【文档说明】北京市丰台区2023-2024学年高三上学期期末考试政治试题 Word版含解析.docx，共(20)页，2.509 MB，由小赞的店铺上传

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丰台区2023~2024学年度第一学期期末练习高三思想政治本试卷共9页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题一、本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，

选出最符合题目要求的一项。1.大道之行也，天下为公。“天下”观念是中华优秀传统文化的精华，坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗征程中形成的宝贵经验。深刻领会这一宝贵经验有助于（）①理解中国共产党为促进人类社会发展进步所作的贡献②把握各种文明交流互鉴的大势以消

除文明隔阂和冲突③坚定构建人类命运共同体以共同应对各种全球性挑战④秉持独善其身的思维方式以认清世界环境复杂的本质A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗征程中形成的宝贵经验，深刻领会这一宝贵经验有助于理解中国共产党为促进人类社会发展进

步所作的贡献，坚定构建人类命运共同体以共同应对各种全球性挑战，①③正确。②：以文明交流互鉴取代文明隔阂冲突。“消除文明隔阂和冲突”表述不准确，②说法错误。④：“独善其身”表述不准确，④说法错误。故本题

选A。2.时代赋予青年重任。一代代青年在党的坚强领导下，以“敢教日月换新天”的拼搏精神和“不破楼兰终不还”的英勇气概，淬炼了敢于斗争、敢于胜利的斗争风骨。新时代，青年建功立业既有无比坚实的发展基础、无比广阔的发展平台，也面临风高浪急甚至惊涛

骇浪的重大考验。因此，新时代青年要（）①坚定斗争毅力，满足自我需要，实现人生价值②坚持斗争方向，筑牢思想根基，加强政治历练③坚守斗争立场，坚持人民至上，增强斗争本领④坚信斗争经验，依据理性认识，应对各种考验A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：时代赋予青年重任，新时代，青

年建功立业既有无比坚实的发展基础、无比广阔的发展平台，也面临风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。因此，新时代青年要坚持斗争方向，筑牢思想根基，加强政治历练；要坚守斗争立场，坚持人民至上，增强斗争本领，②③符合题意。①：青年学生要坚定

斗争毅力，在劳动和奉献中实现人生价值，①说法错误。④：新时代，青年学生要在坚持实践第一，用正确的斗争经验和正确的理性认识做指导，应对各种考验，④说法错误。故本题选C。3.教育部、文化和旅游部、共青团中央

等部门联合印发《用好红色资源培育时代新人红色旅游助推铸魂育人行动计划(2023—2025年)》(以下简称《行动计划》)，将力争利用三年时间，针对青少年打造百堂红色研学精品课程，推出千条红色旅游研学线路，开展万场红色旅游宣讲活动，覆盖全国上亿大中小学师生。该《行动计划》的实施（）A.旨在培育时代新人

，提高青少年科学素养B.旨在凸显红色旅游的经济功能，促进当地发展C.有利于挖掘红色资源，加深青少年对传统文化的理解D.有利于推动红色文化与思想教育相融合，赓续红色血脉【答案】D【解析】【详解】D：《用好红色资源培育时代新人红色旅游助推铸魂育人行动计划(2023—2025年)

》的实施，有利于推动红色文化与思想教育相融合，赓续红色血脉，D符合题意。A：该《行动计划》的实施旨在培育时代新人，提高青少年思想道德素养，A说法错误。B：该计划的实施旨在提高青少年的思想道德素质，而不是为了“凸显红色旅游的经济功能”，B不符合题意。

C：有利于挖掘红色资源，加深青少年对革命文化的理解，C说法错误。故本题选D。4.种植大棚里，物联网设备成了农作物的“保镖”，实时监测蔬菜生长情况远离病虫害；村镇里，AI和云计算技术推动乡村实现网格化管

理；村史馆里，三维、全息等技术再现村史村志、文化名人、传统技艺等乡村文化资源……数字技术多维度助力乡村振兴，让乡村尽显“科技范儿”。由此可见，这些数字技术有利于（）①培养农民的数字技能，增加农民的转移性收入②精准对接农民实际需求，助推乡村治理提质增效

③激活乡村文化资源，实现基本公共服务差异化④发展智慧农业，促进传统农业的数字化、智能化转型A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④：数字技术多维度助力乡村振兴让乡村尽显“科技范儿”，这说明数字技术有利

于精准对接农民实际需求，助推乡村治理提质增效，有利于发展智慧农业，促进传统农业的数字化、智能化转型，②④说法正确。①：数字技术的运用有利于培养农民的数字技能，但不一定能增加农民的转移性收入，①说法错误。③：数字技术的运

用有利于激活乡村文化资源，但不一定能实现基本公共服务差异化，并且基本公共服务应均等化，③说法错误。故本题选C。5.诗与画，一个是语言艺术，一个是视觉艺术。诗以语言文字记述论说、表情达意，婉约与豪放兼具；画用线条图案模山范水、绘景状物，含蓄与直观并存。画者，见

其形而难以度其意；诗者，述其景而不可窥其貌。题画诗与诗意画的创作将诗与画有机融合，在一定程度上能够补足诗与画在艺术传达方面的局限。可见，题画诗与诗意画（）A.既表现出诗与画的不同艺术特色又实现了意境相合B.是突破艺术创作规律从而实现诗画艺术的完美呈现C.将诗与画各自的独特表达寓于诗

画艺术的共性表达之中D.是通过思维具体到思维抽象的过程实现诗与画相融共通【答案】A【解析】【详解】A：题画诗与诗意画的创作将诗与画有机融合，在一定程度上能够补足诗与画在艺术传达方面的局限，这表明题画诗与诗意画既表现出诗与画的不同艺术特色又实现了意境相合，A符合题意。B

：规律是客观的，不能突破，B说法错误。C：共性寓于个性之中，C说法错误。D：题画诗与诗意画的创作是从思维抽象到思维具体的过程，D说法错误。故本题选A。近年来，某地城市更新、城市治理的实践卓有成效，据此完成下面小题。6.某地坚持“绿水青山就是金山银山”理念，持续优化城市空间布局，实施“三

道工程”，依托“路道、河道、铁道”沿线空间，打造景色优美、环境宜人的“绿道、碧道、秀道”，统筹点、线、面，全域推进“美丽城市”建设。这说明，该地（）①通过实施“三道工程”建立起路道、河道、铁道之间的固有联系②运用系统优化方法，持续更新“美丽城市”

空间布局③贯彻了绿色发展理念，不断促进人与自然的和谐共生④通过生态文明理念把“绿道、碧道、秀道”变成现实A.①②B.①④C.②③D.③④7.某地建立“治理书记”工作机制，以党建引领，打通了区委区政府、街道、社会单位等各方资源下沉社区的路径，成为社区自身“

造血”功能的创新实践。“治理书记”下派后，不仅使所在地区12345诉求解决率提高了28.76%，还为基层培养了高素质的治理队伍。该地“治理书记”工作机制（）①有利于培养高素质的治理队伍，激发基层治理的内生动力②坚持党建引领，推动多元共治以提高民主管理的效能③创新基层群众自治的组织形

式，补齐了公共服务短板④有利于扩大基层民主，保障群众的知情权、参与权和决策权A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】6.C7.A【解析】【6题详解】①：联系是客观的，不能建立联系，①错误。②③：某地坚持“绿水

青山就是金山银山”理念，贯彻了绿色发展理念，不断促进人与自然的和谐共生；实施“三道工程”，统筹点、线、面，全域推进“美丽城市”建设。这说明运用系统优化方法，持续更新“美丽城市”空间布局，②③正确。④：材料强调实践，而不是强调理念，④错误。故本题选C。【7题详解】①②：治理书记”下派后，不仅使所在地

区12345诉求解决率提高了28.76%，体现了坚持党建引领，推动多元共治以提高民主管理的效能；还为基层培养了高素质的治理队伍，体现了该工作机制有利于培养高素质的治理队伍，激发基层治理的内生动力，①②正确。③：基层群众自治的组织形式是村委会和居委会，“治理书记”工作机制并未创新基层群众自治的组

织形式，③错误。④：公民没有决策权，④错误。故本题选A。8.北京市优化营商环境取得了显著成效，在此过程中，“一”是个象征意义极强的符号，代表企业办照办证享受的极简模式。“一证”准营、“一事”集成、“一窗”通办是北京营商环境改革6年来从1200多项措施中浓缩出

的精华，也折射出优化营商环境的理念之变。这种极简模式（）资料卡“一证”准营一张综合许可证囊括多种业态经营许可，企业办事不必挨个部门跑；“一事”集成多个关联事项的审批从“一堆事”变为“一件事”,一次就能办成；“—窗”通办京津冀三地多项政务服务可跨

省办理，同事同标。①推进了简政放权，旨在减少政务服务的项目和内容②降低了市场准入门槛，有利于激发各类市场主体活力③优化了政府部门之间业务流程，让企业和个人办事更便捷④统筹协调京津冀政务服务，推动三地营商环境一体化发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答

案】D【解析】【详解】①：推进了简政放权，旨在为人民服务，而不是减少政务服务的项目和内容，①错误。②：持续放宽市场准入门槛，而不是降低市场准入门槛，②错误。③：“一证”准营、“一事”集成、“一窗”通办是北京营商环境改革6年来从1200多项措施中浓缩出的精华，也折射出优化营商环境的理念之

变。这种极简模式优化了政府部门之间业务流程，让企业和个人办事更便捷，提升政务服务效能，③正确。④：京津冀三地多项政务服务可跨省办理，同事同标。这种极简模式统筹协调京津冀政务服务，推动三地营商环境一体化发

展，提高营商环境政策一致性，加快推动区域营商环境整体提升，推动区域经济协调发展，④正确。故本题选D。9.养老是家事，也是国事。截至2022年年底，全国60周岁及以上老年人超过2.8亿，占全国总人口19.8%,其中65周岁及

以上老年人近2.1亿,占全国总人口14.9%。2023年5月，中共中央、国务院首次发布《国家基本养老服务清单》，通过列清单的方式明确基本养老服务对象、服务内容等项目，由国家直接或间接向老年人提供基础性、普惠性、兜底性服务。这表明（）A.政府通过科学立法向

老年人增加基本养老服务供给，提升服务质量B.政府积极履行职能，要确保兜住底、兜好底，更好地守护“夕阳红”C.基本养老服务清单是一份权利清单，老年人可从中获悉自己应有的政治权利D.依靠政府为老年人提供基本养老服务，能够确保老年人尽享各种服务和权益【答案】B【解析】【详解】AC：材

料没有涉及科学立法、老年人的政治权利，AC不符合题意。B：通过列清单的方式明确基本养老服务对象、服务内容等项目，由国家直接或间接向老年人提供基础性、普惠性、兜底性服务。这表明政府积极履行职能，要确保兜住底、兜好底，更好地守护“夕阳红”，B符合

题意。D：“确保老年人尽享各种服务和权益”夸大了清单的作用，D排除。故本题选B。10.科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确是（）①合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议——这运用了“种差加属概念”方法来正确地下定义②有同学说：“我坚信一位哲

人的名言，‘不要相信任何人的话’。”——这句话违反了矛盾律的要求，犯了自相矛盾的错误③我不认为所有的人都自私，我也不认为所有的人都不自私——这违反了排中律，犯了两不可的错误④商品都是劳动产品，所以，劳动产品都是商品——这

运用了换位法来正确的进行推理A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议，这运用了“种差加属概念”方法来正确地下定义。被定义项是“合同”，定义联项是“是”，种差是“民事主体之间设立、变

更、终止民事法律关系”，属概念是“协议”，种差和属概念相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项连的接起来，构成定义，①正确。②：矛盾律的要求：在同一思维过程中，对两个矛盾关系或反对关系的判断，不能同时肯定，

必须否定其中一个。有同学说：“我坚信一位哲人的名言，‘不要相信任何人的话’。”这句话违反了矛盾律的要求，违反了思维一致性的要求，犯了自相矛盾的错误，②正确。③：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不

能断定他们都不成立。我不认为所有的人都自私，我也不认为所有的人都不自私，这是同时否定两个互相反对但不构成矛盾关系的命题，不违反排中律的要求，没有犯两不可的错误，③错误。④：商品都是劳动产品，所以，劳动产品都是商品，这运用了换位法来进行推理，但并

不正确。换位法要求“前提中不周延的概念，在结论中不得周延”，在前提中“劳动产品”是不周延的，但在结论中“劳动产品”周延了，因此是错误的，④错误。故本题选A11.三段论是演绎推理的一种重要形式。下列推理遵循简单判断的三段论推理规则的是（）①知识创新的工具是有用的，科学思维方法是知识创新的

工具，所以，科学思维方法是有用的。②如果为人民利益而死，就比泰山还重，张思德是为人民利益而死的，所以，张思德的死是比泰山还重的。③调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以，这篇文稿是文学作品。④公共场所是禁止吸烟的，图书馆是公共场所，所以，图书馆是禁止吸烟的。A.①②B.①④C

.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：“知识创新的工具是有用的，科学思维方法是知识创新的工具，所以，科学思维方法是有用的。”“公共场所是禁止吸烟的，图书馆是公共场所，所以，图书馆是禁止吸烟的。”符合简单判断的三段论推理规则，①④符合题意。②

：“如果为人民利益而死，就比泰山还重，张思德是为人民利益而死的，所以，张思德的死是比泰山还重的”不是简单判断三段论推理，而是充分条件假言判断推理，②不符合题意。③：“调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以，这篇文稿是文学作品”这个三段论的两个。前提都是否定的，不能必然得出结论，

③说法错误。故本题选B。12.知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利，包括著作权、专利权、商标权等。我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活

力，把我国建设成为创新型国家。关于知识产权保护与创新的关系，下列说法正确的是（）①创新只有通过知识产权保护，才能进行创新成果转化②通过保护知识产权权利人的合法权益，能够调动其发明创造的积极性③知识产权保护避免了知识产品的“公共性”“非物质性”带来的“搭便车”行为，激发创新活力④通过对知识产权进行

限制，为社会公众接触知识产品提供更多空间，确保社会创新的可持续性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：知识产权保护，不是创新成果转化必要条件，①排除。③：知识产权保护，不能避免“搭

便车”行为，③排除。②④：通过保护知识产权权利人的合法权益，能够调动其发明创造的积极性。通过对知识产权进行限制，为社会公众接触知识产品提供更多空间，确保社会创新的可持续性，②④正确。故本题选D。13.【案情】李某应聘至某清洁公司，在合同期间被安排在某单位从事保洁工作

，但该清洁公司未为其缴纳社会保险费。后来，该地劳动社会保障中心通知该清洁公司补缴包括李某在内的10余名保洁员在一段时间内断档未缴的社会保险费及滞纳金。该清洁公司在员工微信群里发消息称，自己可以买。于是，李某拿着补缴通知单，补缴了相关费用。之后，李某要求公司返还其垫付的社会保

险费，双方协商未果。对此，下列认识正确的是（）①该清洁公司为李某等员工及时足额缴纳社会保险费是其法定权利②李某可以向法院起诉，请求依法判决该清洁公司返还李某垫付的社会保险费③公司侵犯了李某的合法权益，李某只能向该地劳动仲裁委员会申请仲裁④本案应兼顾事

理、法理与情理，妥善化解矛盾纠纷，实现法律效果与社会效果有机统一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④：李某拿着补缴通知补缴了相关费用。之后，李某要求公司返还其垫付的社会保险费，双方的的协商未果。对此，李某

可以向法院起诉，请求依法判决该清洁公司返还李某垫付的社会保险费，本案应兼顾事理、法理与情理，妥善化解矛盾纠纷，实现法律效果与社会效果有机统一，②④符合题意。①：清洁公司为李某等员工及时足额缴纳社会保险费是其法定义务，①说法错误。③：公司

侵犯了李某的合法权益，李某可以向劳动保障监察部门投诉、与用人单位协商解决、请工会或者第三方共同与用人单位协商，向当地劳动仲裁委员会申请仲裁，也可以向法院起诉，但未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人为法院提起诉讼，③说法错误。故本题选C。14.法治同开放相伴而行，对外开放向前

推进一步，涉外法治建设就要跟进一步。加强涉外法治建设既是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的长远所需，也是推进高水平对外开放、应对外部风险挑战的当务之急。我国加强涉外法治建设要（）①坚持战略思维，加强顶层设计，一体推进涉外立法、执法、司法、守法和法律服务②制定国内国际相同规则，营造市场化

、法治化、国际化一流营商环境，吸引外商投资③坚定维护以国家利益为基础的国际秩序，主动参与国际规则制定，推进国际关系法治化④积极阐释中国特色涉外法治理念和成功实践，讲好新时代法治故事，坚定法治自信A.①③B.①④

C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：我国加强涉外法治建设要坚持战略思维，加强顶层设计，一体推进涉外立法、执法、司法、守法和法律服务，积极阐释中国特色涉外法治理念和成功实践，讲好新时代法治故事，坚定法治自信，①④符合题

意。②：我国不能制定国内国际相同规则，国际规则需要各国共同商量制定，②说法错误。③：坚定维护以国际法为基础的国际秩序，③说法错误。故本题选B。15.金砖国家是新兴市场和发展中国家间的重要合作机制，也是南南合作的重要平台，已经成为国际舞台上一支积极稳定的建设性力量。2023年8月，金砖国家领导人第十

五次会晤期间宣布，邀请沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚等国正式成为金砖大家庭成员，金砖国家合作机制再扩容。此次金砖国家扩容（）A.增加了新兴市场国家和发展中国家在全球事务中的决定权B.符合各成员国根本利益，彰显了金砖合作机制的生命力、吸引力C.有助于成员国深化各领域合作，加快全球政治经

济一体化发展进程D.有利于推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，促进世界和平与发展【答案】D【解析】【详解】D：金砖国家是新兴市场和发展中国家间的重要合作机制，也是南南合作的重要平台，已经成为国际舞台上一支积极稳定的建设性力量。

金砖国家扩容有利于推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，促进世界和平与发展，D符合题意。A：增加了新兴市场国家和发展中国家在全球事务中的代表性和话语权，而不是决定权，A说法错误。B：符合各成员国共同利益，彰显了金砖合作

机制的生命力、吸引力，根本利益不同，B说法错误。C：顺应世界多极化与经济全球化，有助于成员国深化各领域合作，“加快全球政治经济一体化发展进程”的表述错误，C说法错误。故本题选D。第二部分非选择题二、本部分共6题

，共55分。16.制定爱国主义教育法，以法之名激发新时代爱国主义伟力。爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。制定爱国主义教育法，是贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的重要体现，是推动新时代爱国主义教育广泛深入开展的必然要求，也是

为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力的重要举措。以下是《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法纪要。把脉定向：党的十八大以来，习近平总书记就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育发表一系列重要论述和明确要求。2022年

7月，根据党中央的立法工作安排，中央宣传部和全国人大法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。征求民意：《中华人民共和国爱国主义教育法》(草案)面向社会各界征求意见建议，推动立法工作“飞入寻常百姓家”。有学校建议细化“学校实践教育

”条款；有中学生建议增加专门条款，加强网络爱国主义教育；有社区工作者建议进一步加大弘扬中国传统节日的力度，结合爱国主义教育营造浓厚的节日氛围……一条条“原汁原味”的建议通过“立法联系点”最终提交至全国人大常委会。行动自觉：2023年10月，十四届全国人

大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。社会各界纷纷响应，“要推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，把爱我中华的种子埋进每一个孩子的心灵深处”“要推

动爱国主义教育融入社区治理大格局，将爱国主义教育纳入村规民约”“一定把爱国热情转化为干事创业、担当作为的实际行动”……。（1）“制定爱国主义教育法，是贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的重要体现，是推动新时代爱国主义教育广泛深入开展的必然要求，也是为实现中华民族伟大复兴提

供强大精神动力的重要举措。”从逻辑与思维角度看，这一判断是______判断，这类判断为真的条件是______。（2）结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈你对以法之名激发新时代爱国主义伟力的理解。【答案】（1）①.联言判断②.当

且仅当，组成它的各个联言支都是真的。（2）爱国主义教育法是加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律。制定爱国主义教育法，是以法治方式推动新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神，推进强国建设、民族复兴具有重要意义。制定爱国主义教育法的立法过程，

体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。全国人大常委会依法行使立法权，制定《中华人民共和国爱国主义教育法》，落实了党中央的有关要求；广泛征求社会各界的意见和建议，增进人民对爱国主义教育的认同和理解。爱国主义教育法的实施，将更有利于推动爱国主义教育转化为担当

作为的实际行动，激发出新时代爱国主义伟力。【解析】【分析】背景素材：爱国主义教育法的制定考点考查：正确运用判断和坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【小问1详解】第一步：审设问，明确

主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用正确运用判断的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：制定爱国主义教育法，是贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的

重要体现，是推动新时代爱国主义教育广泛深入开展的必然要求，也是为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力的重要举措。→可联系教材联言判断。当且仅当，组成它的各个联言支都是真的。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知

识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的相关知识结合材料有效信息分

析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：制定爱国主义教育法，是贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的重要体现，是推动新时代爱国主义教育广泛深入开展的必然要求，也是为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力的重要举措。→可联系教材制定爱国主义教育法，是以法治方式推动

新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神，推进强国建设、民族复兴具有重要意义。关键词②：2022年7月，根据党中央的立法工作安排，中央宣传部和全国人大法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。《中华人民共和国爱国主义教育法》(草案)面向社会各界征求意见建议，推动

立法工作“飞入寻常百姓家”。十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。→可联系教材制定爱国主义教育法的立法过程，体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。全国人大常委会依法行使立法权，制定《中华人民共和国爱国主

义教育法》，落实了党中央的有关要求，广泛征求社会各界的意见和建议，增进人民对爱国主义教育的认同和理解。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。17.材料一中国经济是一艘巨轮，经得起风浪、受得住考验。当前诸多矛盾叠加、风险挑战显著增多，我国发展面临着前

所未有的复杂环境。同时要看到，我国已进入高质量发展阶段，继续发展具有多方面优势。（1）结合材料，运用《经济与社会》知识，概括上述经济优势，并说明这些经济优势如何让中国经济巨轮乘风破浪持续前行。材料二一组数字看全球发展的中国贡献。2023年

，面对人类共同挑战，中国用一个个实际行动，为世界经济复苏和增长注入更多动力，为推动全球发展作出巨大贡献。面向未来，中国将同各方一道，继续唱响和平发展的时代强音。（2）结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，以“全球发展的中国贡献”为主题，写

一篇时评短文。要求：围绕主题；观点明确，论证充分，逻辑清晰；知识运用准确；字数不少于150字。【答案】（1）中国具有社会主义市场经济的体制优势，能够集中力量办大事，为中国经济社会高质量发展提供体制保障；中国具有超大规模市场的需求优势，能够

发挥消费对经济增长的基础性作用，为经济运行持续向好创造有利条件；中国具有产业体系配套完整的供给优势，产业体系完备，能够为经济社会发展提供坚强物质支撑；中国具有大量高素质人才的优势，有利于提高生产技术水平和研发能力，为经济高质量发展提供

人才支持。（2）可以从世界多极化、经济全球化、中国外交政策等角度展开论述。等级水平等级描述水平4观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣观点，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰水平3观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住观点展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理水平2观点不

明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差水平1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答【解析】【分析】背景素材：中国经济的发展及对世界的贡献考点考查：我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展、世界多极化、经济全球化

等有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求概括我国的经济优势，并说明这些经济优势如何让中国经济持续发展，

需要调用我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展的有关知识分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国非凡的组织动员能力、统筹协调能力、贯彻执行能力→可联系社会主义市场经济的体制优势，能够集中力

量办大事。关键词②：全球第二大消费市场、第一大网络零售市场→可联系超大规模市场的需求优势，能够发挥消费的基础性作用。关键词③：在全球产业分工体系和供应链体系中占据重要地位→可联系产业体系配套完整的供给优势，为经济社会发展提供坚强物质支撑。关键词④：全球规模最宏大、门类最齐全的

人才资源大国→可联系高素质人才的优势，为经济高质量发展提供人才支持。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。【小问2详解】本题是开放试题，要求以“全球发展的中国贡献”为主题，写一篇时评短文，需要运用《当代国际政治与经济》的有关知识来表

述。只要符合题意，言之有理即可。参考角度：世界多极化、经济全球化、中国外交政策等相关知识。18.扫码消费：要“便捷”又要“有边界”。“扫码乘车”“扫码购物”“扫码点餐”…近年来，扫码消费日趋普及，在给消费者提供更

多便捷的同时，也带来了新的“痛点”：消费后想要开具发票，商家表示“不关注公众号就无法开具发票”；去餐厅吃饭只能通过线上扫码点餐，且点餐小程序可能要求用户同意隐私协议并授权自己的信息，才能使用完整的服务…这不仅影

响消费体验，而且涉嫌违反相关法律法规。结合材料，综合运用经济和法律相关知识，谈谈如何使扫码消费既“便捷”又“有边界”？【答案】扫码消费应充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过技术更新等方式为消费者提供更多便捷。对于扫码消费中出现的问题，

要多方形成合力：国家要完善相关法律法规，为扫码消费提供法律保障；政府加强市场监管，规范市场秩序；商家应自觉依法诚信经营，保护消费者自主选择权、个人信息安全等合法权益；消费者要树立权利意识，依法维护自身合法权益。【解析】【分析】背景素材：扫码消费考点考查：我国的社会主义市场经济体制、自主创业与诚

信经营等有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，设问要求回答如何使扫码

消费既“便捷”又“有边界”，需要调用我国的社会主义市场经济体制、自主创业与诚信经营等有关知识，可从国家、企业、消费者等角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：扫码消费日趋普及，给消费者提供更多便捷→可联系应充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。关键词②：涉嫌违反

相关法律法规→可联系国家要完善相关法律法规，为扫码消费提供法律保障。关键词③：扫码消费带来了新的“痛点”→可联系政府加强市场监管，规范市场秩序。关键词④：商家表示“不关注公众号就无法开具发票”→可联系商家应自觉依法诚信经营。关键词⑤：点餐小程

序可能要求用户同意隐私协议并授权自己的信息，才能使用完整的服务→可联系消费者要依法维护自身合法权益。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。19.《北京雨燕》风筝、《瑞雪》盘扣装饰画、《北京风光》麦秸画、《天坛》千年榫营造积木、《凤》环保雕塑…

外事礼物是对外交流交往的重要组成部分，发挥着传递友谊、传播文化和展示城市形象的重要作用。近期，由北京市政府外事办公室主办的首届“北京外事礼物”征集活动正式启动。活动征集能够充分表达北京深厚文化内涵、讲述北京故事，有现代气息、创意新颖、精致便携的外事礼物。请运用创新思维

，设计一款符合征集要求外事礼物，并完成下表：外事礼物设计简介礼物名称：(体现北京文化特色)①设计理念：(结合文化相关知识阐释)②设计思路：(如何运用创新思维进行设计)③【答案】示例：礼物名称：京剧脸谱装饰画。设计理念：京剧脸谱是京味传统文化的代表之一，具有很强的装饰性和形式美感，可以设计成装

饰画。作为外事礼物既能体现北京文化特色，又方便携带，可以传播中华优秀传统文化，促进中外文化交流。设计思路：运用发散和聚合思维，以外事礼物的要求为出发点，搜索已知的北京特色元素进行比较，从中选定京剧脸谱和装饰画进行组合设计。【解析】【分析】背景素

材：“北京外事礼物”征集活动考点考查：创新思维能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神的【详解】本题是开放试题，要求运用创新思维的知识，设计一款符合征集要求的外事礼物。答案不固定，切合主题要求，言之有理即可。参考角度：礼物名称如京剧脸谱装饰画，设计理念从中华优秀传统文

化的角度分析，设计思路从发散和聚合思维的角度分析等。20.2023年（第十批）世界灌溉工程遗产名录公布，安徽七门堰调蓄灌溉系统、江苏洪泽古灌区、山西霍泉灌溉工程、湖北崇阳县白霓古堰4个中国灌溉工程全部申报成功。我国是农业古国，也是灌溉大国。一座座中国灌溉工程遗产是我

国水利设施的重要组成部分，至今依然为灌良田、护安澜、兴产业提供着有力的支撑。翻山越岭的渠系、结构精妙的涵闸、设计巧妙的堰堤，都是古人巧妙利用自然地形地势、水源条件、生态环境等创造性地设计建造而成，蕴含着因势利导的治水智慧。结合

材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈中国灌溉工程蕴含着怎样的治水智慧。【答案】可从实践的观点、联系的观点、矛盾的观点、价值观、中华优秀传统文化、文化创新等角度回答。等级水等级描述平水平4观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣观点，综合

运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰水平3观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住观点展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理水平2观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差水平1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有

应答【解析】【分析】背景素材：世界灌溉工程遗产名录考点考查：实践的观点、联系的观点、矛盾的观点、价值观、中华优秀传统文化、文化创新等能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为中国灌溉工程蕴含着怎样的治水智慧，注意作答需要调用实践的观点、联系的观点、矛盾的观点、价值观、中华优秀传统文化、文化创新等有关知识，从措施角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：安徽七

门堰调蓄灌溉系统，充分利用当地独特的丘岗型湿地系统，“串荡成渠，连塘为蓄”→可联系教材知识联系的观点；关键词②：江苏洪泽古灌区的蓄水工程规模宏大，古人为解决施工难题，创造了一批先进的坝工技术→可联系教材知识实践是认识的基础；文化创新；关键词③：山西霍泉灌溉工

程建立了集观泉、蓄泉、引泉、用泉、保泉于一体的开发利用体系，至清代形成完善的工程体系，包括以霍泉为核心的泉源工程、以北霍渠和南霍渠为核心的渠系工程、以分水铁栅为核心的控制工程、以水磨为核心的水能利用工程→可联系教材知识整体与部分的关系；关

键词④：湖北白霓古堰最具科技价值的是石视堰渠首枢纽中排沙底孔的设计，它充分考虑了河流泥沙淤积的因素，在堰坝底部创造性设计了独特的底孔，用于排沙，是目前所见古代堰坝工程建设中的独创→可联系教材知识矛盾具有特殊性；关

键词⑤：灌区挡水工程洪泽湖大堤的直立条式石工墙与坦坡防浪、闸坝泄洪、三合土防冲等，这些技术是古人治水智慧的集中体现，为水库型灌溉遗产的杰出代表→可联系教材知识中华优秀传统文化；第三步：整合信息，组织答案。21.某班研究性学习小组为参加学校“明理讲堂”活动，讲好《推进中国式现代

化必须坚持和加强党的全面领导》这一课题，查阅到以下材料：材料一党领导人民成功走出中国式现代化道路。材料二党的二十大报告中明确了前进道路上必须牢牢把握的五个重大原则，居于首位的是“必须坚持和加强党的全面领导”。党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途

命运、最终成败。结合材料，综合运用所学，续写该小组“明理讲堂”活动的讲稿。要求：围绕主题；观点明确，论证充分，逻辑清晰：知识运用准确；直接将续写内容写在答题卡上；字数不少于150字。【答案】可从党的领导、中国式现代化、以人民为中心、全面深化改革等角度

续写。等级水平等级描述水平4观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣观点，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰水平3观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住观点展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理水平2观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正

确；论述缺乏逻辑，条理性差水平1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答【解析】【分析】背景素材：推进中国式现代化必须坚持和加强党的全面领导考点考查：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大

复兴、我国的经济发展、坚持和加强党的全面领导等有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】本题是开放试题，要求续写该小组“明理讲堂”活动的讲稿，需要综合运用所学知识来表述。只要符合题意，言之有理即可。参考角度：党的领导、中国

式现代化、以人民为中心、全面深化改革等相关知识。