【文档说明】广东省普宁市2020-2021学年高二下学期期末考试生物学试题.pdf，共(6)页，1.285 MB，由小赞的店铺上传

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高二·生物学试题第１页（共６页）★开封前注意保密揭阳市２０２０—２０２１学年度高中二年级教学质量测试生物学本试卷共６页，２２题，满分１００分，考试用时７５分钟。注意事项：１．答卷前，考生务必将自己的市县／区、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题

卡上。将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。２．作答选择题时，选出每小题答案后，用２Ｂ铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。３．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写

在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。４．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共１６小题，共４０分。第１

～１２小题，每小题２分；第１３～１６小题，每小题４分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。１．下列有关细胞中有机物的叙述，正确的是Ａ．细胞中的糖类都以单糖形式存在Ｂ．载体与激素的化学本质都是蛋白质Ｃ．

ＤＮＡ与ＡＴＰ都含有磷和氮元素Ｄ．构成蓝藻遗传物质的碱基有５种２．结构与功能的统一性是生物学的观点之一。下列叙述不能獉獉说明这一观点的是Ａ．通过显微注射向细胞内注射物质后，细胞膜上会留下一个小孔Ｂ．线粒体内膜向内折叠使

其表面积加大，有利于生化反应的进行Ｃ．唾液腺细胞的内质网、高尔基体发达，有利于分泌蛋白的合成和运输Ｄ．哺乳动物成熟红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白让出空间３．下列有关酶的叙述，正确的是Ａ．在不同温度条件下，酶促反应速率一定不同Ｂ．在高温环境中，酶失活的主要原

因是肽键断裂Ｃ．ＡＴＰ水解酶的合成和发挥作用都伴随ＡＤＰ的生成Ｄ．Ｆｅ３＋和过氧化氢酶催化Ｈ２Ｏ２分解的作用原理不同４．下图表示人体巨噬细胞的部分生理过程。下列叙述错误獉獉的是高二·生物学试题第２页（共６

页）Ａ．图示过程体现了膜系统在结构、功能上的联系Ｂ．甲通过囊泡将初步加工后的蛋白质分子运输到乙Ｃ．巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了膜的流动性Ｄ．蛋白质分泌过程中，乙的膜面积不断增大５．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误獉獉的是Ａ．造血干细胞形成红细胞是基因选择性表达的结果

Ｂ．衰老细胞中许多酶的活性降低，细胞核的体积增大Ｃ．癌细胞因黏性蛋白减少而获得无限增殖的能力Ｄ．细胞凋亡属于细胞正常的生命历程６．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索。对此有关叙述不正确獉獉獉的是Ａ．最初认为遗传物质是蛋白质，是由于推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗

传信息Ｂ．在肺炎双球菌转化实验中，Ｒ型细菌转化为Ｓ型细菌的实质是发生了基因重组Ｃ．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为实验中蛋白质与ＤＮＡ完全分开Ｄ．被３２Ｐ标记的噬菌体侵染细菌实验中，离心后在沉淀物中才能测到放射性同位素３２Ｐ７．下列关于中心法则

的叙述，正确的是Ａ．一个ｍＲＮＡ分子上能结合多个核糖体，以提高过程③的效率Ｂ．ＤＮＡ是ＲＮＡ和蛋白质合成的直接模板Ｃ．在人体正常细胞中，过程①～⑤都可发生Ｄ．过程②以ＤＮＡ的一条链为模板，原料为脱氧核苷酸８．下列关于共同进化与生物多样性的叙述，错误獉獉的是Ａ．无机环境能

与生物相互影响，共同进化Ｂ．生物多样性就是指生物种类多种多样Ｃ．化石是了解生物进化历程的主要依据Ｄ．共同进化是生物多样性形成的原因９．稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。下列与人体稳态有关的表述不正确獉獉獉的是Ａ．人吃进酸辣粉或

碱性饼干，不会使血浆ｐＨ发生紊乱Ｂ．ＣＯ２是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态Ｃ．在生病情况下，一个人的体温也可能是相对稳定的Ｄ．有的人常吃咸鱼、咸菜，但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定１０．下图是人体神经元的

结构示意图。以下相关叙述错误獉獉的是Ａ．信息通常由树突ａ传入，由轴突ｃ传出Ｂ．兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导Ｃ．神经元是神经系统结构和功能的基本单位Ｄ．发生缩手反射时，神经冲动在神经纤维上双向传导高二·生物学试题第３页（共６页）１１．种群的数量特征包括种群密度

、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等。下列叙述错误獉獉的是Ａ．若一个种群的出生率始终小于死亡率，则该种群的数量将持续下降Ｂ．放开三孩政策可调整我国人口的年龄组成，但一般不会影响性别比例Ｃ．样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度，但

结果与真实值有差异Ｄ．调查某树林内树上蝉（成虫）的数量，不能得出该树林内蝉种群密度的大小１２．下图表示某哺乳动物减数第一次分裂形成的子细胞（图中显示部分染色体）。下列叙述正确的是Ａ．该图中显示４条染色单体Ｂ．该细胞分裂结束即可进行受精作用Ｃ．该细胞形成过

程中一定发生了基因突变Ｄ．正常情况下，该细胞基因型可表示为ＸＢｂＹ１３．在适宜的温度和大气ＣＯ２浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶片的生理指标如下表所示（光补偿点：叶片总光合速率等于呼吸速率时的光照强度；光

饱和点：叶片总光合速率达到最大时的最小光照强度）。下列分析正确的是物种马尾松苦槠石栎青冈光补偿点／（μｍｏｌ·ｍ－２·ｓ－１）１４０６６３７２２光饱和点／（μｍｏｌ·ｍ－２·ｓ－１）１４２５１２５５９７６９２４Ａ．光照强度大于１４０μｍｏｌ·ｍ－２·ｓ－１，马尾松幼苗叶肉细胞中产

生的Ｏ２全部进入线粒体Ｂ．光照强度小于１２５５μｍｏｌ·ｍ－２·ｓ－１，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是ＣＯ２浓度Ｃ．森林中所有生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量Ｄ．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大，青冈的种群密度也将会增加１４．人类某种遗

传病的遗传系谱图如下图所示。已知该遗传病受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，下列分析正确的是Ａ．该遗传病呈现出世代连续遗传的特点，可推测该病是显性遗传病Ｂ．若３号个体不携带致病基因，则７号个体的致病基因不可能来

自２号Ｃ．若８号和１０号个体结婚，出生的男孩一定都正常Ｄ．若致病基因只位于Ｘ染色体上，系谱图中８号个体一定是杂合子高二·生物学试题第４页（共６页）１５．动态突变是基因中的３个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生

倍增而产生的变异。这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。下列叙述错误獉獉的是Ａ．该变异在光学显微镜下难以观察到Ｂ．该变异在减数分裂和有丝分裂过程中均可能发生Ｃ．该变异会导致染色体上基因的数量有所增加Ｄ．突变基因的翻译产物中某个氨基酸

重复出现１６．瓶插鲜花的水分平衡值＝吸水量－失水量，它与衰老有关，该数值为负值时鲜花开始衰败。下图表示分别加入细胞分裂素（ＣＴＫ）、细胞分裂素和物质Ｘ、细胞分裂素和物质Ｙ后瓶插鲜花的水分平衡值随时间的变化曲线，由实验结果可以推出的结论是Ａ．细胞分裂素对

鲜花的衰败有延缓作用Ｂ．物质Ｘ具有加快鲜花衰败的作用，可能是脱落酸Ｃ．单独添加物质Ｙ，也具有延缓鲜花衰败的作用Ｄ．细胞分裂素和物质Ｙ混合液比细胞分裂素更能延缓鲜花的衰败二、非选择题：共６０分。第１７～２０题为必考题，考生都必须作答。第２１～２２题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共

４８分。１７．（１２分）下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：（１）从反射弧结构组成的角度看，肾上腺髓质属于。（２）激素随体液运输并作用于靶细胞，使靶细

胞原有的生理活动发生变化。如图激素ｄ能与肝细胞结合并使血糖升高，其原因是。（３）下丘脑对激素ｃ分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似。由此推断：激素ａ的分泌量上升会使激素ｃ的分泌量。但健康人体内激素ｃ浓度不会持续过高，可见其存在着调节机制。（４）激素ｃ能抑制Ｔ淋巴细胞合成和释放淋巴因子。研究发

现，情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降，分析其原因：。高二·生物学试题第５页（共６页）（５）从上图可知，人体产生情绪压力时是在（填调节方式）的作用下引起压力效应。１８．（１２分）“莲藕生态养鱼”是种养复合生态型的农业新模式

，回答下列问题：（１）荷花的花色有粉色和白色，体现了多样性；荷叶有的挺水，有的浮水，错落有致，这种现象（选填“属于”或“不属于”）群落的分层现象。（２）右图表示该生态系统的能量流动简图，Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ表示该生态系统的生物成分，其中生产者固定的能量为，能量在第二、三

营养级之间的传递效率为。（３）若为了获得更大收益，清除池塘中各种野生植物，扩大莲藕的种植面积，则该池塘生态系统的净化能力会（选填“增强”或“减弱”），其主要原因是。１９．（１２分）已知家蚕的性别决定方式与鸡相同，幼虫的

皮肤正常和皮肤透明由只位于Ｚ染色体上Ｂ、ｂ基因控制，蚕丝的颜色由常染色体上基因Ａ（黄色）、基因ａ（白色）决定。回答下列问题：（１）用皮肤透明产黄色丝蚕与皮肤正常产白色丝蚕交配，得到的Ｆ１都为皮肤正常产黄色丝蚕，则亲代

的基因型为。Ｆ１中雌雄个体相互交配得Ｆ２，Ｆ２中皮肤正常产黄色丝蚕所占的比例为。（２）研究发现雄蚕比雌蚕食桑量低，产丝率高，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分。能否只利用（１）中所涉及的家蚕交配，就可以在后代的幼虫阶段鉴别出产黄色丝的雄蚕？若能，请写出杂交组合基因型及鉴

定方式；若不能，请写出最理想的杂交组合基因型及鉴定方式：。（３）家蚕的一对等位基因Ｄ（黑卵）、ｄ（白卵）位于第１０号常染色体上，基因Ｄ在性染色体上也能正常表达，基因Ｄ缺失也用ｄ表示。若用Ｘ射线处理基因型为ＤＤＺＷ的雌蚕，得到ＤｄＺＷ

Ｄ，这种变异类型为，该对性状的遗传（选填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传定律。２０．（１２分）绿叶海蜗牛具有一种保存并不损害叶绿体的非凡才能，即通过进食绿藻就可以将植物体内的叶绿体储存在自己体内，该过程被称为盗食质体。请根

据材料回答下列问题：（１）绿叶海蜗牛会盗取藻类的基因并整合到自己的染色体上以遗传给下一代，绿叶海蜗牛的基因不会对藻类原有基因产生影响，这种变异方式为。（２）储存了叶绿体的绿叶海蜗牛的体细胞捕获光能的色素分布在上，在黑暗条

件下能够产生ＡＴＰ的场所有。（３）绿叶海蜗牛没有贝壳，正常体型看上去像片叶子，而且其与植物的相似度较高，若长时间不见光就会枯萎，由绿色变棕色，最终死亡。针对此类现象，某实验小组欲探究不同光照强度对绿叶海蜗牛生长状况的影响，请设计实验并预测实验结果（要求：只描述生长良好的一组的

表现即可）。高二·生物学试题第６页（共６页）（二）选考题：共１２分。请考生从２道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。２１．【选修１：生物技术实践】（１２分）�究发现，土壤中某种微生物能降解石油。分离降解石油的菌株和探索其降解机制的实验过程如图所示。回答下列问题：（１）微生物生长繁

殖需要的营养物质除了水、无机盐外，还有，该实验所用的振荡培养的培养基只能以石油作为唯一碳源，其原因是。（２）振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液中的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高的利

用率。（３）若要测定培养液中活菌数量，应选择的接种方法是。利用该方法统计活菌数量的原理是。（４）为探究石油的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是。该实验设计是否合理？为什么？。２２．【选

修３：现代生物科技专题】（１２分）研究人员将乙肝病毒的表面抗原（ＨＢｓＡｇ）基因转入番茄幼叶细胞中，获得能产生乙肝疫苗的番茄植株。回答下列问题：（１）利用ＰＣＲ技术扩增抗原的ＨＢｓＡｇ基因时，目的基因ＤＮＡ受热变性后的

单链与引物互补序列结合，在酶的作用下进行延伸。设计的引物含有ＣｌａⅠ酶切位点和ＳａｃⅠ酶切位点，用作载体的ＤＮＡ分子含有ＣｌａⅠ酶切位点和ＳａｃⅠ酶切位点，理由是。（２）将ＨＢｓＡｇ基因导入番茄幼叶细胞最常用的方法是，该方法可以使目的基因插入到细胞中染色体的ＤＮＡ上。（３）可利用植物

组织培养技术获得转基因番茄植株，该技术利用的原理是。（４）通过电镜对番茄果实提取物进行观察，发现了ＨＢｓＡｇ颗粒，说明目的基因导入受体细胞后。用获得的转基因番茄果实饲喂小鼠，如果在小鼠血清中检测到，说明转基因植物疫苗可口服。