【文档说明】安徽省芜湖市2020届高三下学期教育教学质量监测数学(理)试题【精准解析】.doc,共(26)页,2.129 MB,由管理员店铺上传
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芜湖市2019-2020学年度第二学期高三年级教育教学质量监测数学(理科)试题卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合13Mxx=+,260Nxxx=−−,则MN=()A.43xx−
B.42xx−−C.22xx−D.23xx【答案】A【解析】【分析】由题意42Mxx=−,23Nxx=−,再利用集合并集的概念即可得解.【详解】由题意133134
2Mxxxxxx=+=−+=−,()()26032023Nxxxxxxxx=−−=−+=−,所以422343MNxxxxxx=−−=−.故选:A
.【点睛】本题考查了集合的运算及一元二次不等式的求解,属于基础题.2.设a,b是非零向量,则“0ab=”是abab+=−的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件【
答案】C【解析】【分析】由题意可得2222ababab+=++,2222ababab−=+−,根据充分条件和必要条件的概念分别证明即可得解.【详解】由题意2222ababab+=++,2222ababab−=+−,若0ab=,则22abab+=−即abab+=−;若
abab+=−,则222222abababab++=+−即22abab=−,所以0ab=;所以“0ab=”是“abab+=−”的充分必要条件.故选:C.【点睛】本题考查了平面向量数量积的应用及充分条件、必要条件的判断,
属于基础题.3.设复数z满足1zi−=,则z最大值为()A.1B.2C.2D.4【答案】C【解析】【分析】设zabi=+,,abR,由题意可得()2211ab+−=,即点(),ab在圆()2211xy+−=上,找到圆上的点到原点的距离最大值即可得解.【详解】设za
bi=+,,abR,1zi−=,()2211ab+−=即()2211ab+−=,点(),ab在圆()2211xy+−=上,又该圆的圆心为()0,1,半径为1,该圆上所有点到原点的距离最大值为112+=,即()22max2ab+=,max2z=.故选:C.【点睛
】本题考查了复数模概念的应用,考查了转化化归思想,属于基础题.4.为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关
关系,设其回归直线方程为ybxa=+$$$.已知101225iix==,1011600iiy==,4b=.该班某学生的脚长为25,据此估计其身高为()A.170B.166C.163D.160【答案】A【解析】【分析】由题意求出
x、y,进而可得160422.570aybx=−=−=$$,代入25x=即可得解.【详解】由题意101122.510iixx===,101116010iiyy===,所以160422.570aybx=−=−=$$,所以470yx=+,当25x
=时,42570170y=+=$.故选:A.【点睛】本题考查了线性回归方程的确定及应用,属于基础题.5.设0.213a=,131log5b=,ln5c=,则a、b、c的大小关系是()A.abc
B.cbaC.bcaD.acb【答案】B【解析】【分析】利用指数函数和对数函数的单调性比较a、b、c三个数与0和1的大小关系,利用换底公式和不等式的基本性质可得出b、c的大小关系,进而可得出这三个数的大小关系.【详解】指数函数13xy=
在R上为减函数,则0.20110133=,即01a;对数函数13logyx=在()0,+上为减函数,则113311loglog153b==;对数函数lnyx=在()0,+上为增函数,则ln5ln1ce==.1331ln5log
log5ln55ln3bc====.因此,cba.故选:B.【点睛】本题考查指数式和对数式的大小比较,一般利用指数函数和对数函数的单调性,结合中间值法来比较,考查推理能力,属于中等题.6.若将函数()sin23cos2fxxx=+图象向右平移个单位,所得图象关于y轴对称,则的最小值是(
)A.6B.3C.512D.56【答案】C【解析】【分析】先用辅助角公式化简,再得到向右平移个单位的解析式,根据对称轴求得.【详解】由()sin23cos2fxxx=+2sin(2)3x=+,再向右平移
个单位可得解析式为2sin[2()]3yx=−+2sin(22)3x=+−,由其图象关于y轴对称,得23−,2kkZ=+,得212k=−−,kZ,当1k=−时,得的最小值是512.故选:
C【点睛】本题考查了三角恒等变换中的辅助角公式,图象的平移变换,三角函数图象的对称轴性质.7.已知数列na的前n项和为nS,满足21nnSa=−,则5a的值为()A.8B.16C.32D.81【答案】B【解析】【分析】利用na与nS的关系,结合题意可得数列na是以1为首项,公比为2q
=的等比数列,利用等比数列的通项公式即可得解.【详解】当1n=时,11121aSa==−,解得11a=,当2n时,1122nnnnnaSSaa−−=−=−即12nnaa−=,所以数列na是以1为首项,公比为2q=的等比数列,所以45116aaq
==.故选:B.【点睛】本题考查了数列na与nS关系的应用,考查了等比数列通项公式的应用,属于基础题.8.已知向量()1,ak=,2b=,a与b的夹角为5π6,且()aba+⊥rrr,则实数k的值为()A.2B
.3C.2D.2【答案】D【解析】【分析】由题意结合平面向量数量积的定义可得231abk=−+,转化条件为()0aba+=rrr,代入即可得解.【详解】向量()1,ak=,2b=,a与b的夹角为5π6,25cos316ababk==−+,又()aba+
⊥rrr,()2221310abaaabkk+=+=+−+=rrrrrr,()221130kk++−=,由210k+,可得2130k+−=解得2k.故选:D.【点睛】本题考查了平面向量数量积的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.9.函数y=2xsin
2x的图象可能是A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在π(,π)2上的符号,即可判断选择.详解:令||()2sin2xfxx=,因为,()2sin2()2sin2()xxxRfxxxfx−−=−=−=−,所以||()2sin2xfxx=为奇函数,排除选项A,
B;因为π(,π)2x时,()0fx,所以排除选项C,选D.点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图
象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复.10.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化,每一卦由六爻组成.其中有一种起卦方法称为“金钱起卦法”,其做法为:取三枚相同的钱币合于双手中,上下摇动数下使钱币翻滚摩擦,再随意抛撒钱币到桌面或平盘等硬物
上,如此重复六次,得到六爻.若三枚钱币全部正面向上或全部反面向上,就称为变爻.若每一枚钱币正面向上的概率为12,则一卦中恰有三个变爻的概率为()A.516B.1564C.1351024D.12154096【答案】C【解
析】【分析】由题意每抛撒钱币一次得到变爻的概率为311224=,结合独立重复试验概率公式可得()3336113144PXC==−,即可得解.【详解】由题意每抛撒钱币一次得到
变爻的概率为311224=,则一卦中变爻个数16,4XB∼,则一卦中恰有三个变爻的概率()33361113531441024PXC==−=.故选:C.【点睛】本题考查了独立重复试验
概率公式的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.11.已知双曲线()2222:10,0xyCabab−=的左、右焦点分别为1F,2F,过1F的直线MN与C的左支交于M,N两点,若()21210FFFMMF+=,222FNFM=,
则C的渐近线方程为()A.33yx=B.3yx=C.22yx=D.2yx=【答案】B【解析】【分析】设椭圆焦距为2c,取1FM的中点P,连接2FP,转化条件得21FPMF⊥,进而可得2122FMFFc==、2224FNFMc==、142FNca=−、122FMca=−
,利用余弦定理可得()22124cos22cacaNFFcca−+=−、12cos2caMFFc−=,即可得解.【详解】设椭圆焦距为2c,取1FM的中点P,连接2FP,如图所示:()21210FFFMMF+=,2120FPMF
=即21FPMF⊥,2122FMFFc==,2224FNFMc==,142FNca=−,122FMca=−,在12FNF△中,()()()()2222221122121124224cos22422NFFFNFcaccNFFNFFFcac+−−+−==−()22422cacacca
−+=−,在12FMF△中,()()()()2222221122121122222cos22222MFFFMFcaccMFFMFFFcac+−−+−==−2cac−=,由1212NFFMFF+=可得()224222cac
acaccac−+−=−−,化简可得223720caca−+=,2ca=或13ca=(舍去),223bcaa=−=,该双曲线渐近线方程为byxa=即3yx=.故选:B.【点睛】本题考查了双曲线性质的应用及渐近线的求
解,考查了余弦定理的应用,属于中档题.12.已知棱长为2的正方体1111ABCDABCD−中,E为DC中点,F在线段11DC上运动,则三棱锥FADE−的外接球的表面积最小值为()A.14πB.9πC.545π64D.525π64【答案】C【解析】【分析】取AE的中点1O,易知1O为R
tADEV的外心,取11DC的中点P,连接1AP,取1AP的中点Q,连接1OQ,由正方体的性质可得三棱锥FADE−的外接球球心O在直线1OQ上,连接OF,取1DP的中点H,连接OH、QH,易知当11OFDC⊥即点F与H
重合时,OF即外接球半径最小,设1OOm=,根据22OEOH=求得1516m=,进而可求得外接球半径,即可得解.【详解】取AE的中点1O,易知1O为RtADEV的外心,取11DC的中点P,连接1AP,取1AP的中点Q,连接1OQ,由正方体的性质可得1OQ⊥平面ABCD,则
三棱锥FADE−的外接球球心O在直线1OQ上,连接OF,取1DP的中点H,连接OH、QH,由中位线的性质可得11//QHAD且11112QHAD==,所以11QHDC⊥,所以11DC⊥平面QHO,11DCOH⊥,若要使三棱锥FADE−的外接球的表面积最小,则要使其半径即OF最小,易知当
11OFDC⊥即点F与H重合时,OF最小,设1OOm=,由题意152OE=,12OQ=,则22221154OEOEOOm=+=+,()222221OHOQQHm=+=−+,由22OEOH=可得()225214mm+=−+,化简可得1516m=,此时,三棱锥FADE−的外接球
的半径R满足22255454256ROEm==+=,所以三棱锥FADE−的外接球的表面积最小值2min5455454425664SR===.故选:C.【点睛】本题考查了正方体几何特征的应用及三
棱锥外接球体积的求解,考查了线面垂直的性质和判定,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.二项式61(2)xx−的展开式中常数项为.【答案】60【解析】试题分析:二项式61(2)xx−的展开式的通项公式为()366621661·2?()?2?
(1)rrrrrrrrTCxCxx−−−+=−=−,令3602r−=,解得4r=,所以该二项式展开式中常数项为46446·2?(1)60C−−=,故答案为60.考点:二项展开式的通项公式.14.设x,y满足约束条件330240220xyxyxy−−−++−,则目标函数zx
y=−的最小值为__________.【答案】-2【解析】【分析】由题意画出可行域,转化目标函数为yxz=−,数形结合即可得解.【详解】由题意画出可行域,如图阴影部分:转化目标函数zxy=−为yxz=−,上下平移直线yxz=−,数形结合可知当直线过点
A时,z取最小值,由240220xyxy−+=+−=可得点()0,2A,所以min022=−=−z.故答案为:2−.【点睛】本题考查了简单的线性规划,考查了运算求解能力与数形结合思想,属于基础题.15
.直线33yx=与椭圆()222210xyabab+=交于A、B两点,F为椭圆的右焦点,若AFBF⊥,则椭圆的离心率为__________.【答案】63【解析】【分析】由题意转化条件为点3,22ccA,代入椭圆方程可
得22223144ccab+=,化简后即可得解.【详解】设点(),0Fc,椭圆如图所示:直线3:3AByx=,3tan3AOF=即30AOF=,又AFBF⊥,O为AB中点,OAOFc==,点()cos,sinAcAOFcAOF
即3,22ccA,点3,22ccA在椭圆上,22223144ccab+=,结合222bac=−化简可得42243840caca−+=,由cea=可得423840ee−+=,解得223e=或22e=(舍去),2633e==.故答案为:63.【点睛】本题考查了直线
和椭圆的综合应用,考查了椭圆离心率的求解,属于中档题.16.若不等式1sinsin308axx+−对任意0,πx恒成立,则实数a的取值范围为__________.【答案】9,4−−【解析】【分析】由题意转化条件得214sin38sinaxx+−对任意0,πx恒
成立,令sin0,1tx=,()21438fttt=+−,求导后,求得()ft的最小值即可得解.【详解】由题意11sinsin3sinsincos2cossin288axxaxxxxx+−=++−()()221sinsin12sin2sin1sin8a
xxxxx=+−+−−,不等式1sinsin308axx+−对任意0,πx恒成立,()()221sinsin12sin2sin1sin8axxxxx−−−−+对任意0,πx恒成立,214sin38si
naxx+−对任意0,πx恒成立,令sin0,1tx=,()21438fttt=+−,则()3221641888tftttt−=−=,所以当10,4t时,()0ft,()ft单调递减;当1,14t时,()0ft,()ft单
调递增;()min111934424ftf==+−=−,2min194sin38sin4xx+−=−,49a−即实数a的取值范围为9,4−−.故答案为:9,4−−.【点睛】本题考查了三角恒等变
换的应用,考查了利用导数解决恒成立问题,属于中档题.三、解答题:共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第17-21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必
考题:共60分17.在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边长,且满足()226cab=−+,记此三角形的面积为S.(1)若2π3C=,求S的值;(2)若332S=,求sinsinAB的取值范围.【答案】(1)32.(2)30,4【解析】【分析】(1)由余弦定理结
合题意可得()1cos3abC−=,代入2π3C=即可得2ab=,再利用in12sSabC=即可得解;(2)转化条件得1cos1sin3CC−=,进而可得π3C=,则2πsinsinsinsin3ABAA=−,化简后即可得解.【详解】(1)由余弦定理和已知条件得:22
222262coscababababC=+−+=+−,从而有()1cos3abC−=,①若2π3C=时得2ab=,则13sin22SabC==;(2)若1sin3322SabC==②联立①②得1cos1sin3CC−=,整理得:πsin3cos2si
n33CCC+=+=,即π3sin32C+=,又0πC,故π3C=,则2π31sinsinsinsinsincossin322ABAAAAA=−=+311cos21π1sin2sin2422264AAA−=+=−
+,∵2π03A,∴ππ7π2666A−−,∴1πsin2126A−−.从而可得sinsinAB的取值范围为30,4.【点睛】本题考查了余弦定理及三角形面积公式的应用,考查了三角恒等
变换的应用,属于中档题.18.如图,真四棱柱1111ABCDABCD−的底面是菱形,14AA=,2AB=,60BAD=,E,M,N分别是BC,1BB,1AD的中点.(1)证明:BC⊥面1DDE;(2)求平面DMN与平面1DDE所成
锐角的正切值.【答案】(1)证明见解析.(2)12【解析】【分析】(1)由余弦定理可得23DE=,进而可得BCDE⊥,由正棱柱的几何特征可得1BCDD⊥,由线面垂直的判定即可得解;(2)连接ME,由题意可得四边形DNME为平行四边形,DE即为平面DMN与平面1DDE的交线,由线面垂直的判定可
得DE⊥面11ADD,进而可得11DDA即为平面DMN与平面1DDE所成的平面角,即可得解.【详解】(1)证明:∵在菱形ABCD中,2AB=,60BAD=,且E为BC中点,∴2222cos603DECECDCECD=+−=,∴222DECECD+=即BCDE⊥,又棱
柱1111ABCDABCD−是直四棱柱,∴1DD⊥平面ABCD,∴1BCDD⊥,又1DD平面1DDE,DE平面1DDE,1DDDED=,∴BC⊥面1DDE;(2)连接ME,∵E,M,N分别是BC,1BB
,1AD的中点,∴1//MEAD且112MEAD=,∴//MEDN且MEDN=,∴四边形DNME为平行四边形,从而可知:DE即为面DMN与面1DDE的交线,∵DEAD⊥,1DEDD⊥,1ADDDD=,∴DE⊥面11ADD,∴1DEDA
⊥且1DEDD⊥,则11DDA即为平面DMN与平面1DDE所成的平面角,在11RtDDA中,11111tan2ADDDNDD==,故平面DMN与平面1DDE所成锐角的正切值为12.【点睛】本题考查了线面垂直的判定及二面角的求解,
考查了空间思维能力与运算求解能力,属于中档题.19.在平面直角坐标系xOy中,过点()0,4的直线l与抛物线()2:20Cxpyp=交于A,B两点,以AB为直径作圆,记为M,M与抛物线C的准线始终相切.(1)求抛物线
C的方程;(2)过圆心M作x轴垂线与抛物线相交于点N,求ABNS的取值范围.【答案】(1)216xy=.(2))32,+【解析】【分析】(1)过A,B,M分别作抛物线的准线的垂线,垂足分别为D,E,P,由题意转化条件得
ABAFBF=+,即可得A,B,F三点共线,即可得解;(2)设直线:4lykx=+,联立方程可得1216xxk+=、1264xx=−、212168yyk+=+,利用弦长公式可得AB,利用点到直线的距离求得高,表示出三角形面积后即可得解.【详解】(1)证明:
过A,B,M分别作抛物线的准线的垂线,垂足分别为D,E,P,设抛物线焦点为F,由题意知圆M的半径12rMPAB==,且()()1122MPADBEAFBF=+=+,即可得ABAFBF=+,所以A,B,F三点共线,即()0,4F,所以42p=,所以抛物线C的方
程为216xy=;(2)由(1)知抛物线2:16Cxy=,设直线:4lykx=+,点()11,Axy,()22,Bxy,联立可得:216640xkx−−=,,所以1216xxk+=,1264xx=−,所以()2121281
68yykxxk+=++=+,则()28,84Mkk+,()28,4Nkk,故点N到直线AB距离2222844411kkdkk−+==++又21ABk=+()2212121214xxkxxxx−=++−()()222116256161k
kk=++=+,所以()()3222211161413213222ABNSABdkkk==++=+△,当0k=时,ABNS取最小值为32.故所求三角形ABN面积的取值范围)32,+.【点睛】本题考查了抛物线方程的确定及性质的应用,考查了直线与抛物线的
综合应用,属于中档题.20.学号为1,2,3的三位小学生,在课余时间一起玩“掷骰子爬楼梯”游戏,规则如下:投掷一颗骰子,将每次出现点数除以3,若学号与之同余(同除以3余数相同),则该小学生可以上2阶楼梯,另外两位只能上1阶楼梯,假定他们都是
从平地(0阶楼梯)开始向上爬,且楼梯数足够多.(1)经过2次投掷骰子后,学号为1的同学站在第X阶楼梯上,试求X的分布列;(2)经过多次投掷后,学号为3的小学生能站在第n阶楼梯的概率记为nP,试求1P,2P,3P的值,并探
究数列nP可能满足的一个递推关系和通项公式.【答案】(1)答案见解析.(2)123P=,279P=,32027P=,()1*31143nnPnN+=−−【解析】【分析】(1)由题
意学号为1的同学可以上2阶楼梯的概率为13,可以上1阶楼梯的概率为23,分别求出()2PX=、()3PX=、()4PX=,即可得解;(2)由题意可得1P、2P、3P;由题意1221(333nnnPPPn−−=+且*)nN,构造新数列即可得数列1nnPP−−是以2
119PP−=为首项,以13−为公比的等比数列,再利用累加法即可得解.【详解】(1)由题意,当投掷骰子出现1、4时,学号为1的同学可以上2阶楼梯,概率为13,当投掷骰子出现其他点数时,学号为1的同学可以上1阶楼
梯,概率为23,由题意2,3,4X=,所以()2242339PX===,()122143339PXC===,()1114339PX===,所以X的分布列为:X234P494919(2)1P表示学号为3的小朋友能站在第1阶楼梯的概率,根据投掷骰子的规则,若
出现点数为3或6,则他直接站在第2阶楼梯,否则站在第1阶楼梯.故123P=,同理可得:22217339P=+=,31322212033327PC=+=,由于学号为3的小朋友能够站在第n阶楼梯,有两种可能:从第2n−阶楼梯投掷点数为3或6直接登2个台阶上来,
或从第1n−阶楼梯只登1个台阶上来.根据骰子投掷规则,登两阶的概率是13,登一阶的概率是23,故1221(333nnnPPPn−−=+且*)nN(*)将(*)式可变形为()()112133nnnnPPPPn−−−−=−−,从而知:数列1nnPP−−是以2119PP−=为首项,以13−
为公比的等比数列,则有21111933nnnnPP−−−=−=−.进而可得:当2n时,()()()112211nnnnnPPPPPPPP−−−=−+−++−+1211123333nn−
=−+−++−+11111932311134313nn−+−−=+=−−+;当1n=时,213121433P=−−=
;所以()1*31143nnPnN+=−−.【点睛】本题考查了离散型随机变量分布列的求解,考查了数列与概率的综合问题,属于中档题.21.已知函数()()22xxfxa
eeax−=++−.(1)若()yfx=存在极值,求实数a的取值范围;(2)设12a,设()()()2cosgxfxax=−+是定义在π,2−上的函数.(ⅰ)证明:()ygx=在π
,2−上为单调递增函数(()gx是()ygx=的导函数);(ⅱ)讨论()ygx=的零点个数.【答案】(1)0a.(2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)答案见解析【解析】【分析】(1)求导得()()()21xxxaeefxe−+=,按照0a
、0a分类,求得()0fx、()0fx的解集即可得解;(2)(ⅰ)令()()()()222sinxxhxgxaeeaax−==−+−++,对()hx求导,按照ππ22x−、π2x−分类,证明()hx恒大于0,即可得证;(ⅱ)由()ygx=的单
调性结合()()022ga=−,按照2a=、12a分类,结合()00g=即可得解.【详解】(1)求导得()()()()22122xxxxxxaeeaeaefxee−++−−==,当0a时,()0fx,()fx在R上单调递减,()fx无极值;当0a时,()fx在
2,lna−单调递减,在2ln,a+上单调递增,则()fx在2lnxa=处有极小值.综上,实数a的取值范围为0a;(2)(ⅰ)证明:由题意()()()2cos22xxaeeagxxxa−=−+++−,∵
令()()()()222sinxxhxgxaeeaax−==−+−++,∴()()22cosxxhxaeeax−=+++,∵12a,当ππ22x−时,0xae,20xe−,()2cos0a
x+,则()()22cos0xxhxaeeax−=+++;当π2x−时,令()()1xtxex=−+,则()1xtxe=−,所以()tx在(),0−上单调递减,在()0,+上单调递增,所以(
)()00txt=,所以1xex+,从而有:π2π222142xee−+,而()2cos24axa++,则()22cos0xeax−++,则()0hx;综上,对π,2x−都有()0hx成立,故()()()222sinxxgxaeea
ax−=−+−++在区间π,2−单调递增;(ⅱ)由(ⅰ)知,()ygx=在区间π,2−单调递增且()()022ga=−,①当2a=时,()00g=,当(,0x−时,()0gx则()gx在(),0−单调递减;当π0,2x
时,()0gx则()gx在π0,2单调递增,则0x=是()ygx=的唯一极小值点,且()00g=,从而可知:当2a=时,()ygx=在区间π,2−有唯一零点0;②当12a时,有()()0220ga=−,且ππππ22222222π
0gaeeaaeae−−=−+=+−,故存在1π20,x使()10gx=,此时()gx在()1,x−单调递减,在12,πx单调递增,且()()πππ2222π2
πππ222222agaeaeae−−−−+=+++()π221π0ea−=+−,又()()100gxg=,由零点存在定理知:则()gx在区间12,πx有唯一零点,记作1c,从而可知:当12a时,()ygx=在区间π,2−上有两个
零点:0和1c;综上:①当2a=时,()()()2cosgxfxax=−+在区间π,2−有唯一零点0;②当12a时,()()()2cosgxfxax=−+在区间π,2−有两个不同零点.【点睛】本题考查了导
数的综合应用,考查了推理能力和运算能力,属于中档题.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.22.在平面直角坐标系中,以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,点()00,M
,(00)在曲线C:4cos=上,直线l过点4,2A且与OM垂直,垂足为P.(Ⅰ)当06=时,求在直角坐标系下点P坐标和l的方程;(Ⅱ)当M在C上运动且P在线段OM上时,求点P在极坐标系下的轨迹
方程.【答案】(Ⅰ)()3,1P,340xy+−=;(Ⅱ)4sin=,0,4.【解析】【分析】(1)利用极坐标转换公式可得()3,3M,则可求出直线OM斜率,利用垂直关系可求出l的斜率,由点斜式可求出直线的方程,联立l和直线OM可求出垂足坐标.(2)设点P的极坐标为(),
,由题意结合平面几何知识可得sin4sinOPOAOAP===,求出0,4,即可得解.【详解】解:(1)因为()00,M在C上,当06=,04cos236==,则M极坐标为23,6,化成直角坐
标为()3,3M,则直线OM斜率为33OMk=,所以13lOMkk=−=−,此时在平面直角坐标系下:()0,4A,则l的方程:43yx−=−,即340xy+−=.联立l和直线OM得33340yxxy=+−=,解得31xy==,则()3,1P.(2)设点P的极坐标为(),
,因为P在OM上且垂直于OM,sin4sinOPOAOAP===,因为P在线段OM上,且APOM⊥,故的取值范围是0,4.所以,P点轨迹的极坐标方程为4sin=,0,4.【点睛】本题考查了极坐标、直角坐标的转换,考查了极坐标方程的求解,属于中
档题.23.设,,xyzR,且1xyz++=.(1)证明:22213xyz++;(2)求()()()222111xyz−++++的最小值.【答案】(1)证明见解析.(2)43【解析】【分析】(1)由题意结合基本不
等式可得()()22223xyzxyz++++,即可得证;(2)由题意结合(1)中结论得()()()()222211111113xyzxyz−++++−++++,即可得解.【详解】(1)证明:因为()()22222222223xyzxyzxyxzy
zxyz++=+++++++,当且仅当13xyz===时,等号成立,又∵1xyz++=,∴22213xyz++;(2)由(1)知:()()()()22221411111133xyzxyz−++++−++++=,当且仅当111x
yz−=+=+且1xyz++=即53x=、13yz==−时,等号成立,所以()()()222111xyz−++++有最小值43.【点睛】本题考查了基本不等式的应用,考查了不等式证明的方法,属于中档题.