2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第一单元 青春时光单元测试卷

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以下为本文档部分文字说明:

1《第一单元青春时光》单元测试卷一.单项选择题(下列各题备选答案中,只有一项最符合题意,请选出来,将其编号填入下表相应空格。每小题3分,共45分)1.青春是生命中的华彩乐章,但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要()A.在穿着上标新立异,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护

青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼2.下列不属于青春期显著生理变化的是()A.小兵说:“我的身高在一年内增加了8厘米。”B.小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆小了。”C.晓东说:“我的喉结大了,开始长胡须了。”D.小明说:“我的体重增加很快,今年

增重了6公斤”3.对于上述变化,我们青少年的正确态度是()A.欣然接受,正确认识B.努力学习,不要把精力放在这方面C.找美容师或塑体师,使自己变得漂亮些D.不要计较这些外表,人真正需要的是内在美4.小欣

和小涛是同班同学,他们在学习上互相关心、互相帮助,并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”,小欣知道后非常苦恼和困惑,假如你是小欣的好朋友,你会劝她()①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式②我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引

,而是能从对方身上看到某些优秀品质③与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应正确看待④男生女生之间要少说话,保持距离A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.对如图漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是(

)2A.行己有耻,树立底线意识B.意志薄弱,不能战胜自我C.止于至善,检视自身的不足D.敢于说“不”,具有批判精神6.“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。下列选项符合这一要求

的是()A.害人之心不可有,防人之心不可无B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空D.一花独放不是春,百花齐放春满园7.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理的变化有()①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富

④说话声音发生变化A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④8.“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是()①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开④孙雨对朋友很真诚,凡是朋友的要求她都一一答应

A.①②B.③④C.①③D.②④9.针对漫画《素质?素质!》中时髦女土的言行我们应这样告诉她()①“行己有耻”,我们要知廉耻,懂羞辱②要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力③语言要得体,举止要文明④尊重他人的劳动,尊重他人就是尊重自己3

A.①②③B.①③④C.②④D.①②③④10.下列同学的行为能体现“止于至善”的有()①王强每天都早到教室一会儿,为同学们开门②若琳将雷锋作为榜样,热心帮助他人③林峰上初中后染上了一些坏习惯,每天跟着“大哥”到处招摇④明熙每天都进行自我反省

,争取把事情做得更好A.①②B.②③④C.①②④D.①③④11.厦门大学自创办以来,始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。下列关于“止于至善”的认识,不正确的是()A.“止于至善”是人的一种精神境界B.“止于至善”是一种“虽不能至,

心向往之”的实践过程C.“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态D.“止于至善”只要求“独善其身”,不要求“兼济天下”12.子曰:“言有物而行有格也。”要想培养孔子所说的“格”,需要做到()①人有耻,则能有所不为②长太息以掩涕兮,哀民生之多艰③有则改之,无则加勉④见贤思齐焉

,见不贤而内自省也A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④13.自强是一种美好的道德品质。所有自强者的共同特点是()A.为人生的理想执著追求B.根据自己的兴趣和爱好确定努力方向C.不为失败找借口,只为成功找方法D.自强的人都会面临一只拦路虎:放任自我414.教育

家陶行知先生曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”对这句话理解正确的是()A.依赖他人,可以使我们走很多捷径B.人在心理上可以有依赖性,但在行为上不能依赖C.应该培养自立自强的意识和能力,不要依赖别人D.依赖别人,可以提高我

们做事的能力15.“激情地挥洒青春舞步,踏上绚丽迷人的追梦旅途,骄傲地绽放青春笑容,成长的道路上我们从不怕输。”这句歌词启示我们()①享受青春,自由自在,快乐至上②树立梦想,不顾一切,创造辉煌③自立自强,发愤图

强,成就梦想④刻苦学习,勇敢尝试,战胜自我A.①②B.②④C.③④D.①③二.非选择题(55分)16.(13分)材料一:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”材料二:独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟

、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?(1)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句名言强调了榜样的作用,请你结合所学,谈谈榜样具有怎样的力量。(2)一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?17.(1

2分)材料一:漫画《学术造假》材料二:张玉滚大学毕业后,放弃在城市的工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。学校地处偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一挑就是5年,把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师

,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。由于常年操劳,“80后”的他鬓角斑白,脸上布满皱纹。张玉滚老师于2019年2月18日,被评为“感动中国”2018年度人物。(1)结合漫画和所学知识,谈谈青少年怎样做才能成为一个“行己有耻”的人。(2)青春的我们,有很多梦想

等着我们去实现,我们又该如何探索青春展翅飞翔?518.(14分)豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊

的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。(1)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?(2)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理?19.(16分)以下是

一个儿子和他母亲的一段对话。儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好

的事……”妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“……”(1)假如你是故事里的“妈妈”,你会说些什么?(2)男生和女生的交往有什么好处?(3)如何正确看待男女生的情感问题?(4)“儿子”怎样经受异性交往的

考验?6《第一单元青春时光》单元测试卷参考答案与试题解析一.单项选择题(下列各题备选答案中,只有一项最符合题意,请选出来,将其编号填入下表相应空格。每小题3分,共45分)1.(3分)青春是生命中的华彩乐章,但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲,

我们要()A.在穿着上标新立异,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼【分析】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得

到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心。【解答】青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。我

们应通过各种方式调控好心理矛盾。应该悦纳身心变化,克服青春烦恼,使自己健康快乐的成长。因此选项D正确;选项ABC中的行为不利于自己的健康成长。故选:D。【点评】本题属基础知识题悦纳自我,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。2.(3

分)下列不属于青春期显著生理变化的是()A.小兵说:“我的身高在一年内增加了8厘米。”B.小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆小了。”C.晓东说:“我的喉结大了,开始长胡须了。”D.小明说:“我的体重增加很快,今年增重了6公斤”【分析】本题考查青春期的特点。青春期是一个生长和发育发生重

要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能加强,逻辑思维能力增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,7性激素分泌增多,性激素能维持人的第二性征。由于生理上的变化,生活中常常会有较多的

心理矛盾,情绪起伏较大,青春期的心理矛盾是很正常的,要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾,健康的度过青春期。【解答】进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如

男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精;女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,出现月经等。所以ACD观点属于青春期的生理变化,不符合题意;B项,“我开始喜欢唱歌了,也胆大了”属于青春期的心理变化,不属于青春期生理变化,所以B项观点是符合题

意的选项。故选:B。【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。3.(3分)对于上述变化,我们青少年的正确态度是()A.欣然接受,正确认识B.努力学习,不要把精力放在这方面C.找美容师或塑体师,使自己变得漂亮些D.不要计较这些外表,人真正需要的是内在美【分析】

本题考查青春期的特点.青春期是人生的黄金季节,将为人一生奠定重要基础,要学会悦纳自我.【解答】由题干描述得知,青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期,对待这一变化的正确做法有,做好心理准备,以积极的心态接纳这些变化,发挥自己的优势,充满自信的学习和生活,接受现实,学会

欣赏自己,提高自己的文化修养,培育美的心灵,所以A是正确的选项;BD选项都没有正确对待青春期的生理变化;C选项不是解决问题的正确途径,排除。故选:A。【点评】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼,在此基础上即可顺

利选择.4.(3分)小欣和小涛是同班同学,他们在学习上互相关心、互相帮助,并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”,小欣知道后非常苦恼和困惑,假如你是小欣的好朋友,你会劝她()①与异性相处,有助于我们了解异性的思维

方式②我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些8优秀品质③与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应正确看待④男生女生之间要少说话,保持距离A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【分析】本题考查的知识点是学会与异性

交往。男女同学交往不仅有利于学习进步,优势互补,提高学习效率,而且也有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动

热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。【解答】异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。作为中学生,在与异性交往过程中,要获得友谊,相互促进、共同发展,就得把握好言行举止的“度”。分析四个选项可知,①②③项是关于男女同学交往的正确表述,符合题

意,可以入选;④中的做法不可取,不能入选。故选:A。【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度适中。只要掌握好题干的意思,并与题支相衔接就可做好本题。5.(3分)对如图漫画《年关》中领

导干部的评价,恰当的是()A.行己有耻,树立底线意识B.意志薄弱,不能战胜自我C.止于至善,检视自身的不足D.敢于说“不”,具有批判精神【分析】本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。行己有耻是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽

不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。9【解答】漫画中的领导干部,拒收年礼,体现了廉洁从政的意识,说明了有底线意识,做到了行己有耻。A说法正确,符合题意。B说法错误,这是意志坚强的表现;CD不合题意。故选:A。【点评】

解题的关键是读懂漫画,明确漫画的寓意。6.(3分)“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。下列选项符合这一要求的是()A.害人之心不可有,防人之心不可无B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空D.一花独放不是春,百花

齐放春满园【分析】本题考查的知识点是行己有耻,止于至善.行己有耻是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做.止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态.【解答】题干中的描述,说明了生活中我们要

养成行己有耻的意识,行己有耻也要从小事做起,防微杜渐。B说法正确,符合题意。其它选项与行己有耻无关,不合题意。故选B。【点评】本题主要考查综合理解能力,解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点.7.(3分)伴随着生

理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理的变化有()①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【分析】本题考查青春期烦恼。依据教材知识,辨析题肢选项,作出正确选择

。【解答】依据教材知识可知,进入青春期后,独立意识增强,认知能力得到发展,但情绪表现往往相互矛盾,有时会产生孤独、郁闷、焦虑等情绪,随着青春期的身体发生一10系列的变化,随着青春期性机能的成熟,性意识和性心理萌

发,开始关注异性,情感世界愈加丰富,所以①②③是正确的选项;④选项说话声音发生变化是生理的变化,不符合题意,排除。故选:C。【点评】正确解答此题要明确题目要求,题目是心理变化即可正确选择。8.(3分)“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是()①李帆经常

利用周末的时间去敬老院做志愿服务②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开④孙雨对朋友很真诚,凡是朋友的要求她都一一答应A.①②B.③④C.①③D.②④【分析】该题考查“止于至善”。“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求,我们

应从点滴小事做起。积少成多,积善成德。【解答】行己有耻意思是说人对自己的行为应该有羞耻之心,以自己的行为不端正为耻辱。因此一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做;“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们

的“至善”追求;“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态;每个人都可以从点滴小事做起“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”,积少成多,积善成德,所以选项①②同学的表现都符合题意,故应选择A;选项③④同学的表现不是“至于至善”的精神境界

和追求,赵虎应帮助跌倒的老人,孙雨对于朋友的要求要明辨是非,看是否符合道德和法律的要求,故应排除BCD。故选:A。【点评】认真审题、正确理解“行己有耻”的意思,结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。9.(3分)针对漫画《素质?

素质!》中时髦女土的言行我们应这样告诉她()①“行己有耻”,我们要知廉耻,懂羞辱②要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力③语言要得体,举止要文明④尊重他人的劳动,尊重他人就是尊重自己11A.①②③B.①③④C.②④D.①②③④【分析】本题考查的知

识点是行己有耻。行己有耻的意思是一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。【解答】漫画中的时髦女士言行,是不尊重他人劳动的表现,缺乏羞耻之心,我们要告诉她做人要行己有耻,知廉耻,懂荣辱,提高辨别耻的能力,违背道德和法

律的是不做,要提高文明素养,尊重他人劳动等,①②③④说法都正确,符合题意。故选:D。【点评】解答本题要认真分析漫画中的人物言行,把握好行己有耻的要求,对应正确题肢,完成解答。10.(3分)下列同学的行为能体现“止于至善”的有()①王强每天都早到教室

一会儿,为同学们开门②若琳将雷锋作为榜样,热心帮助他人③林峰上初中后染上了一些坏习惯,每天跟着“大哥”到处招摇④明熙每天都进行自我反省,争取把事情做得更好A.①②B.②③④C.①②④D.①③④【分析】本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。行己有耻是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。止于至

善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。【解答】止于至善是一种积极向上的精神追求,要养成自我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自身行为。①②④说法正确,符合题意。③是

不辨是非的表现,是坏行为。故选:C。【点评】本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力,难度一般。熟练掌握教材知识,就能正确作答。1211.(3分)厦门大学自创办以来,始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。下列关于“止于至善”的认识

,不正确的是()A.“止于至善”是人的一种精神境界B.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程C.“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态D.“止于至善”只要求“独善其身”,不要求“兼济天下”【分析】本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。行己有耻

是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。【解答】根据教材知识,止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。ABC说法正

确。D说法错误,追求“至善”要求我们不仅要做到独善其身,还要做到兼济天下。故选:D。【点评】本题属逆向考查,审题时要注意。12.(3分)子曰:“言有物而行有格也。”要想培养孔子所说的“格”,需要做到()

①人有耻,则能有所不为②长太息以掩涕兮,哀民生之多艰③有则改之,无则加勉④见贤思齐焉,见不贤而内自省也A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【分析】本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。行己有耻是指一个人行事,

凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。【解答】“言有物而行有格也。”的意思是说话要有实质内容,行动要讲品格、原则。因此做到有“格”,需要做到人有耻,则能

有所不为,有则改之,无则加勉,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,所以选项①③④的观点符合题意;选项②的意思是说长声地叹息,用手遮住满脸的涕泪,为民众生活的多灾多难而十分悲痛,与孔子所说的“格”无关,故应排除之。故选:A。【点评】本题属考查基础知识题的掌握,结合题目要求,根据教材相关知识

,完成分析13选择即可。13.(3分)自强是一种美好的道德品质。所有自强者的共同特点是()A.为人生的理想执著追求B.根据自己的兴趣和爱好确定努力方向C.不为失败找借口,只为成功找方法D.自强的人都会面临一只拦路虎:放任自我【分析】此题考查了“

培养自强品质”这一知识点,要在掌握自强的涵义,自强的重要性,如何培养自强品质等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.【解答】此题旨在考查学生对自强的认识。根据教材知识,所有自强者的共同特点是为人生的理想执着追求,不懈努力,所以选项A的观点符合题意,故应选择A;选项BCD与题干不符,不是自强

者的共同特点,故应排除BCD.故选A。【点评】此题熟练掌握课本自强者的共同特点的知识点,据此选择即可.14.(3分)教育家陶行知先生曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉

。”对这句话理解正确的是()A.依赖他人,可以使我们走很多捷径B.人在心理上可以有依赖性,但在行为上不能依赖C.应该培养自立自强的意识和能力,不要依赖别人D.依赖别人,可以提高我们做事的能力【分析】本题考查的知识点是克服依赖心理。自立的过程,就是摆脱依赖,提高自立能力的过程,只

有自立,才能自强,要做到自立,首先就要克服依赖性。【解答】“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”体现自立的品质,告诉我们人生需要自立,不要依赖别人,需要自己的事情自己做,因为只有自立才能自强,C是正确的选项;A错误,要培养自立品质,看法

依赖心理;B错误,人在心理上和行为上都不能依赖;D错误,依赖别人,不利于提高我们做事的能力。故选:C。【点评】解答本题要正确理解题意,考查了克服依赖心理,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。15.(3分)“

激情地挥洒青春舞步,踏上绚丽迷人的追梦旅途,骄傲地绽放青春笑容,成长的道路上我们从不怕输。”这句歌词启示我们()14①享受青春,自由自在,快乐至上②树立梦想,不顾一切,创造辉煌③自立自强,发愤图强,成就梦想④刻苦学习,勇敢尝试,战胜自我A.①②B.②④C.

③④D.①③【分析】本题考查实现理想的途径。理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。【解答】享受青春,自由自在,快乐至上是错误的价值观念,①错误;不顾一切表述错误,②错误;“激情地

挥洒青春舞步,踏上绚丽迷人的追梦旅途,骄傲地绽放青春笑容,成长的道路上我们从不怕输。”这句歌词启示我们自立自强,发愤图强,成就梦想,刻苦学习,勇敢尝试,战胜自我,③④正确。故选:C。【点评】本题属基础知识题,考查实现理想的途径,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。二.非选择题(55分)

16.(13分)材料一:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”材料二:独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都

不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?(1)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句名言强调了榜样的作用,请你结合所学,谈谈榜样具有怎样的力量。(2)一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?【分析】本题考查的知识点是行己有耻,止于至善,榜样的作用。止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不

能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。【解答】(1)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”说明了止于至善要学习好榜样,考查了榜样的作用,结合教材知识,从激发人生思考、促进自我完善、

国家社会会更美好等方面作答即可。(2)本题考查止于至善的意思,结合教材知识,从点滴小事做起、榜样的作用、自我省察,端正行为等方面作答即可。15故答案为:(1)①在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜;②好的榜样昭示做人、做事的基本态度,给予我们自我完善的力量;③

寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更加美好。(2)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②善于寻找好的榜样,向榜样学习;③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,端正自己的行为;④以修身为本,行走在“止于至善”的路上。【点评】解答本题要结合材料问题

分析,把握好考查的知识点是止于至善,榜样的作用,运用所学,完成解答。17.(12分)材料一:漫画《学术造假》材料二:张玉滚大学毕业后,放弃在城市的工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。学校地处偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一

挑就是5年,把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。由于常年操劳,“80后”的他鬓角斑白,脸上布满皱纹。张玉滚老师于2019年2月18日,被评为“感动中国”2018年度人物。(1)结合漫画和所学知识,谈谈青少年怎

样做才能成为一个“行己有耻”的人。(2)青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,我们又该如何探索青春展翅飞翔?【分析】本题考查的知识点是行己有耻、珍惜青春等,解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。【解答】(1)本题考查行己有耻的要求。结合教材

知识,从知廉耻,懂荣辱、有知耻之心、能真诚面对自我、树立底线意识、磨砺意志,增强自控力等方面作答即可。(2)本题考查探索青春展翅飞翔的要求。结合教材知识,从探索青春需要自信自强、自信让我们充满激情、自强让我们更自信、要战胜自我,超越自我、自强要靠坚强意志与不懈坚持等方面考虑作答。故答案为:

16(1)①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。④树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(2)激荡的青春活力,自信的青春热情,自强

的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长;自信让我们充满激情,相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信;自强让我们更自信,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容;自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。【点评】解答

本题要认真分析材料问题,把握好行己有耻、珍惜青春等知识点,运用所学,具体分析作答。18.(14分)豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵

懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。(1)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?(2)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理?【分析】本题考查青春期的烦恼,考查学生综合分析问题的能力,以材料题形式出现。

【解答】(1)本问属于基础知识问答,比较简单。依据教材知识,青春期的矛盾心理让我们烦恼,也为我们的成长提供了契机;积极面对和处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。据此作答即可。(2)本问属于基础知识问答,比较简单。依

据教材知识,正确对待青春期的生理和矛盾心理需要正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己生理的变化而自卑;可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法等。据此回答即可。故答案为:(1)青春期的矛盾心理让我们烦恼,也为我们的成长提供了契机;积极面对

和处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。(2)①正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;不因自己生理的变化而自卑,是我们对自己的尊重,不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通

17过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。【点评】解答此题的关键是审清题意,明确此题的考查方向是青春期的烦恼,依据题意结合教材知识作答即可。19.(16分)以下是一个儿子和他母

亲的一段对话。儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事

……”妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“……”(1)假如你是故事里的“妈妈”,你会说些什么?(2)男生和女生的交往有什么好处?(3)如何正确看待男女生的情感问题?(4)“儿子”怎样经受异性交往的考验?【

分析】本题考查的知识点是学会与异性交往.男女同学交往不仅有利于学习进步,优势互补,提高学习效率,而且也有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强.男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往.男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开

放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往.【解答】(1)开放性试题,言之有理即可,可从男女同学交往的方法考虑作答.(2)本题考查男女同学交往的意义.根据教材知识,男女同学交往不仅有利于学习进步,优

势互补,提高学习效率,而且也有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强.(3)本题考查正确对待男女同学之间的情感问题,要准确把握,慎重选择.18(4)开放性试题,可从正确对待男女同学的情感、方法综合作答.故答案为:(1)妈妈可以说:这是件很美好的事,但你俩交

往要适度,要掌握分寸.她成为你的干妹妹的做法超出了男女同学的正常交往,还是不要这样做的好.但是你们仍然可以成为好同学、好朋友.(回答合理即可)(2)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征.我们与异性交往,成为好朋友,并不

仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们.(3)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感.这是青春成长中的正常现象.②世间万物皆有时节,青苹果看上去虽美,吃起来酸涩.面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理.(4)与异性交往是我们成长的一

个重要方面,也是对我们的考验.异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证.【点评】本题以母子对话为材料,可从学生对男女同学交往的认识和理解.具有良好

的现实教育意义.通过本题的解答分析,既有利于学生巩固教材知识,又有实际意义.

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