【文档说明】高考语文一轮总复习课时跟踪检测：“诗歌的形象”过关检测.docx，共(6)页，22.184 KB，由小赞的店铺上传

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“诗歌的形象”过关检测1．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)醉中感怀陆游早岁君王记姓名，只今憔悴客边城。青衫犹是鹓行①旧，白发新从剑外生。古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗夜分明。壮心未许全消尽，醉听檀槽②出塞声。[注]①鹓行：喻指朝官的行列。②檀槽：指乐器。(1

)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)()A．这首诗的开头两句于今昔变化之中自然流露出“感怀”之意，表达出自己客居边城的悲凉情调。B．青衫依旧，白发新生，形象真切，自成对偶。颔联怀旧伤今，抚今追昔，回肠千转，唱叹有情。C．“青衫”，古制文官低品阶官服为青黑色，后泛指官职卑微。与白居易《

琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”中的“青衫”的意思相同。D．颈联描写了一幅旌旗飘荡、秋风惨淡、刁斗声声的边塞军营画面，笼罩着一种阴郁惨淡的气氛，反映出当时社会的动荡。解析：选DD项，“反映出当时社会的动荡”错，应是衬托了诗人壮志难酬的凄凉形象。★(2)抒情主人公过去

和现在的形象特点有什么不同？请结合内容分析。(6分)答：解析：这首诗要求赏析的是抒情主人公，即诗人自己的形象。从知人论世上说，陆游是南宋著名的爱国诗人。从诗的写法上看，用对比的方法，把自己早年的得意和当下的失意作比

。早年着“青衫”行走皇帝身边，连姓名都被君王所记，自己也“壮心”激越。可如今却流落边城，形容憔悴，白发新生，当年的“壮心”如今“未许全消尽”，只能在歌酒中寄托他无可奈何的处境和愤激不平的心情。参考答案：抒情主人公过去的形象特点是：深

受君王赏识、器重，壮志满怀。现在的形象特点是：漂泊边城，壮志难酬。早年，姓名被君王所记，足见皇帝对其重视、信任，现在“壮心未许”，说明早年是壮志满怀的；如今作客边城，漂泊憔悴，久沉下僚，白发新生，足见其壮志未酬的感伤。[白话诗歌]年轻时蒙君王记起陆游，现如今居边城憔悴哀愁。依旧是穿青衫

位列八品，早已剑阁门外白发满头。古堡上飘旌旗秋色惨淡，深更夜响刁斗声震城楼。怀壮志收失地此心未灭，醉梦中闻军乐出塞伐胡。2．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)苏秀道中[注]自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流

岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！[注]苏秀道中：从苏州到秀州(今浙江嘉兴)的路上。诗人时为浙西提刑。(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A．首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望已久的甘霖突然降下，

仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了。B．“不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处”，“且喜溪流岸岸深”引用杜甫《春日江村五首》中的诗句“春流岸岸深”。C．颔联正面写一个“喜”字，表现出一种体恤民艰的崇高感情。

D．尾联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情，进一步表现诗人与农民同喜悦之心。解析：选BB项，不是“引用”，而是“化用”。★(2)这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的？请简要分析。(6分)答：解析：由“一夕骄阳转作霖”可以看出雨下得及时，由“岸岸深”可以看出雨下得很大。至于是

如何表现的，可以从想象、叠词、视触觉结合等角度思考。表达技巧题的答题要点是指出技巧后要分析诗歌如何运用了这种技巧，还要结合意境和情感分析技巧的表达效果。参考答案：特点：雨大，及时。分析：①诗人半夜感到“凉冷”，看到“屋漏

床床湿”，通过视觉和触觉的结合，表现雨大；②运用叠词的手法，通过屋漏床湿、溪流岸深表现雨大；③运用虚实结合(想象)的手法，通过“骄阳转作霖”“稻花应秀色”表现雨下得及时。[白话诗歌]一夜之间，炎炎烈日的晴空，忽然降下了渴望已久的甘霖；我在睡梦中惊醒，只觉得浑身舒适，凉气沁人。我不

愁屋子会漏雨，淋湿我的床；只是欣喜溪流中涨满了雨水，不用再为干旱担心。我想，那千里平野上，喝够了水的稻子一定是葱绿一片；于是觉得，这五更天雨水敲打着梧桐的声音，是那么动听。像我这没有田地的人尚且欢欣鼓舞，更何况田间祈望着丰年的农夫，他们该是多么地高兴。3

．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)杜鹃花得红字真山民①愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。归心千古终难白，啼血万山都是红。枝带翠烟深夜月，魂飞锦水②旧东风。至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。[注]①真山民，宋朝遗民，真名不详。宋亡后

隐姓埋名，好题咏，自称山民。②锦水：即锦江，在四川成都。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)()A．首句写巴蜀之地愁云密布之景，暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说，故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出，妙合无垠，且定下了全诗的情感基调。B．颔联承上而来，杜

鹃鸟声声叫曰“不如归去”，然而思归的一片苦心无处表白，竟啼叫出血，染红了万山的杜鹃花，眷恋、怨恨之情表达至此，堪称惊心动魄。C．颈联动静结合，前句写枝的静，深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美；后句写花的动，锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀

娜招摇，动人心魄。D．尾联明写“行人”直言诗意，一个“染”字，使诗意由鸟到花再到行人，自然贯穿，层层相扣。卒章表明诗意“怀乡恨”，此恨化为满山杜鹃，长挂望眼，永无绝期。解析：选CC项，“动静结合”不当，应为“虚实结合”；且后句的

意思是“杜鹃的精魂早已乘着昔日和暖的东风飞回到朝思暮想的锦水之滨”。★(2)本诗和白居易的《琵琶行》中都写到杜鹃鸟，它们在诗中的作用有什么不同？请具体说明。(6分)答：解析：题干中的“作用有什么不同”点明了答题方向。这首诗

中的“杜鹃鸟”是作者在托物言志，结合注释可知，作者借此抒发亡国的痛苦。另外，典故的运用增加了诗歌内涵。《琵琶行》中的“杜鹃鸟”是为了突出白居易生存环境的不好，以衬托人物“左迁”的心境。参考答案：①(本诗)抒情上：作者托物言志，借“望帝啼鹃”的典故，抒发了自己的亡国之恨、故国之思。结构上：由

杜鹃鸟引出杜鹃花，丰富了诗歌的内涵，杜鹃啼血不仅给杜鹃花染上了红色，更抹上了一层哀怨凄美的色彩。②《琵琶行》中“杜鹃啼血猿哀鸣”的诗句，以杜鹃悲凄的啼鸣渲染谪居之地浔阳环境的恶劣，衬托诗人被贬后痛苦的

心情。(第一点4分，第二点2分。意思相近即可)[白话诗歌]愁云密锁蜀国的土地，往事如梦都是空；杜鹃鸟啊，唯有怀念故国的心情无法放下，便把它寄托给盛开的杜鹃花丛。那千古难白的归心，向谁陈述，谁能理解？可怜它，声声悲啼，口角溅血，把这满山的杜鹃花染红。青翠的烟雾萦绕着杜鹃花丛生的枝条在夜月的

照耀下一片迷蒙，杜鹃的精魂早已乘着昔日和暖的东风飞回到朝思暮想的锦水之滨。这愁这怨染出了无限的怀归忧恨，它时时呈现在行人凄凉的眼中。4．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)题梵隐院①方丈梅晏敦复②亚③槛倾檐一古梅，几番有意唤春回。吹香自许仙人下，照影还容高士来。月

射寒光侵涧户，风摇翠色锁阶苔。游蜂野蝶休相顾，本性由来不染埃。[注]①梵隐院：在浙江定海。②晏敦复：南宋诗人、正直大臣。③亚：同“压”。(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A．首联以简洁的笔墨勾勒出古梅

在彻骨的清寒中傲然绽放，为的是唤得春回人间，以此赞扬梅花报春而不争春的高贵品格。B．颔联以“吹香”和“照影”描写梅花的清香与芳姿，而这只允许仙人和高士欣赏和品鉴。梅如人品，人如梅品，二者互赏而心志契合。C．颈联写月

光皎洁，清辉如霜；梅摇影动，洒布阶苔，诗人借月光把梅的精神具体化，进一步从正面突显了梅花的高洁、晶莹洁净。D．作者移情于物，以澄澈淡泊的胸怀观照高雅香洁的梅花，创造了“不知何者为我，何者为物”，物我一体，情景交融

的艺术境界。解析：选C非正面突显，而是用月光、梅影侧面烘托梅花的高洁。★(2)诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人什么样的品质？(6分)答：解析：“游蜂野蝶休相顾，本性由来不染埃”这两句直接赞颂梅花品格的高洁。“游蜂野蝶”喻指世俗中人，品格庸俗之人。花香花美自然蜂围蝶转，好像世人趋于势利。梅花则

不然，它超尘拔俗，拒绝蜂蝶相扰，因为它“本性由来不染埃”。诗人于古梅树下，物我俱泯，尘虑顿消，置身朝廷时的烦恼此时也渐渐淡化、消失，心情得到暂时的解脱。诗人所谓的“不染埃”指的是志趣高洁，不与趋炎附势的人同流合污。志趣高洁体现着诗人对自己的道

德要求，诗中处处体现着诗人不合流俗的志趣。但是，第三联所描绘的景色却是纤尘不染的禅境。在斑驳的梅影和皎洁的月光下，诗人忘怀得失，渐渐融入这一境界，这种禅境是佛家空境与诗人高洁品格交相辉映的禅境。参考答案：①尾联以比喻的手法写出梅花因本性

超尘拔俗而拒绝俗人相扰；②从中可以看出诗人志趣高洁，不与趋炎附势的人同流合污；③同时也表现出诗人孤芳自赏、正直脱俗的品格。(每点2分)[白话诗歌]古老苍劲的梅枝，高大粗壮。枝头梅花盛开，枝条旁逸斜出，斜掩着栏杆和

屋檐。在彻骨的清寒中，梅花傲然绽放，为的是唤得春回人间。其袭人的清香，清雅的芳姿，只允许仙人和高士欣赏和品鉴，俗人没有资格观赏也理解不了梅花的精神意趣。月光皎洁，清辉如霜。在这月光下，梅摇影动，洒布阶苔。花香花美自然蜂围蝶转，梅花则不然，

它超尘拔俗，拒绝蜂蝶相扰。