【文档说明】上海市实验学校2021-2022学年高二下学期开学摸底生物试题 含解析.docx,共(22)页,1.466 MB,由小赞的店铺上传
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2022年上海市实验学校高二第二学期生物开学摸底测试卷一、选择题1.下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是()A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.虽然各细胞大小不同,但细胞
中含量最多的化合物相同C.但是各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同D.虽然各细胞的生理功能不同但吸收葡萄糖的方式相同【答案】B【解析】【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,
由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。【详解】A、卵细胞是经过减数分裂形成,DNA含量减半,A
错误;B、虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,B正确;C、生物体细胞都是由受精卵发育而来,所以细胞核的基因是相同的,各细胞的形态、功能不同是由于基因的选择性表达,C错误;D、细胞吸收葡萄糖的方式有些是协助扩散,有些是主动运输,D错误。故选B。2.核孔是
具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是()A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定B.亲核蛋白通过核孔进入细胞质发挥功能C.亲核蛋白进入细胞核需耗能D.亲核蛋白进细胞核与葡萄糖进红细胞方式相同【答
案】C【解析】【分析】分析题图:放射性尾部能从细胞质通过核孔进入细胞核中,但放射性头部却不能从细胞质通过核孔进入细胞核中,亲核蛋白进入细胞核由尾部决定【详解】A、根据图示,放射性头部进入细胞,分布在细胞质中,而放射性尾部进入细胞,分布在细胞核中,所以亲核蛋白进入细胞核由尾部决定,A错误;B
、亲核蛋白通过核孔进入细胞核发挥功能,B错误;C、亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量,C正确;D、亲核蛋白进细胞核是通过核孔,葡萄糖进红细胞是协助扩散,二者方式不同,D错误。故选C。3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。据此不能得出的结论是的。A.生物膜上存在协助H
2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率【答案】C【解析】【详解】生物膜和人工膜的差异是生物膜有蛋白质,人工膜无。生物膜对水分子通透性大于人工膜,说明
生物膜上存在协助H2O通过的物质,故A正确。生物膜对于K+、Na+、Cl-的通透性各不相同,与生物膜这三种离子载体的数量本题有关,体现生物膜对本题物质的选择透过性,故B正确。图解只显示人工膜对K+、Na+、Cl-的通透性一样,都很低,说明人工膜缺乏蛋白质载体协助运输离子,而协助
扩散需要载体,故C错。甘油分子体积比气体分子体积大,较不容易通过人工膜,故D正确。故选C。4.下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】【详解】题目中随着底物浓度的增加,酶促反应速
率先上升后不变,不变的限制因素可能是酶量,若增加酶量,则相同的底物浓度时,酶促反应速率会增强,平衡点会上移。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。5.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是()(CH2O)+
O2⎯⎯→⎯⎯①②CO2+H2O+能量A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H]
,二者还原的物质不同【答案】D【解析】【分析】分析题图:图中①过程表示有氧呼吸,②过程表示光合作用。【详解】A、过程①是有氧呼吸,在细胞质基质和线粒体中进行,②过程表示光合作用,真核生物的过程②只在叶绿体中进行,A错误;B、过程①产生的能量大部分以热能形式散失,少部分储存在
ATP中,B错误;C、过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2,C错误;D、过程①和②中均能产生[H],前者是NADH,还原O2,后者是NADPH,还原C3,二者还原的物质不同,D正确。故选D。6.下列各项中属于克隆技术是()
A.把鲤鱼胚胎细胞的细胞核移到去核鲫鱼成熟卵中B.诱导体外培养基的干细胞分化成不同类型的细胞C.将小鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞结合成杂交瘤细胞D.将人工授精的受精卵体外培养形成胚胎【答案】B【解析】【分
析】生物体通过无性繁殖所生成的群体或个体称为克隆,由动物体内一个细胞经过无性生殖过程进而发育形成的动物个体为克隆动物;体细胞克隆即取出一个双倍体细胞核移入一个去核的卵细胞,并在一定条件下进行核卵重组,再植入代孕母体中发育成新个体的过程,供体细胞
均来自高度分化的体细胞,其种类繁多、数量无限。【详解】A、把鲤鱼胚胎细胞的细胞核移到去核鲫鱼成熟卵中属于核移植,A错误;B、诱导体外培养基的干细胞分化成不同类型的细胞可用于治疗性克隆,属于克隆技术,B正确;C、将小鼠的骨髓瘤细胞与B
细胞结合成杂交瘤细胞属于细胞工程,C错误;D、将人工授精的受精卵体外培养形成胚胎,属于有性生殖,D错误。故选B。7.利用尿糖试纸可以快速方便地化验尿液中葡萄糖的含量,下列与酶相关的技术或是原理没有在尿糖试纸的制造或是使用过程中体现的是()A.
酶的高效性B.酶的固定化技术C.酶的专一性D.酶活性的抑制【答案】D【解析】【分析】据图分析,根据葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和原子氧,以
及原子氧可以将某种无色的化合物氧化成有色的化合物的原理,将上述两种酶和无色的化合物固定在纸条上,制成测试尿糖含量的酶试纸。这种酶试纸与尿液相遇时,很快就会因尿液中葡萄糖含量的少或多而依次呈现出浅蓝、浅绿、棕或深棕色。【详解】A.在尿糖试
纸的制造中体现了酶的高效性,A错误;B.在尿糖试纸的制造中使用了酶的固定化技术,B错误;C.在尿糖试纸的制造中体现了酶的专一性,C错误;D.在尿糖试纸的制造中没有体现酶活性的抑制,D正确。故选D。8.已知P鱼体内一对等位基因A、a与对环境温度的适应性有关,其中的a基因表达更适应较
低温度。假设湖中P鱼群体中基因型AA:Aa:aa的比例50年前为1:2:1,则全球变暖的现在比例可能为()A.AA:Aa:aa为6:3:1B.AA:Aa:aa为3:4:3C.AA:Aa:aa为1:3:1D.AA:Aa:aa为1:4:5【答案】A【解析】【详解】全
球变暖的50年前,湖中P鱼群体中基因型AA:Aa:aa的比例为1:2:1,依据“1个等位基因的频率=它的纯合子的频率+1/2杂合子的频率”可知,a基因的频率为1/4+1/2×1/2=1/2,A的基因频率为1/4+1/2×1/2=1/2。同理,可求出A、B、C、D选项中的A基因的频率依次为1/
4、1/2、1/2、3/10,a基因的频率依次为3/4、1/2、1/2、7/10。因a基因表达更适应较低温度,所以全球变暖的现在,a基因的频率逐渐降低,且低于1/2,A的基因频率逐渐升高,且高于1/2。综上分析,A正确,B、C、D均错误。9.
为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d),分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木,结果是DD:Dd:dd=1
0:5:5,该同学感到失望.以下建议错误的是()A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差B.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等C.继续重复抓取,保证足够大的样本数D.将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变,因为卵细胞的数量比精子
少得多【答案】D【解析】【详解】A、使用方块可能使两种积木混合不均匀,因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差,A正确;B、如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶,会使每种配子被抓取的概
率不相等,所以每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,以保证每种配子被抓取的概率相等,B正确;C、继续重复抓取,保证足够大的样本数,以减少实验误差,C正确;D、小桶中配子的数目若过少,误差将会增大,不能保证两种配子结合的机会均等,D错误。故选D。10.美国生物学
家哈里森是动物组织和细胞培养的奠基人,他开创了动物组织的体外培养技术(如图所示)。下列有关叙述正确的是()A.该方法采用了盖玻片覆盖凹窝载玻片悬浮培养法B.该培养方法中所使用的培养基称为MS培养基C.该方法具有能随时显微观察细胞生长状况的优点D.该培养方法只需在盖玻片的凹窝处滴加淋巴液【答
案】A【解析】【分析】动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【详解】A、从图
中看出,该方法是将盖玻片覆盖在凹窝载玻片上进行动物细胞培养,所以是盖玻片覆盖凹窝载玻片悬浮培养法,A正确;B、该培养基是进行动物细胞培养的,而MS培养基是进行植物组织培养的培养基,B错误;C、该方法采用透明的载玻片进行培养,可以直接观察,所以不需要通过显微观察细胞,C
错误;D、动物细胞培养需要补充血清和定期更换培养液,D错误。故选A。11.在骨髓中的多能造血干细胞只能分化产生各种血细胞,但是这种造血干细胞在体外受某些促进分化的因子诱导,还可以分化为神经细胞。下列有关叙述错误的是()A.造血于细胞的细胞核中含
有与受精卵相同的全套基因B.造血干细胞中具有控制各种蛋白质合成的信使RNAC.造血干细胞通过基因的选择性表达分化成各种血细胞D.造血干细胞中不同基因的表达受环境因子的影响【答案】B【解析】【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分
化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性;(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达;(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。【详解】A、造血干细胞由
受精卵分裂分化形成,所以细胞核中含有与全套基因,A正确;B、由于基因的选择性表达,造血干细胞中并没有控制各种蛋白质合成的mRNA,B错误;C、由于基因的选择性表达,造血干细胞可以分化形成各种血细胞,例如红细胞、白细胞和血小板,C正确;D、由于造血干细胞在体外受某些促进分化的因子诱导,所以不同基因
的表达受环境因子的影响,D正确。故选B。12.M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是()A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸
比例增加B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与【答案】C【解析】【详解】A.基因是具有遗传效应的DNA片段,这里的DN
A为双链结构,在双链DNA分子中,嘌呤数=嘧啶数,由此可推知M基因突变前后,基因复制的嘌呤核苷酸比例不变;A错误。B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接;B错误。C.由于插入了3个碱基,突变前后编码的两条肽链,最多
有2个氨基酸不同;C正确。D.在突变基因的表达过程中,最多需要61种tRNA参与;D错误。故选C。【定位】本题主要是考查基因的表达过程,涉及核酸分子的内部结构、DNA复制的变化等相关知识点。13.不同处理对某植物性别分化的影响如表所
示,下列叙述正确的是处理结果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分跟+施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶+施用赤霉素雄株占多数A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植
株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的【答案】C【解析】【分析】分析图表:由图中“去部分根”与“去部分根+施用细胞分裂素”两组对比可知,细胞分裂素的使用促进雌株的形成;又由图中“去部分叶”与
“去部分叶+施用赤霉素”两组对比可知,使用赤霉素促进雄株形成;由“去部分根”和“去部分叶”分别与“完整植株”对比可知,去部分根抑制雌株产生或促进雄株产生;去部分叶抑制雄株产生或促进雌株产生。【详解】A和B
、由以上分析可知,赤霉素促进雄株生成,而去部分根增大雄株比例,去部分叶减小雄株比例,所以叶应该能产生赤霉素促进雄株生成,而根产生细胞分裂素促进雌株形成,A项和B项均错误;C、由于赤霉素促进雄株形成,所以使用赤霉素合成抑制剂,赤霉素减少,将导
致雌株增大,C正确;D、由上述分析可知,赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是互相对抗的,D错误。故选C。14.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基
数目比值的关系图,下列正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】DNA是规则的双螺旋结构,两个链之间遵循碱基互补配对原则,A与T配对,C与G配对。【详解】DNA分子中的两条链是通过严格的碱基互补配对而成。双链DN
A分子中:A=T、G=C,A+G(C)/T+C(G)=1,一条单链中A+G(C)/T+C(G)与另一条单链中该值是倒数关系。整个DNA分子中,A+T/G+C=每一条单链中A+T/G+C,只有C正确。【点睛】本题
考查DNA分子结构及有关分析的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。15.下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是A.甲在分裂
前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少【答案】B【解析】【分析】【详解】甲是中心体,在分裂间期倍增,在前期移向细胞两极;乙是姐妹染色单体,丙是星射线,二者组成成分差异很大
;该时期处于有丝分裂中期,染色体数目与体细胞相同;该时期没有核膜、核孔,不会有物质通过核孔。故选B。16.甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ-4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是()A
.甲病为常染色体隐性遗传病B.乙病为伴X染色体隐性遗传病C.Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代中理论上共有9种基因型D.若Ⅱ-7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:分析甲病:Ⅱ-3与Ⅱ-4正常而儿子Ⅲ-7患甲病,说
明甲病为隐性遗传病,又由于Ⅱ-4不携带甲病的致病基因,故甲病为伴X隐性遗传病(用A、a表示);分析乙病:由于Ⅱ-1和Ⅱ-2个体不患乙病,而Ⅲ-1患乙病,所以乙病为隐性遗传病,又由于Ⅲ-1患乙病,而父亲不患乙病,故乙
病为常染色体隐性遗传病(用B、b表示)。【详解】AB、根据分析,甲病是伴X隐性病,乙病是常染色体隐性病,AB错误;C、Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型分别是BbXAXa和bbXAY,所以Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有2×4=8种基因型,C
错误;D、由于Ⅲ-7患甲病,若Ⅲ-7的性染色体组成为XXY,则基因型为XaXaY,其父亲为XAY,所以产生异常生殖细胞的最可能是其母亲,D正确。故选D。17.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没
有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随
机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是()A.75%B.50%C.42%D.21%【答案】C【解析】【分析】解答该题的基本思路是先计算出两个种群合并成一个种群后的基因频率,然后根据遗传平衡定律计算自由交
配后代特定的基因型频率。【详解】种群1中,AA的基因型频率为80%×80%=64%,Aa的基因型频率为2×80%×20%=32%,aa的基因型频率为20%×20%=4%;种群2中,AA的基因型频率为60%×60%=36%,Aa的基因型
频率为2×60%×40%=48%,a的基因型频率为40%×40%=16%。两个非常大的种群合并后,AA的基因型频率为64%36%50%2+=,Aa的基因型频率为32%48%40%2+=,aa的基因型频
率为4%16%10%2+=,合并后的种群中,A基因的频率为150%40%70%2+=,a基因的频率为30%。种群中的个体随机交配,下一代中Aa的基因型频率为2×70%30%=42%。故选C。【点睛】本题的知识点是种群基
因频率的计算,遗传平衡定律的实质和应用,对于遗传平衡定律的理解并应用相关知识进行计算的能力是本题考查的重点。18.下图为人体内环境部分结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.⑤中渗透压发生改变不会影响④中渗透压B.⑤中的蛋白质浓度高于③中的蛋白质浓度C.正常状况下,③中的水分可通
过⑤进入④D.①、②细胞生活的内环境是血浆和组织液【答案】C【解析】【分析】图中①是毛细血管壁细胞,②是红细胞,③是血浆,④是组织细胞,⑤是组织液。【详解】A、⑤是组织液,可以和血浆发生渗透作用,因此⑤中渗透压发生改
变会影响④中渗透压,A错误;B、③血浆蛋白质浓度高于⑤组织液,B错误;C、正常情况下,水分可以从血浆通过毛细血管壁细胞,进入组织液,再通过细胞膜进入④组织细胞,C正确;D、①是毛细血管壁细胞,生活的内环境是组织液和血浆,②是红细胞,生活的内环境是组织液,D错
误。故选C。19.下图为雄果蝇体细胞及部分基因位置示意图,若只考虑图示的基因,则该果蝇至少能产生几种含X染色体的配子(不考虑交叉互换)()A.8种B.10种C.12种D.14种【答案】A【解析】【分析】图中是雄果蝇的染色体示意图,Ⅱ、Ⅲ、
Ⅳ是常染色体,XY是性染色体。【详解】图中果蝇基因型是AaBbDdXEYe,同时四对基因自由组合,所以减数分裂可以产生含X染色体的配子有2×2×2×1=8种。故选A。20.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱
氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和
4中脱氧核苷酸,则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A.2种B.3种C.4种D.5种【答案】D【解析】【分析】【详解】由T和A配对和在该模板上共有4个腺嘌呤,可推出正常情况下,新形成子链上共有4个腺嘌呤;胸腺嘧啶双脱氧核苷酸可能与模板上的第1、2、3、4个腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对
而使复制在相应的部位终止;也可能不与任何一个配对,DNA正常复制,所以总共能形成5种不同长度的子链。故选D。【点睛】二、简答题回答有关基因工程的问题。21.蜘蛛丝的强度为钢丝的五倍,比绝大部分合成纤维更轻更牢,弹性更强。因此它可广泛用于制造防弹背心、人造肌腱、医用缝线等
。已知蜘蛛丝主要成分是蛋白质,科学家们已确定并分离到了决定丝蛋白合成的基因。他们设计了如图所示的操作途径,希望利用基因工程改造出能生产蜘蛛丝蛋白的细菌。(1)完成图中①、②过程需要的工具酶是____________;图中C在基因工程中被称为___________。(2)构成图中A、B的基
本结构单位是____________A.氨基酸B.脱氧核糖核苷酸C.核糖核苷酸D.单糖(3)请写出丝蛋白基因在细菌细胞中的表达过程:___________。(4)通过图所示途径获得产蜘蛛丝细菌的方法,与通过人工诱变培育高产丝蜘蛛的方法相比,最主要的差别是____
__________________。(5)质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b
、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点分别是___________、___________、___________。细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长
【答案】(1)①.限制性核酸内切酶##限制酶②.DNA连接酶(2)B(3)mRNA→→转录翻译丝蛋白基因丝蛋白(4)基因工程能定向改变生物的性状(5)①.c②.b③.a【解析】【分析】基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目
的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定。【小问1详解】完成上图中①目的基因的获取、②切割质粒的过程需要的基因“剪刀”是限制性核酸内切酶(限制酶);形成C重组质粒需要的是DNA连接酶。【小问2详解】AB都是DNA分子,基本组成单位为脱氧核糖核苷酸
。故选B。【小问3详解】丝蛋白基因在细菌细胞中的表达过程经过转录和翻译,如图所示:丝蛋白基因mRNA→→转录翻译丝蛋白基因丝蛋白。【小问4详解】基因工程与诱变相比,最主要的区别是基因工程能定向改变生物的性状.【小问5详解】第①组:细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄
青霉素基因没有被破坏;细菌能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因没有被破坏。由此可知,外源基因插入的位置不是a、b,而是c;第②组:细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏;细菌不能在含四环
素培养基上的生长,说明抗四环素基因被破坏。说明了外源基因插入位置是b;第③组:细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长,能在含四环素培养基上的生长,说明抗氨苄青霉素基因被破坏,抗四环素基因没有被破坏,由此可知,外源基因插入的位置是a。【点睛】本
题考查了基因工程的有关知识,要求考生能够掌握基因工程的操作步骤,识记基因工程的操作工具,能够结合图示以及所学知识准确答题。22.回答下列有关油菜遗传的问题油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经
秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:I的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。(1)施加秋水仙素导致染色体加倍,获得的植株进行自交,子代____________(会/不会)出现性状分离。(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应
观察__________区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有__________条染色体。(3)该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:组别亲代F1表现型F1
自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为_
_________性。②分析以上实验可知,当____________基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为__________,F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为____________。【答案】(1)不会(2)①.分生区②.76(
3)①.隐②.R③.AARR##RRAA④.10/13【解析】【分析】油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗有19条染色体,由于没有同源染色体,所以不育,经过秋水仙素加倍后有38条染色体。油菜新品系种子颜色由一
对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响,F1自交所得F2的表现型及比例为产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13,是9:3:3:1的变式,所以其遗传遵循基因的自由组合定律。【小问1详解】秋水仙素通过抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体形成,导致染色
体加倍,形成纯合体,所以获得的植株进行自交,子代不会出现性状分离。【小问2详解】观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察分裂旺盛的分生区细胞,处于分裂后期的细胞中着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以含有76条染色体。【小问3详解】①由实验一F1全为黑色,可判断种子颜色性状中黄色对黑色为隐性。②由实验
二的F1自交所得F2的表现型及比例为产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13,可判断F1黄色种子植株的基因型为AaRr;子代黑色种子植株基因型为A_rr,黄色种子植株基因型为A_R_、aaR_、aarr,可判断当R基因存在时,抑制A基因的表达;甲的基因型是AA
rr,乙的基因型是aarr,从实验二中看出,丙和乙杂交,由于F1全为产黄色种子植株(AaRr),则丙黄色种子植株的基因型为AARR;F2中产黄色种子植株中纯合子的基因型为AARR、aaRR、aarr,占3/13,所以F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为1-3/13=10
/13。【点睛】本题考查染色体变异和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。回答下列有关内环境自稳态调节的问题23.下丘脑是人体内环境调节中的重要组
成部分,下图示下丘脑参与的人体体温、糖、水和渗透压以及血压平衡的调节过程,大写字母为结构,小写h为物质。(1)请选出不在下丘脑的神经中枢是____________A.躯体感觉中枢B.听性语言中枢C.书写中枢D.渴觉中枢E.体温调节中
枢(2)F腺体可以是__________,激素h是___________。(3)图中C区域细胞有什么功能____________A.作为神经中枢B.内分泌功能C.感受器功能D.效应器功能E.传导神经冲动(4)某同学打了场篮球,由于大量出汗导致__________,刺激
下丘脑中的C区域,引起位于D中枢兴奋。该同学打完篮球之后,血压恢复常态,此调节过程中,图中②③是__________神经。(5)器官G产生的甘油三酯与磷脂、蛋白质等成分一起形成__________运往脂肪细胞进一步利用。【答案】(1)ABCD(2
)①.肾上腺、甲状腺②.抗利尿激素(3)ABCE(4)①.血浆渗透压升高②.副交感(5)VLDL【解析】【分析】据图分析:A表示下丘脑体温调节中枢,B表示下丘脑血糖调节中枢,C表示下丘脑神经内分泌细胞,D、E表示神经中枢,
F表示肾上腺、甲状腺,G表示肝脏,h表示抗利尿激素,1、J分别表示心输出量减少(心率减缓),血管扩张的调节变化,平衡1是体温平衡,平衡2是水盐平衡。①是传入神经,②③是副交感传出神经,④⑤是效应器的表现。【小问1详解】下丘脑是体温调节中枢,但躯体感觉中枢、听性语言中
枢、书写中枢和渴觉中枢均位于大脑皮层,故选ABCD。【小问2详解】据图分析,平衡1是体温平衡,所以F可以表示肾上腺、甲状腺;h是与摄水有关的激素,所以是抗利尿激素。【小问3详解】图中C区域是下丘脑细胞,下丘脑细胞具有作为神经中枢、内分泌功能、感受器功能和传导神经冲动,故选
ABCE。【小问4详解】大量出汗导致机体失水增多,血浆渗透压升高,刺激下丘脑中的C区域,引起位于D中枢兴奋;运动后血压恢复常态,图中的②③是副交感神经兴奋,导致心输出量减少(心率减缓),血管扩张。【小问5
详解】G表示肝脏,其产生的甘油三酯与磷脂、蛋白质等成分一起形成VLDL运往外周细胞进一步利用。【点睛】本题主要考查下丘脑在神经-内分泌调节中重要作用,意在强化学生对下丘脑的地位与作用的识记、理解与运用。的回答下列有关细胞结构的问题。24.下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分
。请据图回答。(1)图中标号2参与核糖体的形成,2是____________。(2)关于该图中细胞描述正确的____________A.1号结构是DNA进出细胞的通道B.核糖体中能发生碱基互补配对C.4号结构分解葡萄糖D.7号结构发生卡尔文循环E.10号结构将参与细胞板的形成
(3)实验室有浓度为10%的3种溶液:①蔗糖溶液、②葡萄糖溶液、③氯化钾溶液,其中能引起该细胞质壁分离的有____________(4)该细胞中能产生ATP的部位[____](用图中标号回答)。(5)若该图要表示唾液
腺细胞,则图中不应该存在的结构有[____](用图中标号回答)。而应添加的结构是____________。【答案】(1)核仁(2)BD(3)①葡萄糖溶液和③氯化钾溶液(4)4、5、7(5)①.6、7、9②.中心体【解析】【分析】分析题图:题图
示表示一个细胞的亚显微结构立体模式图,该细胞具有细胞核、液泡、叶绿体等结构,可判断该细胞是高等植物细胞,其中1是核孔,2是核仁,3是核糖体,4是线粒体,5是细胞质基质,6是细胞壁,7是叶绿体,8是内质网,9是液泡,10是高尔基体。【小问1详解】图中2是核仁。【小问2详解】A、1
是核孔,DNA不会从通过核孔进出细胞核,A错误;B、核糖体中mRNA和tRNA发生碱基互补配对,B正确;C、4是线粒体,不能分解葡萄糖,只能分解丙酮酸,C错误;D、7是叶绿体,可以发生卡尔文循环,D正确;E、10是高尔基体,在有丝分裂过程中,参与细胞板的形成,形成细胞壁,但该图
细胞含有大液泡,已经成熟,不进行细胞分裂,不形成细胞板,E错误;故选BD。【小问3详解】质壁分离的条件之一是细胞外溶液的浓度大于细胞液浓度,这里的“浓度”为单位体积溶液中的分子个数,水分子具有从低浓度溶液向高浓度溶液流动的特点;10%葡萄糖和氯化钾都
是小分子或者离子,溶液中单位体积的水分子数量小于细胞内液,于是造成细胞失水,出现质壁分离现象,而10%蔗糖溶液浓度小于细胞液,所以不会出现质壁分离,因此会发生质壁分离的是②葡萄糖溶液和③氯化钾溶液。【小问4详解】该细胞中能进行呼吸作用和光合作用,产生ATP的部位有4线粒体、7叶绿体和5
细胞质基质。【小问5详解】若该图要表示唾液腺细胞,动物细胞中没有6细胞壁、7叶绿体和9液泡等结构,但是有中心体。【点睛】本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞
中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。回答下列有关生物工程的问题25.生长激素是由垂体分泌的蛋白质类激素,具有促进生长的功能。缺乏生长激素,人会患侏儒症。传统方法从猪脑中提取,但产量很低,现利用基因工程改造酵母菌,使其大
量生产生长激素。图24显示某DNA分子被限制酶M切割的过程,其中虚线部分为生长激素基因。(1)用“口”在图中的DNA分子上标示出限制酶M能识别的所有序列____________。(2)下列能与片段2重组的质粒
是____________。(所示碱基序列为不同运载体中虚线方框内的序列)A.B.C.D.(3)下列关于质粒运载体说法正确的是____________A.没有限制酶就无法使用质粒运载体B.质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞C.质粒运载体可能是从细菌的D
NA改造的D.质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则E.质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达(4)基因工程除改造微生物外,还可以改造动植物细胞,下图显示是一种外源基因导入受体细胞的方法。
图所示的导入方法称为____________。(5)若想在山羊的乳汁中收获生长激素,则需将生长激素基因导入至山羊的____________细胞中。若生长激素进入细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子山羊的方式是_____
_______。【答案】(1)(2)A(3)ACD(4)显微注射法(5)①.受精卵②.雌雄转基因山羊杂交【解析】【分析】1、限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的;(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中
特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性;(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。2、关于运载体,考生可以从以下几方面把握:(1)常用的运载体:质粒(质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分
子)、噬菌体的衍生物、动植物病毒;(2)作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要
易从供体细胞分离出来;(3)天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。【小问1详解】经过限制酶M的催化,DNA分子形成了AATT的黏性末端,所以限制酶识别的序列是GAA
TTC,如图:。的【小问2详解】根据片段2的黏性末端是AATT,选项中能够产生该黏性末端的只有A。故选A。【小问3详解】A、质粒是双链环状DNA分子,没有限制酶将质粒切开,目的基因就无法插入,A正确;B、质粒运载体本身也能进入细胞,B错误;C、质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的,C
正确;D、质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则,D正确;E、质粒运载体把目的基因整合到受体细胞中,即使不整合到受体细胞的DNA中也能表达,E错误。故选ACD。【小问4详解】基因工程中图示的导入方法将目的基因导入受体细胞
使用了显微注射器,称为显微注射法。小问5详解】若想在山羊的乳汁中收获人的生长激素,则需将人生长激素基因导入至山羊受精卵中,使受精卵发育成个体,雌性个体中含有该基因,可能表达出生长激素。生长激素进入细胞后插入在一条染色体DNA上,可通过
雌雄转基因山羊杂交的方法来获取转基因纯合子山羊。【