【文档说明】2023届高考语文一轮复习专项：现代文阅读之重要句子作用 课件37张.pptx，共(37)页，31.762 MB，由小赞的店铺上传

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现代文阅读之重要句子作用“理解句子”，它包括三层次意思：表层意义，即字面意义；句内意义，即句子的语境意义（临时意义）；句外意义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。句子含义1、分析句子中某个词的含义；2、理解下列句子的含义；3、结合文章内容，理解某

句话的含义。4、揣摩下面的句子，谈谈你对句子的理解。5.某段画线句如改为“……”好不好？为什么？常见题型关键词：理解、体会、含义、内涵、意蕴、原因1.描写句：对人物进行描写，表达比较生动形象刻画类句子。2.修辞句：运用了比喻拟人等修辞方法

，既精彩又难理解的句子。3.哲理句、抒情议论句：文中画龙点睛的议论句，升华主题的抒情句，蕴含深层意义的哲理句、言外句。常考句子类型一、抓住关键词理解全句的意思；（甚至可以把理解句子变成理解关键词）；二

、做到词不离句，句不离段，段不离篇，联系上下文理解句子。可以从前后句中找准所能答题的句子，但不可来个全句照抄，认为只要多答，就能答到点子上。也可以用自己的语言组织答案，要语言简洁、扼要、连贯，切不可有语病。答题思路三、关注

句子在文中的位置。1.如考查的句子在文章、段落中是总领，那么理解句子就要从它领起的内容去分析概括；2.如果句子在文意、段落中起小结作用，就必须从它的上文去分析概括。3.如果是承上启下的过渡句，那么就要联系这个句子的前后文意去分析理解。答题思路四、表达上有特色的句子，抓住其特殊表

达的意图。有些句子在表达上具有显著的特点，比如，运用修辞、运用表现手法，对这样的句子，要从分析它们的表达特点入手，明确手法，进而揣摩表达效果。答题思路五、联系背景、联系文章的中心思想。无论记人、叙事、状物或抒情，都是为了表达作者对生活的看法或情感。如果需要我们去理解的句

子，是针对全文说的，就需要我们从整体上去把握文章中心，以对全文的理解作为理解句子的依托。答题思路描写句旅愁①祖父在他离人生的彼岸越来越近的最后岁月中，最喜欢哼这首歌了。那沙哑的嗓子，有一份苍老的忧伤，一份旅人的寂寥。父亲告诉我

，这首《旅愁》也是大姑从前在无锡师范附小念书时最爱唱的。②祖父一定以为大姑已经不在人世。祖父的这种想法只有我知道。祖父永远没有想到大姑的存在对于我们其实比死去更残酷，虽然因了祖父我也爱上了未曾谋面的大姑。她去的地方那么远，隔着一道海峡，一个世界几十年番无音讯

。她也许还活着?说不定哪天就会回来探亲;来看她的老父亲。然而祖父却早已离我们而去了。③祖父最疼爱大姑，但他自己从未这么说过，是父亲和妈妈背着他告诉我的。祖父有两个儿子，却只有大姑这一个女儿，而大姑与早逝的祖母极像。从我记

事起，就看见在大学教书的父亲隔一段日子拿回一封信，恭恭敬敬地念给坐在藤椅里的祖父听，信都是大姑写来的，说她在北京生活得很好，说姑父和女儿都好，说她在文化部下属单位工作。祖父曾经是晚清的举人，不过现在双眼罩上了一层厚厚的白翳，看人看物

皆艰难。他无法看见女儿的字，但只要听着父亲这么读，就频频点起雪白的头，一脸的欣慰。理解文中划线句子的含义。④那时我小，才五六岁，却已经和祖父一样思念起大姑。儿童节妈妈带我到人民公园去玩，热热闹闹的公园里有许多老人搀着孙子孙女散步，我就想起

了祖父。我说，妈妈你催爸爸叫大姑回来呀，祖父想见她，我也想见。妈妈随口回答我：“下次别在外边提大姑，你大姑49年就跟你姑父去台湾了!”那时我还没上小学，也没进过幼儿园，不知道台湾意味着什么，我问妈妈：“台湾好玩么?大姑老也不愿回来。”妈妈一把拽住我的胳膊，厉害兮兮地。说：“我是骗你的，大姑在北京

。你要跟别人说什么台湾，我就揪掉你的耳朵，剪掉你的辫子，让你变成光头小子!”我一直认为自己是个漂亮的女孩，可不愿意当难看的光头小子。我没有说，对谁也没有，甚至祖父。⑤一天放学回家，我看见祖父正捧着那本宝贝相册在一页页一张张地用青筋毕露的手抚摸。父亲从不让我接近这相册

，现在父亲不在，我对祖父说：“我帮你讲照片吧!”祖父怜爱地摸摸我的头，把我抱上他的膝头，让我一张张给他讲。相册的前几页是祖父一家子的照片，有大姑、父亲和叔叔，最多的是祖母。接下来好几页是年轻的大姑和姑父。往后是我们全家，有我和妈妈，还有叔叔一家

。再后来……。再后来是什么呀?是《白毛女》剧照。祖父生气地打断我的话：“淘气孩子，什么白毛女，是你大姑在北京天安门广场照的，穿格子衬衫，还烫着发。”我说：“什么呀!《白毛女》这电影我看过，而且我认识照片上这些字，您知道的。”祖父不吭声了，任我往下说。以后的照片，有些显然是电影剧照，

有些是店里卖的风景照片，照片底下印着文字和价格，祖父让我全念出来。直到翻完相册，我都没看见大姑这些年寄回来的照片，正转过头想问问祖父，却吃惊地发现两行浑浊的老泪已经从祖父皱纹纵横的脸上淌到藏青棉袍的前

襟。理解文中划线句子的含义。（2）却吃惊地发现两行浑浊的老泪已经从祖父皱纹纵横的脸上淌到藏青棉袍的前襟。他无法看见女儿的字，但只要听着父亲这么读，就频频点起雪白的头，一脸的欣慰。示例：运用了神态和动作描写，生动形象地写出了祖父虽然无法看到大姑的

信，但她在北京过的很好就放心的心情，表现了祖父对大姑的思念与惦念之情。关键词：频频点头；一脸欣慰动作、神态描写联系上下文：《旅愁》是大姑从前在无锡师范附小念书时最爱唱的。祖父与大姑很久不见，父亲隔一段时间就会读大姑的信。

却吃惊地发现两行浑浊的老泪已经从祖父皱纹纵横的脸上淌到藏青棉袍的前襟。示例：运用神态描写，生动形象地写出了当祖父得知真相后，压抑在心中很久的痛苦和思念之情宣泄出来，表达了祖父对大姑的深切思念。关键词：老泪流淌联系上下文：翻完相册，都没看见大姑

这些年寄回来的照片，祖父终于知道了真相修辞句秀发上的红绸带①秋天渐渐远去的时候，我收到了一对来自巴丹吉林大漠深处的信。信里装着一截大漠里生长的骆驼刺，信的署名是：云。我的眼睛顿时模糊起来，以后无数个日日夜夜，系着红绸带的云的影子时常出现在我的眼

前。②云是我穿上军装后在大西北认识的一个女孩，我们的相识纯属巧合。一次，我在部队执行紧急的救援任务时，身负重伤，住进了原兰州军区总医院。我的病友是位六十多岁的老人，云便是她的女儿。③当时，我躺在医院的病床上昏迷不醒，生命危

在旦夕。在我昏迷的日子里，每天都要输血或插氧气管，头上伤口的疼痛无法用语言形容。当我从昏述中醒来的时候，发现云已帮我把带血迹的衣服洗得干干净净。她告诉我，她是一名护士。当时我并没在意，只是觉得她很特别。从此，红绸带每天都穿梭在医院里。

④当我的疼痛缓解时，她跑到书店买书读给我听，这种精神的慰藉伴随我度过住院的日日夜夜。她那投入的神情和柔和的声音，让我感受到一种神奇的力量，仿佛一束明亮的光照着我，那一刻，疼痛竟会慢慢消失。现在回想起来，我真心

地感谢云带给我的这段非同寻常的阅读经历。请理解第④段中划线句子的含义。⑤后来我才知道，她其实不是医院的护士。云告诉我，她的父亲曾是一名军人，在大西北某基地一干就是四十多年。她说她热爱军人，不仅仅因为父亲是一名军人，还因为她知道军人付出了很多……在医院住院的日子里，她那秀发上的红绸带，时时伴

我左右，发出柔和、温暖的红光，渗入我灵魂的暗房。⑥半年后，我奇迹般地恢复了。记得那天要出院时，云邀请我照张相做个留念，我欣然答应。⑦拍照回来的路上，细雨绵绵。我们默默地走着，不知不觉到了医院门口。她转过头望着我，并从自己包里取出一套医疗用品，也是用一根红绸带系好，当

作礼物送给我。我看见她红红的眼圈，满是不舍，她只对我说了一句：“姐，你照顾好自己，以后我也去当兵。”说完，那秀发上的红绸带和她一起消失在蒙蒙细雨中……⑧又过了半年，她真的走进军营，而且是在她父亲曾经当兵的大漠里服役，不过她来信告诉我，她长长的秀发已被剪成短发，秀

发上的红绸带也不再系了。⑨多年后，我已经离开部队，但云的英姿飒爽，以及她的那份真诚和美好，会如红绸带一样永远鲜艳，成为我心中那一抹挥之不去的云彩……她那投入的神情和柔和的声音，让我感受到一种神奇的力量，仿佛一束明亮的光照着我，那一刻，疼痛竟会慢慢消失。现在回想起来，我真

心地感谢云带给我的这段非同寻常的阅读经历。示例：运用比喻的修辞手法，将“云”比作一束光，生动形象地写出了她对我生活上的陪伴和精神上的支撑，照亮了我的内心，使我战胜病痛，重拾信心，既写出了云的善良，又表达了我对

“云”的感激之情。关键词：仿佛一束明亮的光照着我；感谢联系上下文：她跑到书店买书读给我听，给了我精神的慰藉，所以像一束光，给生病的我希望，信心。我真心地感谢云带给我的这段非同寻常的阅读经历，表达了“我”对“云”的感激。哲理句、抒情议论句生命的选择①在我住的这一栋楼的前边，是一片

开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地面就像红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。②多好的一块空地！花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花

工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。“自然是蔷薇了。”花工们说。③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”④人们好像一下子

被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮，有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会留住脚步欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。

坚硬的生活，顿时变得柔软多了。⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的

槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开，那里怎么会有花呢？⑧拗不过孩子的拉扯，那我们就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光

下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵，粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头的玉簪、银簪的古代仕女，庄重里透着一些羞怯。没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。⑨第二天，人们赶

紧去问花工，花工回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也有人告诉自己的孩子：“你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别

怨天尤人，白花照样可爱。”⑪对了，这才是生命的选择！生命的伟大也正在于这选择的正确。联系全文内容，谈谈你对第⑩自然段中画横线句子的理解。你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。示例：这句话蕴含哲理，人生可以有多种选择：如果生活

如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生；如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。关键词：有阳光，就开得热烈大方；没有阳光，别怨天尤人。联系上下文：玫瑰花生长在

阳光下，花开灿烂；玉簪花没有阳光，依然绽放。不同的生命有不同的精彩，环境虽然不同，但生长开放出美丽是一样的。由花到人，无论是好是坏，都要积极面对自己所处的环境，要以阳光的态度为人处世。只要尽自己所能地努力下去，就会

赢得灿烂的人生。小试牛刀老妈是个菜贩子①许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。②读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足，一股文化人的范儿。一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。③

不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。她做买卖诚实，人又热情活络，很快就从菜摊发展到菜店，后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以至于坚决要让自己和老妈的人生

拉开距离。④读到高中，许朵坚决要求住校。老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一个班，人家咋不住校？”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。最后老妈拗不过许朵，只好依她住校。但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不仅自作主张执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同

学们纷纷侧目。于是开学当天，全班都认识了许朵——她妈是卖菜的，是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。许朵简直沮丧透了，恨不得找个地缝钻进去。天阴沉沉的，闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一点儿，可是一天没过，又被罩在她的影子里了。⑤因为卖菜的老妈，许朵

不由自主地在同学面前显出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老妈的时候，她便找借口溜出去。由此，许朵对老妈的忌恨又多了一重。⑥而老妈还是老妈，又跟学校管后勤的校长扯上，零利润为学校食堂送菜。

老妈得意洋洋地对许朵说：“你们校领导说了，你吃饭不用花钱，想吃啥就去吃啥。”⑦许朵简直要崩溃了，但这次，她默然不语，只是坚决不肯再去食堂，而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子，患了急性肠

炎。⑧至此老妈终于知道许朵的抗议行为，她又气恼又意外，哆嗦着嘴唇，抬起手掌，可看着许朵苍白的小脸儿，还是无力地放了下来，叹口气，转身走了。这样的抗争之后，许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她分外努力，只想远远地逃离老妈。⑨可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到

了高二上学期，许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许朵，以一个母亲的急切央求道：“朵朵，卉卉也住校了，可她不许我中午送饭，这样营养怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好不好，卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。”⑩许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的

眼神，她还是点了头。许朵想，这才是爱孩子且有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。⑪于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐，让许朵有了足够的体能，加上要远离老妈的动力，许朵的状态越来越好，高考时发挥出超常水平，可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。⑫

接到通知书的那天，许朵很兴奋，去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道：“朵朵呀，你真把你老妈逼急了，就为你的吃，来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想，卖菜怎么了，靠自己劳动把生意做得这么大，不值得你自豪吗……”

⑬这些话，一句一句戳在许朵心窝里。⑭话语如蚕，心似桑叶。⑮真的，老妈有什么错，她不偷不抢靠自己的双手，辛勤劳动赚血汗钱，过好自己的生活，竭尽全力爱自己的孩子……⑯许朵简直想给自己一耳光。⑰那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店，看老妈正弯着已然有些佝偻的身子，跟员工一起码菜，菜在老妈的

手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣，过去接过老妈手里的菜，轻声说：“妈，你歇着去，我来吧。”结合全文，探究14段画线句“话语如蚕，心似桑叶”这句话的含义话语如蚕，心似桑叶。示例：运用比喻，将听了牟卉卉老妈的话的感受比作蚕吃桑叶，啃食许朵的心，使许朵的内心深受触动，幡然悔悟。许

朵高考后从牟卉卉老妈那里得知其送饭原因，理解了老妈的良苦用心，将得知真相后心里的感受（听了牟卉卉老妈的话的感受）比作蚕吃桑叶，啃食着许朵的心；表现了许朵的内心深受触动，幡然悔悟，理解了老妈的不易与对自己深沉的爱。快递里的深情艾科①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给老

家的父亲邮寄一些物品回去。起初的时候，父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”，他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。②父亲的忧惧丝毫阻

挡不了我往家里邮寄东西的热情，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距家8里路的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了

我们父子之间紧密联系的温情纽带。③一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲说，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝:“家里什么都有，千万别乱花钱!”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听“木已成舟”，也就不再作无谓的争辩了，他放低声音问我这回又寄了什么？我说有给奶奶的保健

品，给你的茶叶，给小侄女小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。我还想特意告诉父亲，包裹里面还有一个信封，信封里装了2000块钱，但话到嘴边又咽了下去，因为我怕父亲会再度冲我发火，但凡提到钱的话题，他总是极其敏感多疑。④两天之后，收到包裹的父亲来电将我训斥

一番:“东西买了寄回来也就算了，为啥还寄那么多钱？家里又不缺钱!”我说我一年到头很少回家，这钱就当是我孝敬你和奶奶的，现在生活条件好了，你们想吃什么就买什么，用完了我再给你寄。父亲在电话那端又噼里啪啦地“教训”了我几句后，便“嗯”了一声挂了电话。其实

我给父亲寄钱实属无奈，因为对年近七旬的他而言，银行转账和手机汇款都是“不太靠谱”的做法，邮寄现金才是最为放心安全、妥帖直观的方式。我最怕父亲收到钱后，会将其直接存到银行卡里——他是一位花钱比挣钱还难百倍的倔老头。⑤后来的日子里，我经常出其不意地给

家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我训斥一番，且每次训斥的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我的心里都会灿如春花，因为从他那声情并茂的训斥里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见

证下，频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感。父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器，不想沦为通往幸福之路的绊脚石。但对我来说，能够时常在电话里聆听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至少可以说明

，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。⑥一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看顿时泪目，里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重

拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄

的物品大都非常经济实惠。比如，春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黄豆；冬天寄冬瓜和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜。⑧快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的

东西，并非都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂排解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香衡远、历久弥坚。如

何理解结尾段画线句“在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感”的含义？在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。儿子收到父亲的包裹，被包裹背后深沉的爱意而

感动，为思念父亲而留下感伤的泪水；儿子希望父亲不要因思念与儿子的不能陪伴而伤心，表现了儿子对父亲的深沉的爱意。卖豆浆的孩子①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始

，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。③有时候买豆浆的人

很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了

。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上。我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有

着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很

少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几

天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。⑤我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮

而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。⑥当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞

。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。⑦站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？我无言以对。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意。⑧每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想

我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任，或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了。⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊，这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子

起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。⑩我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。请联系全

文，谈谈结尾段中划线语句的深刻含义。这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。这句话写出了孩子因为买豆浆的经历，养成了他吃苦耐劳、独立自强的品格，培养了他对家庭，对生活的责任感。这些都为他将来的人生奠定了基础

，表达了作者对这个孩子的赞美。这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。再见