【文档说明】山东省青岛第十六中学2020-2021学年高二上学期第5学段模块检测生物试卷 含答案.doc，共(14)页，731.500 KB，由小赞的店铺上传

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2020---2021学年第一学期高二年级第5学段模块检测生物试题(时间：90分钟满分：100分)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题共70分）一、单项选择题(共50小题，每小题1分，共50分)1．如图

为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是()①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A．②③B．②④C．①②③D．②③④2．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤

维传导的，这种电信号也叫神经冲动。下列叙述不正确的是（）A．如果神经元接受到内、外环境的刺激，会产生兴奋B．未受刺激时，神经细胞膜两侧的电位表现为外负内正C．在不同神经元之间，兴奋的传递方向只能是单向的D．不同神经元间，兴奋通过突触以神经递质的方式传递3．人剧烈运动

中，体内多种生理过程发生改变。下列叙述正确的是()A．机体产热大量增加，通过大脑皮层的体温调节中枢，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，使散热加快维持体温的相对恒定B．机体大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑渗透压感受器，引起垂体合成抗利尿激素，继而促进

水的重吸收，以维持体内的水盐平衡C．机体血糖大量消耗、含量降低，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原分解，使血糖快速补充D．机体部分肌肉细胞进行无氧呼吸，产生乳酸和CO2，乳酸积累刺激神经系统，产生

酸痛感觉4．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A．T细胞受到抗原刺激后直接变为效应T细胞B．B细胞受到抗原刺激后经过增殖分化，形成的浆细胞可产生抗体C．过敏反应是人体非特异性免疫应答的一种异常生理现象D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应5．新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传

染病，这是因为（）A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C．新生儿体内免疫系统十分健全D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体6．某养牛场的牛群中各个年龄段个体接近相等，大部分人认为牛群密度在一定时期内保持稳定，但有人认为牛群还可发展，

其根据是（）A．死亡率降低B．出生率高C．牛群基数大D．雌牛比例大7．下列关于人体内激素调节的叙述，错误的是()A．垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌过程属于反馈调节B．胰腺分泌胰液受神经和促胰液素的共同调节C．血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D．垂体

细胞的表面有多种激素的受体8．人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是A．人体中没有抵抗感冒的物质B．感冒病毒的变异性极大C．人体免疫系统遭到病毒的破坏D．人体效应T细胞失去了功能9．结核杆菌是结核病的病原菌，初次感染

结核杆菌时，机体进行免疫应答反应不包括A．吞噬细胞摄取和处理病原菌B．记忆细胞分化为浆细胞C．浆细胞产生抗体D．效应T细胞使靶细胞裂解死亡10．“重症肌无力”病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，使该受体失去功能。下列相关叙述错误的是()A．与系统性红斑狼疮发病机理最相似B

．最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩C．正确的治疗措施是注射激素抑制抗体产生D．注射乙酰胆碱可缓解肌肉收缩无力症状11．下列关于哺乳动物下丘脑的叙述，不正确的是（）A．下丘脑是调节大多数内分泌活动的枢纽，也能传导兴奋B．能作为神经中枢能调节产热和散热，维持体温的相对恒定C．能作

为感受器，感受细胞外液渗透压变化，调节水盐平衡D．能作为效应器，能够合成和分泌促甲状腺激素等激素12．T细胞的作用叙述最完整的一组是（）。①处理抗原②分泌淋巴因子③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应T细

胞A．②④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤13．下列关于人体生命活动调节的叙述，不正确的是（）A．血糖浓度过高时，会使胰岛B细胞的分泌活动增强B．当人处于寒冷环境中时，温觉感受器产生兴奋C．神经纤

维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致D．下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育14．下列有关人体生命活动调节的描述中，叙述不正确的是（）A．人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑B．大脑皮层上特定的神经中枢控制着人体的高

级反射活动C．膝跳反射是一种复杂的高级反射活动，反射中枢在脊髓灰质内D．神经元包括细胞体和突起，其中细胞体是神经元的主要结构15．下列关于人体和动植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A．下丘脑是人体体温调节等生命活动的调节

中枢，是形成冷觉、热觉的部位B．人在炎热环境中主要通过神经调节来维持体温的相对稳定，主要途径是增加散热C．根的向地性和顶端优势现象都能说明植物生长素作用的两重性D．秋季，华北地区的杨树叶片中赤霉素的含量降低，脱落酸含量增多16．如图表示生长

素浓度与植物生长的关系，P点和Q点可分别表示（）A．植株横放时根弯曲部位的近地侧和远地侧B．植株横放时茎弯曲部位的远地侧和近地侧C．具顶端优势的植株的顶芽部位和侧芽部位D．胚芽鞘向光弯曲生长时尖端下部的向

光侧和背光侧17．如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是（）A．③与⑤相比，③中含有蛋白质多B．②红细胞呼吸作用产生的CO2不会引起③pH发生大幅度变化C．②中的氧气到达④至少需要经过3层膜，②处的氧气浓度高于

④处D．肌肉细胞缺氧时③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，其pH会维持恒定18．下列关于植物激素应用及其探究活动的叙述，错误的是（）A．除草剂的使用可以维护地力，防止水、肥流失B．探究2，4-D对插枝生根的作用实验中至少设置3个组别

或以上C．植物激素是植物体内信息的化学载体，没有催化作用也不能提供能量D．植物激素的作用与植物的种类无关，但与作用部位和浓度关系密切19．下列关于HIV的叙述，错误．．的是A．HIV侵入人体会引发人体的免疫应答B．

HIV能识别并结合巨噬细胞表面的受体C．HIV感染是导致艾滋病患者死亡的直接原因D．HIV的某些蛋白质也会进入宿主细胞20．下列疾病与人体激素分泌异常无关的是（）①红绿色盲②镰刀型细胞贫血症③糖尿病④侏儒症⑤巨人症A．①②B．③④C．④⑤D．①⑤21．如

图表示人体内某一种生理变化的曲线，下列说法正确的是A．此图可表示某人在剧烈运动后血液中乳酸的浓度变化，曲线bc反映出乳酸与NaH2PO4反应，导致乳酸浓度下降B．此图可表示神经纤维某一位点经刺激后，膜内电位的变化C．此图可表示人体内酶活性与外界温度的关系D．此图反映出人进食后，血液中胰高血糖素的

浓度变化22．肝脏内进行着旺盛的糖类、脂质和蛋白质代谢，血浆蛋白相当一部分是来源于肝脏，肝脏还具有分泌胆汁（起乳化脂肪的作用）、解毒等功能。下列与肝脏功能相关的叙述，错误的是（）A．生物大分子只有蛋白质能在肝脏合成B

．肝硬化患者往往会出现组织水肿C．患肝炎的人对脂肪的消化能力减弱D．安静时肝脏是主要的产热器官23．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A．骨髓是B细胞生成和成熟的场所B．浆细胞通过产生抗体和淋巴因子增强机体免疫力C．吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体参与D．健

康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者免疫力24．神经—体液—免疫调节网络共同维持内环境的稳态，下列相关叙述不恰当的是（）A．神经调节的结构基础是反射弧，反射弧的神经中枢位于脑和脊髓中B．去除垂体对甲状腺激素的分泌影响大于胰岛素C．体温调节中枢和

水盐平衡调节中枢均为下丘脑D．血糖的平衡调节依靠体液调节不依靠神经调节25．下列关于植物生命活动调节的叙述中，错误．．的是A．生长素的极性运输过程中要消耗能量B．植物不同器官对生长素的敏感性不同C．赤霉素能促进细胞分裂引起植株增高D．植物生长调节剂具有效果稳定等优点26．下列各

组激素，在核糖体上合成的一组是A．甲状腺激素和性激素B．甲状腺激素和促甲状腺激素C．胰岛素和生长激素D．性激素和胰高血糖素27．抗体和淋巴因子是由免疫细胞产生的免疫活性物质，下列关于抗体和淋巴因子的叙述中，正确的是（）A．抗体与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫B．抗体、淋巴因

子、溶菌酶等物质，都属于免疫活性物质C．抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的淋巴因子D．抗体的化学本质是蛋白质，淋巴因子的化学本质是氨基酸28．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是（）A．骨骼肌颤栗B．皮肤毛细血管收缩C．汗腺分

泌减少D．甲状腺激素分泌减少29．1926年，荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的有关实验，下列对实验分析叙述错误的是（）A．实验在黑暗条件下进行，排除了光因素对实验干扰的可能B．实验中的所有的对照组均无生长反应C．实验组表现出垂直生长或背着放置琼脂块的一侧弯曲生长

的现象D．实验证实了生长素能促进植物的生长30．下图表示两个邻近的神经元。在丙处施加适宜强度的电刺激，从理论上讲，可以测到电位变化的位置是()A．甲B．甲、乙C．乙、丁、戊D．甲、乙、丁、戊31．下图表示反射弧的结构模式图，①-⑤表示相关结构。有关叙述正确的是A．①是效应器，⑤是

感受器B．分别电刺激②、④，观察电流表指针偏转次数，可验证兴奋在神经元间单向传递C．神经递质的合成与释放、以及在突触间隙中的扩散均需消耗ATPD．丙释放兴奋性递质后，乙的膜电位仍然是外正内负32．如图所示为人

体体温调节示意图，根据图示过程判断下列叙述错误的是（）A．当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠D、E和F散热B．当机体受到寒冷刺激时，机体可通过B→C→G完成调节C．D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的D．人体体温调节的过程属于神经—体液调节33

．下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（）A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C．摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D．人体从30摄氏度环境进入0摄氏度环境中

，抗利尿激素分泌减少34．下列关于高等动物生命活动调节过程的叙述，正确的是A．若反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能完成B．若抑制性递质开启了突触后膜的阴离子通道，动作电位较小C．体温调节中，下丘脑对甲状腺激素

与肾上腺素的调节机制相同D．缺氧引起神经细胞兴奋性降低，是影响了动作电位产生时Na+的内流35．图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（）A．如果X代表血糖，则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的浓度升高有关B．如果X代表抗利尿激素

，c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增强C．如果X代表CO2，c→d时段，呼吸强度增加D．如果X代表性激素，则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→性腺36．现有一未受人类干扰，相对封闭的自然湖泊，某研究小组考察

了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。下列叙述错误的是（）年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体数921

87121706962637264554239264注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。A．调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用标志重捕法B．根据表中数据推测该鱼种群数量一段时间内将保

持稳定C．该鱼种群数量变化由迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定D．适度捕捞大鱼该鱼种群年龄组成将变为增长型37．图1、图2为种群数量变化的相关曲线，下列叙述正确的是A．若食物充足，则种群数量增长曲线一定为图1中的曲线IB．若图1中的曲线II变为曲线III，说明种群的生存环境变得恶劣

C．图2中A、B、C、D四点的种群年龄组成为增长型的只有A、B点D．图2中D点时，种群数量不再随着环境的变化而变化38．如图是在调查某生态系统中某一生物种群数量时，计算当年种群数量与前一年种群数量的比值（λ）而绘制的曲线图。据图分析，下列叙述正确的是

（）A．0～5年内该生物种群数量基本不变，性比率保持1：1B．第10年时该生物种群数量最少，原因可能是食物短缺C．第25年时该生态系统的生物多样性可能下降D．第15年左右该生物种群增长速率最大39．人体内环境稳态是神经﹣体液﹣免疫

调节网络调控的结果。如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（）A．进入低温环境后，图中信息分子A、B、C、D的释放量均有所增加B．与调节方式乙相比，甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速C．B淋巴细胞增殖

分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用D．信息分子A、B、C、D、E的化学本质均为有机物，其中E为糖蛋白40．如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（）A．当环境温度为25℃时，单位时间产热量基本不发生变化B．t1到t2间散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成

的C．t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．t3以后，产热量小于散热量41．下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰

高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖B．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液C．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素D．若该器官为下丘脑，则①可能是促甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素42．γ-氨基丁酸和某种局部麻醉

药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示（Na+通过Na+通道进入神经细胞）。下列分析错误的是()A．γ-氨基丁酸和该局部麻醉药(有辣椒素存在)都能抑制神经元的兴奋B．γ-氨基丁酸与突触后膜的相应受体结合后，

膜外电位由负变为正C．该局部麻醉药需进入细胞内才能发挥作用D．图中γ-氨基丁酸的释放需要消耗能量，而Na+的内流不需要消耗能量43．下图现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。a

、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（）A．a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素B．a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发

育C．d激素最主要的作用部位是肝脏D．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素a、b44．剥离枪乌贼巨大神经，分别浸在不同浓度的盐水中，给予同等强度刺激，测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是（）A．三

组实验中，100%生理盐水组为对照组B．外界溶液Na＋浓度下降，动作电位幅度下降C．外界溶液Na＋浓度下降，神经的静息电位升高D．外界溶液Na＋浓度下降，兴奋的传导速度可能减慢45．下表为某人血液化验的两项结果，下列相

关叙述正确的是测定值参考范围单位甲状腺激素1.53.1〜6.8Pmol/L胰岛素1.75.0〜20.0mIU/LA．甲状腺激素经血液定向运输至神经细胞，使其兴奋增强B．胰岛素可加速肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖C．此人体内促甲状腺激素释放激素含量可能较正常人高D

．此人可能患有糖尿病，可通过口服胰岛素进行治疗46．连续四年对某地甲、乙两个不同物种的种群数量进行调查后，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如下图所示。下列叙述中错误的是A．第1年末甲、乙种群的数量可能相同B．第2年乙种群的增

长速率比甲种群大C．第三年末乙种群的数量比第一年末大D．这4年甲种群的年增长率都相同47．如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。下列说法正确的是A．若第10年的种群数量是400只，则该种群在此环境中的环境容纳量约为400只B．种群数量最少

的是第20年，此时种群增长速率最小C．第10年时，种群出生率等于死亡率D．种群增长速率的变化与食物、天敌的数量、种群密度等有关48．下列关于种群数量特征的叙述正确的是（）A．种群出生率越大，种群增长越

快B．出生率等于死亡率的种群数量一定不增长C．雌雄比例相当时，最有利于种群数量增长D．年龄组成对种群密度有间接影响49．下列有关种群特征的说法错误的是A．种群最基本的数量特征是种群密度B．样方法调查种群密度要随机取样C．标志重捕法调查农田中鼠的种群密度时，标志物不能脱落D．仅

根据种群密度就能反映定时期种群数量的变化趋势50．下列关于种群的研究方法的分析，正确的是（）A．进行酵母菌计数，应先将盖玻片放在计数室上，再滴培养液于盖玻片边缘B．经过一次捕捉的动物更难被重捕到，会导致标志重捕法计算出的结果偏小C．密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长，最终长期

稳定在K值附近D．单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查二、不定项选择题(共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。)51．下列关于常见动物激素或腺体的叙述，正

确的是（）A．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性B．垂体中具有多种不同功能的内分泌细胞C．醛固酮是肾上腺髓质分泌的激素D．下丘脑和垂体间具有复杂的功能联系52．下列有关艾滋病(AIDS)的叙述，正确的是()A．叮咬过艾滋病人的蚊蝇叮咬正常人，

不会传染艾滋病B．艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C．HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能基本不受影响53．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程

。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等通过自由扩散进入内环境C．②表示重吸收作

用D．Ⅳ表示的器官不可能是皮肤54．下图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是（）A．图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢B．图示A是由垂体分泌的，并通过体液运送才能发挥作用C．当血浆渗透压升高时

，能感受其变化的感受器在大脑D．由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡55．影响种群个体数量变化的因素很多。有些因素的作用是随种群密度而变化的，这种因素被称为密度制约因素；有些因素虽对种群数量起限

制作用，但其作用强度和种群密度无关，被称为非密度制约因素。下列相关叙述，正确的是（）A．预防新冠病毒措施之一是居家隔离，原因之一是病毒在密度大的人群中更容易传播B．森林中，害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动，体现密度制约因素影响种群数量C．持续38℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降

，说明高温属于非密度制约因素D．两种因素都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁移率来起着控制种群数量的作用56．有研究表明，在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中的PH有先降低后升高的特点。某同学每隔一天用质量分数为0.5%的醋酸溶液处理草莓的绿

色果实，17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量，结果如下图。相关叙述正确的是（）A．本实验是探究PH下降对草莓果实中激素含量的影响B．实验结果表明，植物果实发育过程受多种激素共同调节C．施用醋酸可促进某些植物激素的积累，促进果实的脱落D．处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养5

7．建设绿色“一带一路”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中，不合理的是（）A．上述掐尖的目的是解除顶端优势，加快侧芽生长B．摘除一定

量成熟叶片，可减少水分散失，提高成活率C．沙柳的正常生长发育过程，在根本上是植物激素调节的结果D．掐尖留下的芽合成的生长素可促进根的形成，从而提高沙柳的成活率58．如图所示为酵母菌在固定容器中140小时内不同条件下的数量增长曲线，其中对照组曲线为正常条件下不

更换培养液情况下的数量增长曲线，下列说法正确的是（）A．曲线甲表示种群增长所需营养物质条件基本不受限制B．在60-140小时范围内，曲线丙所示酵母菌数量呈指数增长C．曲线甲对应的种群增长率大于曲线乙对应的种群增长率D．若实验继续进行一段时间，曲线丁对应的种群数量会

下降59．下列有关人体稳态说法错误的是（）A．血浆渗透压主要是由蛋白质的含量决定的B．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中耗氧量增加，皮肤内毛细血管收缩C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在人体内的细胞外液中D．正常情况下，人体进食后血液内胰岛

素含量增加60．下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是A．持续39.6℃高烧时，人体产热量大于散热量B．营养不良导致血浆中蛋白质含量减少，引起组织水肿C．严重腹泻病人血浆渗透压可能正常，无需补充水和无机盐D．在各器官系统的协调作用下，血浆的化学成

分、pH保持基本稳定第II卷（非选择题、共30分）三、综合题61．生长激素（GH）是哺乳动物体内一种具有种属特异性的单链蛋白质激素，主要生理作用是促进物质代谢和生长发育，对机体各组织器官均有影响。下图为人体内生长激素分泌调节过程和对靶细胞的生理作用示意图。请回答：（1）器官甲为________。

IGF-I被称作“促生长因子”，IGF-I的合成和分泌存在着_____________调节和_____________调节两种调节机制。（2）据图分析可知，人体内GH含量保持相对稳定，这种稳态的维持与IGF-I有关，实现该稳态的调节途径

为________________。图中GH、GHRH、GHRIH在作用方式上的共同点有_______________（至少答出两点）。（3）实验发现，给小鼠注射较大剂量的GH时，实验小鼠往往会出现尿糖。据图分析，其原因可能是_____

___________。62．如图甲表示草原上某野兔种群数量的变化（K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量）；图乙是科学工作者连续20年对该草原的某种鸟类种群数量的调查曲线。请分析回答相关问题：（1）图甲中O→b时段内野兔的出生率________（填“大于”“等于”或“小

于”）死亡率。某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是________。在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量将在________之间。（2）图乙中该鸟类种群数量第_

_______年最少，第8至第10年种群的年龄组成为_______型，若第16年种群的数量为200只，则第20年种群数量为__________只。63．某兴趣小组用不同浓度的生长素（IAA）溶液对某种植物的扦插枝条进行处理，以探

究其对枝条生根的影响，结果如下图。请据图分析回答：（1）生长素（IAA）在植物体内主要在______（至少写出3种）等部位合成，在这些部位的______经一系列反应可转变成生长素，生长素在成熟组织中通过韧皮部进行的运输属于__________（填“极性运输”或“非极性

运输”）。（2）本实验用IAA处理扦插枝条的方法除了用浸泡法外，还可以用____________。该实验的因变量是________________。（3）根据上述实验结果_________（填“能”或“不能”）说

明生长素的生理作用具有两重性，理由是_____________________________________________________________________。（4）为了进一步探究IAA促进扦插枝条生根数的最适浓度，则应_____________________

_再进行上述实验。2020---2021学年第一学期高二年级第5学段模块检测生物试题答案及评分标准一、单项选择题(共50小题，每小题1分，共50分)1．B2．B3．C4．B5．D6．D7．A8．B9．B10．D11．D12．C13．B14．C15．A16．C17．A18．D19．C20．A21

．B22．A23．A24．D25．C26．C27．B28．D29．D30．C31．B32．A33．B34．A35．A36．C37．B38．C39．C40．D41．C42．B43．D44．C45．C46．B47．D48．D49．D50．A二、不定项选择题(共10小题，每小题2分，共20分，每

小题给出的四个选项中，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。)51．ABD52．AC53．BD54．BC55．ABCD56．ABC57．CD58．ACD59．AC60．AC第II卷（非选择题、共30分）61．（

除标注外，每小题1分共10分）垂体分级反馈IGF-I直接抑制器官甲的分泌，同时促进下丘脑神经内分泌细胞a分泌GHRIH的量增多，进而抑制器官甲的分泌（2分）微量和高效，通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞（3分）GH可刺激组织细胞产生IGF-I，IGF-I具有抑制组织细胞摄取葡萄糖的作用，因

此大剂量注射GH会反射性引起血糖过高，导致尿糖（2分）62．（除标注外，每小题1分共8分）大于cK2～K3（2分）10衰退16200（2分）63．（除标注外，每小题1分共12分）幼嫩的芽、叶和发育中的种子（3分

）色氨酸非极性运输沾蘸法生根数和根长不能本实验的实验结果只能表明各浓度的IAA对枝条生根均具有促进作用，没有抑制作用（2分）在100～500mg/L浓度范围内设置更小的浓度梯度（2分）