【文档说明】2024版《微专题·小练习》·生物·新高考 专练43.docx，共(4)页，267.408 KB，由小赞的店铺上传

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专练43基因在染色体上1．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是()A．基因全部位于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因D．染色体就是由基因组成的2．为探究基因和染色体的关系，科学家们进行了长期实验，得出了基因在染色体上的结论。下列相关叙述错误的是()A．摩尔根等发

现基因在染色体上呈线性排列B．基因和染色体的行为存在着明显的平行关系C．萨顿证明了基因在染色体上D．摩尔根通过实验验证了果蝇的白眼基因和X染色体的关系3．下列有关基因和染色体的叙述不正确的是()①染色体只存在于真核细胞的细胞核中，是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列②摩尔

根利用果蝇进行杂交实验，运用假说—演绎法确定了基因在染色体上③只有生殖细胞中才有性染色体，其上的基因都可以控制性别④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A．①②③⑤B．②

③④C．③④D．①②⑤4.如图表示某雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布情况。该果蝇产生配子时，不遵循自由组合定律的基因是()A．B、b和R、rB．B、b和V、vC．R、r和V、vD．B、b和E、e5．下列关于果蝇的叙述，错误的是()A．果

蝇的红眼和白眼是一对相对性状B．果蝇的体细胞中有三对常染色体，一对性染色体C．雄果蝇的性染色体是异型D．控制果蝇白眼的基因位于常染色体上6．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是()A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B．非同源染色体自由组合，使所有非

等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多7．如图1和图2表示某二倍体生物中的细胞在分裂过程中出现的染色体行为变化，下列叙述正确的是()A．图1对应的细胞中一定有同源染色体

，图2对应的细胞一定不含同源染色体B．用秋水仙素处理图2对应的细胞，可导致细胞中姐妹染色单体不分离C．图1对应的细胞中会因非等位基因的自由组合而发生基因重组D．图2对应细胞中的染色体数是体细胞染色体数的一半或与之相等8．摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与

红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1∶1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假说。你认为最合理的假说是()A．控制白眼的基

因存在于X染色体上B．控制红眼的基因位于Y染色体上C．控制白眼的基因表现出交叉遗传D．控制红眼的性状为隐性性状9．(不定项)下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是()A．朱红眼基因cn、

暗栗色眼基因cl为一对等位基因B．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上C．在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D．在减数分裂Ⅱ后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极10．下列有关基因与染色体关系的叙述，不正确的是()A．摩尔根证明了控制果蝇

红、白眼的基因位于X染色体上B．萨顿利用假说—演绎法，证明了基因位于染色体上C．染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多基因D．基因在染色体上呈线性排列，性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关11．萨顿提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初

对此假说持怀疑态度，于是他和同事设计了果蝇杂交实验对此进行研究。下列有关杂交实验图解的说法，正确的是()A．F1中红眼雌果蝇和F2中白眼雄果蝇交配，可通过眼色直接判断子代果蝇的性别B．无论第几代果蝇，只要红眼雌雄果蝇相互交配，后代如果出现白眼果蝇，则该果蝇一定为雄性C．图示果

蝇杂交实验属于“演绎—推理”的“实验验证”阶段D．F1雌、雄果蝇相互交配，F2出现白眼果蝇，且白眼果蝇都是雄性；通过该实验现象能够验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”12.如图为果蝇X染色体上的部分

基因分布示意图。下列叙述错误的是()A．摩尔根运用假说—演绎法将白眼基因定位在X染色体上B．图中所示的基因控制的性状遗传都和性别相关联C．雌果蝇的体细胞中分叉毛基因最多有4个D．控制白眼和分叉毛的基因在遗传中遵循自由组合定律13．摩尔根对红眼果蝇与突变体白眼果蝇进行杂交实验并发现

了伴性遗传，下列相关说法正确的是()A．白眼果蝇与红眼果蝇杂交，F1全部表现为红眼，无法确定白眼基因是否位于X染色体上B．F1自由交配，后代白眼全部是雄性，故可推断“控制眼色的基因位于X染色体非同源区段，Y染色体没有其等位基因”C．摩尔根实验

的结果证实基因在染色体上呈线性排列D．用白眼果蝇与F1个体进行测交实验，是摩尔根演绎推理的过程14．自然环境下，野生果蝇的眼色是红色的。摩尔根等从1900年开始对果蝇进行研究，大约在1910年5月摩尔根实验室中发现了一只白眼雄果蝇，摩尔根开始

了对果蝇白眼性状遗传的研究。请回答下列问题：(1)果蝇是遗传学研究的经典实验材料，原因有______________________(至少写出两点)。(2)上图是摩尔根所做的一个实验，F2出现的实验现象可表述为红眼和

白眼数量比为3∶1，但____________________________________________。为解释此实验现象摩尔根作出的假设是___________________________________

___，根据这一假设，合理的解释了实验现象。为了验证假设，摩尔根又设计了新的实验，交配组合为________________________________________________________________________。(3)摩尔根利用一个特殊眼色基因突变体开展研究，把基因传递

模式与染色体在减数分裂中的分配行为联系起来，证明了________________。他在研究中运用了________法，预测设计的实验结果，再通过实验来检验。摩尔根在以后的研究中，发现了基因在染色体上呈________

排列，他还发现了基因的连锁互换定律，成为“染色体遗传理论”的奠基人。