高中数学人教A版《选择性必修第二册》全书课件4.2.2.1

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【文档说明】高中数学人教A版《选择性必修第二册》全书课件4.2.2.1.ppt,共(37)页,1.067 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

第1课时等差数列的前n项和[教材要点]要点一等差数列的前n项和公式设等差数列{an}的公差为d,则Sn=________=________.n(a1+an)2na1+n(n-1)2d状元随笔(1)等差数列前n项和公式的推导:设Sn

=a1+a2+…+an,倒序得Sn=an+an-1+…+a2+a1.相加得2Sn=(a1+an)+(a2+an-1)+…+(an+a1).由等差数列性质,得2Sn=n(a1+an),∴Sn=n(a1+an)2.我们不妨将上面的推导方法称为倒序相加求和法.今后,某些数列求和常常

会用到这种方法.(2)在求等差数列前n项和时,若已知a1和an及项数n,则使用Sn=n(a1+an)2;若已知首项a1和公差d及项数n,则采用公式Sn=na1+n(n-1)2d来求.要点二等差数列前n项和的主要性质1.Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…成_______

_数列.2.若S奇表示奇数项的和,S偶表示偶数项的和,公差为d,①当项数为偶数2n时,S偶-S奇=________,S奇S偶=________;②当项数为奇数2n-1时,S奇-S偶=____________,S奇S偶=____________.S2n-1=______

__an.等差ndanan+1annn-1(2n-1)状元随笔关于奇数项的和与偶数项的和的问题,要根据项数来分析,当项数为奇数或偶数时,S奇与S偶的关系是不相同的.[基础自测]1.判断正误(正确的画“

√”,错误的画“×”)(1)数列的前n项和就是指从数列的第1项a1起,一直到第n项an所有项的和.()(2)数列{an}为等差数列,Sn为前n项和,则S2,S4,S6成等差数列.()(3)在等差数列{an

}中,Sn为前n项和,则有S2n-1=(2n-1)an.()(4)在等差数列{an}中,当项数m为偶数2n时,则S偶-S奇=an+1.()√×√×2.在等差数列{an}中,已知a1=2,a9=10,则S9等于()A.45

B.52C.108D.54解析:S9=9(a1+a9)2=9×122=54.故选D.答案:D3.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=8,S8=20,则S12=()A.28B.32C.36D.40解析:∵数列{an}为等差数列,∴S4,S8-S4,S12-S8成等差数列,∴2(S8

-S4)=S4+S12-S8解得:S12=36.答案:C4.已知数列{an}是等差数列,且a3+a9=4,那么数列{an}的前11项和等于________.解析:∵数列{an}为等差数列,∴a3+a9=a1+a11=4.∴S11=11(a1+a11)2=

112×4=22.答案:22题型一等差数列前n项和的基本运算——师生共研例1在等差数列{an}中,(1)已知a1=56,an=-32,Sn=-5,求n和d;(2)已知a1=4,S8=172,求a8和d.(3)已知d=2,an=11,Sn=35,求a1和n.解析:(1)

由题意得,Sn=n(a1+an)2=n56-322=-5,解得n=15.又a15=56+(15-1)d=-32,∴d=-16.∴n=15,d=-16.(2)由已知得S8=8(a1+a8)2=8(4+a8)2=172,解得a8

=39,又∵a8=4+(8-1)d=39,∴d=5.∴a8=39,d=5.(3)∵an=11,d=2,Sn=35,∴a1+(n-1)×2=11na1+n(n-1)2×2=35解得n=5,a1=3或n=7,a1=-1.方法归纳a1,d,n称为等差数列的三个基本量,an和Sn都可

以用这三个基本量来表示,五个量a1,d,n,an,Sn中可知三求二,一般通过通项公式和前n项和公式联立方程组求解,在求解过程中要注意整体思想的运用.跟踪训练1在等差数列{an}中,(1)a1=32,d=-12,Sm=-15,求m及am;(2)a6=10,S5

=5,求a8和S10.(3)已知a3+a15=40,求S17.解析:(1)∵Sm=m×32+m(m-1)2×-12=-15,整理得m2-7m-60=0解得m=12或m=-5(舍去)∴am=a12=32+(12-1)×-12=-4.(2)S

5=5a1+5×42d=5,a6=a1+5d=10,解得a1=-5,d=3.∴a8=a6+2d=10+2×3=16,S10=10a1+10×92d=10×(-5)+5×9×3=85.(3)S17=17×(a1+a17)2=

17×(a3+a15)2=17×402=340.题型二等差数列前n项和性质的应用——师生共研例2(1)等差数列前3项的和为30,前6项的和为100,则它的前9项的和为()A.130B.170C.210D.260解析:(1)利用等差数列的性质:S3,S6-S3,S9-

S6成等差数列.所以S3+(S9-S6)=2(S6-S3),即30+(S9-100)=2(100-30),解得S9=210.答案:(1)C(2)已知{an},{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn,Tn,且SnTn=2n+2n+3,则a

5b5=________.解析:(2)由等差数列的性质,知a5b5=a1+a92b1+b92=a1+a92×9b1+b92×9=S9T9=2×9+29+3=53.答案:(2)53(3)已知等差数列{an}前n项和为Sn,S4=40,Sn=210,Sn-4=130

,则n=________.解析:(3)Sn-Sn-4=an-3+an-2+an-1+an=80,S4=a1+a2+a3+a4=40.两式相加得4(a1+an)=120,∴a1+an=30,又Sn=n(a1+an)2=

15n=210,∴n=14.答案:(3)14状元随笔(1)中S3,S6-S3,S9-S6也成等差数列.(2)中a5b5=qa5qb5=S9T9.(3)中Sn-Sn-4为末4项和,S4为前4项和,倒序相加可得4(a1+an).方法归纳等差数列前n项和的常用性质(1)Sn,

S2n-Sn,S3n-S2n,…是等差数列.(2)数列Snn是等差数列,公差为数列{an}的公差的12.(3)涉及两个等差数列的前n项和之比时,一般利用公式ambn=2n-12m-1·S2m-1T2n-1进行转化,再利用其他知识解决问题.(4)用公式Sn=n(a1+an)2时常与

等差数列的性质a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…相结合.跟踪训练2(1)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=8,S8=20,则a11+a12+a13+a14等于()A.18B.17C.16D.15解析:(1)设{an

}的公差为d,则a5+a6+a7+a8=S8-S4=12,(a5+a6+a7+a8)-S4=16d,解得d=14,a11+a12+a13+a14=S4+40d=18.故选A.答案:(1)A(2)已知等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若对于

任意的自然数n,都有SnTn=2n-34n-3,则a3+a152(b3+b9)+a3b2+b10=()A.1941B.1737C.715D.2041解析:(2)a3+a152(b3+b9)+a3b2+b10=a9b3+b9+a3b2+b10

=a9+a3b2+b10=a1+a11b1+b11=S11T11=22-344-3=1941.故选A.答案:(2)A(3)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S10=100,S100=10,则S110=________.解析:(3)方法一:因为S10,S

20-S10,S30-S20,…,S100-S90,S110-S100成等差数列,设公差为d,前10项的和为:10×100+10×92d=10,所以d=-22,所以前11项的和S110=11×100+11×102d=11×

100+11×102×(-22)=-110.方法二:设等差数列{an}的公差为d,则Snn=d2(n-1)+a1,所以数列Snn成等差数列.所以S100100-S1010100-10=S110110-S100100110-100,即

10100-10010100-10=S110110-1010010,所以S110=-110.方法三:设等差数列{an}的公差为d,S110=a1+a2+…+a10+a11+a12+…+a110=(a1+a2+…+a10)+[(a1+10d)+(a2+10d)+…

+(a100+10d)]=S10+S100+100×10d,又S100-10S10=100×992d-100×92d=10-10×100,即100d=-22,所以S110=-110.题型三求数列{|an|}的前n项和——师生共研例3在等差数列

{an}中,a1=-60,a17=-12,求数列{|an|}的前n项和.例3解析:等差数列{an}的公差d=a17-a117-1=-12-(-60)16=3,∵an=a1+(n-1)d=-60+3(n-1)=3n-63,令an<0,即3n-63<0,则n<21.∴等差数列{an}的前20

项是负数,第20项以后的项是非负数,设Sn和S′n分别表示数列{an}和{|an|}的前n项和.当n≤20时,S′n=-Sn=--60n+3n(n-1)2=-32n2+1232n;当n>20时

,S′n=-S20+(Sn-S20)=Sn-2S20=-60n+3n(n-1)2-2×-60×20+20×192×3=32n2-1232n+1260,∴数列{|an|}的前n项和为S′n=-32n2+1232n,n≤20,32n2-1232n+126

0,n>20.方法归纳已知{an}为等差数列,求数列{|an|}的前n项和的步骤第一步,解不等式an≥0(或an≤0)寻找{an}的正负项分界点.第二步,求和:①若an各项均为正数(或均为负数),则{|an|}各项的和等于{an}的各项的和(或其相反数);②若a1>0,d<0(

或a1<0,d>0),这时数列{an}只有前面有限项为正数(或负数),可分段求和再相加.跟踪训练3已知数列{an}的前n项和Sn=-32n2+2052n,求数列{|an|}的前n项和Tn.解析:a1=S1=-32×12+2052×1=101.当n≥2时,an=Sn-Sn-1

=-32n2+2052n--32(n-1)2+2052(n-1)=-3n+104.∵n=1也适合上式,∴数列{an}的通项公式为an=-3n+104(n∈N*).由an=-3n+104≥0,得n≤34.7.即当n≤3

4时,an>0;当n≥35时,an<0.①当n≤34时,Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an=Sn=-32n2+2052n;②当n≥35时,Tn=|a1|+|a2|+…+|a34

|+|a35|+…+|an|=(a1+a2+…+a34)-(a35+a36+…+an)=2(a1+a2+…+a34)-(a1+a2+…+an)=2S34-Sn=2-32×342+2052×34-

-32n2+2052n=32n2-2052n+3502.故Tn=-32n2+2052n,n≤34且n∈N*,32n2-2052n+3502,n≥35且n∈N*.易错辨析混淆等差数列的性

质致误例4已知等差数列{an}的前n项之和记为Sn,S10=10,S30=70,则S40=________.解析:由题意知10a1+10×92d=1030a1+30×292d=70得a1=

25,d=215.所以S40=40×25+40×392×215=120.答案:120【易错警示】出错原因纠错心得将等差数列中Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列误认为Sm,S2m,S3m成等差数列.本题可用等差数列的性质:Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列求解;

还可以由S10=10,S30=70联立方程组解得a1和d,再求S40.

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