2024届高考一轮复习化学练习(新教材鲁科版宁陕)第10章 第68练 以性质为主的探究类综合实验 Word版

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【文档说明】2024届高考一轮复习化学练习(新教材鲁科版宁陕)第10章 第68练 以性质为主的探究类综合实验 Word版.docx,共(5)页,347.764 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

1.Ⅰ.金属镁性质活泼,能与许多物质反应,某校课外活动小组根据镁能在二氧化碳中燃烧,推测Mg也能在NO2中燃烧,可能产物为MgO、N2和Mg3N2。通过如图所示实验装置来验证反应产物(夹持装置省略,部分仪器可重复使用)。已知:NO2气体能被NaOH溶液吸收,Mg3N2极易与水反应。

(1)实验中,装置依次连接的顺序为A________(填字母);装置B的作用是________________________________。(2)用来检验N2的实验装置为______________(填字母)。(3)设计实验证明产物中存在Mg3N2:______

____________________________________________________________________________________________________________________

_____。Ⅱ.工业上以菱镁矿为原料(主要成分为MgCO3,还有SiO2、FeCO3等杂质)制备纳米氧化镁。(4)根据反应流程要求,先除去FeCO3,采用先酸浸再氧化的方法,其中加入H2O2时,发生反应的离子方程式为_____________

_________________________________________。(5)已知:在一定条件下CO(NH2)2可与H2O反应生成CO2和一种弱碱,流程后期,当除杂完成后,再加入CO(NH2)2开始沉淀Mg2+,该过程中发生的两个主要反应为(用化学方程式或离子方程式表示)____

______________________________________________________________。2.(2022·安徽芜湖模拟)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用作分析试剂及还原

剂,受热、遇酸易分解。某学习小组用如图装置模拟古法制硫酸,同时利用生成的SO2气体制备硫代硫酸钠。已知:①绿矾化学式为FeSO4·7H2O,2FeSO4·7H2O=====高温Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O;②SO3的沸

点为44.8℃;③Na2S2O3中S元素的化合价分别为-2价和+6价。回答下列问题:Ⅰ.硫代硫酸钠的制备(1)检查装置气密性,加入药品。Na2S和Na2CO3混合溶液用煮沸过的蒸馏水配制,煮沸的目的是______________

__________________________________________________________;B装置的作用是________________。(2)从锥形瓶中得到Na2S2O3晶体需水浴加热浓缩至液体表

面出现结晶为止,使用水浴加热的原因是________________________________________________________________________。Ⅱ.硫代硫酸钠性质的探究①取Na2S2O3晶体,溶解,配成0.2mol·L-

1的溶液。②取4mL所配溶液,向其中加入1mL饱和氯水(pH=2.4),溶液立即出现浑浊,经检验浑浊物为S。实验小组研究S产生的原因,提出了以下假设:假设1:Cl2等含氯的氧化性微粒氧化了-2价硫元素。假设2:酸性条件下,

Na2S2O3分解产生S(不考虑空气中氧气氧化)。依据假设设计实验方案:所加试剂现象第①组1mL饱和氯水+4mLNa2S2O3溶液立即出现浑浊第②组1mL某试剂+4mLNa2S2O3溶液一段时间后出现浑浊,且浑浊度比①组小(3)第②组实

验中的某试剂是________________________________________________。(4)依据现象,S产生的主要原因是________________________________

__________(用离子方程式表示)。3.(2022·北京,19)某小组同学探究不同条件下氯气与二价锰化合物的反应。资料:ⅰ.Mn2+在一定条件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、MnO2-4(绿色)、MnO-4(紫色)。ⅱ.浓碱条件下,MnO

-4可被OH-还原为MnO2-4。ⅲ.Cl2的氧化性与溶液的酸碱性无关,NaClO的氧化性随碱性增强而减弱。实验装置如图(夹持装置略):实验物质aC中实验现象通入Cl2前通入Cl2后Ⅰ水得到无色溶液产生棕黑色沉淀,

且放置后不发生变化Ⅱ5%NaOH溶液产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀Ⅲ40%NaOH溶液产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀(1)B中试剂是___

_____________。(2)通入Cl2前,实验Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色变为棕黑色的化学方程式为_______________________________________________________________________。(3

)对比实验Ⅰ、Ⅱ通入Cl2后的实验现象,对于二价锰化合物还原性的认识是________________________________________________________________________。(4)根据资料ⅱ,实验Ⅲ中应得到绿色溶液,实验中得到紫色溶液,分析

现象与资料不符的原因:原因一:可能是通入Cl2导致溶液的碱性减弱。原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将MnO2-4氧化为MnO-4。①用化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因:______________________________________________________

_____________________________________________________,但通过实验测定溶液的碱性变化很小。②取实验Ⅲ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL40%NaOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色变

为绿色的离子方程式为__________________________________,溶液绿色缓慢加深,原因是MnO2被________(填化学式)氧化,可证明实验Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量。③取实验Ⅱ中放置后的1mL

悬浊液,加入4mL水,溶液紫色缓慢加深,发生反应的离子方程式是__________________________________________________________________。④从反应速率的角度,分析实验Ⅲ未得到绿色溶液

的可能原因:__________________________________________________________________________________________________。4.(2022·北京和平街第一中学模拟)某小组探究Cu和H

2O2的反应为氧化还原反应,从电极反应角度分析物质氧化性和还原性的变化规律。[实验探究]实验ⅰ:向装有0.5gCu的烧杯中加入20mL30%H2O2溶液,一段时间内无明显现象,10小时后,溶液中有少量蓝色浑浊,Cu片表面附着少量蓝色固体。(1)写出该反应的化学方程式:______

________________________________________。[继续探究]针对该反应速率较慢,该小组同学查阅资料,设计并完成了下列实验。装置实验试剂a现象ⅱ20mL30%H2O2与4mL5mol·L-1H2

SO4混合液Cu表面很快产生少量气泡,溶液逐渐变蓝,产生较多气泡ⅲ20mL30%H2O2与4mL5mol·L-1氨水混合液溶液立即变为深蓝色,产生大量气泡,Cu表面有少量蓝色不溶物(2)实验ⅱ中:溶液变蓝的原因是_____________________________________

_______(用离子方程式表示);经检验产生的气体为氧气,产生氧气的原因是_______________________________________________________________________

____________________________。(3)对比实验ⅰ和ⅲ,为探究氨水对Cu的还原性或H2O2氧化性的影响,该同学利用如图装置继续实验。已知:电压大小反映了物质氧化性与还原性强弱的差异;物质氧化性与还原性强弱差异越大,电压越大。a.K闭合时,电

压为x。b.向U形管右侧溶液中滴加氨水后,电压不变。c.继续向U形管左侧溶液中滴加氨水后,电压增大了y。①利用电极反应解释该实验的结论:_________________________________

_______________________________________________________________________________________。②利用该方法也可证明酸性增强可提高H2O2的氧化性,与上述实验操

作不同的是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________。(4)总结:物质氧化性和还原性变化的一般规律是_________________________________________________________________________________

_____________________________。(5)应用:Ag分别与1mol·L-1的盐酸、氢溴酸、氢碘酸混合,Ag只与氢碘酸发生置换反应,试解释原因:_____________________________

________________________________________________________________________________________________________________。

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