2024版《微专题·小练习》·生物·新高考 专练87

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以下为本文档部分文字说明:

专练87群落的结构1.下列关于生物群落的理解中,不正确的是()A.生态环境越优越,组成群落的物种种类和数量就越多B.一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C.生物的种类越丰富,群落的丰富度越大D.任何群落都有一定的空间结构2.

(不定项)关于群落的结构,以下理解正确的是()A.竹林中某种竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼类的

食性有关D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈镶嵌分布3.科学家近日在印尼婆罗洲发现,蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。这种异于寻常的生存方式,给双方都带来好处——猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素,而蝙蝠则安全的藏匿于植物的捕虫囊中。下列关系中较适合蝙蝠与猪笼草的是()A

.原始合作B.种间竞争C.互利共生D.寄生4.为建立一年生植物甲、乙的种间竞争模型,在同一温室中以不同比例播种后,统计收获种子的比例。若环境条件不变,收获种子的比例可视作下一年的播种比例。如图四条实线中,可表示乙种

群将被甲种群淘汰的是()5.群落中不同的物种往往占据不同的生态位。下列有关叙述错误的是()A.生态位分化往往会导致竞争失败物种生态位变窄B.生态位分化是生物对环境长期地适应以及自然选择的结果C.生态位重叠的生物之间必定存在竞争D.存在捕食关系的两个物种生态位有重叠6.下列有关群落季节

性的叙述,错误的是()A.群落的季节性往往随阳光、温度、水分的季节性变化而变化B.群落的季节性表现在外貌和结构随季节变化而发生规律性变化C.不同季节里,有些群落中物种丰富度变化明显,有些群落物种丰富度变化较小D.草原上动物的迁徙、海洋中鱼类的洄游等活动与群落的季节性变

化无关7.一个群落中的物种不论多少,都不是随机的简单集合,而是通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体。下列关于种间关系的叙述正确的有()①鸵鸟视觉敏锐,斑马嗅觉出众,它们共同生活在一起,互相利用、互通信息以避强敌,斑

马和鸵鸟的关系为原始合作②豆科植物和根瘤菌的关系是互利共生,它们相互依存、彼此有利③两个物种之间的捕食关系可使两种群数量发生周期性变化④在多种种间关系中,只有捕食关系和寄生关系可用于控制有害生物数量⑤如果草原上食草动物

大量减少,则草原上的草本植物和食肉动物数量均减少⑥一定地域内,如果一种动物的天敌被大量捕杀,则该动物的数量就会持续大量增加A.二项B.三项C.四项D.五项8.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的

两种装置,下列有关叙述不正确的是()A.A装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通B.B装置通常用于对体形较小的土壤动物进行采集C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D.用B装置

采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中9.[2022·全国乙卷]分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述,正确的是()①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力②森林植物从上到下可以分

为不同层次,最上层为灌木层③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关④森林群落中动物的分层现象与食物有关⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的A.①③④⑤B.②④⑤⑥C.①②③⑥D.③

④⑤⑥10.原产于北美的植物——加拿大一枝黄花具有生长迅速、竞争力强的特性,近年来在我国某地大肆扩散,对生物多样性和农业生产造成了危害。回答下列问题:(1)加拿大一枝黄花入侵了某草本群落,会经历定居→扩张→占据优势等阶段,当它取得绝对的优势地位时,种群的分布型更接近___________

_____。为了清除加拿大一枝黄花,通常采用人工收割并使之自然腐烂的方法,收割的适宜时机应在________(填“开花前”或“开花后”)。上述处理方法改变了生态系统中生产者的组成格局,同时加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向________。(

2)加拿大一枝黄花与昆虫、鸟类和鼠类等共同组成群落,它们之间建立起以________关系为纽带的食物网。某种鸟可以在不同的食物链中处于不同的环节,其原因是__________________。若昆虫与鸟类单位体重

的同化量相等,昆虫比鸟类体重的净增长量要高,其原因是鸟类同化的能量中用于维持________的部分较多。(3)加拿大一枝黄花虽存在危害,但可以运用生态工程中的________技术,在造纸、沼气发酵、肥田等方面加以利用。11.[2022·全国甲卷]为保护和合理利用自然资源,某研究小组

对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。(1)调查发现,某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型,得出这一结论的主要依据是发现该种群中___________________________________________________________________。

(2)若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度,可以采用的方法是________;若要调查某种鸟的种群密度,可以采用的方法是_____________________________________________________________

___________________________。(3)调查发现该林地的物种数目很多。一个群落中物种数目的多少称为________。(4)该林地中,植物对动物的作用有___________________

______________________________________________________________________________________________________________________

_______(答出2点即可);动物对植物的作用有______________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________(答出2点即可)。

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