【文档说明】2023届高考语文二轮复习：论述类文本阅读主观题 课件82张.pptx，共(82)页，39.685 MB，由小赞的店铺上传

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论述类文本主观题2023年高考二轮复习:【壹】论点论点概况论点是作者对所论述问题所持的见解或主张.一篇只能有一个中心论点。但为了使论述更为深刻、条理、全面，还要恰当地将中心论点分解成两至三个分论点。中心论点和分论点的关系是统率和被统率的关系

，而各分论点之间不能互相矛盾、交叉或包含。大多数情况下，中心论点出现在文章的开头或结尾，分论点出现在段首或段尾。提出论点的方法：①开门见山直接提出观点；②由故事、名言、悬念等引出观点；③通过概述现实背景提出中心论点；④因事设问，即通过对所涉及的现象发问引出中心论点。论点应具备的

特点：①正确性。如果论点本身不正确,甚至是谎谬的,再怎么论证也不能说服人。②鲜明性。赞成什么,反对什么,要非常鲜明,不能模棱两可,含混不清。③新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该

尽可能独到、新颖。【贰】论据论据的类型论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据：包括有代表性的事例、可靠的数据、确切的史实、亲身经历等。理论论据：包括经过实践检验的格言、警句、谚语、科学原理、定律，也可以是人们公认的道理等。①真实可信②恰

当典型、有代表性③与论点高度统一④丰富充分（不是论据本身的特点）论据应具备的特点：【叁】论证论证论证是用论据来证明论点的过程和方法。论点是解决“证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，论证(包括论证的过程和方

法)是解决“怎样证明”的问题。立论与驳论。（立论很常见，不典型，答题时一般不涉及它；驳论较为典型，有“先破后立”“破立结合”）论证方式破是为了立,是为了增强文章的说服力,更牢固地确立正面的论点。（2020年山东新高考模拟卷）材料二：为什么有人认为科幻小说欠缺文学性？……作家一旦将笔墨只集中在这

些大的框架上，作品整体的文风就不免显得疏阔。读者依据传统的阅读体验去衡量，往往就会觉得科幻小说过于粗陋，即便是《三体》，在人物设置和情感描写上也显得新异有余，细致不足。……从题材来说，科幻小说关注探索与发现，在某种程度上，这对细致的形式也产生排斥，从客观上导致了科幻小说文学性的

欠缺。可见，科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性，而集中于新世界的探索以及新世界人性结构的深度开掘，其实这些方面自有其文学魅力。……论证结构也就是指议论文的行文思路和基本结构,一般由“引论、本论、结论”三部分组成,遵循“提出问

题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)”的“三段论”模式。一般来说,引论就是开头,必须明确论题或提出论点;本论就是主体,应选用材料并分层次论证观点;结论就是结尾部分,归纳总结全文,得出结论或重申观点。论证

结构论证结构论证结构有层进式、对照式、总分式、并列式四种（有时也包括“破立结合”式）。“层进式”——就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系，不能随意变动。好处：层层纵深，逻辑严密。“对照式”——它是将

论证内容构成正反对比或相关比较的关系，可以是正反观点的对比，也可以是正反例证的对比。好处：对比鲜明、论点突出。“总分式”——就是在论证层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。总分式一般有"总--分--总""总--

分""分--总"等形式。好处：纲目清晰，层次井然。“并列式”——在论证思路中，对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点，各个分论点呈现平行并列关系。并列结构的标志有“首先”、“其次”、“再次”，或“一方面”、“另一方面”，或“其一”、“其二”等。几个并

列的分论点的内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。好处：纲目清晰，层次井然。论证方法①举例论证法：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；③引用论证法：是引用名家名言等作为论

据来分析问题、说明道理的论证方法。引用有两种：一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处；一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。④比喻论证法：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。比如《谏太宗十思疏》：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义

。”⑤类比论证法：是从已知的事物中推出同类事例的方法,即从一般到特殊的论证方法。⑥对比论证法：拿正反两方面论点或论据作对比,在对比中证明论点。⑦因果论证法：通过揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。⑧假设论证：就是针对上面所说内容，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、可靠性，从

而有力地论证中心论点。⑨别忘了“驳论”（破立结合）的论证方法。举例论证（例证法）作用：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题思路：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例），具体真切地证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点），从而使论证更具体更有说

服力。例：西方小说往往离开人物，从另一视角描写环境，细及它的细枝末节、历史沿革，以便给人物活动预先构建一个场景，如《巴黎圣母院》在描绘那座伟大的建筑时，就先用了数十页篇幅。……作用：可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力，进一步说

明文章论点。答题思路：使用了引用论证的论证方法，通过引用……，具体有力地证明……的观点，使论证更有说服力/更有权威性。（或更有趣味性，吸引读者阅读。）例如：金圣叹的眉评甚妙：“一段写满教场眼晴都在两人身上，却不知作者眼晴乃在满教场人身上也。作者眼睛在满教场人身上，遂使读者眼晴不觉在两

人身上。”流动视角妙处在于：看客反成被看客，着墨不多自风流。例鲁迅的《拿来主义》，用“大宅子”比喻文化遗产，用“孱头”“昏蛋”“废物”比喻对待文化遗产持错误态度的人，用“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”来比喻文化遗产中的糟粕。作用：用人们熟知的事物作

比喻来论证论点，化抽象为具体，化陌生为熟识，化深奥为浅显。答题思路：运用比喻论证的论证方法，生动形象地证明了……论点，深入浅出，浅显易懂，增强说服力，使观点更为清晰，读者更易理解，同时又能使文章生动形象。例如《邹忌讽齐王纳谏》通过相同属性的两两

类比，将妻“私臣”、妾“畏臣”、客“有求于臣”与“宫妇”“私王”、“朝廷之臣”“畏王”、“四境之内”“有求于王”两两对应，令人信服地推论出“王之蔽甚矣”的结论，从而有力地论证了纳谏的必要性。《晏子使楚》婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？作用：把已知事物与跟它有某种相同特点的事物进行比较类推，从而证明论点。作用：对比论证的作用就是突出强调。答题思路：使用了对比论证的论证方法，将……和……

加以比较，突出强调了……的观点。例如相较中国哲学，西方哲学传播更久远、广泛，内容更具有普遍性，所用概念范畴更加系统、深刻，特别是有近代自然科学这一最有说服力、带来最多实际功效和思想变革的产儿，更助生了它作为

典型哲学、普遍语言的力量。作用：运用因果论证的论证方法，使得文章逻辑缜密，思辨性强。例：读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。论证语言①语言

准确严密，富有逻辑（表程度、范围的副词和数量词等限定词的使用\关联词语的使用，使语言表达更连贯、更严密）；②语言简洁，概括性强（叙述事实时，不铺排渲染，简洁凝练）；③语言生动活泼（比喻、排比、对偶、比拟、借代等修辞手法的运用）；④

平实朴素，通俗易懂（口语化词语、俗语、方言词语的使用）；⑤诙谐幽默，睿智犀利，妙趣横生（正话反说，反话正说，改写经典语句，活用成语，夸张，褒词贬用等）；⑥语言典雅优美（使用文言词语，引用古诗文名句，辞藻优美等）。https://w

ww.bilibili.com/video/BV1pA411B7uS?t=0.3议论三要素论点论据论证含义、位置提出的方式应有的特点类型特点事实论据理论论据真实可信典型与论点统一论证方式论证结构论证方法论证语言侧重单个角度

的考查：1.两则材料提出论点的方式有何不同？2.给某材料的论据归类。3.分析某料论据的特点，或从论据特点的角度分析论证效果。4.分析论证方式、论证结构或思路、论证方法、论证语言特色。综合考查：1.分析论证特点。2.分析论证有力。3.分析论证严密。【肆】常见题型行文脉络（行

文思路）01行文思路（行文脉络）所谓思路题，就是理清文本脉络，把握文章结构。论述类文本的思路，总体上是“提出问题一分析问题一解决问题；或者是“提出观点一分析论证一得出结论.”。【设问方式】1.请简要梳理材料的行文脉络2.材料的行文思路是怎样的举例1：请简要梳理本则材料

的行文脉络。①首先提出观点:在原生土壤中理解、尊重当地居民关于遗产的认知和实践,协助他们找到可持续的保护道路。②然后分别从三个角度展开论述:增强当地居民的乡土归属感和参与感;运用文化景观的方法和视角重新认知乡村遗产的价值,挖掘人与自然相处的经验;在城乡关系的视角下

定位乡村遗产,实现其价值的转化。举例2：请简要梳理材料二的行文思路。①首先指出中国社会乡土性本质特征的变化促使新农村建设必须加快步伐，②接着进一步阐释新农村建设要以农民需求为导向，切实解决新农村建设存在的问题，③最后强调

只有多方努力，建设新农村的目标才有实现的可能性。举例3：请简要概括材料二的行文思路。(4分)①首先介绍了神舟十二号航天员的出舱活动以及本次出舱活动的意义；②其次介绍了太空行走的作用和类型；③然后阐述了影响太空行走的因素和应对措施；④最后再次强调了本次太空行走的意义价值。举例4：简要说明材料二是如何

对“中医药走进中小学”逐步展开论述的。（4分）①首先从中医药的特点、意义与现实困境说起，引发对中医药出路的探讨（1分），②然后从中小学这个切入点引出“中医药走进中小学”话题（1分），③最后有针对性地提出两条

落实中医药进中小学的具体建议（2分）。【行文脉络（行文思路）答题步骤：（适用于结构不明晰题型）】回答先写什么，再写什么，接着写什么，最后写什么，把全文分好层次，概括写作内容，分点依次回答即可。注意规范用语，用体现

行文思路或顺序的词语（如：首先、其次、然后、最后）。举例5:请简要分析材料一第一部分的行文脉络。①首先提出中心论点，指出生命教育要让学生觉醒生命意识，懂得生命坚守的意义；②然后把它分为三个分论点，围绕“生命教育要让学生觉醒生命意识，懂得生命坚守的意义”“生命教育要给学生提升生命境界的智慧”“

生命教育要鼓励学生拓展生命的维度”这三个方面分别进行阐述。举例6：请简要梳理材料三的行文思路。①首先提出观点，碳达峰、碳中和目标的实现不仅需要生产端的发力，也需要消费端的发力。②其次阐述消费端减排的责任和作用，一方面肩负平衡经济增长与节约绿色低

碳的双重责任，另一方面消费端从需求端影响市场供需关系可倒逼供给侧转型。③最后总结强调实现双碳目标需要供需两端同时发力的观点。行文脉络（行文思路）答题步骤：（适用于结构明晰题型）1、首先,①开门见山直接提出观点；②由故事、名言、悬念等引出观点；③通过概述现实背

景提出中心论点；④因事设问，即通过对所涉及的现象发问引出中心论点。2、然后从X等方面来论证、阐述；（写明分论点）3、接着，提出解决问题的方法......（有的就答，没有的就不答）4、最后，①得出...的结论②总

结全文③发出...号召、提出...希望（有的就细答，没有的就不答）注意：1.最好用上连词：首先,然后,接着,最后。2.不能只答纲目，要结合文本具体分析。论证思路02常见设问方式：1.论述文的论证思路？2.本材料是如何一步步展开论述的？3.说说某段文字是怎样论证本段的观点的

？论证思路1、请简要分析材料一、二的论证思路。（4分）（2021年新高考语文Ⅰ卷）①材料一以莱辛的著作引出观点“诗画不同质”，再详细论述了莱辛得出观点的过程，即对史诗和雕像中对拉奥孔被蛇缠绞表现的三点不同，来增强结论的说服力。②接着以作者自己对观点的理解来阐

述诗画在时间和空间领域各有所长的观点，并针对诗画是否绝对不能描写其擅长领域以外的疑问进行了解答：化静为动，化动为静即可。③通篇运用引用论证、举例论证等方式，通俗易懂。①材料二作者以莱辛的观点引出中国古人的观点，②又进一步论述莱辛的观点更为深刻，重点论述绘画能表现的时间是“

最小限度”“一刹那内”，③并再次引用中国古代的故事、诗歌来论证该观点，中西艺术观点彼此比较，突出画作不能表现时间“后继”的特点。运用了引用论证。2、试简要说明材料二是如何对“天下情怀”展开论证的。（4分）（2022.4烟台市）①先指明“天下情怀”在古代呈现“天下为公

”和“天下太平”两种理念形态，分别运用引证法和例证法加以分析论证；②后阐发“天下情怀”是中华美学精神的核心，通过古今对比，指出其现实意义，提出时代要求。运用了对比论证。3.请简要分析材料二的论证思路。①先指出中国古代诗学以“文如其人”说

作为风格论的核心命题，起源于先秦；②然后谈论西方“风格即人”说出现较晚，是在超越了以修辞特点论风格之后，才真正关注艺术家的气质个性与其作品的艺术风格的内在联系；③最后通过比较指出中西方风格沦的相似、相近之处。运用了对比论证

。4、材料二关于百年新诗的评价，作者是如何展开论述的？①以设问形式开头，提出新诗本质问题，②然后从三个方面分析原因，与古典诗歌相比，新诗未稳定成熟，尚处于生长期；人们习惯于以西方诗歌世界精华总和为参照评价新诗，对新诗自我矮化，拉大了与世界诗歌的差距；

固执于大一统的本质主义观念，无视新诗“自由、多变、求新的小传统”。③论证中综合运用了多种论证方法，如对比论证，引用论证等。5、材料二是如何论证戏曲中的“朴素美”观的，请简要说明。①开门见山，直接点明观点“我国戏曲也有‘朴素美’的因素”；②采用分段论证

了朴素美在青衣造型的装扮上的体现，在舞台道具上的体现和虚拟程序，以及在戏曲语言上的体现三个分论点；③论证中综合运用了多种论证方法，如例证法，引证法等。论证思路答题步骤：1、首先,①开门见山直接提出观点；②由故事、名言、悬念等引出观点；③通过概述现实背景

提出中心论点；④因事设问，即通过对所涉及的现象发问引出中心论点。2、然后从X等方面来论证、阐述；（写明分论点）3、最后，提出解决问题的方法......做出总结、强调......（有的就答，没有的就不答）4、论证中综合运用了多种论证方法，如××论证，××论证等。（这一步也

可以穿插在前几条中）注意：【注意，不同于“行文思路（脉络）”，但是大同小异。行文思路+论证方法】①不能只答纲目，要结合文本具体分析。②重在论证过程,一定要有学科术语，如“提出……论点”“阐述”“推理”“得出结论”等

。③最好使用表承接的连词，表现出文章的思路脉络；如：首先,然后,接着,最后。论证结构03论证结构常见设问方式：1、简要分析材料一/二的论证结构？2、材料二在结构上有哪些特点，请简要说明。对照式、并列式、层进式、总分式1、请简要分析文章的论证结构。（4分）（2021年新高考Ⅱ卷）①

文本采取了总分式论证结构。②首先指出制定和遵守相应的网络规则的必要性；然后亮出观点，引导青年们树立文明的网络行为观，无疑有助于网络行为失范的校正和网络空间的治理，有助于青年一代的健康成长；③接着从“底线意识”的角度论述“五不”的内容；④再从“基准意识”的角度论述“等效意识”“

反身意识”“价值意识”和“契约意识”的具体内容。2、材料二采用了怎样的论证结构？请简要概括。（山东省济宁市2022届高三10月月考）①材料二的论述结构属于总分式结构。②开篇先总体提出观点，新媒介对创作

生产全方位的重塑和影响，使当前文艺呈现许多新特点、新趋势。③接着从文艺创作新类型、新形式不断涌现，创作者对受众需求把握更为准确，文艺创作更加有的放矢和文艺创作成为跨越多种艺术门类的综合行为三个方面来分说“新媒介赋能文艺创作生产，

使文艺创作生产呈现的新特点、新趋势”。3.请简要分析本文的论证结构。①本文采用总分总的论证结构。②文章开篇引用草婴和贺友直两个正面的事例引出本文论述的话题，匠心之道，第二段接着明确了匠心之道的内涵。③接下来的文段分别从“守”“破”“离”三个角度层

层深入展开论证。③最后一段总结全文，提出“匠心之道贵在‘守破离’”。4.材料二在论证结构上有哪些特点?请简要说明。(4分)（2022山东潍坊二模）①整体采用正反对照式(或“先破后立")的论证结构，先分析握手礼存在的问题，然后分析拱手礼的好

处。②局部论证采用总分结构，先分后总论述应废除握手礼，先总后分论述应重行拱手礼。论证结构1、先做判断，指出是什么论证结构（总分式、并列式、递进式、对照式）；2、然后解释每部分是怎样体现这样的结构的，与论证思路题答题格式基本一致1、首先,①开门见山直接提出观点；②由故事、名言、悬念等引出观点；③

通过概述现实背景提出中心论点；④因事设问，即通过对所涉及的现象发问引出中心论点。2、然后从X等方面来论证、阐述；（写明分论点）3、接着，提出解决问题的方法......（有的就答，没有的就不答）4、最后，①得出...的结论②总结全文③发出...号召、提出..

.希望（有的就细答，没有的就不答）注意论证结构上特点思考：三者区别•行文脉络（行文思路）•论证思路•论证结构论证方法04论证方法常见设问方式：材料使用了哪些论证方法？请简要说明。①指出论证方法名称②具体阐释（如：对比论证，将什么与什么做对比；

举例论证，列举了什么例子；比喻论证，将什么比作什么等等）③论证效果（生动形象地\对比鲜明地论证了...观点,增强了文采、说服力）论证方法题规律总结【例题】下面这段文字运用了多种论证方法，请指出一种并简要分析它的作用。如今有些人，总是特别害怕别人说自己不深刻，因此总是千方百计

伪装自己、表演自己。固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人。”【参考答案】

①引用论证。引用傅雷先生的话，有力地论证了诚实的可贵。②比喻论证。作者把人生比做舞台，在这个舞台上，只有真诚的人才能成为优秀的演员。这样就生动形象地论证了诚实的可贵。③对比论证。把两种人的不同做法进行对比，更加突出了诚实的可贵。论证特点04分析全部问法：1、

材料一论证有什么（哪些）特点？请简要分析。2、分析材料二论证的特点。分析某一方面的问法：1.论点是怎样提出的？2.论据有什么特点（类型：事实/道理；用了什么论据论证了什么论点）3.论证的方式是什么(即论证角度:立论/驳论)4.运用了什么论证方法;5.论证的语言有

怎样的特色(手法/句式/用词)6.具体特征：论证的深入浅出、严密性、有说服力、深刻性论证特点几乎包括了前面所有的内容①论点提出的位置和方法；②论证结构特点；③论证方法；④论证思路；⑤论证语言特点。1、材料一在

论证上有何特点?请简要说明。(4分)（淄博一模）（1）采用了总分的论证结构。文章开篇引出话题，然后从三个方面进行论述，论点明晰，结构清晰严谨。（2）论证方法多样。材料一中采用了例证法、引证法等，论证有力。（3）论证语言准确严谨，如“接近

”“已经”“还不能算是”等词句。2、材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。①论证结构清晰严整。作者通过不同发展阶段的分析，论述了黄河文明的发展与特点，结构清晰明了，整齐严谨。②论证语言严谨。作者为使论证严谨，有说服力，采用了大量的数据与历史史实。③论证方法多样，采用了引证法、例证法、

对比论证等，通过列举大量的事例与史实，引用习总书记讲话，使论证更明晰有力。3、材料二在论证上有哪些特点？①采用并列式的论证结构，分别从文学生产、传播和消费的角度对批评家写小说进行了分析论述。②运用了多种论证方法，如举例论证、引用论证、比喻论证

等。4、材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。①以问题开篇，引发读者思考关注：国产动漫是否已经“崛起”？②采用先正面论证后反面论证的论证结构，先指出国产动漫取得的成就，再指出存在的问题。客观全面地分析当前国产动漫发展的现状。③论证中综合运用了多种论证方法，如：举例论证，对比

论证的论证方式，论据充足，论证全面，增强了文章的说服力。5、材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。①以设问开篇，引发关注；②用辩驳的的论证结构，先立后驳；③论证中运用了多种论证方法，比如：比喻论证、道理

论证、对比论证、引证法、举例论证法等等。6、材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。①运用了举例论证的论证方法。第一段中列举了东晋顾恺之《洛神赋图》和隋代展子虔的《游春图》，论证了山水画中“情与景偕”的特点，第二段中举了李思训(传)《江帆楼阁图》和李昭道(传)《明皇幸蜀图》，来论证唐代山

水画对山水之美的渲染。②语言上整散结合，运用排比、对偶的修辞手法，把文艺论文写得意趣盎然；引用古诗词，一方面有力地论证中心，另一方面也使文章呈现浓厚的文化底蕴。7、材料二在论证上有哪些特点？请简要说明

。①先驳后立，以驳为主。②论证方法多样，综合采用了引证法和例证法。③立足现实，着眼未来，本着解决现实问题的态度进行论述。④具有国际视野，善于进行纵与横的比较。答题角度1.按照思考优先顺序，依次为：论证结构、论证方法、论

证方式、论证语言。注意特殊，如开头与结尾的论证特点。2.注意分析论证某一特点的切入角度，如要求分析论证严密的特点，可从结构谨严、过渡紧密、语言严密及逻辑性强等角度分析。1.论证结构：总分式、并列式、对照式、层进式（要简述结构）2.论

证方式：①立论（提出自己正确的观点）；②驳论（指出别人的论点是错误的，再提出自己正确的观点）；③立论驳论相结合，先破后立，先立后驳3.论述角度（立场）：立足于…，围绕…话题，从某方面展开论述。（立足现实，着眼未来;具有

国际视野；从现象看透本质；用发展的眼光从远处看问题；从深处看问题）是指作者认识和处理文本中所论述的问题时所处的地位和所抱的态度，作者是站在谁的位置上论述的问题并持有的观点，是站在个人、社会角度，还是站在国家、民族角度；是站在过去的角度

、现在的角度，还是未来的角度？是赞成，还是反对？4.论点提出：（1）论点提出的角度是否准确、新颖、独到。（2）论点提出的位置和方法：①标题旗帜鲜明，读者一目了然（注意小标题）②开篇开门见山亮观点；③由故事、名言、悬念等引出观点或者通过概述现实背景提出中心论点；④因事设问，即通过对所涉及的现象发问

引出中心论点。5.论证方法：论证中运用了多种论证方法，如举例论证、引用论证、对比论证、因果论证、比喻论证、类比论证、假设论证…6.论证语言：论证语言准确严谨。运用程度、范围等限制词，如“接近”“已经”“还不能算是”等词句。论证语言严谨，作

者为使论证严谨，有说服力，采用了大量的数据与历史史实。（①严密，准确，逻辑性强；②运用修辞，生动形象，通俗易懂；③通俗、口语化，幽默；④简明、洗练、概括性强；⑤句式（设问等）7.论据特点：新颖、典型、丰富、逻

辑性强等①例证突出时：例证丰富/典型新颖，论证有力；②以说理见长时：长于说理，逻辑严密。③与论点高度统一；恰当典型、有代表性1、材料三论证时驳立结合，请结合材料加以分析。（4分）①驳：批驳了用现有科学标准衡量中医的错误观点，对中医的质疑不当。②立：通过对科学的理论分析，作者认为中医符合科学基本

的理论特点。③结论：要在正确理解科学定义的基础上去认识中医。注意：2、材料二在结构上有哪些特点，请简要说明。①整体采用正反对照式（或∶先破后立）的论证结构。先分析握手礼存在的问题，然后分析握手礼的好处。②局部论证采用总分结构。先分述应废除握手礼、后总述应重行拱手礼。★变体试题：考查如

何增强说服力/严密性和论证特点的答题角度基本一样★变体试题：请结合文本内容，简要分析材料（或某段）论证的严密性。1、请结合材料二第三自然段的内容说明作者是如何增强其论证的说服力的。（4分）（烟台期末）①大量引用《孝经

》《大学》《吕氏春秋》等传统文化经典进行论证，极具权威性；（论据）②从正反两方面切入进行辩证分析，使说理更加全面、透彻、深刻，更能揭示问题的本质。（论证方法）2、请结合文本内容简要分析材料一第三段论证的严密性。（4分）（潍坊一模）①论证结构严谨。文段采

用总分结构，先以设问引出观点，然后按事理逻辑逐层分析。（论证结构）②论点与论据高度统一。所举“夸父追日”等事例、所引孔孟等言论都能恰切论证观点。（论据）③用词精炼准确。运用“事实上”“可以说”等词语使表达恰切、有分寸（语言）。①论证结构严谨。文段采

用总分结构，首先指出“境超乎象，并不意味着意境的形成必须借助意象的比喻、象征、暗示作用。”然后点明意境的形成是西方英美意象派的看法，接着作者举出了中国古诗中大量的例子来印证自己的观点，最后总结，把英美意象派所讲的意象硬搬过来套在中国传统诗歌的意境上是错误的。②整个论证过程

环环相扣，充分表现了文章论证的严密性。3、请结合文本内容，简要分析材料一第三段论证的严密性。（广东省深圳市罗湖区2022届高三第一次质量检测）4、RUC新闻坊是怎样增强这篇“新闻观察”结论的说服力的？请根据材料二简要概括。（2020.4济南）①选用的新闻报道样本均为原创，选

择的媒体样本覆盖面全、代表性强。（论据可靠）②界定重要概念，注重数据分析；精确归纳，分类梳理。（论证严谨）③表述客观。（语言客观、立场客观）答题角度1.按照思考优先顺序，依次为：论证结构、论证方法、论证方式、论证语言。注意特殊，如开头与结尾的论证特点。

2.注意分析论证某一特点的切入角度，如要求分析论证严密的特点，可从结构谨严、过渡紧密、语言严密及逻辑性强等角度分析。1.论证结构：总分式、并列式、对照式、层进式（要简述结构）2.论证方式：①立论（提出自己正

确的观点）；②驳论（指出别人的论点是错误的，再提出自己正确的观点）；③立论驳论相结合，先破后立，先立后驳3.论述角度（立场）：立足于…，围绕…话题，从某方面展开论述。（立足现实，着眼未来;具有国际视野；从现

象看透本质；用发展的眼光从远处看问题；从深处看问题）是指作者认识和处理文本中所论述的问题时所处的地位和所抱的态度，作者是站在谁的位置上论述的问题并持有的观点，是站在个人、社会角度，还是站在国家、民族角度；是站

在过去的角度、现在的角度，还是未来的角度？是赞成，还是反对？4.论点提出：（1）论点提出的角度是否准确、新颖、独到。（2）论点提出的位置和方法：①标题旗帜鲜明，读者一目了然（注意小标题）②开篇开门见山亮观点；③由故事、名言、悬念等引出

观点或者通过概述现实背景提出中心论点；④因事设问，即通过对所涉及的现象发问引出中心论点。5.论证方法：论证中运用了多种论证方法，如举例论证、引用论证、对比论证、因果论证、比喻论证、类比论证、假设论证…

6.论证语言：论证语言准确严谨。运用程度、范围等限制词，如“接近”“已经”“还不能算是”等词句。论证语言严谨，作者为使论证严谨，有说服力，采用了大量的数据与历史史实。（①严密，准确，逻辑性强；②运用修辞，生动形

象，通俗易懂；③通俗、口语化，幽默；④简明、洗练、概括性强；⑤句式（设问等）7.论据特点：新颖、典型、丰富、逻辑性强等①例证突出时：例证丰富/典型新颖，论证有力；②以说理见长时：长于说理，逻辑严密。③与论点高度统一；恰当典型、有

代表性论证语言051.说理角度分析，叙述概括性和简洁性；2.语言准确角度分析，用词是否准确、严密，具有说服力；3.修辞角度分析，体现其用词鲜明、生动和感情色彩；4.语言鲜明角度分析，短语、俗语、口语、短句等，通俗易懂5.语言风格角度分析。论证语言1、赏析“材料三

”第二段的语言特色？①条理清晰，严谨准确。先点明书屋的位置、功能、形状、材料，然后从近处看说明建筑材料，最后从远处看出其形状；“4万余”，说法严谨。②运用比喻，生动形象，例如“犹如生长在山谷中的巨型鸟果”，让人们直接感知到书屋的外形。2、朱光潜先生的论述语言富有“情趣”，请分析材料二中这一

效果是如何实现的。①口语化，朴实亲切。“很显然的”“免不掉”非常朴实，让人感到亲切，没有书面语带给人的距离感。②运用比喻，生动形象。将“敬贤向上”比作是“人类心灵中最宝贵的一点光焰”，形象表达出英雄崇拜的意义。③引入俗语，鲜活有趣。

“猴子称霸王”引入论证英雄的重要意义，文章就生出了趣味。④多用短句，活泼明快。长句太多，文章就会乏味；材料二多用短句，似行云流水。⑤幽默犀利，亦庄亦谐。不同于中正平和的议论文，材料二对不能崇拜英雄者的讽刺幽默

犀利，而对民族文明的忧虑又庄重严肃，形成了激荡的文气。下定义06什么是下定义？•下定义是一种用简短、明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。•下定义，重点抓住两点：既是对相关内容的高度概括，又要符合格

式上的要求。其格式多为：×××（种概念）是×××的×××（属概念）下定义类型：4.请结合材料内容，给书院下一个简要定义。（4分）（江苏、福建、广东、河北、辽宁、湖北、湖南、重庆等八省市2022届高三新高考统一适应性考试语文试题）1、书院是我国古代由富商、学者自行筹款建立的具有人才培养、学术研究和文

化传播功能并形成独特精神的民间教育机构。（单句）2、书院是我国古代民间独特的教育机构，由富商、学者自行筹款建立，具有人才培养、学术研究和文化传播功能，并形成独特精神。（单句+特征）4．请结合材料内容，给历史地理学下一个简要定义。（4分）（2020年普通高等学校

招生全国统一考试新高考Ⅰ卷（山东卷））【答案】①历史地理学是现代地理学的分支学科，②具有时空结合的特征，③以自然和人文地理现象的产生、形成及其演化的过程为研究对象，④探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。【解析】①句是简

单判断句；②③④句陈述其本质特征。步骤:下定义最难的地方，就是找准、找全被定义事物的基本属性和本质特征。首先要在所读的非连续性文本中快捷、准确地界定答题的有效区间；然后从相关有效区间（段或句等）中筛选、提取与被定义概念有关的信息点，最后加以整合，按照定义的规范

格式表述。注意：学会踩准得分点，规范答题下定义题目的评分，多有以下硬指标：1、句式是判断句（1分），2、种属概念要正确（1分）；3、种概念的本质特征信息点要齐全，多为一点1分。4、整合后的句子不能改变原意，也不能出现语病。5、淘汰重复、冗赘信息；比较信息；成因、

背景信息；描写信息；作用、意义信息；举例的信息。提示：×××（种概念）是×××的×××（属概念）例1.结合材料内容给“年画”下定义。年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单

纯，色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民

群众喜爱。年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。例2.结合材料内容给“5G”下定义。5G，是第五代移动通信技术的简称，指的是移动电话系统第五代，也是4G之后的延伸。这一新的通信技术名为N

omadicLocalAreaWirelessAccess，简称NoLA。据悉，手机在利用该技术后，无线下载速度可以达到每秒3.6G，甚至更快，使用该技术下载一部DVD标准格式的电影只需要几秒钟的时间。按欧盟此前的计划，5G将于2020年推出。对于这一时间，业界多数企业持相

同的看法。届时移动宽带用户峰值速率将达到10Gbps，是当前4G网络速度的100倍。欧盟预计5G数据流量高峰将在2040年左右出现。5G是继4G之后能使网速百倍增长并将于2020年由欧盟推出的第五代移动通信技术的简称。07分析内容异同与侧重点高考设题：[2022·新Ⅱ卷]4

．请根据材料二，简要说明杨宪益与霍克思对译文艺术性的理解有何不同。（4分）[2021·乙卷]6.在促进粮食增产方面，临朐县qú县山区与安义县江下村有哪些相同的经验?请概括说明。(6分)[2020·Ⅱ卷]6.贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容有

哪些共通之处？请结合材料概括说明。(6分)[2018·Ⅰ卷]9.以上三则材料中，《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。(6分)[2017·Ⅰ卷]9.根据上述材料，概括说明中央电视台纪

录频道开播初期与美国国家地理频道在直播运营模式方面的不同。(6分)“异同型”概念：就是新闻作者站在怎样的角度看待问题，将新闻的笔墨集中在问题的哪一个方面。材料是围绕同一话题而呈现出来的多则材料。这些材料虽话题相同，但侧重点各异。比较材料异同题就是要扣住这“同”中之“异”，或要求比较“事实

”异同，或要求比较“观点”异同，考查角度虽异，但其解题流程相同。常见设问方式①材料×和材料×关于××××的表述有哪些异同?请概括说明。②试比较材料×和材料×,简要说明二者的侧重点有什么不同？③材料×和材料×都主张×

×××，但理由各有不同？请说说它们各自的理由。④材料×和材料×在××××的方面看法有何不同？题干示例审题定向(1)(2018·全国卷Ⅰ)以上三则材料中，《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。(2)(2017·全国卷

Ⅰ)根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。这类题目的题干中往往有“分析”“概括说明”等作答动词和“侧重点”“异同”“不同”等表答题方向的词语。比较分析题高考命题特点例说整体比较局部比较例题1以上三则材

料中,《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同?为什么?请结合材料简要分析。第一问:①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就,彰显中国速度与中国创造;②《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献,强调个人能力和经费投入;③《读卖新闻》以“墨子号”为例,侧重

介绍中国实验设施先进,突出投入之大和发展之快给日本带来压力。第二问:三家媒体的定位和出发点不同,因此对同一事物报道的侧重点不同。例题2三则材料对“大连光源”的报道，其共同点和各自的侧重点是什么？共同点：都报道了“大连光源”项目的成就(领先性)。侧重点：材料一侧重于报

道“大连光源”的构造及原理；材料二侧重于报道“大连光源”建成的应用前景和重要意义；材料三侧重于报道“大连光源”项目成功的原因在于科学研究专家和大科学装置研制专家的密切合作。例题3请简要概括四则材料的侧重点。【答

案】①材料一侧重介绍美育的概念和意义；②材料二侧重介绍城市美育的实践及其意义；③材料三侧重介绍学校如何补齐美育短板；④材料四侧重介绍现代诗教美育。例题4三则材料都谈到北京冬奥会使用“黑科技”，侧重点各有什么不同？请简要概括。【答案】（1）材料一侧重北京冬奥火炬应用“黑科技”；（2）材料二

侧重北京冬奥服务保障凸显“科技范”；（3）材料三侧重北京冬奥会开幕式上“黑科技”的应用。解题步骤第一步：审题一般有“哪些异同”“有什么不同”等字样，即为“比较材料异同型题”第二步：读文①抓导语，注意段首、段尾等关键位置的语句。②主体部分关注

高频词语③新闻观点类注意分析议论性的语言。第三步：作答①利用原文中概括性较强的句子、短语、词语等②保留关键词，用概括性较强的语句，对原文中较长的叙写、说明内容进行简明化、抽象化的处理。08归纳概括内容要点考点设题：[2022·新Ⅱ卷]5.评价一部中国

典籍译本是否优秀，可以有哪些标准？请结合材料进行概括。（6分）[2022·甲卷]6.杂交水稻培育的成功有什么意义？请根据材料进行概括。(6分)[2022·乙卷]6.开普勒关于雪花的思考对科学研究有什么意义？给我们带来哪些启示？请简要说明。(6分)1.请结合材料，分析《哪吒》的成功对我国

动画片创作有怎样的启示。2.人口普查是获取人口资料、掌握国情最常用的调查方法。请综合材料一材料二，具体说明人口普查对制定、修改国家政策的作用。3.流行音乐在我国蓬勃发展的原因有哪些？请结合材料二，简要概括。4.知识付费时代，个人怎样做才能健康

、良性地发展？请综合上面三则材料，简要回答。5.根据上述材料，概括出加快形成新发展格局必要性的事实依据。6.请结合材料内容，概括人居环境建设在贯彻“以人为本”理念上要注意哪些方面？第一步审题干明方向抓什么？第二步读文本定区间通过寻找关键句或自我概括的方式

把握每则材料的内容大意，这样才能根据题干的限制和指示确定信息区间，在有效的信息区间内筛选相关信息。第三步遵原则善整合在筛选到相关信息后，要组织出规范的答案，还需要遵循以下原则：①信息要点不能交叉重复，要注意合并同类项；②信息要点表述角度应符合题干要求，并

且角度方式一致；③在表述答案时尽量利用文中关键词句，但不可直接摘抄作为答案，要注意提炼转述；④根据题目赋分，合理分条列项，比如赋分为6分，一般答案要点有3个或4个。[2022·新Ⅱ卷]5.评价一部中国典籍译本是否优秀，可以有哪些标准？请结合材

料进行概括。（6分）[解析]精准审题：筛选信息“一部中国典籍译本优秀的标准”；“哪些”＋文本三则材料，说明“标准”有3点或以上；“结合材料”说明答题区间；“概括”提示考生在筛选信息后，不用分析，一个“标准”用一两句话概括，以做

到简明。一部中国典籍译本优秀的标准说明“标准”有3点或以上答题区间不用分析，一个“标准”用一两句话概括，以做到简明09探究有关问题,评价文本的观点与倾向“文本的观点与倾向”主要指作者或文本中的人物所持的观点态度、价值判断、情感倾向等。“评价”是指在理解和准确把握文意的基础上，对文本的思想内容和观

点态度作出恰当的判断。考点设题：5．互联网上，有年轻人认为炫耀技术故意在网络植入病毒，导致病毒传播。请根据文章，谈谈你对这种现象的看法。（6分）5.有人说：“非虚构作品是报告文学消亡的推手。”你同意这种观点

吗？请结合材料谈谈你的看法。（6分）[解题技法]文本内容个性化解读“两步骤”1)明确提出自己的观点:赞成或反对什么一定要旗帜鲜明,不能模棱两可。2)分层论述自己的观点:为分清层次,答题时可在每个层次前标上序号。为防

止泛泛而谈或者以述代评,可尝试进行“分论点+文章材料+分析评价”的训练,做到立足文本,有理有据。10文外设题/情境＋任务考点设题:[2022·新I卷]4.“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则。请结合材料一对这一现象加

以分析。（4分）[2021·新I卷]5.康诗有“目送归鸿，手挥五弦”一句，顾恺之说画“手挥五弦易，目送归鸿难”。请结合材料，谈谈你对此的理解。(6分)5．宋、元时期文人将书法的笔墨技法引入绘画，逐渐形成中国画重视笔墨的艺术特征，

画家张仃认为“笔墨就是中国画的局限，就是中国画的个性。”请结合材料谈谈你的看法。（6分）5．温庭筠《菩萨蛮》中“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”，本是写一个女子起床梳妆、画眉、簪花、照镜、穿衣，张惠言

却说它有“离骚初服”之意。请结合叶嘉莹先生“比兴寄托”理论，谈谈你对此的理解。（6分）1.嵇康诗有“目送归鸿，手挥五弦”一句，顾恺之说画“手挥五弦易，目送归鸿难”。请结合材料，谈谈你对此的理解。(6分)【2021年新高考Ⅰ卷】【

答案】①根据莱辛的观点，绘画宜于描写静物而诗歌宜于叙述动作，“手挥五弦”和“目送归鸿”这两句诗都含有动作；②而作为空间艺术的绘画只能表现最小限度的时间；③与“手挥五弦”相比，“目送归鸿”包含更长的时间先后承续的过程，所以更难以被转化为绘画。2.广东地区很多内容迥异的童谣都以“月

光光，照地堂”作为起首一句。请结合材料中朱自清的观点，谈谈你对此的理解。（6分）【答案】①朱自清认为“起兴”即是从“当前习见习闻的事”说起，“月光光，照地堂”是常见之景，便被用于起兴；②他又认为“与下文常是意义

不相属”“却在音韵上相关连”的“起兴”句子多了，“会变成套句”，“月光光，照地堂”成了“套句”，便出现在语音相近但内容迥异的广东各地童谣上。3.请以材料三为例，结合本文观点谈谈你对晚明小品特点的认识。(6分)【答案】①晚明小品篇幅短小，《湖心亭看

雪》全文不到200字，写雪夜游湖情景，交待了时间、地点、人物、起因、经过、结果。②晚明小品言简意丰，以小见大。“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”雪景描绘用语极俭省传神，借生活细琐之事传达文人情趣雅致和高洁品格。③晚明小品抒张个性，追求自由。“大雪三日，湖中人

声俱绝”而作者却在夜里独往看雪，痴态十足，亭上“更有痴似相公者”，与湖中两人偶遇共饮，突出表现作者真情真我的个性。思考：1/2题与第3题有何异同再见