【文档说明】上海市2021-2022学年高二上学期《生命科学》等级考开学模拟检测试题5 含答案.doc，共(6)页，830.500 KB，由小赞的店铺上传

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上海市2021-2022学年高二上学期《生命科学》等级考开学模拟检测试题5(考试时间：60分钟，满分：100分)一、选择题（只有一个正确选项，每题2分，共40分）1.图1表示胰岛素原形成胰岛素的过程，有关该过程的说法正确的是（）2.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%

蔗糖溶液数分钟后，结果如图2所示，紫色分布的区域和紫色变化分别是（）A．①变深B．①变浅C．②变深D．②变浅3.图3所示，在最适温度和pH下，增大该反应速度的方法是（）反应速率M底物浓度A．增加酶的数量B．增加底物浓

度C．增加反应时间D．增加温度4.图4为酵母菌呼吸实验装置示意图。甲和丁试管内加入等量BTB溶液，一段时间后先变黄的试管及理由是（）A．甲，因为有氧呼吸产生的CO2更多B．甲，因为有氧呼吸产生的能量更多C．

丁，因为无氧呼吸产生的CO2更少D．丁，因为无氧呼吸产生的能量更少5.某成年男子智力正常，但身高只有90cm，其身材矮小的原因最可能是幼年时缺乏（）A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素C.甲状腺激素D.生长激素6.图5表示在机体局部发炎时血液中白细胞

进入组织液的一种方式，据图6可知细胞膜具有（）①一定的流动性②全透性③信息交流功能A．仅①B．仅②C．仅③D．仅①③7.若要检测实验动物血液中是否存在某一抗体，应使用的方法是（）A．用蛋白酶处理血清中的蛋白质B．用层析法检验血清中的蛋白质含量C．用双缩脲试剂与血清进行显色反应D．用特

定抗原与血清进行抗原-抗体反应8.小冰在体育课上正在进行100米短跑，此时他的机体不可能．．．出现的生理变化是（）A．心率加快B．收缩压升高C．副交感神经兴奋性加强D．肾上腺素分泌增加9.某同学进行了2，4-D（生长素类似物）对插枝生根作用的实验，结果如图6。其中丙是蒸馏水处

理组，下列相关叙述正确的是（）A．实验的因变量可以是生根的数量B．甲组2，4-D浓度比乙组浓度高C．2，4-D的作用是抑制根尖细胞分裂D．该结果能体现出激素作用的两重性10.科学研究发现起始密码子远不止AUG、GUG两种。实验中用其它密码子替换几种基因的起始密码子，仍

然可以检测到这几种基因的表达，下列说法合理的是（）A．替换前后，基因表达的产物一定相同B．替换前后，基因表达的产物一定不同C．替换前后，基因表达的产物不一定相同D．起始密码子最多可以有64种11.正常情况下，下列细胞中最可能不含等位

基因的是（）A.氨基酸数量增加B.氨基酸空间结构改变C.肽链的数量减少D.蛋白质空间结构改变图2图3图4图5图612.研究已证实当胰岛B细胞受到破坏时，胰腺中大约1%的胰岛A细胞开始缓慢地转化为与胰岛B细胞类似的细胞。这一转化过程能够实现的结构或物质基础是（）A．胰岛A、B细胞中表

达的基因相同B．胰岛A、B细胞中遗传物质相同C．胰岛A、B细胞中酶相同D．胰岛A、B细胞中细胞器的种类相同13.图8甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对发病基因的测定，已知控制该性状的基因位于人类

性染色体的同源部分，则Ⅱ－4的有关基因组成应是图乙中的（）14.在“性状分离比的模拟实验”中，如图9准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（）①等位基因的分离②同

源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A．①③B．①④C．②③D．②④15.用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交可以得到无籽西瓜，下列能正确表示无籽西瓜体细胞染色体组的是（）A．B．C．D．16.

图10是人体内环境示意图。若某人患肾小球肾炎、肝炎等疾病，都会引起血浆蛋白降低，图中首先增多的液体是（）A.①B.②C.③D.④17.某高中课题小组设计了“探究土壤中是否存在能分解纤维素的微生物”的实验，部分实验

方案及实验结果如表，下列说法正确的是（）土样编号AB土样是否灭菌是否土样上卷烟纸的数量3条3条一个月后卷烟纸的数量3条0条A．卷烟纸能够提供碳源B．卷烟纸能够提供生长因子C．A土样灭菌的作用是防止杂菌

污染D．A土样灭菌前不存在分解纤维素的微生物18.小鼠存在控制毛色的复等位基因分别是Ay、Ab、Ad，基因型和表现型关系如下表。下列杂交结果不可能出现的是（）A.黄色与黄色杂交，后代有棕色B.棕色与棕色杂交，后代有黄

色C.黄色与棕色杂交，后代有黑色D.黄色与黑色杂交，后代有棕色19.某基因型为的完全连锁的个体自交，子一代仅三种表现型，其中A(a)、B(b)基因控制不同性状，则A(a)、B(b)基因的显隐性关系不可能是（）A．A对a完全显性，B对b不完全显性B．A对a不完全显性，B

对b完全显性C．A对a不完全显性，B对b不完全显性D．A对a完全显性，B对b完全显性20.图11中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易淘汰及最易产生新物种的分别是（）A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.丙和乙基因型AyAy、AyAb、AyA

dAbAb、AbAdAdAd表现型黄色棕色黑色图9甲乙（雌性生殖器官）（雄性生殖器官）图8图11图10图12二、综合题（共60分）（一）细胞分裂（12分）2018年7月德国科研者在受精卵．．．形成后的第一

次分裂过程发现来自父母双方的染色体并非携手共进，如图12。21．（2分）据图可知，受精作用发生在(填"减数第一次分裂“减数第二次分裂"或减数分裂完成后)，图中的极体中(填"有“或没有")染色体(质)。22．（2分）与图12中纺锤体形成相关的细胞器是。23．（3分）下列对图12受精卵第一次正常分裂

时发生的变化正确的描述及排序是。①不同来源的染色体排列在赤道面上②不同来源的染色体排列在赤道面两侧③在两个纺锤体的牵引下，染色体分离④在两个纺锤体的牵引下，同源染色体分离⑤细胞分裂，不同来源的染色体分配在两个子细胞中⑥细胞分裂，不同来源的染色体均分在两个子细胞中24．（2分）

图12中的两种异常分裂现象表现为。（多选）A．两个纺锤体牵引不同步B．两个纺锤体方向不一致C．形成了两个纺锤体D．着丝粒不分裂25．（3分）请从细胞水平和分子水平描述图12中异常子细胞与正常子细胞的异同点？（二）动物生理（12分）图1和图2是与血糖有关的两种调节过程的示意图，其中，GIP可作

用于胰岛细胞和脂肪细胞，①~④代表细胞膜上的结构。请分析回答：26.（2分）图1中，胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有______（多选）A.胰淀粉酶B.促甲状腺激素C.胰高血糖素D.神经递质27．（2分）运动过程中血

糖浓度先降后升，其升高主要由于胰高血糖素等明显增加，从而促进______。a.糖的消化吸收b.肝糖原分解c.肌糖原分解d.甘油三酯的转换A.abB.bdC.cdD.ad28.（2分）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用

于结构②的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构③的抗体。两个患者中，甲最可能属于________（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病，甲、乙两人中通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是________。（填甲或乙）心血管疾病已经成为人们健康的一个重要问

题，下图为影响人体血压的四大因素及其调控简图。29.（2分）A是影响血压的因素之图18LCT基因牛胎儿成纤维细胞卵母细胞早期胚胎转基因低乳糖奶牛BamHⅠHinRⅢ质粒SHinRⅢBamHⅠ重组质粒TEcoRⅠEcoRⅠ…TAGGAT

CCTCGATC……ATCCTAGGAGCTAG…BamHⅠ…TAG…ATCCTAGGATCCTCGATC…GAGCTAG…图19一，其为____________________________。30.（2分）若血

压突然升高，人体将出现的降压调节是______（多选）A.血管平滑肌舒张B.循环血量逐渐增多C.交感神经兴奋性减弱D.心输出量将会减少31.（2分）图3中结构B、C代表相应的内分泌腺。当人体紧张兴奋时，C的分泌量增加，影响心脏与结构A的活动变化

，从而升高血压，因此C可能是____________________。（三）植物生理（11分）植物能吸收一定强度的光驱动光合作用，后者的基本过程如下图所示。过度光照可能会导致DNA损伤甚至细胞死亡，但是植物能借助一种光保护机制防止这种损伤。近来研究发现，类囊体膜蛋白PSBS感

应类囊体腔内的高质子浓度而被激活，激活了的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，从而防止强光对植物造成损伤（即光保护效应）。32.（2分）图中(填字母)代表二氧化碳，若该分子是由

同一细胞呼吸作用产生的，则其扩散过程经过了层磷脂分子。33.（2分）图中反应II进行的场所是。类囊体膜上除附着了A，还有其它不同色素。下列四幅图中最能表示叶绿素吸收光谱的是。34.（2分）根据图中信息推断下列因素中不利于PSBS发挥功能的是。（多选）A.抑制E→F反

应B.抑制D物质产生C.将碱性物质导入类囊体腔D.减少I的供应35.（3分）环境中的CO2浓度、湿度、温度等条件均会影响植物的光合作用。下图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在y点时改

变某条件，曲线变为Ⅱ。下列分析不合理的是()（多选）A．与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低B．在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为ⅡC．制约x点光合作用速率的因素主要是叶绿体中色素的含量D．制约z点光合作用速

率的因素可能是CO2浓度36.（2分）很多家庭都有养绿色盆栽，专家建议应该放在客厅或者阳台,不宜放在卧室，尤其是夜晚睡觉时。根据你所学的知识，下列哪幅图可以解释原因？________A.B.C.D.（四）回答有关现代生物技术应用的问题。（10分）乳糖不耐受是由于乳糖酶（LCT）分

泌少，不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹泻。我国利用生物技术培育出转基因低乳糖奶牛新品种，给患乳糖不耐症患者带来福音。图18为转基因低乳糖奶牛培育流程。图19是使用限制酶BamHⅠ切开DNA产生的结果。100500400500600700300紫蓝青

绿黄橙赤波长（nm）100500400500600700300紫蓝青绿黄橙赤波长（nm）100500400500600700300紫蓝青绿黄橙赤波长（nm）A.B.C.100500400500600700300紫蓝青绿黄橙赤

吸收光能百分率（100%）波长（nm）D.37．（2分）图18中的牛胎儿成纤维细胞无法直接发育成个体，需要去核卵母细胞的细胞质诱导才能实现___________。A．细胞全能性B．细胞核全能性C．细胞质全能性D．细胞融合38．（2分）据图19分析，BamHⅠ的识别序列以及切割位点（用“↓

”表示）是____________。39．（4分）分析图18，成功导入质粒T的牛胎儿成纤维细胞与转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中的化合物，在表2中用“√”表示存在，用“×”表示不存在。化合物牛胎儿成纤维细胞转基因低乳糖奶牛乳腺细胞LCT基因LCTmRNALCT40

．（2分）培育转基因奶牛涉及的生物技术有_____________________________（写出两种）。（五）遗传（15分）果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的

四对等位基因在染色体上的分布。41．（2分）2果蝇M眼睛的表现型是_______________________。42．（2分）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的_________条染色体进行DNA测序。43．（1分）果

蝇M与基因型为___________的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。44．（4分）果蝇M产生配子时，非等位基因__________和____________不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中_____

___________________________________，导致基因重组，产生新的性状组合。45．在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状分离比如下：F1

雌性﹕雄性灰身﹕黑身长翅﹕残翅细眼﹕粗眼红眼﹕白眼12有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕112无眼1﹕13﹕13﹕1//①（3分）从实验结果推断，果蝇无眼基因位于__________号（填写图中数字）染色

体上，理由是__________________________________________________________。②（3分）以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。杂交亲本：

_____________________________________________________。实验分析：_______________________________________________________________。高二年

级《生命科学》开学检测卷5参考答案一、选择题表212345678910DCAADDDCAC11121314151617181920CBAABCABDC二、简答题（一）21.减数第二次分裂有（2分）22.中心体(中心体

和线粒体)（2分）23.①③⑥（3分）24.AB（2分）25.异常子细胞有两个细胞核，正常子细胞有一个细胞核正常细胞与异常细胞中的遗传物质相同（3分）（二）26.CD（2分）27.B（2分）28.(1).Ⅱ型(2

).乙（2分）29.血管管径（2分）30.ACD（2分）31.肾上腺（或肾上腺髓质）（2分）（三）32.I8（2分）33.叶绿体基质A（2分）34.BC（2分）35.ABC（3分）36.A（2分）（四）37．（2分）B38．（2分）G↓GATCCCCTAG↑G39．（2分）化合物牛

胎儿成纤维细胞转基因低乳糖奶牛乳腺细胞LCT基因√√LCTmRNA×√LCT×√40．（2分）动物细胞培养技术、细胞核移植技术、转基因技术（五）41.红眼细眼（2分）42.5（2分）43.XEXe（1分）44.B（或b）v（或V）V和v（或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交

换（4分）45.①7、8（或7、或8）无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律（3分）②示例：杂交亲本：F1中的有眼雌雄果蝇（1分）实验分析：若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状；若后代不出现形状分离，则无眼为显性性状。（2分）