【文档说明】8.2坚持国家利益至上 教案-人教版八年级道德与法治上册.doc,共(3)页,109.408 KB,由管理员店铺上传
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坚持国家利益至上课题坚持国家利益至上本课为1课时课型新授备课人时间课标要求“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高构建社会主义和谐社会的责任意识。”“懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。”教材分析本框《坚持国家利益至上》承接第一框《国家好大家才会好》
的内容,分析了维护国家利益意识的方法,引导学生客观地分析我国国家利益所面临的挑战,能够辨别损害国家利益的行为,在提高个人素质的基础上捍卫国家利益,增强国家荣誉感和使命感。学情分析八年级的学生已经具备了一定的社会责任感,但由于涉世尚浅,尚不能辨别何为损害国家利益的行为,
还意识不到维护国家利益的重要性,不知道该如何捍卫国家利益。这节课,就需要教师对学生进行重点教导教学目标懂得国家利益至上;知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益;了解维护国家利益的方法;正确处理国家利益与个人利
益的关系;树立国家利益至上的意识;形成正确的国家利益观。教学重难点重点树立维护国家利益意识;捍卫国家利益。难点捍卫国家利益。教学过程目标和任务师生活动设计意图媒体作用导入新课播放视频《自贡一男子出卖国家机密获死刑》,提问:如何评价该男子的行为?我们
能从中吸取什么教训?以热点新闻时事引入。B讲授新课1.学生带着问题,自主预习。2.提问:如何坚持国家利益至上?3.播放视频《天眼之父—南仁东,放弃300倍高薪用一生让中国领先全突出情感教育。C球》,提问:是什么让他放弃
高薪毅然回国?4.提问:怎样树立维护国家利益的意识?5.播放视频《网络成间谍案高发地中国出重拳打击》,提问:对视频中的违法犯罪行为,我们中学生该如何避免?6.展示材料,回答后面3个问题。7.展示相关链接,讲述泄密的危害。8.展示漫画,介绍当前我国的局势。9.展示材料,提问:国家为什么
会专门制定关于保守国家秘密的法律法规?10.展示图片和材料,提问:对以上观点进行评价,并就如何表达爱国情感谈谈自己的看法?11.展示漫画,提问:在生活中,还有哪些行为会损害国家利益?12.提问:怎样树立维护国家利益的意识?13.展示材料,提问:国家利益和
个人利益的关系是怎样的?/国家利益与个人利益是一致的吗?14.提问:钱伟长是如何处理国家利益与个人利益的关系?15.播放视频《抗日英雄谱与日寇血战到底的抗联十二烈士》,提问:你从抗联十二烈士身上感受到一种什么精结合学生生活,要求学生重视。紧扣当下热点
。立法的需要。生活拓展。制造冲突,引起深度思考。学习榜样。F神?16.展示材料,提问:孙家栋事迹,给我们青少年什么启示?17.提问:我们青少年应怎样捍卫国家利益?小结我们要坚持国家利益至上,要心怀爱国之情,树立和增强危机意识和防范意识,增强维护国
家利益的责任感和使命感;无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。练习与检测略板书设计媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理
,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。