【文档说明】青海省西宁市大通回族土族自治县2021届高三下学期高考二模试题 生物含答案.doc，共(8)页，1.103 MB，由小赞的店铺上传

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青海省大通县教学研究室2021届高三第二次模拟考试理科综合生物部分考生注意：1.本试卷满分300分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色

墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。3.做选考题时，考生须按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。4.本卷命题范围：高考范围。一、选择

题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.钠钾泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，已知钠钾泵工作时，每水解1个ATP分子向细胞膜外泵出3个Na+，同时向膜内泵入

2个K+。有关分析正确的是A.钠钾泵的工作结果有助于神经细胞维持静息电位B.Na+和K+通过钠钾泵的跨膜运输过程属于被动运输C.神经细胞受到刺激后，通过钠钾泵形成动作电位D.动物一氧化碳中毒不会影响钠钾泵跨膜运输离子2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体都含有核糖体，

都能合成自身的全部蛋白质B.胰腺细胞和心肌细胞中均含有指导淀粉酶合成的mRNAC.线粒体的嵴能增大膜面积，有利于提高细胞呼吸效率D.核仁的解体和核膜的消失只发生在有丝分裂的前期3.右图为基因型为AaBB的某二倍体生物

体(2n=4)的一个正在分裂的细胞局部示意图。下列相关分析正确的是A.该细胞处于减数第一次分裂后期，其含有2个染色体组、4条染色单体B.由该细胞分裂产生的次级卵母细胞中无同源染色体，但可能含等位基因C.该细胞产生的变异是可遗传变异，该变异发生在减数第一次分裂前的间期D.

不考虑其他变异，由该细胞分裂最终产生的生殖细胞的基因型为aB和AB4.2020年11月，美国辉瑞公司针对新冠病毒的mRNA疫苗研发成功引起了全世界的广泛关注，这是人类mRNA疫苗研发成功的首例，有人推测未来将逐渐淘汰传统的灭活疫苗。

该疫苗在使用时前后需注射两剂。关于mRNA疫苗的叙述，错误的是A.疫苗一般是一类接种后能激发人体免疫反应来抵抗某些传染病的生物制品B.该mRNA疫苗进入人体后不能直接作为抗原激活人体的免疫系统C.抗原特异性B淋巴细胞可接受抗原刺激，是由于其细胞内存在特有的受体基因D

.免疫应答可通过增加疫苗接种次数，使机体获得和维持保护机体所需的高抗体浓度5.油菜素内酯(BL)被称为第六类植物激素，某实验小组进行了如下实验，在含有(+)或者不含(－)1nmol/LBL的琼脂培养基上，利用不同生长素浓度处理培养拟南芥幼苗，培养一段时间后，统计

结果如图所示。相关叙述错误的是A.BL和生长素的合成均受植物体细胞内基因的调控B.生长素浓度大于20nmol/L时，促进侧根形成的效果显著C.由图可知，适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成D.由图可知，

随着BL浓度增大，拟南芥侧根形成率逐渐升高6.右图为甲、乙两种遗传病的家系图，已知其中一种病为伴X染色体遗传病。只考虑甲、乙两种遗传病，相关分析错误的是A.乙病为伴X染色体显性遗传病B.I2含有甲病致病基因的概率为3/5C.根据

I3、I4与II4可判断甲病为常染色体隐性遗传病D.II2产生同时含甲、乙两种致病基因的配子的概率是1/8三、非选择题：共174分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共

129分。29.(10分)某种植物能将合成的酶A分泌到细胞外，催化HCO3－形成CO2，CO2被细胞吸收。研究人员将生长状态一致的该种植物分别培养在0.03%、0.3%两种CO2浓度下，然后在15℃、25℃条件下分别测定其在这两种

环境中的净光合速率，结果如下图。回答下列问题：(1)酶A催化HCO3－形成CO2的原理是；CO2中的碳在光合作用过程中的转移途径是。(2)在25℃、CO2浓度为0.03%时，若要比较光照强度为200klx、800klx下该植物叶肉细胞中叶绿素的含量，在提取

叶绿素的过程中，常用的有机溶剂是。(3)在CO2浓度为0.03%时，温度从15℃升至25℃，达到最大光合速率时限制光合速率上升的环境因素主要是，判断的依据是；在CO2浓度为0.3%时，25℃条件下的光饱和点(达到最大光合速率时的最小

光照强度)高于15℃条件下的，原因是。(4)若将该种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸加强，原因是。30.(9分)IAS是一种罕见的低血糖症，其致病的机制是机体能产生胰岛素

抗体，该抗体在胰岛素分泌旺盛时，能和胰岛素结合，抑制胰岛素的作用，在胰岛素分泌减少时，亲和力降低，抗体和胰岛素分离，胰岛素又能正常起作用。回答下列问题：(1)从免疫学的角度分析，人体内的巯基(－SH)与胰岛素的双硫键(－S－S－)相互作用，使内源性

胰岛素发生变构，诱导B淋巴细胞增殖、分化成，该过程属于免疫。(2)IAS患者在饭后半小时的血糖浓度(填“低于”“高于”或“等于)正常人，原因是。饭后4小时，IAS患者体内的血糖浓度会快速下降，原因是。(

3)研究人员切除健康小鼠的胰脏，2天后小鼠出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖。为了证明这一推论，你认为最适宜的对照实验

组是。(1)图1食物网中，属于次级消费者的是；除了图2中已经标出的能量去向之外，丁的能量去向还有。(2)结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率(填“大于”“小于”或“等于”)B/A。(3)从生态学角度解释，污染物排放导致该河流

水质恶化的主要原因是。在治理污水时如果盲目引入外来物种，可能会因为外来物种与本地物种之间形成关系而导致该生态系统内群落的丰富度降低。32.(12分)果蝇的红眼(E)对粉眼(e)为显性，基因位于性染色体上；翻翅(M)对正常翅(m)为显性，基因位于III号染色体上。回答下列问题：(1)请通过一次

杂交实验，判断果蝇红眼(E)、粉眼(e)的眼色基因是位于X、Y染色体的同源区段，还是X、Y染色体的非同源区段。实验思路：。预测实验结果：①若，则E/e基因位于X、Y染色体的同源区段；②若，则E/e基因位于X。Y染色体的非同源区段。(2)若E/e基因位于X、Y染色体的同源区段，则果蝇种群

中雄果蝇关于眼色的基因型有。若E/e基因位于X、Y染色体的非同源区段，Xe配子有活性，但基因纯合时致死，则(填“能”或“不能”)选择出某种基因组合，使后代只有雌性，原因是。(3)已知果蝇的正常刚毛(B)与小刚毛(b)由常染

色体上一对等位基因控制，现有不同性状的纯合雌、雄果蝇，请通过杂交实验，确定B/b基因是否也位于III号染色体上(每种纯合子只能用一次，不考虑突变与染色体交叉互换)。实验思路：。预测实验结果：①若，则B/b基因不在号染色体上；②若，则B/b基因位于III号染色体上。(二)选考题：共4

5分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。37.[生物——选修1：生物技术实践](15分)果酒制作过程中利用酵母菌发酵产生酒精，下图为酵母菌在发酵液中菌数随时间的变化情况。回答下列问题：(1)为了提高果酒的品质，

可直接在果汁中加入人工培养的酵母菌，获得纯净的酵母菌菌种时培养液采用灭菌。(2)上图为酒精发酵过程中酵母菌种群数量变化，发酵初期向发酵液中通入无菌空气的目的是；若家庭酿制葡萄酒，在此过程中每隔12h左右将瓶盖拧松一次目的是。(3)衰亡期时，采用血细胞计数板法所统计的数值较图中活菌计数值(填“

高”或“低”)。若用平板划线法将酵母菌接种到固体培养基上，培养一段时间后会观察到菌落，菌落的含义是。(4)将1mL菌液稀释1000倍，在平板上分别加入0.1mL的稀释液；经适当培养后，甲、乙两人用稀释涂布平板法测定酵母菌的数量，在该稀释倍数下

得到以下结果：甲涂布了3个平板，统计的菌落数分别是155、164和149，取平均值156；乙涂布了3个平板，统计的菌落数分别是22、148和172，取平均值114。甲据此可得出每升菌液中的活菌数为个；有人认为这两

人的结果中，乙的结果可信度低，其原因是。38.[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图。回答下列问题：(1)胚胎干细胞(ES细

胞)除了可来源于早期胚胎外，还可来源于，其在功能上的特性是。(2)步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的；步骤②中，培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加(写出4种)等营养成分，以及动物血清等物质。(3)利用PCR技术从cDNA文库中获取Rag2基因(基因序

列未知)，需根据Rag2蛋白的氨基酸序列设计引物，引物序列可以有多种原因是。在PCR体系中需加入设计的(填“全部”“任意1种”或“其中2种”)引物。(4)为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞中的相关，用抗Rag2蛋

白的抗体进行杂交实验。生物参考答案