【文档说明】专题06 语用综合——备战2021年高考语文热题材、新题型特快专递（新高考1月版）（原卷版）.docx，共(8)页，29.662 KB，由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

1备战2021年高考语文热题材、新题型特快专递（1月版）专题06语用综合一、阅读下面的文字，完成下面小题。什么时候，我早已不再注意，有一片小草正在悄悄地冒芽，有一树花朵正绽放清香。“情怀”二字已成风花雪月的矫情。一位作家说过：一个人只有今生今世是不够的，他还应当有诗意的世界。一枝花、一场雨、

一次远行，都是诗意的生活。可在每日的忙忙碌碌中，我们认为它们无用，而这些无用的一草一木，一书一曲，恰是灵魂的栖息地、心灵的平静台，是这些，给沉闷的生活，送来清风花香。物质的富足可以让你的脚步抵达想去的地方，精神的追求更能让心灵的水泽花香萦绕。偶尔停下脚步，将一些时间花在看似无用的小欢喜上

，其实是毫不可惜的。赏花、读书、喝茶、听曲，是夹缝里的阳光，是生命中必不可少的诗意和点缀。翻身下床，打开书柜，抽出一本旧书，弹去微尘，认真地翻阅起来。从今天起，给自己的生活留一点空间，哪怕每天只有10分钟的时间，留给

文学，留给音乐，留给茶艺，留给舞蹈，留给手工，留给梦想。毕竟生活里，我们需要蔬菜，也需要鲜花。1．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（）A．卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。”B．“九一八”事变后，日本帝国主义

侵占了我国东北三省。C．这样的“聪明人”，还是少一点好。D．鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。2．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。3．文章结尾处画波浪线的部分改为“留给文学、

音乐、茶艺、舞蹈、手工、梦想”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?二、阅读下面的文字，完成下面小题。放养教育本身是没错的，但一定要有合适的度，有边界有规矩。父母的言传身教，是教育植子的最好方法。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件，复印件上出了

问题，要去改正的应该是原件。面对孩子的问题，父母应该先从自身思考，而不是一味利用自己的权威不断逼着孩子改正。卢梭说过，世上最没用的三种教育方法就是讲道理，发牌气，刻意感动。简简单单的言传身教，其实是最有效也是最难实现的。2简而言之，你希望孩子变成什么样，(①)，不要为自己的懒惰找借口。对于孩子

的教育，我们必须做“行动上的巨人”。对于那些熊孩子，家长该管的时候，是必须要管的，如果不想让他们继续熊下去的话。每一个孩子都是天使，(②)良好的教育就是要让天使战胜恶魔，让孩子快乐平安幸福健康地长大。盲目的放养教育，对于不愿意保持自己的学习力，不愿意精进自

己的教育方式的父母来说，最轻松。真正的放养教育，放的是孩子的思维，养的是孩子的习惯。4．下列各句中的引号，和文中“行动上的巨人”引号作用相同的一项是（）A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”

。B．鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。C．詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。D．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。5．仿照文段中画横线处的句子，另写一个句子表达你对“家庭教育”的

理解。6．在文中括号内填写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。三、阅读下面的文字，完成下面小题。读到“三月桃花开”“八月麦子成熟”之类的句子，常觉得句中的月份多余。中国幅员辽阔，南北有差异，东西有差别，桃花在你家三月开，可在别的地方，可

能一月开，也可能四五月才开；麦子可以八月熟，也可以四五月熟。若使大家不多心，只要“桃花开了”“麦子熟了”就足够说明问题。不仅桃花和麦子，所有的生物都可注释相应的季节，季节是长在植物身上的，也是长在动物身上的。桃花开时，所谓的春风还镶着冬天的牙齿，水也冰冷，随时打算回过头去做冰。可青蛙和蛤

蟆管不了那么多，只要洒下一阵雨水，便在窗外大声歌唱自己的爱情，它们的歌唱填满了空旷的夜晚。当一群身披黑色缎子的蝌蚪在水中反射着阳光、悄无声息地时聚时散，春天才算坐稳了。与桃花相呼应的，是布满田野的蚕豆花香。中纬度地区，霜降前后种植蚕豆。蚕豆不择生长的地方，狭窄的田埂边、倾斜的坡地上、巴掌

大的荒地上、房前屋后，只要有一抔土，只要能容下一粒种子安身，它便蓬蓬勃勃地把命立起来。到这时节，蚕豆茎秆长成两尺来高，半腰上，全是蚕豆花。蚕豆花的香味是不可复制的，清新中有透明，纯粹中有高雅，浓淡适宜，轻重适当。长相也好看，无论是白色的花瓣还是

红色的花瓣，花瓣中央都有一对黑色的眼睛。7．下列各句中的引号和文中“三月桃花开”“八月麦子成熟”的引号作用相同的一项是（）A．有一些“慈祥”的老板到菜场上收集了烂树叶，用盐一浸，就是工人们难得的佳肴。B．

这画面让人一下就记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”3C．“密苏里”战舰的主甲板有两三个足球场大，但这时也显得小了，走动不开。D．近年来，伴随外卖行业的发展壮大，“舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。8．

请指出语段二、三节中使用的修辞手法。9．文中画波浪线的句子可改写成“田野的各个角落，只要能撒下一粒种子，它就能长得很旺盛”，从语义看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？四、阅读下面的文字，完成各题。

天刚擦黑，村民们坐在村口的亭子里、溪边的石凳上，拉家常、说年成——稻子又熟了！走过门前溪，前面是一片三百多亩的水稻田，似乎比秋天还要大的稻田。夜的薄幕缓缓展开，成片的稻叶吹着松软风，护着青黄穗，带着整

片田野，这边摇过来，那边晃过去，摇摇晃晃的稻田成了乡夜里最动人的一部分。稻田上空弥漫的是清清淡淡、让人安宁的稻香。稻香，它不仅是①，而且是伴着泥土的芬芳、溪水的甘洌，带着阳光的明媚和清风的馨甜。稻香也是养育我们的第一缕香。从乡村走来的人，记忆总是停留在

那一道田垄上；从乡村走来的人，记忆总是停留在②。稻香飘过溪，弥漫在静谧的村庄上空，煨熟了一村的睡眠。10．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A．和谐、炽热的激情，流出我的双唇，全界就会像此刻的我——侧耳倾听。B．勇于担当，谦虚好学，实事求是，实干巧干——这一

切都难得地集中在他身上。C．为了“种子事业”，他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。D．通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些问题。11．文中画波浪线的句子可以改写成：“成片的稻叶青穗黄，软的风吹着稻叶，使整片田野摇来晃去。”从语义上看二者基本相同，

为什么说原文表达效果更好？12．在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。五、阅读下面的文字，完成下面小题。春天好像并不遥远了，我放下手中的笔，遥望那面白雪覆盖的山坡，白茫茫的雪依然那么阴冷，丝毫没有

融化的意思。我想这里并无春天，矿山的春天只是冬天的一个①，或是夏天的一个开端。杏花开的时候，雪还没有化完，空气里的暖意依旧躲躲闪闪，不肯②地到来。风从谷底扫过，带着煤尘，带着冬天的余温，一缕一缕，忽地在你身旁随地翻滚几下，像得了羊角风，抽搐几下，便急速向高

处一路卷过去，遇到一棵树便散开了，一转眼，又聚在一起，横穿马路，最后在山坡上的居民区③。4我无数次站在山下的平原上，观望眼前这一道道瘦瘦的山峰，就如一匹匹瘦骨嶙峋横卧的瘦马，它们营养不良，皮毛杂乱。它们的身后并没有更多的山峰，是一个被抬高的荒原，荒原之下是厚厚的黄土，

群峰只是一个假象，显得很冷峻，很有筋骨，那些突显裸露的山崖四季都是一个颜色：灰色。夏季④的绿根本遮挡不住山坡的苍凉，这种苍凉是北方的苍凉，是命中注定的苍凉。但苍凉之下却埋藏着乌黑的煤，积淀了亿年之久蕴藏着巨大能量的煤，深深地潜伏在苍凉的山体之下。多年之后，我终于悟出：真正美好的事

物，都隐藏在朴实并不华丽的外表之下。13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．结束大大咧咧作鸟兽散零乱B．延续大大方方作鸟兽散零星C．延续大大方方一哄而散零乱D．结束大大咧咧一哄而散零星14．比喻具有相似性，请结合文段内容，简要分析画横线句子所用比喻的相似性。15．文

中画波浪线的句子可以改写成：“一缕一缕带着煤尘和冬天余温的风从谷底扫过，忽地在你身旁随地翻滚几下，像得了羊角风，抽搐几下，便急速向高处一路吹过去。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？六、阅读下面的文字

，完成下面小题。在孟良固战役纪念馆，我见到了有生以来所见过的最美的坟墓。这里，逼人的朴素禁锢了任何一种观赏的闲情，你禁不住要屏住呼吸，不敢大声，怕惊扰了这些的灵魂。风抚摸着一座座无名者之墓，树林飒飒作响，几只蜂蝶在林中嬉戏。整个墓园透出一种大美、和壮

美，一种少有的朴素之美。安葬于此的2865名烈士，人与名对上号的只有138名。他们原本是一个个热血男儿，他们的英雄壮举，成就了当年惊天动地的功绩，而战争的惨烈致使他们成为一个个无名烈士。来这里的人很多，男女老幼都有

。不论是什么时候来到这儿，人们都会想象得到，这每一个小小的隆起的长方形里，都安眠着一个最可爱的人，尽管你不知道他们的姓名。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的那些奢华装饰更扣人心弦。世界上再也没有比这最

后留下的无字碑式的朴素更能打动人心的东西。他们是为人民的安宁幸福而死，;他们虽然没有豪华坟墓和高大墓碑，可他们永远活在人民的心中。诗人减克家的著名诗句最能代表此刻的心声:把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方，到处是青青的

野草。走出烈士墓园，再次看到门前那棵合欢树，美美地静静地站立在那里。它撑起巨大的扇面形树冠，是想用绿荫和清凉来庇护装点这本沉甸甸的史书？还是想陪伴抚慰长眠在这里的先烈们的英魂?516．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一

项是（）A．栖息绝美参观虽死犹生B．长眠凄美拜谒永垂不朽C．长眠绝美参观永垂不朽D．栖息凄美拜谒虽死犹生17．文段多处使用对比的手法，请找出两处并分析其表达效果。18．文中画线的句子可以改写成:“用绿荫和清凉

来庇护装点着烈士陵园，陪伴着长眠在这里的先烈们的英魂。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?七、阅读下面的文字，完成下面小题。是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗

坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，①。我们绕过虎山，站到坝桥上，②，

迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前，一边却喑恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。19．文中使用了哪些修辞手法

？（）A．夸张、借代、反复B．比喻、借代、排比C．排比、反复、拟人D．夸张、比喻、拟人20．文中画波浪线的句子可改写成：“一边是奔腾的流水，汹汹涌涌向前，从桥孔下飞速跌落。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？21．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意

完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。八、阅读下面的文字，完成下面小题。平顺是国家级贫困县，但是，她贫困得异常富有。平顺富有的恰是从前造成贫困的那些奇绝之山。从前，美是不能当饭吃的，也不能换钱。当年湖南张家界就曾是个美得绝伦却穷得吃不上饭的例证。那时，张家界的穷和美也都

是因为山。那山是太奇绝了，但缺路，少矿，又不能种粮食，那奇绝之美就只有藏在深闺人未识了。到了平顺才明白，八百里太行山从中原大地拔地而起，就是起自山西的平顺。乘汽车一进平顺的大6山，车在弯弯转转的山路上逐渐上升，但见计程器数字不断增加，却不见前进的距离怎么长。当车顺

山路拐了几个山谷，奇异的景象便接连出现了：那连绵的几乎发乌的山，渐渐地变成了鱼鳞状，遍体均匀地长出无数白色鱼鳞似的——那是秃山上等距离凿出的石坑垒成了石堰，再从很远处担来泥土填进坑里，栽上小树苗。平顺许多山都是这样绿起来的。与南

方的山比，那绿看上去简直微不足道，但那可是挥铁锤钢钎，一下下凿山石注血汗，把一座一座石头山染绿的啊！在石头上植满树，可不光是为了好看养眼，更是为了省出土地来种谷子听听民间艺人演唱的《谷子好》吧，词儿是去世多年的大作家赵树理写

的，他在平顺三里湾村深入生活十多年，用的全是农民话：“…谷子好，谷子好，又有糠，又有草，喂猪喂驴喂骡马，好多社里离不了……谷子好，谷子好，可惜近来种得少，不说咱们不重视，还说谷子产量小……22．下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一

项是（）A．我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……B．那是……实在，……我说不清……其实究竟是否有魂灵，我也说不清。C．“革命革命，革过一革的，……你们要革得我们怎么样呢？”老尼姑两眼通红地说。D．传的名目很繁多：列传，自传，内传，外传，别传，传，小传，……而可惜都

不合。23．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。24．文中画波浪线的句子可以改写成：“那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

九、阅读下面的文字，完成下列小题。有一年，我回去，正是夏天。早晨起来听见无数鸟在院落里叫，推门出去哗啦全部飞掉了，一看，上几百只的感觉，黑压压的全部落在那棵海红树上。有野鸽子、大麻雀、小麻雀，鹤，鸠，长尾巴喜鹊，有只黑尾巴鸟，但

不是乌鸦，①。反正穿着一身黑玄衣。另外有一种花斑鸟。我也不知道它叫什么，这种鸟或少年时代掏鸟窝的时候曾经在洞里按住一只，它们把巢安置在山间的小洞穴里，衔一些干树枝做成巢，像我们陕北的窑洞。我到了南方后，②，不无道理，想不到我们陕北的鸟也是半穴居动物。是

它们模仿了人类，还是人类模仿了它们？我实在搞不不清楚。有一次我发现我最喜欢的啄木鸟也在树上，我打小就很喜欢这种鸟，它们勤劳，不断地吃虫子，它们那一身花衣服真好看，它们啄虫子的声音像在吹奏乐器，我喜欢这种乐器。母亲的房前，有一块倒掉的水泥碑，就像

一个人从后跌倒睡下去一样。在电视剧里，后倒也是一种行为艺术，是英雄式的死亡方式。坏人们死的时候才一个劲地往前扑，可惜不管哪种方式，都已经寿终正7寝。25．文中使用了哪些修辞手法()A．比拟、比喻、反问B．比喻、反问、排比C．比拟、比喻、设问D．排比、夸张、设问26．文中画波浪线的句子可改写成：“早

晨起来听见无数鸟叫，推门出去，上几百只鸟全部落在那棵海红树上。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？27．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。十、阅法下面的文

字，完成下面小题。贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在“户定”(厅门的石阶)前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。有时候这

种幸福不是来自食物，我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人，他每天下午都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路都摇着一串清脆的铃铛，在很远的地方就可以听见他的铃声。每次他走到我们家的时候，都在夕阳落下之际，我一听见他的铃声就跑出来，看见他浑身都沐浴在黄昏柔美的霞光中，那个画面

、那串铃声，使我感到一种难言的幸福，好像把人心灵深处的美感全唤醒了。有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。有时幸福来自于看到萝卜田里留下来做种的萝卜，开出一片宝蓝色的花。……生命的幸福原来不在于人

的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。28．下列各句中的括

号内容，和文中括号作用相同的一项是()A．赵国的长城东起于代(今河北宣化境内)，经过山西北部折入阴山，至高阙为止。B．南方古猿的……脑量(450——650毫升)高于一般化石猿类和现代类人猿。C．他说的好：“未画之前，不立一格；既画之后，不留一格。”(《板桥集.题画》)D．

我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！(热烈的鼓掌)29．夸张具有夸大性，请据此对文中画横线的句子所用夸张进行简要分析。30．文中画波浪线的句子可以改写成：“在生命和生活里，人人都有笑与泪、幸福与烦忧。”从语义上看8二者基本相同，为什

么说原文表达效果更好?