【文档说明】第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》精品配套练习（基础+阅读）-部编版五年级上册.docx，共(11)页，84.709 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-7e4451acaf39586b639991203846daea.html

以下为本文档部分文字说明：

第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》精品配套练习一、积累与运用1．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．腼腆（miǎndiǎn）誊．写（ténɡ）B．鼓励．（lì）出版．（bǎn）C．慈祥．（qián

g）一篇．（piān）[来源:学科网ZXXK]D．歧．途（qī）谨．慎（jǐng）2．下列词语中书写不正确的一组是（）A．断言鼓舞把握一如既往B．灵感修改严厉得意扬扬C．精彩赞赏紧张迫不极待D．自豪期待幸运满

怀信心3．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A．“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！它们像两股风不断地向我吹来。B．大的、小的、花的黑的，有的站在树枝上叫、有的飞起来、有的在扑翅膀。C．“哎呀，真是

美极了。”皇帝说：“我十分满意！”D．请你去问问他在哪儿工作？4．下面的句子，没有语病的一句是（）A．他在热情的掌声中第一次登上讲台。B．我们应该从小养成爱清洁。C．通过他的介绍，我了解了古城的历史。D．我断定他大概是我同学的弟弟。

5．读句子，体会其所蕴含的感情，选择正确的选项。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（）A．这段含着母亲对“我”写诗的赞美之情。B．这含着母亲因为有“我”这样

的一个儿子自豪的情感。C．这段含着母亲对“我”的鼓励、期望与的爱意。6．父亲和母亲之所以给出完全相反的评价，是因为（）A．父亲关注的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量，严厉的父亲并没有考虑八九岁的“我”内心的承受能力；

而母亲只是被“我”写诗这件事感动，并不是在评价诗本身的质量如何，慈爱的母亲认为“我”需要鼓励。B．父亲怕“我”骄傲，所以才打击“我”；母亲不懂得评价诗的好坏。C．母亲比父亲更爱自己的孩子。7．“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”

，理解不正确的一项是（）A．写出了我的紧张、激动和想得到父亲赞美的急切心情，因此感觉时间很长。B．时间虽没有“几个小时”，但也还是蛮长的，写出了父亲阅读这首诗时认真仔细的态度。C．写出了父亲的阅读速度很慢，应该是儿子的诗写得太糟糕，根本读不懂。D．父亲花较长时间阅读儿子的诗，写出了他严谨的治学

态度以及对儿子的重视和负责。8．“根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。”理解不正确的一项是（）A．父亲并不是简单粗暴地说“我”的文章不好，而是悉心地指导“我”、帮助“我”。B．父亲只是留下几句批语就不闻不问了，害得“我”只好自己想办法修改。C．“我”感受到了父亲严厉的爱，并知道父

亲的批评和指导是为了“我”好，所以很乐意根据父亲的批语修改文章D．在父亲的严厉批评和悉心指导下，“我”未满十二岁就已经学着修改文章了，水平日益精进。9．选出下列句子运用的描写方法。[来源:学科网]A．外貌描写B．语言描写C

．神态描写D．动作描写E．环境描写F．心理描写1．我既腼腆又得意扬扬。()2．“我看这首诗糟糕透了。”父亲……()3．空间非常低矮，低矮得使人感到压抑，不是二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。()4．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。()5．我想：月亮里，地该是

银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。()10．选择省略号的作用。A．表示语意未尽；B．表示说话时断断续续；C．表示列举事物的省略；D．表示重复词语的省略。(1)“我……要钱……”()(2)看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……()(3)姑爹的小渔船仍然是那么

亲切，那么难忘………()(4)“精彩极了！”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。()11．读句子，用一个词语概括“我”当时的心情（1）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。()（2）我用最漂亮的花体字把诗认认真真

地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。()（3）我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。()二、课内阅读（一）阅读课文片段，回答问题。“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）“这

是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。“我看这

首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲

并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。12．“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”巴迪的诗真的“精彩极了”吗？母亲这么说的原因是什么？13．巴迪的父亲认

为巴迪写的诗“糟糕透了”是从什么角度去看待的？巴迪的父母为什么对巴迪的这首诗有着截然不同的看法？14．文中画横线的句子属于描写，表现巴迪此刻的心情？（）A．神态描写忐忑不安B．神态描写伤心欲绝C．外貌描写伤心欲绝15．请联系生活实际，说说你的父母是怎么爱你的。（二）课内阅读

。一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种

声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我

努力地向前驶去。16．母亲的力量是______的力量，是_________的源泉。父亲的力量是_____的力量，可以时常提醒你“______________。”17．“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。需要有人时

常提醒你：“小心_______，注意________，总结_______，提高_______。”18．你怎么理解文中划横线的句子？写下你的理解。19．对文中画线的这句话理解正确的是（）A．“精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代

表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。B．“精彩极了”是关爱孩子，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。20．短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。三、拓展提升（一）阅读下文，回答问题。那些年爸妈为你吹过的牛①放假回家，邻居家的小妹

妹专程来了一趟我家，给我展示她的日本旅行计划，并邀请我这个日语“大神”一起去玩。“大神？”A我努力挤出一个微笑．．．．．．．．．，我顿时明白，我妈又在外面吹了多大的一个牛。在她心里，看我喜欢看日本动漫就默认了我懂日语，而我懂日语就意味着我是

自学成才、精通日语的大好青年……②后来和朋友聊起爸妈为自己吹过的牛，发现其实很多父母像粉丝一样，把孩子看作最耀眼的明星，（憧憬幻想）最值得期待的未来。③记得刚上大学时，有一次春节聚会，一个叔叔非要给我敬酒。他听说某种

植物的药用价值很高，而我爸妈讲我就读于业界公认的王牌医药专业，他想问问我的投资意见。什么！投资？意见？B一连串的词听得我都呆．住了，我端着酒杯喝也不是，不喝也不是．．．．．．．．．．．．．．．．．．。这么多年过去了，当时空气凝固、我吓得快窒息的感觉依然宛如昨日啊！④后来好

几年的家庭聚会上，辟（pìbì）谣成了我的一项重要活动。我要努力向亲戚解释，我不是行走在医药行业前沿的科学家，能拿到诺贝尔奖也希望（渺茫迷茫），我只是一个普普通通的研究生。⑤现在想想，（）是自家孩子，爸妈的眼睛（）十级美颜滤

镜。朋友一直对自己的单眼皮不满意，她妈妈会说：“你这是世界上最有味道的单眼皮！不用割！”等她把眼皮割好，她妈妈又不遗余力地赞叹：“看看这双眼皮！感觉世上没几个能这么自然的！”⑥当然在父母眼里，自家孩子（）是最美的，（）是事业最成功的。小时候，我们总因为“别人家的孩子”而愤愤不平，长大后，

爸妈随时能把我们包装成“别人家的孩子”。⑦我小姨就是个标准的“炫子狂魔”。有次家庭聚会时，二舅说现在工作不好找，他儿子好不容易进了一个小公司。小姨立马接话：“小公司也是公司啊，我女儿在几万人的上市公司不也一样上班嘛。”话音落地，表妹都不敢抬头看二舅的表情。⑧还有一次小姨和朋友聊天

朋友说我家孩子是重点大学毕业的工资一个月才5000块女生在一线城市很辛苦的你女儿也是吧小姨回答道辛苦是辛苦但我家女儿努力一毕业月薪就9000多啦据表妹发回的现场报（到道），那天的气氛十分微妙，欢声笑语里带着淡淡的紧张，感觉围观了一场成年人之间的高手过招。⑨上周我去看演唱会，在现场的粉

丝展现出了极大的热情，他们热情地挥舞荧光棒，激动地全程大喊。我突然意识到，爸妈不也是这样嘛！在家操碎了心，在外花式吹捧，他们总能给我们随时随地打气投票，还要在外人面前为我们时时点赞。虽然有时我們们觉得尴尬不已，但不得不承认，爸妈是这世界上最忠实的粉丝。21．用“”

选出文中正确的读音和词语。22．在文章第⑧小节中填上合适的标点。23．联系上下文解释下列词语的意思。（1）不遗余力——（2）愤愤不平——24．在文中空白处填入合适的关联词。25．文章围绕“那些年爸妈为我们吹过的牛”写了哪些内容，家长们吹了哪些牛？请你用简洁的语言概括其中四件。

26．联系上下文，填空。（1）从第①小节的A字句加点的字可以看出“我”很（2）从第③小节B句中加点字可以看出“我”当时___________，因为（3）读第⑤小节，朋友的孩子单眼皮时，她妈妈认为_____________；孩子双眼皮时，她妈妈又认为____________

。看起来自相矛盾的话语其实是因为___________________。27．回答问题。（1）“过招”，原指用招数进行较量或比赛，文中的“成年人的高手过招”是指什么？（2）结合生活实际，理解“虽然有时我们觉得尴尬不已，但不得不承认，爸妈是这世界上最忠实的粉丝。”

这句话的意思。（二）阅读下文，回答问题。父亲[来源:学+科+网]①虽然我是家里唯一的女孩，然而，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中，看到别人的父亲殷殷地关怀女儿，心里便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲

不懂得什么叫“爱”。②小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。③可是，我考上了县一中，这就意

味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:“要不，别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳:“哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了，咱们不能太偏心。”就为这一句话，我第一次被感动了。[来源:学科网ZXXK]④在一个骄阳似火的夏日，父亲一

头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，找到一块小树荫劝父亲休

息一会儿。A．我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说:“这是卖的，有你吃的。说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我:这不一样吃吗?”停了停又说:“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱。星期天不要往回跑，家里也不指望你

干活，钱和干粮我会给你送去的。”B．接着他自个笑了:“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次，看得出他心里非常高兴。⑤到学校门口，父亲让我一个人进去，他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他

，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里地啊!⑥三年高中，我真的很少回家。父亲总是隔三岔五地给我送干粮和桃子，当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短，父亲每次来得起大早，见到我，往往是胡须

上结了一层白霜，掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰凌碴。中午，我们爷俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天

来当天走，三年里，他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。⑦三年后，我由县城读到了省城，甭说父亲的大半年收成，就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说:“不要紧，先到处借借。不就是四年吗，我用六年时间，六年不行十年，赶我死之前咋也能把它还清。”我无言，我

只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年、十年时间去还债，您就等着我慢慢地还您的债吧。⑧也和三年前一样，父亲挑着行李送我上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪他过于奢侈。C．“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并

且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！⑨安排好住宿已经很晚了，我要送父亲到学校的招待所往下，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍，我知道，那样父亲一夜都不会安心。所以，也只好随他去了

。下过雨后，气温骤然下降了许多，再加上一天的颠簸我实在太累了，躺在床上不一会儿就进入了甜蜜的梦乡。突然，辅导员刘老师把我叫醒，她说，我父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去，

抱住他，哭着求他:“为了我，爸爸，请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后，哽咽着说:“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。⑩“可是你们是女生宿舍呀!”刘老师还很年轻，和其他人一样，眼里已经含满了泪水。“”。大家异口同声地说。⑪是啊!他是父亲，他是勤劳又拙朴的农民

父亲。28．文章第①段作者就写父亲不是特别地喜欢“我”“不懂得什么叫‘爱’”，这在全文有怎样的作用？29．“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。第一次感动是：第二次感动是：30．文中对父亲的语言、行动进行

了多次细腻而生动的描写，使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的A、B、C三处中任选两处，简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理。我选()处，我的理解：我再选()处，我的理解:31．父亲为“我”所做的一切不仅感动了“我”，也感动了

“我”同寝室的姐妹。请你结合上下文语境，为第⑩段横线处补写一句话，使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。我补写的一句话：32．有人说母爱如水，父爱如山。读完本文你对父爱有了更多的感情。请你将本文推荐给你的朋友，将推荐的话语写在下面。要求切合文意，情感真挚

，不少于50字。答案1．B2．C3．A4．C5．C6．A[来源:学。科。网]7．C8．B9．CBEAF10．BCAD11．得意扬扬一丝不苟悲痛欲绝12．不是。因为母亲是为了鼓励他，给他信心。13．父亲是是从诗的本身的角度去看待的；因为父

亲是想严格要求巴迪，让他意识到自己的不足；而母亲却非常爱他，不想让他丧失写作的信心。14．B15．父母是天下最关心我们的人，在生活中对我们无微不至的照顾，在学习上一直督促我们，有时候我们对父母发脾气，父母也是忍耐着，却都是为了我们好。16．爱灵感和创作警告小心，注意，总结，提高17．骄傲不自卑

经验水平18．我既不骄傲也不自卑，牢记父母的提醒，沿着正确的方向，健康成长。19．A20．我更喜欢夸赞的爱，这样让我如沐春风，更加努力。21．憧憬pì渺茫道22．，，：“，。，？”：“，，！”23．把全部力量都使出来，一点不保留。本文指父母

在夸我们这件事情上一点都不保留。心中不服，感到气愤。本文指我们因父母赞叹别人家的孩子而为自己打抱不平。24．只要就是不仅而且25．我看过日语漫画，家长就觉得我是“日语大神”，觉得我是自学成才的好青年。我上大学了，家长就向别人说我是就读于王牌医药专业，别

人就来问我投资意见。小姨在家庭聚会中吹她女儿在几万人的大企业上班。小姨在聚会中说她女儿十努力勤奋，刚毕业就月薪9000多。26．无奈，自己本来就不懂日语，只看过一些日本动漫进退两难我不太懂医学，对投资提不出什么意见单眼皮十分有味道

独特双眼皮十分自然，全世界没有几个她们最爱自己的孩子27．大人们互相夸自己的孩子，让他人觉得自己的孩子是最棒的，要把别人的孩子比下去。虽然爸妈在生活中吹过许多的牛，让我们在亲朋好友面前很尴尬，但是不得不说，爸妈是唯一会夸赞你，鼓励你的人，是你忠实的粉丝

，爸妈也是最关爱我们的人。28．作者这样写有欲扬先抑的作用，为下文写父亲深深的爱作铺垫。29．父亲不偏心，在家境窘迫的情况下坚持让我读书。在烈日下看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩。30．A动作描写，表现父亲节约克己的性格。B语言描写，表现父亲对“我”能考上县中感到高兴

的心理以及对女儿的希望之情。31．那又有什么，他是父亲。32．父爱同母爱一样伟大，只是父亲表达爱的方式不同而已。父爱是颤悠悠的扁担、父爱是充满老茧的双肩、父爱是连绵的山路，本文语言质朴，感情真挚，将父

爱的朴实展现给读者，是篇难得的描写父爱的佳作。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com