【文档说明】Unit 2 单元短文首字母填空训练-2022-2023学年九年级上册单元重难点易错题精练（牛津译林版）.docx，共(21)页，194.959 KB，由管理员店铺上传

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Unit2Colours单元短文首字母填空训练（2021·江苏·南京师范大学附属中学树人学校九年级阶段练习）根据短文内容和首字母提示，填写所缺单词。Oneofthemostcommonquestionsthatscientistsfindthemselvesaskingis“Istherelife

onotherplanets?”SincethefirstfamouslyUFOsightingin1947,thei____1____oflifeonanotherplanethasbeendebated(争论)almostnon-stop.Thesubjecthasbeenus

edinmanyTVprograms,SuchasTheX-Files,andalsoinmanyfilmsw____2____includeMarsAttacksandtheMeninBlack.Scientistshavecomeupwithmanynewideasandwayso

ftryingtoe____3____proveordisprovetheexistence(存在)oflifeelsewhere.Marsisaverys____4____planettoearthinrelationtosizeandatmos

phere.Soitseemslikethemostprobablep____5____tosearchforlife.Attheendofthe19thcentury,anAmericannamedPercivalLowellb____6____h

imselfanobservatory(观测站)sothatitwaspossibleforhimtostudyMars.Lookingthroughhistelescope,Lowellbecames____7____thathecouldseeanetworkofman-maderiv

ers.ThisledhimtobelievethattherewerelivingbeingsonMarswhohaddugtheserivers.However,spacecrafthavenowvisitedMarsandfoundth

atthereisnos____8____ofwateratall.ItisnowthoughtthatthelineshecouldseewerethemixtureofLowell’swildimaginationandscratches(划痕)o

nthelensofhistelescope.WearenowsearchingoneofJupiter’smoons,Europa,asthisseemstobethen____9____possibleplacetoholdlife.Itmaybepossibleforusto

getmaterialfromanotherplanetormoonorstarfromelsewhereintheSolarSystem.Spacecraftmaybeabletolandonthesebodiesand,forexample,usearobottoc_____10_

____rocksforresearch.Althoughhumanshaveachicvedalotinspacetechnology,itiscertainthatthereisstillalongwaytogointhecourseofspaceexploration.（2021·

江苏·南京师范大学附属中学树人学校九年级阶段练习）ChinesepeoplehavebeencelebratingMid-AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.Mooncake

sareinthes__11__ofafullmoononMid-Autumnnight.Theyc__12__people’swishestothefamiliestheyloveandmiss.Therearemanytraditi

onalstoriesaboutthisfestival.However,mostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemostt__13__.Chang’ewasHouYi’sbeautifulwife.A__14__Ho

uYishotdowntheninesunsagoddessfoundhimandgavehimmagicmedicinetot__15__him.Whoevertookthiscouldlivefo

rever,andHouYiplannedtodrinkitwithChang’e.However,abadman,PengMeng,triedtos__16__themedicinewhenHouYiwasnotathome.Chang’er__17__togive

ittohimanddrankitall.Shebecameverylightandf__18__uptothemoon.HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.On

enight,hefoundthatthemoonwassobrightandroundthathecouldseehiswifethere.Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsi

nthegarden.H__19__hewishedthatChang'ecouldcomeback!Afterthis,peoplestartedthetraditionofa__20__themoonands

haringmooncakeswiththeirfamilies.Mid-AutumnFestivalismyfavouritefestival.Whataboutyours?（2021·江苏·苏州市振华中学校九年

级阶段练习）Don’tChangetheWorldOnceuponatime,therewasakingwhoruledarichcountry.Oneday,hewentforat__21__tosomedist

ant（遥远的）areasofhiscountry.Whenhewasbacktohispalace,hecomplainedthathisfeetwereverypainful,becauseitwasthef

__22__timethathewentforsuchalongtrip,andtheroadthathewentt__23__wasveryroughandstony.Hethenorderedhis

peopletocovereveryr__24__ofthecountrywithleather.Ofcourse,thiswouldneedt__25__ofcows’skin,andwouldc__26__ahugeamou

ntofmoney.Thenoneofhiswiseservantsdaredhimselftotelltheking,“Whydoyouhavetospendthatunnecessaryamountof

m__27__？Whydon’tyoujustcutalittlepieceofleathertocoveryourf__28__?”Thekingwassurprised,buthelatera__29__tohissuggestion,tomake

a“shoe”forhimself.Infact,thereisavaluablelessonoflifeinthisstory:tomakethisworldahappyplacetolive,you’dbe

tterchangey__30__—yourheart;butnottheworld.（2021·江苏·南通田家炳中学九年级阶段练习）VolunteeringonThanksgivingcanbeaveryrewardingexperience

.Oneofthemostm___31___activitiesisaboutworkingforthehomelesspeople.Mosttownsandcitieshavesheltersfort

hesepeople.Workersthereareoftenverybusyduringtheholidays.Theyneedyourhelpandyouhavemanyc___32___tohelpthem.Ifyouareagoo

dcook,youmaybeabletohelpprovideaThankgivingmeal.YourworkcanbecookingtheThanksgivingturkeyorp___33___somesim

plesidedishes.E___34___ifyouaren’tagoodcook,youcanstillhelpmakesomefooddonationsoutside.Peoplewhob___35___wishtos

pendThanksgivingwithfamilyandwishtojoininThanksgivingvolunteeringcaninviteapersonorafamilyfortheholiday.Ifyoui____36____afamilyfo

rThanksgiving,youwillmakealargemeal.Theywouldcometoyourhousetoeatande___37___theholidaywithyourfamily.Manytimes,justseeing

acheerfulfaceo____38____ThanksgivingDayisgoodenough.Ifyoulovetalkingtopeople,thesetypesofThanksgivingvolunteerchancesma

ybes____39____foryou.Manyplacessuchashospitalsarefullofpeoplewhocan’tgohomeonThanksgiving.Bycallingtheseplaces,youwillbeabletofindouti__

___40_____theyhaveanyThanksgivingvolunteerprograms.（2021·江苏·南通市新桥中学九年级阶段练习）根据首字母和短文内容写出单词，完成短文。Lifeismadeu

pofsuccessandfailure.Nooneisalwayssuccessfulandalsonooneisa___41___afailure.Soitdoesn’tmakemuchdiffer

encewhetheryouaresuccessfulornot.Them___42___importantthingiswhatyoudowhenyoufacesuccessorfailure.Ifyouloseyourheartwhenyoufailorliketoshow

o___43___whenyousucceed,you’llneversucceed.I___44___,youshouldfaceitbravely,andworkhardtofindsomebettermethodstoh___45___you.Beli

evethatyourfailurecanbechangedintosuccessandputyoureffortintowhatyouaredoing.Thenyoucanmakegreaterprogres

s.Whydosomepeopleoftend___46___aboutthemselvesandfeeldiscouragedthoughtheyareabletodosomething?Ithink

therearetwomainreasons.F___47___,thesepeopledon’thaveacorrectestimate(评估)ofthemselves.Second,theymaytak

es___48___difficultiesforbigones.Theword“success”itselfhashundredsofdefinitions(定义).Forsomepeopleitmeanspower

.Forsomepeopleitmeansgreatachievement.Foro___49___itiswealth(财富).Ithinkitmeansachievinginone’swork,makingcontrib

utions(共享)tothedevelopmentofourcountryandbringingh____50____topeople.（2021·江苏扬州·九年级期中）根据短文内容和首字母提示，填入适当的词使短文完整，每空一词。Inthedaysthatfoll

owed,dearreader,Islowlybecamefriendlywiththeemperorandhispeople.Theydidtheirbesttomakemefeelathome.1learntthatthenameoftheirc_

__51___asLilliput.ThepeopleofLilliputcalledme“ManMountain”andtheycametoseeme.Peoplehadtop___52___toseemeandthemoneymadetheemperorveryrich.Theempe

rorandhispeoplet___53___mewellandhelpedmeinmanyways.Theyorganizedlanguagelessonsforme.SoonIbegantounderstandandcommunicatewithpeoplethe

re.But1wasstillaprisonerinmytemplehomeandeverydayIaskedtheemperorthes___54___question,“CanIpleasehavemyfreedom?’’“Youmustbepatient,’’hea___5

5___answered.ThenonedaytheemperorgavemethefreedomtowalkaboutLilliput.Iwasabletoexploretheland.Iwascarefulnottohurtthepeopleordamage

theirhousesasIwalked.Everyonestayedi___56___andrantotheirwindowstolookatme.Ienjoyedlookingintothewindowoftheem

peror’sbeautifulpalacetoseeh___57___helived.EverythingseemedwellandpeacefulinLilliputandIsawnop___58___forthepeoplethere.ButIwaswrong.Onedayagoodfrie

nd,Reldresal,cametoseemeandtoldmeaboutaterribleconflict(矛盾)betweenLilliputandacountrynearby.“MydearGulliver,”hesaid,“pleasedonott

hinkthateverythingisperfecthereinLilliput.Thet___59___isverydifferent.Weareatpresentf___60___againstacountrycalledB

lefuscu.”Iwasshockedtohearthisnews.（2021·江苏南京·九年级期中）请根据短文内容和首字母提示，填写所缺单词。Itisimportanttohavegoodlearninghabitsifyouwanttostudy.Thisi

sespeciallytruewhenitcomestoonlinelearning.Onlinelearningisd_____61_____fromwhatyouwillfindinatraditionalschool

.Thelearningenvironmentandmethodsaredifferent.Whenstudyinginaclassroom,thereisalotofc_____62_____bet

weenthestudentsandtheteacher,butlittleinteraction（互动）amongthestudents,w_____63_____onlinelearninghelpsonestudentandanothertointeractveryseriously

andclosely.Soanonlineteacherneedstol_____64_____studentstointeract.Theyshouldguidediscussionbutnottaketotal

controlofstudents’t_____65_____asteachersdoinaclassroom.Sohowcanyoud_____66_____goodlearninghabitsinonlinelearning?Herearesomegoods_____

67_____.First,itisagoodideatopreparewellforonlinelearning.Youcanwritedownd_____68_____tasksandevenweeklytasksthatyouwanttocomple

te.B_____69_____doingso,youwillhaveagoodplanforachievingyourgoals.Second,youshouldspendasmuchtimeaspossibleonline.A_____70_____,trytosetasideex

tratimetocommunicatewithotherstudents.Besidesthis,handinyourhomeworkontimesothatyouwon’tfallbehind.（2021·江苏·扬州市广陵

区教师发展中心九年级期末）根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整。（每空一词）AChristmasCarolisafamousshortnovelwrittenbyBritishwriterCharlesDicken

s.ItisaboutanoldmannamedScroogewhoisrich,butselfish.Heonlythinksabouth____71____andisunwillingtosharethingswithothe

rs.OneChristmasEve,Threeghostsvisithimandtakehimonajourney.“Ghostofthep____72____”letshimfeelhissister’slovefo

rhiminhischildhood,andhiskindboss’spartyonChristmasEvewhenhewasanemployee(雇员).Sohish____73____beginstosoften

,regrettinghisattitudetowardshisemployees,andregrettingthathehaschangedfromapoorbuthappyyoungemployeetoarichbutunhappyb____74____.“Ghos

tofthepresent”takeshimtoaChristmaspartyathisemployeeBob’shome.Heisaclerkwithal____75____salary.ThereisnoChristmasgiftorTurkey,buteveryone’sfaceisfull

ofhappysmile.Hefeelsveryashamed(惭愧的).TheghostleaveshappinessinallofthemandteachesScroogetodothesame.“Ghostofthefut

ure”showshimthesadsceneofl____76____inbedinhisoldage.L____77____isaroundhim,withnofamilyorfriendstovisithima

tChristmas.Therefore,hebeginstoconsiderthemeaningoflifeandrealizesthatg____78____ishappierthanreceiving.OnChristmasmorning,Bobislat

eforwork.HethinksScroogewillbeangry.H____79____,Scroogesaystohim,“MerryChristmas,mygoodfriend!I’llgiveyoua

raiseandtrymybesttohelpyourpoorfamily”.Then,forthefirsttime,hevisitshisnephewandsays“MerryChristmas”toeveryoneonthe

street,peopleallrespondwithkindsmiles.Scroogeist_____80_____happyforthefirsttimeinhislife.参考答案：1．(i)dea##(i)nspiration2．(w)hich3．(e)ither

4．(s)imilar5．(p)lace##(p)lanet6．(b)uilt7．(s)ure8．(s)ign9．(n)ext10．(c)ollect【解析】【导语】本文讲述的是自古以来人类对于外星球是否有生命这个问题的

研究及探索。1．句意：自从1947年第一次著名的UFO目击事件以来，关于另一个星球上有生命的想法(灵感)几乎一直在争论不休。根据上一句“Oneofthemostcommonquestionsthatscientistsfindthemselvesaskingis‘Istherelifeo

notherplanets?’”及首字母提示可知，这里指另一个星球上有生命的想法或灵感，“想法”为idea，“灵感”为inspiration，均为可数名词；又根据句中“hasbeen…”可知，此处应用单数形式，故填(i)dea/(i)nspiration。2．

句意：这一主题已被用于许多电视节目，如《X档案》，以及包括《火星袭击》和《黑衣人》在内的许多电影中。分析句子结构可知，空格后句子为定语从句，先行词为films，表示物，又根据首字母提示可知，应用引导词which，故填(w)hich。3．句意：科学家们提出了许多新的想法和方法，试图

证明或反驳其他地方是否存在生命。根据句中“proveordisprove”及首字母提示可知，这里指证明或反驳，“either…or…”意为“或者……或者……”，故填(e)ither。4．句意：火星在大小和大气方面与地球非常相似。根据句中“inrelationto

sizeandatmosphere”及首字母提示可知，这里指火星和地球很相似，besimilarto意为“与……相似”，故填(s)imilar。5．句意：所以这似乎是寻找生命的最有可能的地方(行星)。根据上一句“Marsisavery…planettoearthinre

lationtosizeandatmosphere.”及首字母提示可知，这里指它是最有可能的地方或行星，“地方”为place，“行星”为planet，均为可数名词；又根据句中“itseemslike…”可知，此处应用单数形

式，故填(p)lace/(p)lanet。6．句意：19世纪末，一位名叫帕西瓦尔·罗威尔的美国人为自己建造了一座观测站，以便他能够研究火星。根据句中“anobservatory”及首字母提示可知，这里指为自己建造了一座观测站，“建造”为build；根据

时间状语“Attheendofthe19thcentury”可知，该句为一般过去时，所以此处应用build的过去式built，故填(b)uilt。7．句意：罗威尔确信利用自己的望远镜可以看到人造河流组成的一个网络结构。根据句中“thathec

ouldseeanetworkofman—maderivers”及首字母提示可知，这里指罗威尔确信可以看到，“确信”为sure，是形容词，故填(s)ure。8．句意：然而，宇宙飞船现在已经访问了火星，发现根本没有水的迹象。根据“However,s

pacecrafthavenowvisitedMarsandfoundthat”及首字母提示可知，这里指没有水的迹象，“迹象”为sign，是可数名词；又根据“thereis”可知，此处应用单数形式，故填(s)ign。9．句意：我们现在正在寻找木星的卫星之一欧罗巴，

因为这似乎是下一个可能存在生命的地方。根据“WearenowsearchingoneofJupiter’smoons,Europa,”及首字母提示可知，这里指下一个可能存在生命的地方，“下一个”为next，故填(n)ext10．句意：航天器可以降落在这

些物体上，例如，使用机器人收集岩石进行研究。根据前半句“Spacecraftmaybeabletolandonthesebodies”及首字母提示可知，这里指使用机器人收集岩石，“收集”为collect，“usesth.todosth.”意为“用某物做某事”，故填(c)ollec

t。11．(s)hape12．(c)arry13．(t)ouching14．(A)fter15．(t)hank16．(s)teal17．(r)efused18．(f)lew19．(H)ow20．(a)dmiring【解析】【分析】本文讲述了嫦娥飞月的故事。11．句意：月饼是中秋夜一轮满月

的形状。根据“inthe...ofafullmoon”及结合首字母可知，月饼是一轮满月的形状，shape“形状”,“intheshapeof...”表示“……的形状”。故填(s)hape。12．句意：他们把人们的愿望传递给他们

所爱和想念的家庭。根据“people’swishestothefamiliestheyloveandmiss”及结合首字母可知，把愿望传递给所爱的人，carry表示“传递”，这里描述的是一般事实，故时态为一般现在时，主语为“They”

，动词用原形。故填(c)arry。13．句意：然而，大多数人认为嫦娥的故事是最感人的。根据“mostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemost”及首字母可知，嫦娥飞月的故事是最感人的，touching“感人的”

。故填(t)ouching。14．句意：后羿射掉九个太阳后，一位女神找到了他，并给了他神奇的药物来感谢他。根据“HouYishotdowntheninesunsagoddessfoundhimandgav

ehimmagicmedicine”及首字母可知，后裔射掉九个太阳之后，女神给了他神奇的药物，after表示“在……之后”，故填(A)fter。15．句意：后羿射掉九个太阳后，一位女神找到了他，并给了他神奇的药物来感谢他。根据“gav

ehimmagicmedicineto…him”及首字母可知，给药的目的是为了感谢他，thank“感谢”，to后接动词原形作目的状语，故填(t)hank。16．句意：然而，一个坏人，朋蒙，在后羿不在家的时候试图偷药。根据“triedto…theme

dicine”及首字母可知，这个人试图来投药，steal“偷”，trytodosth“试图做某事”，故填(s)teal。17．句意：嫦娥拒绝给他，把它喝光了。根据“drankitall.”及首字母可知，拒绝把药给他，refuse“拒绝”，时态为一般过去时，动词

要用过去式，故填(r)efused。18．句意：她变得很轻，飞上了月球。根据“uptothemoon”及首字母可知，飞向了月球，fly“飞”，时态为一般过去时，动词要用过去式，故填(f)lew。19．句意：他多么希

望嫦娥能回来啊！此句是感叹句，根据首字母可知，是how引导的感叹句，故填(H)ow。20．句意：此后，人们开始了赏月和与家人分享月饼的传统。根据“themoon”及首字母可知，此处指赏月，英文表达为admirethemoon，of是介词，后接动名词，故填(a)dmiring。

21．(t)rip22．(f)irst23．(t)hrough24．(r)oad25．(t)ons26．(c)ost27．(m)oney28．(f)eet29．(a)greed30．(y)ourself【解析】【分析】本文是一篇记

叙文。主要讲述了一位国王视察国家之后觉得道路崎岖，脚很疼。于是，他下令把所有的道路都铺上牛皮。一位大臣认为这要花费很大的财力，建议国王做一双牛皮鞋穿在脚上，于是国王接受了他的建议。这个故事告诉我们：无论任何人，要改变整个世界非常艰难，但是改变自己的心态，一样可以活得开心。21．句意：一天，

他去这个国家的一些边远地区旅行。动词短语goonatripto“去……旅行”，故填(t)rip。22．句意：当他回到宫殿时，他抱怨他的脚很痛，因为这是他第一次走这么长的路，他走过的路非常崎岖、有许多石头。根据首字母提示和“time”及“that

hewentforsuchalongtrip”，可知此处用固定句型“Itwasthefirsttimethat+从句”意为“这是第一次做某事”，故填(f)irst。23．句意：当他返回到宫殿时，他抱怨他的脚很痛，因为这是他第一次走这么长的路，他走过的路非

常崎岖、有许多石头。动词短语gothrough意为“穿过”，故填(t)hrough。24．句意：然后，他命令他的人民用皮革覆盖全国的每一条道路。根据上文“hecomplainedthathisfeetwereverypainful,…theroad…wasveryr

oughandstony.”可知国王抱怨道路崎岖不平，由此推断他命令他的子民把路覆盖上皮革。road“道路”，由“every”可知用名词单数形式，故填(r)oad。25．句意：当然，这需要大量的牛皮，而且会花费大量的金钱。根据“need…ofcows’skin”及首字

母可知，需要大量的牛皮，tonsof“无数的”，故填(t)ons。26．句意：当然，这需要大量的牛皮，而且会花费大量的金钱。根据“ahugeamountofmoney”及首字母可知，要花费大量金钱，would后接动

词原形，故填(c)ost。27．句意：你为什么要花那么多不必要的钱？根据“spend”花费，用于花费“时间，金钱”，根据上文“ahugeamountofmoney”，可知那样做会花很多不必要的钱，money为不可数名词，故填(m)oney。28．句意：你

为什么不剪一小块皮革来包住你的脚呢？根据下文“tomakea“shoe”forhimself”国王应该让人给他自己做了一双鞋，可知用一小块皮革来包住脚，foot“脚”，此处应用复数形式，故填(f)eet。29．句意：国王很惊

讶，但他后来同意了他的建议，并为自己做了一双“鞋”。根据下文“tomakea“shoe”forhimself”可知，国王同意了大臣的建议，agree“同意”，动词，此处用其过去式，故填(a)greed。30．句意：为了让这个世界成为一个快乐的生活场所，你最好改变自己——你的心，而

不是世界。根据“nottheworld”，而不是改变世界，可知应改变自己，所以用反身代词yourself“你自己”，故填(y)ourself。31．(m)eaningful32．(c)hances33．(p)reparing34．(E)ven35．(b)oth36．(i)nvite37．

(e)njoy38．(o)n39．(s)uitable40．(i)f【解析】【分析】在感恩节做志愿者是一段非常有益的经历，其中最有意义的活动之一是为无家可归的人工作，你可以做哪些事情来帮助他们呢？文章中提出了具体的建议。31．句意：最有意义的活动之一是为无家可归的人工作。根据后面提到的“…abo

utworkingforthehomelesspeople”，结合首字母，可知这里考查meaningful“有意义的”，themostmeaningful“最有意义的”，修饰名词activities。故填(m)eaningful。32．句意：他们需要你的帮助，你有很多机会来帮助他们。

根据后面提到的怎样帮助无家可归的人，结合首字母，可知是chance“机会”；many后面用其复数形式，havemanychancestodosth.意为“有很多机会做某事”。故填(c)hances。33．句意：你的工作可以是烹调感恩节火鸡或准备一些简单的配菜。根据前面提

到的“provideaThankgivingmeal”，结合首字母，可知是prepare“准备”，为动词；根据句子结构，or连接动词cooking和prepare，故这里也应用ing形式。故填(p)repa

ring。34．句意：即使你不是一个好厨师，你仍然可以在外面帮助捐赠一些食物。根据后面提到的“if”，结合首字母，可知是Evenif“即使”，位于句首，首字母需要大写。故填(E)ven。35．句意：想和家人一起过感恩节，并且也

想参加感恩节志愿者活动的人，可以邀请一个人或一家人来过感恩节。根据后面提到的and，结合首字母，可知是“both...and...”“两者都……”。故填(b)oth。36．句意：如果你邀请一家人来过感恩节，你就要准备一份大餐。根据前面提到的

“wishtospendThanksgivingwithfamilyandwishtojoininThanksgivingvolunteering”，结合首字母，可知是invite“邀请”，指邀请一个人或一家人来过感恩节。if引导条件状语从句，从句用一般现在时，

主语为you，故用invite的原形。故填(i)nvite。37．句意：他们会来你家吃饭，并和你的家人一起过感恩节。根据后面提到的“…theholidaywithyourfamily”，结合首字母，可知是enjoy“享受”；and连接to后面的eat

和enjoy两个动词，故用enjoy的原形。故填(e)njoy。38．句意：很多时候，在感恩节看到一张快乐的脸就足够了。根据后面提到的“ThanksgivingDay”，结合首字母，可知是on“在具体的某一天”，onThanksgi

vingDay“在感恩节”。故填(o)n。39．句意：如果你喜欢与人交谈，这些类型的感恩节志愿者机会对你来说可能是很合适的。根据前面提到的“Ifyoulovetalkingtopeople,theset

ypesofThanksgivingvolunteerchances....foryou.”，“如果你喜欢与人交谈，这些类型的感恩节志愿者机会对你来说可能是很……的。”，结合首字母，可知是suitable“合适的”，besuitablefor...“对……合适”。故填(s)uit

able。40．句意：打电话给这些地方，你就能知道他们是否有感恩节志愿者计划。分析句子，可知本句为宾语从句，根据“Bycallingtheseplaces,youwillbeabletofindout...they

haveanyThanksgivingvolunteerprograms.“打电话给这些地方，你就能知道他们……有感恩节志愿者计划”，结合首字母，可知是if“是否”。故填(i)f。41．(a)lways42．(m)ost43．(o)ff44．(I)nstead45．(h)elp46

．(d)oubt47．(F)irst48．(s)mall49．(o)thers50．(h)appiness【解析】【分析】本文是一篇议论文，作者谈了自己对“成功和失败”的一些看法。41．句意：没有人总是成功的，也没有人总是失败的。

根据上文“Lifeismadeupofsuccessandfailure”可知，生活中既有成功也有失败，所以不会总是成功或失败。结合所给首字母a可得单词always，副词，意为“总是”，符合句意，故填(a)lways。42．句意：当你面对成功或失败时，最重要的是你做了什么。根据上

文“Soitdoesn’tmakemuchdifferencewhetheryouaresuccessfulornot”可知，成功与否并不是最重要的，此处说的最重要的是面对成功或失败时，你做了什么。结合所给首字母m可得单词most，与后面的形容词“important”构成形

容词最高级形式，意为“最重要的”，符合句意，故填(m)ost。43．句意：如果你在失败时失去信心，或者在成功时喜欢炫耀，你永远不会成功。根据下文“you’llneversucceed”可知，在成功时喜爱炫耀，就绝不会成功。结合所给首字母o可得单词off，动词短语s

howoff意为“炫耀”，符合句意，故填(o)ff。44．句意：相反，你应该勇敢地面对它，努力寻找更好的方法来帮助你。根据上文“Ifyouloseyourheartwhenyoufail”可知，此处说的“勇敢面对失败”与上文“面对失败失去

信心”为相反的意思。结合所给首字母i可得单词instead，副词，意为“相反地”，且位于句首首字母应大写。故填(I)nstead。45．句意：相反，你应该勇敢地面对它，努力寻找更好的方法来帮助你。根据上文

“findsomebettermethods”可知，找到了更好的方法就可以帮助自己了。结合所给首字母h可得单词help，动词，意为“帮助”，且位于动词不定式结构中，故help应用原形。故填(h)elp。46．句意：

为什么有些人虽然能够做一些事情，却常常怀疑自己，感到气馁？根据下文“thoughtheyareabletodosomething”可知，有些人其实有能力做某事，但却常常怀疑自己。结合所给首字母d可得单词do

ubt，动词，意为“怀疑”，主语为“people”，故动词doubt应用原形。故填(d)oubt。47．句意：首先，这些人对自己没有一个正确的评估。根据下文“Second”可知，作者是在列举两个原因，此处指的是第一个原因。结

合所给首字母F可得单词First，序数词，意为“第一”，符合句意，故填(F)irst。48．句意：第二，他们可能把小困难当成了大困难。根据上文“Whydosomepeopleoftendoubtaboutthemselvesandfeeldiscouragedthoug

htheyareabletodosomething”可知，有些人把小困难当成了大困难，所以明明有能力作某事，却还是会怀疑自己。结合所给首字母s可得单词small，形容词，意为“小的”，符合句意，故填(s)ma

ll。49．句意：对其他人来说，这是财富。根据上文“Forsomepeopleitmeanspower.Forsomepeopleitmeansgreatachievement”可知，此处在说对于其他的人来说，这是财富。结合所给首字母o可得单词ot

hers，代词，意为“其他人”，符合句意，故填(o)thers。50．句意：我认为这意味着在工作中取得成就，为国家的发展做出贡献和给人们带来幸福。根据上文“Ithinkitmeansachievinginone’swork,makingcontributions(共享)to

thedevelopmentofourcountry”可知，此处指的是给不同的对象带来的积极影响。结合所给首字母h可得单词happiness，名词，为不可数名词。故填(h)appiness。51．(c)ountry52．(p)a

y53．(t)reated54．(s)ame55．(a)lways56．(i)nside##(i)ndoors##(i)n57．(h)ow58．(p)roblem##(p)roblems59．(t)ruth60．(f)ighting【解析】【分析】这篇文章出自《格列佛游记》，主要以第一人称

的形式讲述格列佛在小人国的一段经历。51．句意：我得知他们国家的名字是小人国。根据“Inthedaysthatfollowed,dearreader,Islowlybecamefriendlywiththeemperorandhispeople.”及“Lill

iput”可知，Lilliput是一个国家，country意为“国家”。故填(c)ountry。52．句意：人们不得不花钱来看我，这些钱使皇帝非常富有。根据“themoneymadetheemperor

veryrich”可知，在小人国里，人们来看作者时，需要花钱的。pay意为“付费”；hadto是情态动词，后跟动词原形。故填(p)ay。53．句意：皇帝和他的人民对我很好，在很多方面帮助了我。根据“helpedmeinmanyways.Th

eyorganizedlanguagelessonsforme.”可知，小人国里的人对作者很好，treat意为“对待”；此处叙述过去发生的事情，需用过去式。故填(t)reated。54．句意：但我仍然是寺庙里的一个囚徒

，每天我问皇帝同样的问题：“我能有我的自由吗？”根据“ThenonedaytheemperorgavemethefreedomtowalkaboutLilliput.”可知，此处是作者每天问同样的问题，same意为“同样的”；thesam

equestion“同样的问题”。故填(s)ame。55．句意：“你必须有耐心，”他总是回答。根据“everydayIaskedtheemperorthe…question”可知，作者每天问同样的问题，国王就用“你必须有耐心，”来回答作者，此处需用alw

ays与上文呼应。故填(a)lways。56．句意：每个人都呆在屋里，跑到窗户前看着我。根据“rantotheirwindowstolookatme.”可知，人们是在屋里看作者，inside/indoors/in意为“在里面”均符合

题意。故填(i)nside/(i)ndoors/(i)n。57．句意：我喜欢透过皇帝美丽宫殿的窗户，看看他是如何生活的。由后文的提示词“helived”可知，此处是指作者想看看国王的生活方式，how意为“如何”。故填(h)ow。

58．句意：小人国的一切似乎都很好，很平静，我看不出那里的人有什么问题。根据“EverythingseemedwellandpeacefulinLilliput”及下文“ButIwaswrong.”可知，此处是指表面上他们没有什么问题，problem意为“问题”，用单数或复数均可。故填(p)

roblem/(p)oblems。59．句意：事实完全不同。根据“Weareatpresent…againstacountrycalledBlefuscu.”可知，事实上小人国并不太平，truth意为“事实”，此处需用名词作主语。故填(

t)ruth。60．句意：我们目前正在与一个叫布莱福斯库的国家作战。根据“Weareatpresent…againstacountrycalledBlefuscu.”可知，小人国正在与别国开战，fightagainst意为“与…

…作斗争”；此句是现在进行时，此处需用现在分词。故填(f)ighting。61．(d)ifferent62．(c)ommunication63．(w)hile64．(l)ead65．(t)houghts66．(d)evelop67．(s)uggestions68．

(d)aily69．(B)y70．(A)lso【解析】【分析】文章讲述了在线学习的优点和需要有一个好习惯的重要性，并且对于在线学习提出了四点建议。61．句意：在线学习和你在传统学校学习是不同的。根据下文“The

learningenvironmentandmethodsaredifferent.”可知，学习环境和方法不同。由此可推断，此处表达的是在线学习和你在传统学校学习是不同的。bedifferentfrom与……不同，固定短语。故填(d)ifferent。62．句意：当在教室里学习

时，学生和老师之间有很多的交流，但是学生之间的互动很少，而在线学习帮助一个学生和另一个学生进行非常认真和密切的互动。根据“Whenstudyinginaclassroom,thereisalotofcommuni

cation...betweenthestudentsandtheteacher,”及结合首字母提示可知，当在教室里学习时，学生和老师之间有很多的交流，此处使用不可数名词communication，表示“交流”符合语境。故填(c)ommunication。6

3．句意：当在教室里学习时，学生和老师之间有很多的交流，但是学生之间的互动很少，而在线学习帮助一个学生和另一个学生进行非常认真和密切的互动。分析句子可知，此处是将传统的学习与在线学习作对比，结合首字母提示

可知，此处使用while，表示对比，意为“而”符合语境。故填(w)hile。64．句意：因此，在线教师需要引导学生进行互动。根据上文“butlittleinteraction(互动)amongthestud

ents,”可知，学生之间的互动很少，因此，在线教师需要引导学生进行互动。此处使用lead，表示“引导”符合语境，needtodosth.需要做某事。故填(l)ead。65．句意：他们应该引导讨论，而不是像教师在课堂上

那样完全控制学生的思想。根据“Theyshouldguidediscussionbutnottaketotalcontrolofstudents’...asteachersdoinaclassroom.”

及结合首字母提示可知，他们应该引导讨论，而不是像教师在课堂上那样完全控制学生的思想。此处使用thoughts，表示“思想”符合语境。故填(t)houghts。66．句意：那么如何在网上学习中逐渐养成良好的学习习惯呢?根据“Sohowcanyou...

goodlearninghabitsinonlinelearning?”及结合首字母提示可知，如何在网上学习中养成良好的学习习惯呢？此处使用develop，表示“逐渐养成”符合语境，can为情态动词，

其后跟动词原形。故填(d)evelop。67．句意：这里有一些好的建议。根据首字母提示及下文内容“First,Second...”可知，此处提出了一些好建议，此处使用suggestions，表示“建议”符合语境；some修饰可数名词复数。故

填(s)uggestions。68．句意：你可以写下你想要完成的每日任务，甚至每周任务。根据句中的“weeklytasks每周任务”及结合首字母提示可知，此处使用daily，表示“每日”符合语境；dailyt

asksme每日任务。故填(d)aily。69．句意：通过这样做，你将有一个很好的计划来实现你的目标。根据“...doingso,”及结合首字母提示可知，通过这样做，此处使用by，表示“通过”符合语境。故填(B)y。70．句意：另外，尽量留出额外的时间与其

他学生交流。根据上文“First,Second,”及结合首字母提示可知，此处使用连词also，表示“另外”符合逻辑顺序；句首首字母大写。故填(A)lso。71．(h)imself72．(p)ast73．(h)eart74．(b)oss75．(l)ow76．(l)ying77．(L)one

liness78．(g)iving79．(H)owever80．(t)ruly【解析】【分析】这是一篇记叙文，文章讲述《圣诞颂歌》的故事。讲述斯科鲁奇只想到他自己，不愿意和别人分享任何东西。圣诞前夜，圣诞过去，现在和将来之灵把他带去旅行，让他意识到自己的自私和孤独。他在圣诞节早

上开始友善的对待他人，人生中第一次感到了快乐。71．句意：他只想到他自己，不愿意和别人分享任何东西。根据“isunwillingtosharethingswithothers”及首字母提示，可知句子表达“只想到自己”，主语是“he”,用反身代词“himsel

f”。故填(h)imself。72．句意：“圣诞过去之灵”将他带回到他的童年时代感受到他的姐姐对他的爱，让他回顾了他还是雇员的时候，他的好心的老板在圣诞前夜开的晚会。根据后文“inhischildhood”可知讲述过去的事，

根据首字母提示可知，表达过去，用名词“past”。故填(p)ast。73．句意：因此他的心开始软化，后悔他对雇员的态度，后悔他从一个贫穷的但是开心的年轻雇员变成一个不开心的老板。句子缺主语，根据“beginstosoften”及首字母提示可

知，表达内心开始软化，用名词“heart”。故填(h)eart。74．句意：因此他的心开始软化，后悔他对雇员的态度，后悔他从一个贫穷的但是开心的年轻雇员变成一个不开心的老板。根据“hisattitudetowardshisemployees”可知他是一个老板，根据

首字母提示可知用名词“boss”。故填(b)oss。75．句意：他是一个薪水很低的文员。名词前用形容词修饰，根据“ThereisnoChristmasgiftorTurkey”及首字母提示可知表达薪水很低，用形容词“low”。故填(l)ow。76．句意：“圣诞未来之灵

”给他展示了他老的时候躺在床上的悲伤的场景。介词“of”后缺宾语。根据“thesadscene”及“inbedinhisoldage”可知表达躺在床上，用动词“lie”的动名词形式“lying”作宾语。

故填(l)ying。77．句意：孤独围绕着他，圣诞节的时候没有家人或朋友来拜访他。句子缺主语，根据“is”可知是单数名词。根据“withnofamilyorfriendstovisithimatChristmas”及首字母提示可知表达“孤

独”，用名词“loneliness”。故填(L)oneliness。78．句意：因此，他开始考虑生命的意义，意识到给与比接受更开心。句子缺主语，根据“thanreceiving”可知用动名词作主语，根据首字母提示可知句子表达“给与比接受更

开心”，用动名词“giving”。故填(g)iving。79．句意：然而，斯科鲁奇对他说：“圣诞快乐！我的好朋友。”根据“HethinksScroogewillbeangry”可知后面句子是转折，根据首字母提示可知句首用“however”表达“然而”。故填(H)owever。80．句意：斯科鲁

奇在他的人生中第一次真的很开心。形容词happy用副词修饰，根据首字母提示可知表达“他真的开心”，用副词“truly”。故填(t)ruly。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com