【文档说明】湖南省娄底市一中2019-2020学年高一下学期期中考试生物（合格性）试题【精准解析】.doc，共(13)页，187.000 KB，由小赞的店铺上传

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2020年上学期娄底一中高一期中考试非高考班生物试题一，单选题1.高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆（dd）杂交，杂交后代的表现型是A.高茎B.矮茎C.高茎和矮茎D.不确定【答案】A【解析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分；当细胞内控制某种

性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。【详解】高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交，子代的基因组成是Dd，表现为显性基因D控制的性状——高茎，即它们的后代全部是

高茎。综上所述，A正确，B、C、D错误。2.一对肤色正常的夫妻（基因型都为Aa），他们生白化病孩子（aa）的概率是（）A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5【答案】C【解析】【分析】基因分离定律的实质是杂种子一代在产

生配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】由题意知，该对夫妇的基因型都是Aa，Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA和Aa表现正常，a

a为白化病，因此们生育一个孩子患白化病的概率是1/4。C正确。故选C。【点睛】3.下列性状中，不属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.猫的黑毛和白毛C.豌豆的圆粒和皱粒D.人的身高和体重【答案】D【解析】【分析】相对性状是指生物体同一性状的不同表现类型称为相对性状，识记相对性状的定义是本

题的解题关键。【详解】A、兔的长毛和短毛指的是毛长度的两种表现类型，属于相对性状，A错误；B、猫的黑毛和白毛，是毛色的两种表现类型，属于相对性状，B错误；C、豌豆的圆粒和皱粒是种子形状的两种表现类型，属于相对性状，C错误；D、人的

身高和体重，是人的身体高矮和体重的大小，是两种性状，不是相对性状，D正确；故选D。4.豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对性状独立遗传。用基因型为YyRr与yyrr的亲本杂交

，子代表现型的种类为A.1种B.2种C.3种D.4种【答案】D【解析】【分析】根据题意分析可知：豌豆子叶黄色与绿色、圆粒与皱粒两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律．由于豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显

性，所以YY、Yy表现为黄色，yy表现为绿色；RR、Rr表现为圆粒、rr表现为皱粒。【详解】基因型为YyRr与yyrr的亲本杂交，子代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr和yyrr，所以其表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒

，共四种。综上所述，D正确，A、B、C错误。5.某生物的基因型如图所示。正常情况下，该生物最多能产生几种配子A.1种B.2种C.3种D.4种【答案】D【解析】试题分析：据图观察可知此生物的基因型为AaBb。正常情况下，该生物最多能产

生配子数目为2（A、a）×2（B、b）=4。所以D正确。A、B、C不正确。考点：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行

解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。6.基因型为YyRr(两对基因自由组合）的生物，正常情况下不会产生的配子是A.YRB.YrC.yRD.Yy【答案】D【解析】【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，

具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，

非同源染色体上的非等位基因自由组合。3、由于减数第一次分裂后期，等位基因分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合，所以基因型为YyRr的个体能产生四种配子，即YR、yr、Yr、yR。【详解】在减数分裂过程中，由于等位基因分离，而非等位基因发生自由组合，因此基因型为YyRr的豌豆产生的配子有：YR

、yr、Yr、yR四种。而Yy是一对等位基因，等位基因应该在减数第一次分裂后期时发生分离，因此不可能出现这种配子。ABC错误，D正确。故选D。7.基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，后代的表现型共有（）A.1种B.2种C.

3种D.4种【答案】D【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时。【详解】黄色圆粒豌豆（YyRr）自交：因此，子代的表现型共

有4种，即D正确。故选D。8.下列四个细胞中，处于四分体时期的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】【详解】A、细胞内同源染色体配对，形成四分体，所以处于四分体时期，A正确；B、细胞内只有一条染色体，2条染色单体，没有形成四分体，B错误；C、细胞内有两条染色体，但不含染色单体，不能

称为四分体，C错误；D、细胞只有一条染色体，且不含染色单体，不能称为四分体，D错误．故选A。9.下图一定属于卵细胞形成过程示意图的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】卵细胞形成过程：1个卵原细胞经过减数第一次分裂前的间期之后变成初级卵母细胞，此时细胞中DNA数

目增加，染色体数目不变，1个初级卵母细胞经减数第一次分裂(后期细胞质不均等分裂)形成1个次级卵母细胞和1个极体，经过减数第二次分裂(后期次级卵母细胞不均等分裂，但极体均等分裂)1个卵细胞和3个极体。【详解】A、细胞处于有丝分裂中期，不属于卵细胞的形成过程，A错误；B、细胞处于减

数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，是精子形成过程，B错误；C、细胞处于有丝分裂后期，不属于卵细胞的形成过程，C错误；D、细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞，属于卵细胞形成过

程，D正确。故选D。【点睛】10.图是某二倍体生物细胞分裂某时期，该细胞的名称是（）A.初级卵母细胞B.初级精母细胞C.次级卵母细胞D.次级精母细胞【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，

同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体

和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】由分析可知，图中细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，且细胞质不均等分裂，所以该细胞的名称是次级卵母细胞。即C正确。故选C。【点睛】1

1.图为某二倍体生物细胞分裂图，该细胞所处的分裂时期是:A.减数第一次分裂中期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期【答案】D【解析】【分析】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能准确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

【详解】据图可知，该细胞正发生同源染色体分离，并且细胞的细胞质不均等分裂，应表示处于减数第二次分裂时期的次级卵母细胞。故选D。12.基因位于染色体上的实验证据是（）A.孟德尔的豌豆杂交实验B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实

验C.摩尔根的果蝇杂交实验D.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验【答案】C【解析】【分析】1、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细

菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放

射性物质，该实验证明DNA是遗传物质。4、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因分离定律和基因自由组合定律，A错误；噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，B错误；摩尔根的果蝇杂交实验证明基

因位于染色体上，C正确；格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，D错误。13.遗传学家摩尔根用哪种材料进行实验，证明了基因位于染色体上()A.果蝇B.噬菌体C.小白鼠D.肺炎双球菌【答案】A【解析】【分析】摩尔根将该果蝇

和红眼雌果蝇交配，F1全为红眼。从这一实验他们推断，白眼基因是隐性的，亲代白眼雄果蝇是隐性纯合子，红眼雌果蝇是显性纯合子。F1代的红眼果蝇相互交配产生F2代，F2代中红眼和白眼的比例是3：1，符合孟德尔的基因分离定律，所不同的是白眼性状的表现

总是与性别相联系。于是，摩尔根等推论，眼色基因是位于X染色体的，红眼是W，白眼是w。【详解】摩尔根的果蝇杂交实验采用假说演绎法，证明基因在染色体上，A正确；蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，B错误；CD、格里菲思以小白鼠和肺炎双球菌为材料证明了在S型细菌中存在某种转化因子，CD

错误；故选A。【点睛】本题考查基因在染色体上的实验证据，意在考查学生识记和理解能力，难度不大。14.下列关于果蝇体细胞染色体图解的叙述中，不正确的是（）A.此图表示的是雌果蝇体细胞的染色体组成B.此图表示

的是雄果蝇体细胞的染色体组成C.果蝇的体细胞中有4对染色体D.X染色体和Y染色体是一对性染色体【答案】A【解析】【分析】题图分析，果蝇体细胞中有4对同源染色体，其中3对常染色体为Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ和一对性染色体X、Y，所以图为雄果蝇的体细胞。【详解】A、此图表示的是雄果蝇体细胞的

染色体组成，A错误；B、此图表示的是雄果蝇体细胞的染色体组成，B正确；C、果蝇的体细胞中有4对染色体，3对常染色体和1对性染色体，C正确；D、雄果蝇体细胞中的一对性染色体是X和Y染色体，D正确。故选A。【点睛】15.人的

正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如下表，表中空白处的基因型应为（）女性男性基因型XBXBXbXbXBYXbY表现型．正常正常(携带者)色盲正常色盲A.XBXBB.XBXbC.XbXbD.XBY【答案】B【解析】【分析】红绿色盲基

因位于X染色体上，属于伴X染色体隐性遗传病，因此Y染色体上没有它的等位基因。【详解】女性色盲基因携带者是指该个体含有致病基因Xb，但该个体表现正常，所以也含有XB基因，因此女性携带者的基因型应该为XBXb；故选B。16.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，证明了噬菌体的遗传物质是（）

A.蛋白质B.多糖C.DNAD.脂质【答案】C【解析】试题分析：噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌

体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．结果证明了DNA是遗传物质．解：噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．T2噬菌体侵染细菌的实验步骤

：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在外面，进而证明DNA是遗传物质．故选C．考点：噬菌体侵染细菌实验．17.大

多数生物的遗传物质是（）A.DNAB.RNAC.蛋白质D.脂质【答案】A【解析】【分析】1.细胞类生物（真核生物和原核生物）都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA。2.病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此其遗传物质是DNA或RNA。【详解

】细胞生物都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA，病毒含DNA或RNA，因此其遗传物质是DNA或RNA，故只有RNA病毒的遗传物质是RNA，大多数生物的遗传物质是DNA。即A正确。故选A。18.目前普遍认为DNA分子的空间结构是A.单螺旋结

构B.双螺旋结构C.三螺旋结构D.直线型结构【答案】B【解析】【详解】1953年美国生物学家沃森和英国物理学家克里克通过深入的研究分析，共同提出DNA的双螺旋结构，标志着生物学进入分子生物学的时代，于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。B正

确，ACD错误。故选B。19.某双链DNA分子中，腺嘌呤（A）占全部碱基的20%，则胞嘧啶（C）占全部碱基的（）A.20%B.30%C.40%D.50%【答案】B【解析】由题意知，双链DNA分子中，A=20%，所以C=50%-20%=30%．故选B【考点定位】

DNA分子结构的主要特点【名师点睛】双链DNA分子中，遵循A与T配对，C与G配对的配对原则，配对的碱基相等，因此双链DNA分子中A+C=T+G=50%20.双链DNA分子中正确的碱基配对方式是（）A.C与

C配对B.G与G配对C.T与T配对D.A与T配对【答案】D【解析】【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-

T、C-G）。【详解】结合分析可知，DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对。即D正确。故选D。【点睛】二，填空题21.豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色二个组合的遗传实验结果。请分析回答：组合亲本表现型

F1表现型和植株数紫花白花组合一紫花×白花405411组合二紫花×白花8070（1）A、a的遗传行为符合基因的______________(分离、自由组合)定律。根据组合二能判断出____________是显性性状

。（2）组合一中，两亲本的基因型分别为：紫花____________，白花_____________。它们所产生的F1中，紫花植株的基因型是_______________。【答案】(1).分离(2).紫花(3).Aa(4).aa(5).Aa【解析】【分析】显隐性判断的方法：要区

分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。【详解】（1）A、a属于一对等位基因

，所以其遗传行为符合基因的分离定律。由于组合二的后代只有紫花，故可以判断紫花是显性性状；（2）组合一中，后代性状分离比为1∶1，是显性性状个体与隐性性状个体杂交，属于测交。所以两亲本的基因型分别为：紫花Aa，白花aa。根据分离定律可推测它们所产生的F

1中，紫花植株的基因型是Aa。【点睛】熟知基因分离定律的实质及其应用是解答本题的关键，熟练掌握杂交、自交的应用是解答本题的另一关键。22.根据DNA分子结构和复制的相关知识，回答下列问题：（1）组成DN

A分子的基本结构单位是_____________A、氨基酸B、脱氧核苷酸C、磷酸（2）DNA分子中碱基配对有一定规律，A一定与_______配对，G一定与________配对。碱基之间的这种配对关系叫做__________

________原则。（3）DNA分子是由___________条链组成的双螺旋结构。【答案】(1).B(2).T(3).C(4).碱基互补配对原则(5).两【解析】【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧

核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】（1）DNA分子的基本结构单位是脱氧核苷酸，故选B。（2）由分析可知，双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A一定与T配

对，G一定与C配对。（3）DNA分子是由2条链反向平行组成的双螺旋结构。【点睛】熟知DNA分子组成成分以及其结构特点是解答本题的关键。本题主要考察DNA的双螺旋结构。