【文档说明】上海中学2022-2023学年高一上学期期末练习生物试题 含答案.docx,共(11)页,724.236 KB,由小赞的店铺上传
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上海中学2022学年第一学期高一期末练习生物试题实验探究与显微镜技术1.水熊虫在环境恶化时,体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖,处于一种隐生(假死)状态,以此来“扛”过各种极端环境。有人认为“水熊虫体内的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温(
-200℃)造成的损伤”。请完善下列实验方案,以探究题中假设是否合理。(1)为了确保实验的科学性和准确性,实验材料应具备什么特点()A.不能抵抗极低温度B.不能抵抗高pH环境C能够抵抗极低温度D.不能合成海藻糖
(2)实验过程:①取适量哺乳动物细胞,等分成甲、乙两组(以甲组为实验组),并置于相同且适宜条件下培养;②向甲组加适量含海藻糖的细胞培养液,向乙组加等量______的细胞培养液;③将甲、乙两组细胞放在______处理一段时间;④
观察甲、乙两组细胞存活状况,写出预期结果及结论:若甲组细胞生长良好,乙组细胞死亡,则假设____(选填“成立”或“不成立”);若甲、乙组细胞均死亡,则假设____(选填“成立”或“不成立”)。在对水熊虫隐生状态的研究中,可以利用光学显微镜观察水熊虫的细胞形态变化。(3)显微镜目镜为10×、
物镜为10×时,视野被96个水熊虫细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为______个。(4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物不可能存
在于()A.物镜B.目镜C.装片D.光源(5)下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞a为主要观察对象,由低倍镜视野丙-1到高倍镜视野丙-2时,操作过程依次是:(请选择下列编号填空)______—转动转换器—调节光圈—(请选择下列编号填空)______①调节细准焦螺旋②调节粗准焦螺旋③
调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋④更换物镜⑤移动载玻片.细胞的分子组成2.“稻香秫熟暮秋天,阡陌纵横万亩连”“夜来南风起,小麦覆陇黄”,农作物收获的金黄色给人以无尽遐想。水稻种子和小麦种子中富含淀粉,油菜种子中富含脂肪。在种子萌发过程中,细胞中的相关物质会发生一系列的变化。请回
答下列问题:(1)秋季植物叶片变黄主要是叶绿素和类胡萝卜素的比例改变造成的。在水热光照充足的春季,若植物叶脉间缺绿、叶片变黄,光合作用速率显著下降,则栽培植物的土壤中最有可能缺乏______(选填“铁”
或“镁”)元素。(2)种子萌发过程中,细胞代谢旺盛,细胞中自由水/结合水的比值____(选填“上升”或“下降”);(3)油菜种子萌发初期,因供能需要,脂肪先转化为糖类。在萌发前,油菜种子和水稻种子细胞共同大量
含有的一类多糖是______(选填“纤维素”或“糖原”)。水稻种子萌发过程中,淀粉在α-淀粉酶,β-淀粉酶,麦芽糖酶催化下,经一系列过程逐步水解为麦芽糖、葡萄糖。α-淀粉酶,β-淀粉酶,麦芽糖酶都是蛋白质(4)不同物种的β-淀粉酶差异很大,这是因为不同生物的D
NA分子具有多样性。关于造成DNA分子多样性的原因,不正确的是:()A.脱氧核苷酸的数目具有多样性B.脱氧核苷酸的种类具有多样性C.脱氧核苷酸排列顺序具有多样性D.DNA分子空间结构具有多样性如图是某肽链结构示意图,根据该图回答下列问题(5)氨基酸的结构
通式可以写作______;图中所有含有羧基的结构是______(填图2-1中的序号)。该肽链由氨基酸分子脱水缩合而成,在此过程中失去的水分子数目是______。水稻种子萌发过程中,淀粉经一系列过程逐步水解为麦芽糖、葡萄糖。现有萌发1日、3日、5日、7日、9
日的若干水稻种子,兴趣小组为了探究这些种子中的淀粉是否水解及水解程度。设计了如下实验:首先取等量的萌发1日、3日、5日、7日、9日的水稻种子分别制成匀浆,各取2mL置于甲、乙两组试管中,并编号甲1、甲2、甲3、甲4、甲5;乙1、
乙2、乙3、乙4、乙5。(6)接着实验同学向甲组试管中依次加入等量碘溶液并充分震荡,向乙组试管中______。(请写出实验组同的学对乙组试管进行的操作)(7)①若观察到_______________现象,可得到结论为淀粉部分水解。②若观察到_______________现象,可得到结论为淀粉完
全水解。细胞的结构3.科学家用软骨细胞质膜包裹类囊体,将其导入哺乳动物的软骨细胞中(图甲)。(1)为了获得类囊体,首先需用纤维素酶和果胶酶破坏菠菜细胞的保护性结构______(从图乙中选填序号),接着用超声破碎技术打破细胞的边界结构______(从图乙
中选填序号),最后将得到的细胞匀浆离心,就可以获得富含类囊体的细胞器______(从图乙中选填序号)。(2)在细胞内支持并锚定各种细胞器的蛋白质纤维网络状框架结构称为______(选填“中心体”或“细胞骨架”
)。全科免费下载公众号-《高中僧课堂》(3)软骨细胞向细胞外分泌软骨粘蛋白、胶原和软骨硬蛋白。如果将含有放射性同位素35S标记的氨基酸注射到软骨细胞中,会在质膜、粗面内质网、高尔基体上观察到放射性。请写
出35S在细胞上述3个结构间出现的先后顺序:______(从图乙序号①~⑪中选填,示例①→②→③)(4)如图是软骨质膜亚显微结构示意图,请所学知识和结合题目情境分析,下列说法中正确的是()的A.①④是质膜的主要成分B.若软骨细胞结构②改变,类囊体可能无法
特异性地导入C.④构成了质膜的基本骨架D.疏水性物质③对质膜的流动性具有调节作用(5)图甲中,类囊体被软骨细胞质膜包裹,体现了质膜的______(选填“流动性”或“选择透过性”)。(6)接上题,为了验证这一特性,科学家进行了下述实验(如下图):①:绿色
荧光染料与膜上的某种可自由运动的蛋白A结合,使质膜均匀地呈现出一定强度的绿色。②:用高强度激光照射质膜某荧光区,使该区域内的荧光分子不可逆地被破坏,该区域荧光消失,称此现象为“漂白”。③:将细胞静置一段时间后,该"漂白"区域的荧光得以恢复
,质膜再次均匀地呈现出一定强度的绿色,但是该区域的荧光强度和淬灭前比变弱了。请写出被漂白区荧光恢复和该区域荧光强度变弱的原因(已知荧光强度和荧光分子总数成正比)。_____________________细胞呼吸4.耐力性运动是指机体进行一定时间(每次30
min以上)的低中等强度的运动,如步行、游泳等。为探究在耐力性运动训练中肌细胞出现的适应性变化,研究人员进行了相关实验。请回答问题:(1)耐力性运动时,机体主要依靠______(选填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”
)供能。(2)肌细胞通过图1的______(填字母)过程将葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生的能量部分转化为______(选填“ATP”或“热能”)为运动直接提供能量,部分以______(选填“ATP”或“热能”)的形式释放。(3)下列说法正确是()A.甲表示
丙酮酸和NADH的B.催化b过程的酶存在于线粒体基质和线粒体内膜C.c过程发生在细胞质基质D.人体肌肉细胞也可以通过c过程产生酒精探究耐力性运动训练或停止训练时,肌纤维中线粒体数量出现的适应性变化,实验结果如图2。(4)由图2可知,下列
说法错误的是()A.经过一段时间训练后,肌纤维中线粒体数量趋于稳定。B.若停训1周立即恢复训练,能使线粒体数量恢复到接近停训前的水平。C.若继续停止训练,4周后将降至开始训练时的水平。D.训练时间越长,线粒体数量越多(5)研究发现耐力性训练能够促进
脂肪分解,下列关于脂肪分解的描述正确的是()A.脂肪氧化分解成甘油和脂肪酸B.脂肪酸转化为乙酰辅酶A后,参与呼吸作用C.甘油和脂肪酸直接参与呼吸作用D.脂肪分解成氨基酸后,转变为丙酮酸参与三羧酸循环(6)耐力性运动训练也能使
肌纤维周围的毛细血管数量增加。请解释在耐力性运动训练中出现这些适应性变化的意义()A.毛细血管数量增加,加速氧气和二氧化碳的运输B.肌细胞线粒体数量增多,使肌细胞有氧呼吸增强以适应耐力性运动训练对能量的需求C.线粒体增加,毛细血管数量增加和脂肪
分解加快,有利于提高无氧呼吸供能D.脂肪分解加快,提高细胞能量供应(7)研究认为长期耐力性运动训练出现的适应性变化是预防冠心病、糖尿病和肥胖的关键因素。请你结合本研究结果给出进行体育锻炼时的建议:______。光合作用5.衣藻属于单
细胞真核生物。研究者以衣藻为实验材料,开展CO2影响生长的深入研究。的(1)叶绿体色素能够吸收可见光中特定波长的光,其中衣藻叶绿体中的叶绿素主要吸收______(选填“蓝紫光”、“红橙光”或“蓝紫光和红橙光”
)。(2)当CO2浓度适当增加时,衣藻的光合作用强度______(选填“增强”或“减弱”)。这是由于在酶的作用下,位于______(选填“细胞质基质”或“叶绿体基质”)的C5与CO2结合,生成更多的C3,C3进一步被______(选填“氧化”或“还原”),形成更多的糖类。TOR是
普遍存在于真核生物细胞中的一种激酶,可促进蛋白质的合成,加快代谢和生长。为确定光合作用与TOR活性的关系,研究者对正常光照条件下的衣藻进行黑暗处理12小时后,接着将衣藻均分为2组,甲组不做处理,乙组加入GLA,再次进行光照处理,TOR活性的结果如下表
所示。光照黑暗12h光照(甲组)光照(乙组)GLA---+TOR活性++++++++注:“+”数量越多,表明TOR活性越强;GLA是一种碳反应抑制剂。(3)进行黑暗处理12h的目的是()A.提前进行12h暗反应B.测定衣藻呼吸作用的速率C.消耗衣藻原有的淀粉D.使衣藻充分吸收二氧化碳(4)据表
可推测出光合作用与TOR活性的关系是()(多选)A.光合作用可增加TOR活性B.光合作用可抑制TOR活性C.暗反应有利于提高TOR活性D.暗反应可以抑制TOR活性(5)如图表示光合作用暗反应及其中间产物形成氨基酸的途径。进一步研究表明暗反应固定的CO2可通过增加谷
氨酰胺的含量从而提高TOR的活性。以下能为上述结论提供证据的是()A.阻断图示中淀粉的合成途径,TOR活性减弱B.阻断亮氨酸和缬氨酸的合成,TOR活性增强C.阻断谷氨酸到谷氨酰胺的合成,TOR活性减弱D.阻断五碳化合物和三碳化合物的结合,TOR活性增强(6)请结合上述研究及
所学知识,阐述CO2浓度适度增加可促进植物生长的机制:①_____________;②_________________。上海中学2022学年第一学期高一期末练习生物试题实验探究与显微镜技术【1题答案】【答案】(1)D(2)①.生理盐水②.相同的低温
条件下③.成立④.不成立(3)6(4)AC(5)①.⑤②.①细胞的分子组成【2题答案】【答案】(1)镁(2)上升(3)纤维素(4)BD(5)①.②.⑥⑦③.3(6)加入等量斐林试剂并充分震荡,50-65℃水浴加热(7)①.甲
组试管溶液变成蓝色,乙组试管溶液出现砖红色沉淀②.甲组试管溶液没有变成蓝色,乙组试管溶液出现砖红色沉淀细胞的结构【3题答案】【答案】(1)①.⑪②.①③.⑨(2)细胞骨架(3)③→⑥→①(4)AD(5)流
动性(6)因为细胞膜具有流动性,所以被漂白区荧光恢复;荧光强度和荧光分子总数成正比,当该区域内的荧光分子不可逆地被破坏时,荧光强度将变弱。细胞呼吸【4题答案】【答案】(1)有氧呼吸(2)①.ab②.ATP③.热能(3)ABC(4)D(5)B(6)ABD(7)每次进行至少30分钟的有氧
运动并且每周坚持光合作用【5题答案】【答案】(1)蓝紫光和红橙光(2)①.增强②.叶绿体基质③.还原(3)C(4)AC(5)BC(6)①.CO2浓度增加,暗反应速率加快,使光合作用增强,制造的有机物增多,可用于氧化分解供能及为代谢提供某些原料;②.CO2浓度增加,暗
反应速率加快,暗反应中间产物转化生成更多的谷氨酰胺,促进TOR活性增强,合成蛋白质增多,生长速度加快。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com