【文档说明】湖南省部分学校2024-2025学年高一上学期12月月考语文试题 Word版无答案.docx，共(10)页，32.033 KB，由envi的店铺上传

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湖南省高一年级12月考试语文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至六单元。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，1

9分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：7月24日，湖南科技大学与海南三亚崖州湾科技城管理局在崖州湾科技城举行签约仪式，湖南科技大学三亚研究院正式揭牌，成为湖南省第一个审批登记成立的新型研发机构，这也意味着湖南科技大学这一地方高校，继续向着深海领域进军。从落后到超越——“现在若有人想卡

我们的脖子，那是卡不住的”“国家落后于人的地方，就是我们努力的方向”，这是挂在万步炎实验室“海牛楼”里的标语，每天都在时刻提醒他和团队：研究，就要锚定国家重大战略需求。“面对快速变化的世界和中国，如果墨守成规、故步自封，没有创新的勇气、信心和能力，就可能陷入战略被动，错

失发展机遇。”万步炎说，“只有不断创新，才能不断提升我国发展的独立性、自主性、安全性，才能在激烈的国际竞争中赢得优势，赢得主动，赢得未来。”万步炎告诉记者，今天我国在海底钻机领域取得的成就，依靠的是中国人自己的努力而一点点实现的技术突破。直到

20世纪90年代，我国的深海探测装备还基本靠进口，研发基础非常薄弱。“以前我们要到海上去搞资源调查必须借助西方的力量，有些先进的设备比如钻机他们就不卖给我们。”万步炎感慨地说，“别人在哪里卡我们的脖子，我们就要在哪里闯出新路子！”万步炎暗暗下定决心，一定要研发出属于我们国家自己的深海钻探装备

。敢想敢做！万步炎自己画图、设计、生产、加工、组装、试验，一次次失败，一次次重新开始。2003年夏天，钻机在海底下钻0.7米，打下第一个“中国孔”，实现了我国海底钻机技术从无到有的跨越。但探索远未止步。0.7米、5

米、20米、60米、231米……从推开深海一条门缝到打开深海大门，从落后于人到实现技术超越。“10多年前，科考船上几乎所有设备都是进口的，如今国产装备占到80%以上，未来这一比例会越来越高。”万步炎无比自豪，“现在我们国家强大了，在深海钻探方面，如果还有人想卡我们的脖子，那是

卡不住的！”从“势单力薄”到“攥指成拳”——“现在我们做科研的底气更足了”“今天所获得的成绩、取得的荣誉，不是我一个人的功劳，离不开整个团队的奋斗，更离不开国家和学校对项目和海洋实验室的大力支持。”万步炎说。2010年底，万步

炎从长沙矿山研究院来到湖南科技大学。“由于刚起步，当时的科研条件并不是很好。”万步炎说。看起来跟海洋不沾边的湖南科技大学，要开展海洋探采矿科研攻关，当时并没有充足的资金与雄厚技术实力，难度可想而知。犹记得，在研制我国自己的深海钻探设备时，万步炎的团队只有五六人，势单力薄。“当时一个像样的专业实验

室都没有，学校千方百计想办法，最后将正在建设的一栋1200平方米车间改建为有试验水池的海工装备实验车间。”万步炎回忆道。虽然人不多，科研条件不太好，但大家都有一股“钻”劲——外国人能搞的、中国人一定能搞出来。没有任何可借鉴参考的技术资

料，没有深海锂电池技术，没有深海控制与视频图像传输技术……大家一切从零开始，经常干到凌晨一两点。“现在我们做科研的底气更足了！”万步炎向记者细数了他们底气的来源：——有了更强的科研团队。研究人员现有52人，其中教授18人、副教授22人、讲师及工程师12人，有博

士学位者45人，分属机械工程、电气工程、控制科学与工程、材料科学与工程、矿业工程等学科。——有了更硬的科研平台。学校成立了海洋装备与工程技术学院、未来技术学院、前沿交叉学科学院等机构，与学校机电工程学院、海洋实验室等构建起多位一体发展新

格局。——有了更多的科研项目。2023年10月以来，“海牛”团队成功获批国家重点研发计划课题“深海硫化物矿体高效钻进取芯装备研制”、湖南省重大科技攻关“揭榜挂帅”制项目“深海工程地质勘探装备关键技术研究与应用示范”。从学生到人才——“现在他们一个个成了‘金刚钻’

”“才者，材也，养之贵素，使之贵器。”万步炎深知，我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。2010年，万步炎来到湖南科技大学成为一名教师，就是希望在高校培养出新一代国家海洋人才。“当时从事海洋地质勘探的人并不多，我们缺技术，更缺人才。”万步

炎培养学生有一个“两课”理论：海洋是教室和课堂，走进海洋是专业课，吃苦耐劳是必修课。只要是万步炎的学生，到了海上、进了实验室，都得拿起锤子、扳手、电焊，跟着他和工人一起干活。万步炎在海洋上建起“大课堂”，甲板上、餐厅、会议室、宿舍，都成了传道授业的

课堂。“科研教学同经济社会发展需求脱节的趋势要引起重视，应用研究应该紧跟甚至超前于产业发展趋势。”万步炎认为，“培养应用型人才需要走进企业深入了解对方需求，不能在实验室‘拍脑袋’，认为什么研究‘高大上’就‘跟

着上’，最终却‘用不上’。”截至目前，万步炎团队已培养了8名博士和42名硕士。这些学生，现在都已成为“钻”在我国海洋事业上的一颗颗螺丝钉。“现在，我的学生成了一个个‘金刚钻’。”万步炎为学生的优秀而骄傲，也为国家有了一批创新人才而高兴。2023年9月4日，万步炎又有了一个新身

份，任湖南科技大学首届未来技术实验班（海牛班）班主任。未来技术实验班以已有“海牛”系列勘探装备关键技术为基础，汇聚学校机械工程、矿业工程等优势学科，建立本、硕、博、博后“一站式”贯通人才培养体系，主要为国家“海洋强国”战略布局储备技术和人才。“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，

希望你们将人生志向与祖国发展结合在一起，将来做出一番不负时代的成就。”在开班仪式上，万步炎这样嘱托全体学生。（摘编自《“时代楷模”、湖南科技大学教授万步炎锚定国家重大战略需求，深耕蓝色国土》）材料二：

全国两会前夕，在湖南科技大学，我们见到了深海钻机“海牛”项目的首席科学家万步炎，作为一名来自高校的全国人大代表，他今年准备提交的建议之一是关于促进我国高等教育高质量发展的。万步炎：我们国家人才培养、选拔、评价的机制或者是制度，我觉得还在不断地完善中，还

有很多不尽如人意的地方。记者：你觉得迫切点在哪？万步炎：我们研发的这些技术，真正的核心关键我不会去申请专利，也不会写到论文里头去，我觉得应该以实际应用效果来评判，你解决了什么工程技术问题，解决了哪个“卡脖子”的问题，在生产实践中去检验。记者：你在发言中提到“想卡我们脖子以后也卡不住了”，这句话背后

的底气是什么？万步炎：背后的底气来源于我这么多年做科研的体会，我在国外的研究所也当过客座研究员，感觉我们中国人并不比外国人差，其实他们就是比我们先发展了一步，只要下定决心，我们中国人是能做出来的。20世纪60年代末，世界各国开始涉足海洋资源的勘探和开采

。根据联合国海洋法公约，公海资源遵循谁有能力先勘探，谁就具有优先开发权，因此，海洋矿产资源勘探对于维护国家海洋权益有着重要意义。而我国海洋矿产资源勘探起步较晚，20世纪90年代才被提上日程，为了改变装备技术落后的局面，中国大洋矿产资源研究开发协会面向全国招标研发

深海钻机，万步炎和他的团队所提交的设计方案胜出。记者：当时中标了，是不是意味着你的所有的方案是相对成熟的？万步炎：不，现在想起来，我做的投标方案根本就是不完全可行的。因为当时我们对这个东西没有很深刻的了解，我就

看到了俄罗斯那台钻机，也不能把它全拆开，就是看了个大致的外形，凭自己的想象做了个方案。第一轮设计做完，把样机做出来之后，根本就没办法工作。没有理论支持，也没有经验可循，万步炎带领团队从零开始，边学边干，2001年，他们研发的深海钻机被装上大洋

一号科考船，首次出海海试，然而第一次就出师不利，很快以失败告终。万步炎：设备做得太重，已经出海了，后面根本就吊不起来，实际一测试，当初设计5吨能力的吊放设备实际上已经退化到2.5吨了，所以我们设备没下水就回来了。……2

003年8月，万步炎和团队成员迎来激动人心的时刻，成功减重的深海钻机重新出海进行海试。在这次海试中，钻机在3500多米深的海底下钻0.7米，成功取出矿石样本，打下了我国深海钻探第一孔。万步炎：上来以后非常激动。那也是我第一次真正做出自己的深海装备，第一次在深海发挥了它的作

用。2015年6月，万步炎带领团队研发的“海牛Ⅰ号”在3000米深的海底下钻60米，突破了国际公认难以跨越的50米难关，我国成为世界上第4个拥有该项技术的国家。2023年5月，中共中央宣传部向全社会宣传发布万步炎先进事迹，授予他“时代楷模”称号。（摘编自《科技湖南》）1.下列

对材料相关内容理解和分析，不正确的一项是（）A.挂在“海牛楼”里的有关标语彰显着万步炎的拳拳爱国情，也是他研发深海钻探装备的动力。B.万步炎培养学生的“两课”理论，体现了他注重培养学生的实践能力和意志品质。C.20世纪60年代末，世界各国开始涉足海

洋资源的勘探和开采，而此时我国还没起步。D.在中国大洋矿产资源开发协会面向全国招标时，万步炎和其团队做出了成熟的方案而胜出。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.万步炎带领的团队研发的钻机在海底下钻0.7米，打下第一个“中国孔”，实现了我国海底钻机技术从落后于人到超越他人

。B.要想不断提升我国发展的独立性、自主性、安全性，需要不断进行科技创新。C.万步炎及他的团队做科研能成功既有团队的奋斗，更有国家及学校的支持。D.万步炎认为我国人才培养、选拔、评价机制或制度存在不尽

如人意的地方，要解决这一问题的迫切点在于要以实际应用效果来检验和评判。3.根据材料内容，结合万步炎取得科研成功给我们的启示，下列不属于科研成功的必要条件的一项是（）A.明确的目的和动机B.克服困难的意志和韧劲C.借鉴外国的先进

技术和经验D.创新的勇气、信心、能力4.新闻通讯具有真实性、文学性，材料一是如何体现以上特点的？请结合材料具体分析。5.请从报道的形式和侧重点的角度比较材料一和材料二的不同之处。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共

4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。文明的的西元身子热了，反倒发起了抖。头顶上有月光，王尽美和布宁头对头坐着。这已经是小战士王尽美接受押送战俘任务的第三天，离二○九四号高地指挥部还有最后一段山路。布

宁试探着说，我去过中国，而且曾经和中国人一起，跟日本一○三师团在湖南打过仗。对面的中国人说，我是南京人，见过你们。在我很小的时候，还看过美国的宣传画。那画上说中国人善良勇敢，正在被日本侵略，应该毫无保留地帮助

他们。你的英语很好，让我很吃惊！我小时候上过英国人办的教会学校，所以对英文很熟悉。但为什么你会吃惊？因为，因为，你看你们的军队，你知道的，有点，有点像一群不太文明的野蛮人。呵呵，那是你还不太了解我们。无论如何，布宁觉得这个中国人正在变得熟悉起来，陌生的世界被撕开了一道裂缝

，可以从缝隙里面一窥究竟。布宁道，王先生、老实讲，我特别困惑。过去，我以为我很了解中国人，可现在又发现你们很陌生。美国军队，你要知道，很少打败仗。可是，这一回，我们的一个军竟然要向南逃几百公里，要一直逃到海边去。布宁接着说，讲心里话

，我们的人真的有点被吓坏了！你们的脸总是面无表情，成百上千的同伴死了不害怕，受了重伤不惨叫，像影子一样。我总是在不停地问，这些中国人脚踩无数战友尸体向前冲锋时，心里在想些什么？我不想激怒你，但我给自己

的答案是，你们是不太文明的野蛮人，人的生命最重要，这是文明人的共识，只有野蛮人才会不吝惜生命，无论是自己的还是别人的。所以，你们的勇敢是野蛮人的勇敢，或许不能叫勇敢，而只能叫疯狂。对面的中国人一直低着头，像是冬天里冻硬了的麦秆。许久，他说，

参加这支军队的人，都是些没过过一天好日子的人，我们经过大灾大难，九死一生，才活到了今天。我们比谁都想活着，为了活得更好，我们可以付出一切！他又说，被叫作文明人或野蛮人有那么重要吗？我们的苦难你们经受过吗？你们理

解吗？我们为什么要在乎你们的看法呢？布宁说，可无论如何，野蛮人终究是过不上好生活的呀！就算你们打赢了这一仗，好日子能自己来吗？说到底，只有让人们都接受了文明人的共识，这世界才有希望。对面的中国人说，可你们是怎么让别人接受的呢？用的是刺刀炸弹

。我是南京人，小的时候，亲眼看见日本军队在南京屠杀了几十万人。我脑子里的记忆只有滴血的刺刀！十几年来，我的梦里也都是各种各样滴血的刺刀！南京城外的长江里漂着密密麻麻的尸体，一眼望不到头，比蚂蚁还多。这个景象就连一个疯子都不敢去想

。所以，别用武力恐吓中国人，这会让我们不顾一切的。是的，你们可能没想到中国人会来到朝鲜，因为我们根本没有实力和你们打一仗。依你们文明人的共识，我们就应该投降，因为我们在冰天雪地里还穿着薄衣服、单胶鞋，我们不是在打仗

，而是在送死。我们投降过，跟俄国人投降过，跟英国人投降过，跟八国联军投降过，跟日本人投降过，可是，投降有用吗？投降换来了生存吗？投降换来了更好的生活吗？你理解一个总是被抢掠、总是被屠杀的民族的心吗？中国人骨子里头是很善良的。可是善良人只有流泪

，泪流干了，也就清醒了，现在把善良收起来了！布宁有些失望。他想对这个中国人说点什么，可对方太情绪化了，什么也听不进去。美国就像个拿着刀的猎人，想让一头野牛驯服下来，可偏偏这头牛彻底被激怒了。我们该怎么办呢？从精神上沟通看来是办不到了，我们和他们之间似乎隔着一道厚厚的墙，不仅是思想的，还是

历史的，凡人的智慧无法穿过这道墙，只有上帝办得到。继续用武力？像对待德国人和日本人那样？可是，他们并不是狼，而只是一头红了眼睛的牛，过去，他们总是被人推进屠宰场，现在，只想保住属于自己的草，说到底，如果我们没做错什么，那他们又

有什么错呢？布宁有些伤感地说，前几天，我看到一个死去的美国士兵的头盔写着：“Warishell”（战争就是地狱）。当时我的脑子好像被硫酸洗了一样。我在想，成为一名职业军人这么多年，我竟然一次也没在清晨惊醒过。你看看，在战场上，除了仇恨还是仇恨，到

处是以血还血，以牙还牙，今天你用子弹打死了我，明天，我用匕首割断你的喉咙！在太平洋战场上，我们的士兵会把日本人的脑袋割下来，晒干，直到只剩下焦黄的头骨。他们还会在上面签自己的名字，以及战友们的名字，并且带回家

乡，给亲友们看。你能说他们做错了吗？日本人不也是这样残忍地对待我们的吗？可是，这样的战争难道不是噩梦吗？布宁停顿了一下，说，过去，我总是在想，我们的战争是正义的，更多的人可以在战争之外得到福祉。挨揍的那些国家本来就是强盗，那是他们应得的，他们应该受到教训，然后改过自新。可是，我却从

来没想过，有没有一种比战争更好的方法？春天里的风可以让枯树长出绿叶子，可枪炮能做得到吗？对面的中国人似乎没听懂他的话，当然，他觉得这个美国人也同样没听懂自己的话。他说，你们怎么就不明白，中国人要的很简单，那就是过上好日子，但这好日子可不是你们嘴上讲的那些好听的话。什么是好日子？只有经

过大灾大难的人才知道！说完，王尽美又开始发起抖来，能发热的纸袋凉透了，再没有一丝热量。他看了眼头顶的月亮一狠心，说，咱们得赶路了。他站起来，阵阵眩晕，身体像块干透了的黄泥，稍一用力就会碎掉。（摘编自《解放军文艺》2021年

第7期，有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.布宁称小战士王尽美为“对面的中国人”，强调了彼此国别、立场、文化的差异。B.小说中美国士兵布宁表达了对在恶劣天气下缺乏装备而依旧顽强战斗

的中国战士的崇敬之情。C.布宁认为文明人都吝惜生命，而中国志愿军战士不吝惜生命，所以是勇敢野蛮人。D.小说中把中国人比作“牛”，体现了中国人的温良；“他们又有什么错”，表明美国士兵布宁有了反的思。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说善于用生动

的修辞来增强小说的艺术性，比如用“冬天里冻硬的麦秆”来比喻疲乏和脆弱的志愿军小战士王尽美。B.小说开头的“身子热了，反倒发起了抖”与结尾的“王尽美又开始发起抖来”形成呼应，突出了天气的寒冷。C.文中一连

串“跟……投降过”的句式构成排比，历数中华民族被侵略的屈辱史，接着又用一连串的反问发出了中国人的疑惑。D.文章的结尾，两个人互没听懂对方的话，这样的情节安排暗示了中西方思想文化存在着隔阂和误解，引发读者的思考。8.小说以大量人物对话来进行叙述，有什么好处？9.读书小组要为此文写一则文学短评，

请围绕“文明·野蛮”这一组关键词，写出你的短评思路。二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋汉人才，持论

劲直。以．讲和方定，议不行。留守叶衡雅重．之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略，召见。寻知潭州兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基，起盖砦橱，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时

枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善干旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢，弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不

易，问：“须瓦几何？”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍神祠外，应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者．配，强

籴者斩。”次令尽出公家官钱银器召吏民各举有干实者量借钱物逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连樯而至，其直身减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言

者落职。弃疾素爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。熹没，伪学禁方严。门生故旧至无送葬者，弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死？凛凛犹生。”弃疾雅善长短句，悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间

，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声，枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始．息。德祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。（节选自《宋史·辛弃疾传》）材料二：余谓侯本以中州隽人，抱忠仗义，章显闻于

南邦。齐虏巧负国[注]，赤手领五十骑缚取于五万众中，如挟毚兔，束马衔枚，间关西奏淮，至通昼夜不粒食。壮声英概，懦士为之兴起！圣天子一见三叹息，用是简深知，入登九卿。（节选自洪迈《稼轩记》）[注]齐虏巧负国：张安国叛变起义军事。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应

位置的答案标号涂黑。次令A尽出公家官钱B银器C召吏民D各举有干实者E量借钱物F逮其责领G运籴11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“以讲和方定”与“无以成江海”（《荀子·劝学》）两句中的“以”词义和用

法都不同。B.“留守叶衡雅重之”中的“重”与《师说》“吾从而师之”中的“师”词类活用相同。C.“籴”字为会意字，从入从米，也就是买米的意思，与粜的意思相反。D.“文成而声始息”与“千呼万唤始出来”（《琵琶行并序》）两句中的

“始”词义相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.虞允文主持国政，皇上下决心要恢复失地，辛弃疾论述敌我形势以及晋汉两代的人才，持论正直，他的建议被采纳施行。B.当时江西一带发生严重饥荒，

信州太守谢源明乞求拨米救助。辛弃疾力排众议，立即将运粮船的十分之三拨给了信州。C.朱熹死时，伪学正遭禁止，门生故旧甚至没有为他送葬的，辛弃疾却为他写祭文来吊唁，体现了辛弃疾重情重义。D.辛弃疾赤手空拳率领五十个骑兵将王安国从五万人中捆绑回来，那些怯懦的人都非常受鼓舞，辛

弃疾由此被皇帝察知，受到重用。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。（2）于是连樯而至，其直身减，民赖以济。14.请根据材料内容，说说你认为辛弃疾被赐谥号为“忠敏”的原因。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题

，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。六月二十日夜渡海①苏轼参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀？天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴②意，粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。【注】①元符三年（1100年）六月，被贬海南的诗人遇赦北还时作此诗。②鲁叟：孔子。乘桴（fú）

：乘船。桴，小筏子。《论语·公冶长》载，孔子曾说：“道（王道）不行，乘桴浮于海。”15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联“参横斗转”既照应诗题，也暗含人生的黑夜即将过去、黎明即将到来之意。B.颔联看似写景，而诗人意在抒情，抒情中又含议论。这些抒情和议论都紧扣客观景物，贴切而

自然。C.第五句借孔子的典故写自己改革弊政的方案没有被采纳，即使被贬海南也要有一番作为，表达了诗人仕途上的积极追求。D.“九死南荒吾不恨”，是由于“兹游奇绝冠平生”，看到了海内看不到的“奇绝”景色。本诗表现了诗人遇赦的喜悦心情。16.本诗

的颔联既在写景，又不露痕迹地运用了比喻来抒发自己的感慨，请对此进行简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中空缺部分。（1）陶渊明《归园田居（其一）》中，“_________________，________

_________”两句写狗吠、鸡鸣，用了以动衬静的手法，营造出了和谐、安宁的意境。（2）《荀子·劝学》中的“_________________，_________________”两句与《老子》中的“千里之行，始于足下”在表意上有异曲同工之妙。（3）古代诗

词中，诗（词）人们常用流水来抒发时光易逝的感慨，如“_________________，_________________”。三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。2024年哈尔滨的旅游爆火事件还在持续，八方游客积极回应。广西的“

小砂糖橘”、四川的“小熊猫”、河南的“小豫米”、云南的“小菌主”、台湾的“小当归”、贵州的“小折耳根”……娃娃团纷纷勇闯哈尔滨、鄂伦春族、鄂温克族、朝鲜族……热烈奔赴。这场文旅被越来越多的叙事推动着，发酵着，并上升到中的国人的国风与亲情。“尔滨”引爆的全民狂欢，这也是我们老百

姓A的事情。在哈尔滨大火的实践中，我们能够深刻感受到，政府在其中起到的更多是引领和推动的作用，最终的结果是市场和市民自己动了起来。…………回想今年出圈的淄博和哈尔滨，旅游市场极为爆火，这难道（甲）？烧烤到处都是，冰雪大世界哪里都有。大家喜欢这两个地方的原因，不是因为外

在因素，还因为这两个地方拿出了十足的态度和百分之百的真诚。淄博和哈尔滨在旅游旺季不涨价，不漫天要价，对游客有求必应，将细节做到极致，将游客的反馈看到眼里。哈尔滨破圈的过程，为我们提供了一个重新看待淄博大火的视角：在既有的文旅叙事中，如何增添新的要素。淄博的叙

事是好客山东，哈尔滨的叙事是醋味文学，二者B但又各有差异。显然，这种叙事需要根植在本地文化：讷于言而实于行，这是山东的固有特点；善于吐槽，善于自我消解，天生自带幽默，（乙）。如何把本地性格与文旅叙事有机结合起来，这是我们观察下一处文旅破圈．．．．这一旅游市场现象的重要视角。1

8.请在文中横线处填入恰当的成语。19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语、不得改变原意。20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。21.从广西的

“小砂糖橘”、四川的“小熊猫”、河南的“小豫米”、云南的“小菌主”、台湾的“小当归”、贵州的“小折耳根”中任选两个分析其反映的文化现象。22.请根据文本，用一句话为最后一段的“文旅破圈”下定义。四、写作（60分）23.阅读下面材料，根据要求写作。泰山上有一块石碑，上面刻有“登高必自”四个字

，语出《中庸》“登高必自卑，行远必自迩”。古人的智慧告诉我们：“要想行走得远，必须从近处开始；要想到达泰山顶峰，就必须从低矮处开始攀登；既要有登高的理想，又要有‘自卑’的心态。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立

意，明确文体，自拟标题；不要套作、不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。的