【文档说明】河南省周口市中英文学校2021届高三上学期期中考试生物试题含答案.docx，共(17)页，402.733 KB，由小赞的店铺上传

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周口中英文学校2020—2021学年上期高三期中考试生物试卷一、选择题（每题2分）1.下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是A.草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B.人的生殖和发育离不开细胞的分

裂和分化C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D.缩手反射需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合2.我国科学院院士邹承鲁曾经说过：阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列有关生物大分子的叙述，正确的是A.血红蛋白的功能与其分子组成中的大量元素Fe有关B.氨基酸仅

通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质C.淀粉和糖原的差异与其单体的种类、数量和排列顺序有关D.核酸是生物的遗传物质,不只存在于细胞核中3.下列有关细胞的形态结构和功能的叙述，错误的是A.豚鼠胰腺腺泡细胞:发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关B.飞翔鸟类胸

肌细胞:线粒体数量较多，为生命活动提供能量C.哺乳动物成熟红细胞:没有细胞核，为运输氧气提供更多空间D.哺乳动物卵细胞:体积大，有利于细胞与环境进行物质交换4.将刚萎蔦的菜叶放入蒸億水中，菜叶细胞含水量能够

得到恢复的主要原因是A.自由扩散和主动运输B.主动运输和胞吞C.自由扩散和协助扩散D.协助扩散和主动运输5.关于酶的叙述，错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可

以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物6.近年来南极上空的臭氧层空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，其光合作用能力立即受到明显抑制的原因主要是A.与光合作用有关的

酶受到破坏B.类囊体薄膜受到破坏C.暗反应受到抑制D.DNA和RNA受到破坏7.下列有关豆科植物光合作用的叙述，错误的是A.夏季晴天光照最强时，光合作用速率会降低B.净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长C.类囊体薄膜上会发生ATP与ADP的相互转化D.进入叶绿体的C02不能直接被N

ADPH还原为糖类8.下列有关蓝藻和酵母菌的叙述，正确的是A.二者都有以核膜为界限的细胞核B.二者生命系统的边界都是细胞壁C.二者的遗传物质都主要是DNAD.二者都能在核糖体上合成蛋白质9.右图表示细胞内某些物

质或结构间的关系，下列描述正确的是A.若①表示脂质，则②、③、④可分别表示脂肪、磷脂、固醇B.若①表示原生质层，则②、③、④可分别表示细胞膜、细胞质、细胞液C.若①表示植物细胞中的多糖，则②、③、④可分别表示糖原、淀粉、纤维素D.若①表示ATP,则②、③、

④可分别表示腺嘌呤、脱氧核糖、3个磷酸基团10.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理。据图分析，下列叙述正确的是A.点燃之后释放的能量等于种子呼吸作用释放的总能量B.适宜条件下，种子①和②均不能萌发形成幼苗C.③

是无机盐，在细胞中大多数是以离子的形式存在D.④主要是结合水，⑤主要是自由水,④和⑤可以相互转换11.慕尼黑工业大学安德里亚斯•鲍施教授研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类细胞”。“类细胞”的膜成分与正常细胞膜

类似，其内含有一些有机物和某种能源物质。下列相关说法错误的是A.“类细胞”膜的基本支架由磷脂双分子层组成B.“类细胞”的构建就意味着人工制造了生命C.“类细胞”在含K+溶液中无法吸收K+可能是缺少运输K+的载体D.

“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATP12.下图表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在某一浓度的蔗糖溶液中，液泡体积和细胞吸水能力变化的相关曲线。不考虑细胞失活，下列叙述错误的是A.若适当增大外界溶液浓度，则a点将向左上方移动

B.b点时，细胞液浓度小于此时的外界溶液浓度C.V1时，细胞液浓度小于外界溶液浓度D.细胞失水，细胞液浓度增大导致细胞吸水能力增强13.一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。下列有关物质跨膜运输的相关表述正确的是A.相对

分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运作用才能进入细胞内C.被动运输都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要借助膜上的载体蛋白D.主动运输都是逆浓度梯度进行的，既要消耗细胞的能量,也需要借

助膜上的载体蛋白14•正常情况下线粒体内膜上[［H]］的氧化与ATP的合成相偶联，即在［[H]］氧化的同时合成ATP。某药物可阻断该过程中ATP的合成，研究人员利用离体培养的线粒体进行实验，结果如右图所示。下列有关分析不合理的是A.该药物会使线粒体内膜上［H］的氧化与ATP的合成解除偶联B.该药

物作用于有氧呼吸第三阶段，会提高［[H］]与02的结合速率.C.如给某人注射该药，会导致其体温有所上升D.在该药物的使用下，细胞主动运输的能.力会增强15.下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置，酵母菌利用葡萄糖作为能源物质（不考虑物理因素对实验的影响）。下列有关实验装置和结果的分析，不正

确的是A.如果装置甲中液滴左移，装置乙中液滴右移，说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸B.如果装置甲中液滴左移，装置乙中液滴不移，说明酵母菌只进行了有氧呼吸C.如果装置甲中液滴不移，装置乙中液滴右移，说明酵母

菌只进行了无氧呼吸D.实验中，装置甲中的液滴先不移后向左移，装置乙中的液滴先右移后不移16.黑白瓶法是生态学研究中常用的方法,简要操作流程是从同一水域的同一深度采集水样（包含自养生物），注入相同大小的瓶（黑瓶、白瓶、初始瓶）中，通过测定初始瓶来测定该处水样初始溶

氧量后，将黑瓶、白瓶放回原水域（同一水域、同一深度），24小时后取出再次测量黑、白瓶的溶氧量。下列有关叙述正确的是A.测定初始溶氧量后将黑、白瓶放回原水域时不需要密封B.测定初始溶氧量后也可以把黑瓶放入暗室保存,24小时后测

溶氧量C.24小时后黑瓶溶氧量的减少量表示水体生物呼吸作用消耗的氧气总量D.24小时后白瓶溶氧量的增加量表示水体生物光合作用制造的氧气总量17.下列关于生物学原理在农业生产上的应用，叙述错误的是A.“一次施肥不能太多”，避免土壤

溶液浓度过高，引起烧苗现象B.“低温、干燥、无氧储存种子”，更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗C.“正其行，通其风”,能为植物提供更多的CO2以提高光合作用效率D.“轮作”是利用了不同作物根系对矿物营养元素吸收的差异，从而避免土壤肥力下降18.下图为某二倍体动物细胞有丝分裂过程中核

DNA和染色体数的变化曲线示意A.细胞在B~C时期发生染色体复制，但染色体数不增加B.处于D-E时期的细胞，细胞内的核仁逐渐解体C.姐妹染色单体彼此分离使染色体数在F~G时期加倍D.处于G~H时期的细胞内的染色单体数是处于E~F时期的一半19.在生物实验中经常涉及酒精,下列实验中关于酒精的

描述，错误的是A.在脂肪的检测和观察实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色B.在绿叶中色素的提取和分离实验中无水乙醇起到分离色素的作用C.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，用95%的酒精溶液和15%的盐酸混合液对根尖进行解离D.在探究酵母

菌细胞呼吸的方式实验中，用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色20.在对生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物进行鉴定的实验中，正确的方法与结果是A.大豆组织样液（2mL）＋斐林试剂甲液（2mL）＋斐林试剂乙液（2mL）溶液呈紫色B.苹果组织样液（2mL）＋

双缩脲试剂A液（2mL）＋双缩脲试剂B液（2mL）溶液呈橘黄色C.花生子叶＋苏丹Ⅲ染液（2mL）脂肪颗粒呈红色D.苹果组织样液（2mL）＋（斐林试剂甲液＋斐林试剂乙液）（1mL）溶液中有砖红色沉淀21.科学家以

萤火虫为材料，分离出了发光物质—荧光素以及荧光素酶。在有氧的条件下，只要有ATP，荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于ATP的定量检测。下列关于人体内ATP的叙述中，不正确的是A．ATP的分子简式可以表达为

A—P～P～P，任意一高能磷酸键断裂，⎯⎯⎯⎯→水浴加热⎯⎯⎯⎯→洗去浮色⎯⎯⎯⎯→水浴加热形成A—P～P为二磷酸腺苷B．在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多D．人体内ATP中

高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能22.下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内许多化学反应需要水的参与，结合水是细胞结构的组成成分之一③如果钙离子浓度过高，会出现抽搐等症状④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用⑤自由水与

结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥缺碘会引起儿童佝偻病A．③⑤⑥B．①④⑤⑥C．①④⑤D．②③④⑤⑥23、下图表示细胞间信息交流的三种方式，叙述正确的是A．图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，胞间连丝由细胞壁形成B．精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式C．图A、图B中靶细胞表面上

的受体与信号分子结合，从而接受信息，受体的本质是糖脂D．图A中的激素是由核糖体合成的24.分析右面的有关酶的图形，叙述错误的是A.图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度、温度B.据图一可得出的实验结论是酶具有高效性和专

一性C.图二曲线bc段最可能原因是酶的浓度一定D.图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量25．现有阳生和阴生植物各一种。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光

照强度，测定放氧速率的数据如下表。下列相关叙述错误的是A.由表中数据可以推测，取自阳生植物的叶片是AB．光照强度直接影响光反应中NADPH、ATP的生成C．光照强度为50μmol光子/(m2·s)时，叶片B产生的氧气大于叶片AD．光照强度>600μmol光子

/(m2·s)时，叶片A放氧速率主要被CO2浓度限制26．玉米体细胞有丝分裂的某时期，观察到其染色单体数为40，则此时细胞内的着丝点数和玉米体细胞中的染色体数分别是A．20、40B．20、20C．40、40D．40、202

7．下图1表示某酶促反应过程，图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol/L)。下列叙述不正确的是A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解C．若曲线①②③表示不

同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③D．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③28．下列叙述符合生物学原理的是A．人在剧烈运动时主要以有氧呼吸获取能量B．母体中的胎儿在进行生命活动时，所需要的能量是由有氧

呼吸直接供给的C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的29．下列关于细胞代谢的叙述中，错误的是A．酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光

合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关B．只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等D．叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体30.在检验酵

母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的反应，下列描述不正确的是A.二氧化碳可使澄清的石灰水变混浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾

溶液反应变成灰绿色31.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（）A.图1所示细

胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B.处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c对应

图3中的A→B段32.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A.①②④B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑤D.甲、乙、丙图所示细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期33.下图

曲线①、曲线②描述的是环境因素与呼吸作用的关系，下列叙述错误的是A.曲线①代表无氧呼吸，氧气浓度为10%时无氧呼吸停止B.B.曲线②代表有氧呼吸，且在一定范围内随氧浓度增大呼吸作用强度不断增强C.图中曲线②最终趋于平衡，可能是受到温度或

呼吸酶数量的限制D.图中两曲线的交点说明，此时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相同34.下图表示温室大棚内光照强度（X）与农作物净光合作用强度的关系（棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下）。请据图分析，下列说法中错误的是A.当X>Q时，可采取遮光措施确保农

作物的最大光合速率B.N<X<Q时，限制作物增产的主要因素可能是CO2浓度C.M和N相比，N点时更有利于该农作物的生长D.当X=P时，叶肉细胞内形成ATP的场所是线粒体和细胞质基质35.下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中正确

的是①图A中一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程②图A中甲→乙过程的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成③图B中a+b为一个细胞周期④图B中b段结束时DNA含量增加一倍A.①④B.②③C.①③D.③④二、非选择题(共50分)1.（10分）肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是

致死性最高的病原体之一。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式，请据此回答：（1）肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过过程

而成的。（2）一分子肉毒类毒素至少含有个氨基和个羧基。（3）1mg肉毒类毒素可毒死20亿只小鼠，但煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性。高温可使肉毒类毒素失活的主要原是。（4）肉毒类毒素可用试剂鉴定，该试剂使用方法是，煮沸后毒类毒素溶液（无色）和清水

分别正确使用该试剂检测后，颜色（填“相同”或“不同”）。（5）上图所示的片段由_________种基本单位组成，从左向右数，第三个基本单位不同于其他基本单位的基团是_____________（填化学式）。该片段有____________个肽键。2.（共6分）呼吸商(RQ)指单位时

间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析回答：(1)图1中

，催化过程①②的酶存在于细胞的________________，物质E表示________。(2)图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是____________________________。(3)假设小麦

种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子发生图1中的________(填序号)过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，

则10min内小麦种子发生图1中的________(填序号)过程。(4)在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是________。3.（共6分）图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物

的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：(1)图甲中的a点表示__________________，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有____________

____________________________________________________。(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况可用图甲中a～d四点中的____________表示，也可用图丙e～j六个点中的_______

_____表示。(3)在光照强度大于____________klx时，植物才会表现出生长现象。(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25

℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将________(填“左移”“右移”或“不变”)。4.（共8分）下图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂

间期，M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得)。请据图作答：(1)图A细胞处于有丝分裂期，此细胞在分裂末期能否出现细胞板，理由是_________。(2)若图A

示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有_____和，因此进行此生理活动需要前者提供，后者提供(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞，则处在B图的_______期(填图中符号)。周口中英

文学校2020—2021学年上期高三期中考试生物试卷答题卡座号一．选择题:(每题2分，共70分，将对应选项的○涂黑)题号12345678910A○○○○○○○○○○B○○○○○○○○○○C○○○○○○○○○○D○○○○○○○○○○题号111213141

51617181920--------------学号---------------------考场------------------------------A○○○○○○○○○○B○○○○○○○○○○C○

○○○○○○○○○D○○○○○○○○○○题号21222324252627282930A○○○○○○○○○○B○○○○○○○○○○C○○○○○○○○○○D○○○○○○○○○○题号3132333435A○○○○○B○○○○○C○○

○○○D○○○○○二、非选择题(共50分)1.（10分）（1）。（2）、。（3）。（4），，。（5）________，_____________。____________。2.（6分）(1)________________，________。(2)________________

____________。(3)________，________。(4)_______。3.（6分）(1)__________________，__________________________________________________

______________。(2)____________，___________。(3)___________。(4)________。4.（8分）（1），，_________。（2）_____，，，（3）_______。生物答案：选择题：CDDCBBCDA

CBCDDDCBDBDAABBCBDABC填空1.（每空1分，共10分）（1）脱水缩合（2）22（3）高温使蛋白质空间结构被破坏（4）双缩脲先加A液，再加B液不同（5）5-CH342.（共6分）(1)细胞质基质酒精(2)增大吸收二氧化碳的面积(3)①④③①

②(4)0.853（共6分）(1)呼吸作用强度(呼吸作用释放CO2的速率)细胞质基质、线粒体、叶绿体(2)cf和h(3)2（4）右移4（每空１分，共8分）(1)中没有该细胞是一个动物细胞，没有细壁(2)核糖体和线粒体载体能量(3)S选择题：CDDCBBCDACBCDDDCBDBDAABBCBDA

BC填空1.（每空1分，共10分）（1）脱水缩合（2）22（3）高温使蛋白质空间结构被破坏（4）双缩脲先加A液，再加B液不同（5）5-CH342.（共6分）(1)细胞质基质酒精(2)增大吸收二氧化碳的面积(3)①④③①②(4)0.853（共6分）

(1)呼吸作用强度(呼吸作用释放CO2的速率)细胞质基质、线粒体、叶绿体(2)cf和h(3)2（4）右移4（每空１分，共8分）(1)中没有该细胞是一个动物细胞，没有细壁(2)核糖体和线粒体载体能量(3)S选择题：CDDCBBCDACBCDDDCBDBDAABBCBDABC填空1.（每空1分，

共10分）（1）脱水缩合（2）22（3）高温使蛋白质空间结构被破坏（4）双缩脲先加A液，再加B液不同（5）5-CH342.（共6分）(1)细胞质基质酒精(2)增大吸收二氧化碳的面积(3)①④③①②(4)0.853（共6分）(1)呼

吸作用强度(呼吸作用释放CO2的速率)细胞质基质、线粒体、叶绿体(2)cf和h(3)2（4）右移4（每空１分，共8分）(1)中没有该细胞是一个动物细胞，没有细壁(2)核糖体和线粒体载体能量(3)S