时期孩子的学业要求。故选B项。34．主旨大意题。根据第三段“LevelsofparentalparticipationinMexicansc

hoolshavelongbeenlow.Manypeoplecommonlybelieveachild’seducationistheschool’sjobtogetinvolved.Insomepartsofthecountry,mother’sorfa

ther’sownlackofeducationcanplayintoasensethattheyhavenothingtocontribute.Andeveninprivateschools,wheretheremightbemoreadultsw

ithfixedjobs,theparticipationisveryrare,withsomeparentsviewingtheirtuitionbillastheireducationalcontribution.Therearealsocaseswheretheschoolsthem

selvesignorethepotentialofparentsinachild’seducation,discouragingcommunicationbetweenfamiliesandscho

ols.(长期以来，墨西哥学校的家长参与程度一直很低。许多人普遍认为孩子的教育是学校的工作。在这个国家的一些地方，母亲或父亲自己缺乏教育可能会造成一种他们无能为力的感觉。即使在私立学校，可能有更多的成年人有固定的工作，参与也非常罕见，一些

家长认为他们的学费账单是他们对教育的贡献。还有一些情况是，学校本身忽视了父母在孩子教育中的潜力，阻碍了家庭和学校之间的沟通)”可知，本段主要是讲述了为什么家长在墨西哥的学校教育中扮演了一个不那么积极的角色。故选D项。35．推理判断题。根据倒

数第二段中“PartofMexico’s2013nationaleducationreformstressestheimportanceofparentsplayingamoreactiveroleintheirchild’seducation,encouraginganincreas

einparental-participationprograms,includingLet’sChangetheCourse.(墨西哥2013年全国教育改革的一部分强调了家长在孩子教育中发挥更积极作用的重要性，鼓励增加家长参与的项目，包括让我们改变的课程)”及最后一段

中“Peoplearerecognizingyouhavetoworktogethertocreatehappysuccessfulcitizens.It’snolongeracceptabletosetaparttherolesofteache

rvs.parentvs.schoolheadmaster.(人们正认识到，为了创造快乐的成功公民，你们必须共同努力。教师、家长和校长的角色已经不能再分开了)”可推知，墨西哥全国{#{QQABSQSAoggAAAAAAAg

CQwWACgGQkACCAKoGAFAIoAAAAAFABAA=}#}高二年级英语参考答案第4页（共9页）教育改革的影响是使得家长参与项目的数量增加了。故选A项。第二节(共5小题;每小题2.5分，满分12.5分)【答案】36．D37．F38．A39．C40．B【分析】这是一篇说明文。笑是最好

的药。它有助于解决问题，改善关系，支持身心健康。但不是每个人都擅长真实准确地笑，所以文章就如何让欢笑成为生活的一部分提出了一些建议。36．根据后文Readthefollowingsuggestionsandlearnto

makelaughterpartofyourlife.可知阅读下面的建议，学会让欢笑成为你生活的一部分。由此可知，虽然笑很有帮助，但是并不是每个人都擅长笑，所以本文提出了一些建议。故D选项“但并不是每个人都擅长真实准确

地笑”符合语境，故选D。37．根据后文Whensomethingnegativehappens,trytomakeitahumorousstorythatwillmakeyouandotherslaugh.可知当消极的事情发生时

，试着把它变成一个幽默的故事，让你和其他人都笑起来。由此可知，本句旨在建议把消极尴尬的事情拿来嘲笑，变成一个幽默的故事，让你和其他人都笑起来。故F选项“试着嘲笑你的尴尬处境，而不是后悔”符合语境，故选F。38．本句为本

段中心句，根据后文Keepatoyonyourdeskorinyourcar.Putupafunnyposterinyouroffice.Chooseacomputerscreensaverthatmakesyoulaugh.Framephotosofyouandyourfamilyo

rfriendshavingfun.Allofthesearegoodresourcesoflaughter.可知在你的桌子上或车里放一个玩具。在你的办公室贴一张有趣的海报。选择一个让你笑的电脑屏幕保护程序。把

你和你的家人或朋友玩得很开心的照片裱起来。所有这些都是欢笑的好资源。由此可知，本段是在说明用一些东西作为欢笑的资源，来提醒自己微笑放松。故A选项“用有趣的提醒来让自己放松”符合语境，故选A。39．结合上文Spendtimewithfunnypeople.Evenifyoudon’tcons

ideryourselfahumorousperson,youcanstillseekoutnewfriendswhoarereadytolaughandwhocanmakeyoulaugh.Thesearepeople

whofindhumorineverydayevents.Theirplayfulpointsofviewandlaughterarecontagious(传染的).可知花时间和有趣的人在一起。即使你不认为自己

是一个幽默的人，你仍然可以寻找那些准备好笑和能让你笑的新朋友。这些人在日常生活中发现幽默。他们戏谑的观点和笑声具有感染力。由此可知，本句承接上文说明，那些有趣的人有感染力，所以当你在他们身边的时候，你也更有可能笑。故C选项“当你在他们身边的时候，你也更有可能笑”符合语境，

故选C。40．根据后文Trythinkingbacktoajokeyouheardorread,oracomedyyouwatched.可知试着回想一下你听到或读到的笑话，或你看过的喜剧。由此可知，本句是在说明可以

通过回忆一些有趣的事情，来让自己笑。故B选项“如果你手边找不到任何幽默，回忆一些有趣的事情”符合语境，故选B。第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题;每小题1分，满分15分)41．B42．A43．D4

4．B45．B46．D47．A48．C49．D50．A51．C52．B53．A54．D55．A【解析】这是一篇夹叙夹议文。主要讲述了作者在温暖的早春午后，坐在阳台上，享受{#{QQABSQSAoggAAAAAAA

gCQwWACgGQkACCAKoGAFAIoAAAAAFABAA=}#}高二年级英语参考答案第5页（共9页）着好天气和一本好书，然后被通过的火车打破了这种宁静的画面。作者听到装满货物的车厢和空车厢发出不同的声音，联想到人生中遇

到的形形色色的人。41．考查动词词义辨析。句意：火车的喇叭声在寂静的空气中呼啸，我抬起了头。A.buried埋葬；B.lifted抬起；C.shook摇晃；D.scratched刮伤。根据下文“Iwatch

edtherailcarsrollby.”可知，作者抬起头看火车驶过。故选B项。42．考查形容词词义辨析。A.empty空的；B.old旧的；C.slow慢的；D.dirty脏的。根据上文“Thefullcarsrumbledpast”以及空前的

but表示转折可知，此处表示空车驶过的声音。故选A项。43．考查形容词词义辨析。句意：这使得耳朵疼。A.strange奇怪的；B.clear清晰的；C.bearable可忍受的；D.painful痛苦的。根据上文“Thefullcarsrumbled

past,butthe_______ones,rattledandbangedalong,makingmorenoise.”可知，火车驶过发出的声音使耳朵痛苦。故选D项。44．考查名词词义辨析。句意：满载的火车和空车的

比较让我想起了我生活中的人。A.interaction互动；B.comparison比较；C.similarity相似性；D.competition竞争。根据上文“Thefullcarsrumbledpast,butt

he________ones,rattledandbangedalong,makingmorenoise.”可知，此处表示满载的火车与空车进行比较。故选B项。45．考查名词词义辨析。A.prize奖品；B.job工作；C.hand手；

D.call电话。根据下文“Itwasapleasuretoworkunderhisleadership.”可知，唐在自己的公司给了作者一份工作。故选B项。46．考查名词词义辨析。句意：他没有命令他的员工；他引导他们。A.colleagues同事

；B.customers客户；C.assistants助理；D.employees员工。根据上文“Itwasapleasuretoworkunderhisleadership.”以及下文“Duringourf

irstweeklymeeting,heaskedme,“Whatdidyouaccomplishlastweek?””可知，作者是唐的员工，唐没有命令员工。故选D项。47．考查动词词义辨析。A.hesitated犹豫；B.admitted承认；C.esca

ped逃脱；D.smiled微笑。根据下文“unsureofwhattosay.”可知，作者不知道该说什么，所以作者犹豫了一下。故选A项。48．考查名词词义辨析。句意：这两个问题促使我思考和计划。A.explanations解释；B.suggestion

s建议；C.questions问题；D.messages信息。根据上文“Whatdidyouaccomplishlastweek?”以及“Whatareyourplansforthisweek?”可知，唐问作者的两个问题促使作者思考和计划。故选C项。49．考查名词词义辨析。A.prepara

tions准备；B.challenges挑战；C.approaches方法；D.accomplishments成就。根据上文“Whatdidyouaccomplishlastweek?”可知，唐询问作

者上周取得了什么成就，所以此处表示作者总是会带着本周的成就出席会议。故选D项。50．考查动词词义辨析。句意：当我遇到麻烦时，他会取笑我。A.tease取笑；B.praise表扬；C.interrupt打断；D.o

bserve观察。根据下文“hiswordsmademe______myabilities.”可知，这位前同事会在作者遇到麻烦时取笑作者。故选A项。51．考查动词短语辨析。A.putoff推迟；B.cleanup清理；C.focuson专注于；D.carryout执行。

根据下文“Ihadbeensureofmyselfbuthiswordsmademe______myabilities.”可知，作者做不到专注于自己的任务。故选C项。52．考查动词词义辨析。A.recognize认识；

B.doubt怀疑；C.predict预测；D.lose失去。根据上文“WhenIwasworkingonatrouble,hewould______me.”可知，前同事取笑作者的话使得作者怀疑自己的能力。故选B项。53．考

查名词词义辨析。A.life人生；B.nature自然；C.space空间；D.history历史。根据语境，此处表示在人生中，你会遇见不同的人。故选A项。{#{QQABSQSAoggAAAAAAAgCQwWACgGQkACCAKoGAF

AIoAAAAAFABAA=}#}高二年级英语参考答案第6页（共9页）54．考查名词词义辨析。句意：安静的人充满知识：伟大的领导者和导师。A.patience耐心；B.creativity创造力；C.cour

age勇气；D.knowledge知识。根据下文“greatleadersandmentors”和“Thenoisyones：emptyofknowledge”可知，安静的人是充满知识的人。故选D项。55．考查动词词义辨析。A.f

ool愚弄；B.defeat失败；C.educate教育；D.amuse娱乐。根据下文“bymakingalotofnoise”可知，吵闹的人认为他们可以通过制造噪音来愚弄人们。故选A项。大意：文章主要介绍了竹笋的特点

和用途等信息。56．drier形容词比较级前文提到“随着气候变得更暖”，此处应与warmer并列，故用比较级drier。【知识拓展】常用的特殊的比较级和最高级归纳：bad-worse-worst;far-farther-farthest(far-further-fur

thest);good/well-better-best;little-less-least;many/much-more-most。57．themselves反身代词主语从句的主语是people,此处表示“他们自己”，故用反身代词themselves。58．widely副

词此处用副词widely修饰谓语。59．where定语从句关系词该空引导定语从句，先行词为ZhejiangandSichuanprovinces,空处在定语从句中作地点状语，故填where。60．toenjoy固定搭配waystodos

th.是“做某事的方法”，其中不定式作后置定语，故填toenjoy。61．made非谓语动词句子谓语是is，此处为非谓语，又因空前的adelicioussoup与make构成了逻辑上的动宾关系，故填made。62．as固定搭配beknown

as被称为固定搭配，故用介词as。63．Cooks名词复数提示词是cook意为“厨师”，为可数名词单数，且其前无限定词修饰，故填其复数cooks，注意首字母要大写。64．an冠词空后dish是可数名词，此处表

泛指，故此处要用不定冠词，又因appealing的发音以元音音素开头，故填an。65．areserved动词的时态、语态和主谓一致此处描述的是一般的情况，所以用一般现在时；bambooshoots与serve是被动关系，故用被动

语态；且bambooshoots是名词复数。所以填areserved。第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分15分)Onepossibleversion:Afamouscomedian—CharlieChaplinAmongallt

hecomediansinthetwentiethcentury,CharlieChaplin,withthenationalityofEnglish,isthemosttalented.Expertatcreatingsmallcharacters,hetriedtoreflectpeop

le’slifethroughtheirexperiences.Notonlydidhisperformanceamusepeoplebutthecomediesalwayssetpeoplethinking.Histypicalimagewi

thahat,asmallmoustache,broadtrousers,andawalkingstickimpressedpeople.There’snodenyingthatheenjoysthereputationofbeingthegreatest

comedianintheworld.【导语】本篇书面表达属于说明文。要求考生按照要求写一篇文章介绍一位国内或国外喜剧大师。【详解】1.词汇积累{#{QQABSQSAoggAAAAAAAgCQwWACgGQkACCAKoGAFAIoAAAAAFABAA=}#}高二年级英语参考答案第7页（共9

页）著名的：famous→well-known有天赋的：talented→gifted典型的：typical→representative名誉：reputation→fame2.句式拓展简单句变成并列句原句：Expertatcreatingsm

allcharacters,hetriedtoreflectpeople’slifethroughtheirexperiences.拓展句：Hewasexpertatcreatingsmallcharac

tersandtriedtoreflectpeople’slifethroughtheirexperiences.【点睛】【高分句型1】Notonlydidhisperformanceamusepeoplebutthecomediesalwayssetpeoplethinki

ng.（运用了倒装结构）【高分句型2】There’snodenyingthatheenjoysthereputationofbeingthegreatestcomedianintheworld.（运用了固定句型there’snodenyingthat,同位语从

句和动名词作宾语）第二节(满分25分)Paragraph1:IknewIhadtodosomething.Thewhitedoveanditsmatehadprovidedbrightnessduringmydarkdays.Now

itwastimetohelptheminreturn.Icutapieceofhardwarecloth,formingitintotheshapeofanestandthensecuringtheends.Ithenhammereditintothewallnexttotherubbe

rtree.AfterIhadfinishedallthework,therewasonlyanhourbeforethedovesusuallymadetheirvisit.MatthewandIstoodbytheslidinggla

ssdoor,waitingandhoping.Paragraph2:“Itworks!Thebirdsareback!”Matthewannounced.Hearingmyson’sexcitedvoice,whichwasasclearas

abell,Ilookedup.Theretheywere-swoopingandcirclingnearthenest,tryingtoaddsometwigstotheirnewhome.Afewweekslater,threebabiesbrokefreefromtheirshells.“C

hirp,chirp,”Matthewsang.Iheldhiminmyarmsandkissedhim,enjoyingthehappinessofthemoment.Lookingattheirflitteringshadowsandhearin

gthemchirp,Ifeltthedimgraynesswithinmyheartdisappeared,replacedbythestrengthoflife.附听力原文：（Text1）W：Ihearyoursonisworkingpart-timeatthebookstore.M：

Yes.HeworksonWednesdayandFridayfromthreetosevenandalldayonSaturday.(Text2)M：HiHelen.WeneedtoplaneverythingforSally’sparty,don’twe?W：Yes.I’veb

oughtherabook.Iwasgoingtobuyherflowersbuttheyonlylastforafewdays.M：Yes,Ithoughtaboutflowers,too,butthenI

thoughtshemightneedsomenewglovesforwalkingherdog.(Text3)W：Thatwasagoodgame!Wealmostwon!{#{QQABSQSAoggAAAAAAAgCQwWACgGQkACCAKoGAFAIoAAAAAFAB

AA=}#}高二年级英语参考答案第8页（共9页）M：Yeah.Wetriedreallyhard.NowI’mtiredandthirsty!W：I’mthirsty,too.Mymomjustbou

ghtsomeorangejuice.Weshouldhavesomewhenwegetbacktomyhouse.M：That’sagoodidea!(Text4)W：Ilearnedskatingfrommyfriends,butIdi

dn’tseemtoimprove.ShouldItakesomeclasses?M：Well,whenIstartedskating,Ifoundawebsitewithmanyvideosshowingpeoplethebestwaytolearn.That’swha

thelpedme.Maybeyoucantrythat,too.(Text5)M：SowhatshouldIimprove?W：Thehomepageisprettygood.It’sclearand

easytofollow,butyousometimesspendagestryingtosearchforsomething,whichisreallyannoying.Themenu’squiteuser-friendlythough.(Text

6)M：HiSandy!How’syourjob?W：It’sgreat.Idon’tmakemuchmoneybutI’mnotdoingitforthemoneyreally,andtheworkisquiteeasy.Also,Iworkwithmytwobestfri

ends,sowehavealotoffun.M：Great!Youneedtoenjoythemoneyyoumakeaswell.Whydon’twegoawayforafewdaysinthesummeran

dseeifsomeofourfriendswanttocomewithus,too?W：OK.(Text7)M：HiLisa,howareyou?W：Oh,finethanks,Mark,butI’mverybusy.

We’removingtoParisnextweek.M：Howexciting!Areyoulookingforwardtoit?W：Notreally.I’mabitsad.Ihavetosaygoodbyetoallmyfrien

ds.M：Yes,buttheycancomeandvisityou.It’snotfar.IwentpastitonourtriptoSpain.HowisyourFrench?W：Notgreat,butI’mgoingtoaninternation

alschool.AllthelessonsareinEnglish.AndI’mgoingtostartFrenchlessonswhenIgetthere.M：Good!I’dliketoseeParis.IreallyloveFrenchfood—evenmorethanItalian.G

oodluckwiththepacking.(Text8)W：DidyoulikeItaly,Daniel?M：Yes.Wevisitedlotsofgreatplaces.OnMondaywesawwhe

rethekingandqueenusedtolivemanyyearsago.Wealsowalkedinthegardens.W：Great!Didyouseeanypaintings?M：No.Mysisterwasboredsowewatched

aplayinsteadonTuesday.AndweplannedtoseesomeanimalsonWednesday,butwhenwegotthereitwasclosed,sowevisitedaplac

ewheretheymakechocolate.Thebuildingis100yearsold.{#{QQABSQSAoggAAAAAAAgCQwWACgGQkACCAKoGAFAIoAAAAAFABAA=}#}高二年级英语参考答案第9页（共9页）

W：Didyoudrinkanyhotchocolate?M：Yes.AndwewentforawalkbytheriverandtooksomephotosonThursday.W：Sowhatdidyoudothenextday?M：Wewerereallytiredsowej

ustsatinalovelycaféandwatchedpeoplewalkingbyallday.(Text9)M：Ontoday’sprogrammewehaveteenagephotographerMartinawithus.Whendi

dyoubecomeinterestedinphotography,Martina?W：Well,IgotmyfirstcamerawhenIwasfourteenandI’vejusthadmyeighteenthbirthday,sothatwasafewyears

ago.IwonaphotographycompetitionwhenIwassixteenandthenstartedtakingphotosfornewspapers.M：Whatdoyouusuallytakepic

turesof?W：Well,I’mabitdifferentfrommostofmyfriendswholiketakingphotosofthemselvesorplacesthattheyvisit.Mostofmypicturesareof

bigmomentsinpeople’slives.I’vetakenlotsofphotosofpeoplegettingmarried,andsomeofuniversitystudentsgettingtheirdegree.

Butmyfirstreallygoodphotowasaboutsomeboysplayingfootball.M：Sowhichphotowonthefirstprize?W：Itwascalled“MyFirstDay”.Mya

unthadherfirstbabytwoyearsago!Iwenttovisitherandherlittleboyafewhoursafterhewasborn.Mygrandmawastheretoo.Theyalllookedso

happythatItookaphotoofthebaby.(Text10)IknowyouarepreparingforthetestonJune9th.However,becauseyouarefinal-yearstudents,youneedtothinkaboutacareer,t

oo.So,beforethetermends,someonewillvisittheschoolonJune17thtogivecareersadvice.Onthisday,youwillbeabletofindoutaboutm

anydifferentjobs.Wehopethatthiswillhelpyouchooseaninterestingcareer.Itisnevertooearlytostartthinkingaboutthefuture!Theeventw

illbefrom9amto4pm.From11amuntilmidday,thefirsttalkwillbeforanyoneinterestedinscienceandtechnology.Andfrom2pmuntil

3pm,thesecondtalkwillbeaboutlanguages.Ifyouwanttotakepartintheevent,pleasespeaktoMr.Rogers.Hewilladdyournameto

alistofthoseinterestedintheevent.Thereisalsoaninformationformatthebackofthehallthatyoucantakehomewithyoutoread.{#{QQABSQSAoggAAAAAAAgCQ

wWACgGQkACCAKoGAFAIoAAAAAFABAA=}#}