广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题含答案

DOC
  • 阅读 3 次
  • 下载 0 次
  • 页数 11 页
  • 大小 830.623 KB
  • 2024-09-05 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题含答案
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题含答案
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题含答案
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的8 已有3人购买 付费阅读2.40 元
/ 11
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题含答案.docx,共(11)页,830.623 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-6a626132b28a55c2691284b6a2697516.html

以下为本文档部分文字说明:

2019-2020学年度第二学期期末教学目标检测高一生物试卷说明:请把答案写在答题卡上相应位置,在本试卷上答题无效。一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关科学家的叙述中,正确的是A.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺,该

学说揭示了细胞的多样性B.细胞的发现者和命名者是列文虎克,他观察到的是死细胞C.罗伯特森用电子显微镜观察到了细胞膜,并提出了生物膜的流动镶嵌模型D.鲁宾和卡门用18O也分别标记H2O和CO2进行实验,证明了光合作用产生的

氧气来自水下列关于氨基2.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,错误的是A.丙氨酸的R基是-CH3,它的分子系是C3H7O2NB.胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质,其含有50个肽键C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基

D.有些蛋白质有催化功能,如大多数的酶;有些蛋白质有免疫功能,如抗体3.下列有关细胞结构的叙述中,正确的是A.组成细胞膜的主要成分是磷脂、蛋白质和糖类B.细胞膜外表面的糖蛋白与细胞间的信息交流有关,不能增加细胞间的黏着性C.细胞核是遗传的控制中心,DNA不能通过核孔

,但携带遗传信息的RNA能通过D.所有细胞的核糖体的形成都与核仁有关4.如图1~6为动物细胞的主要细胞器,相关叙述正确的是A.1能合成多种水解酶来分解细胞内衰老、损伤的细胞器B.2在有丝分裂的间期能发出星射线形成纺锤体C.3和6都能加工蛋白质,都能形成包裹蛋白

质的囊泡D.有氧呼吸时。2与[H]在5的基质中结合产生ATP,这些ATP可用于4中的脱水缩合反应5.下列关于细胞中的化合物的叙述中,错误的是A.豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸B.葡萄糖是细

胞生命活动的主要能源物质,水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀C.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质D.水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在6.如图分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式

。下列说法错误的是A.葡萄糖进入红细胞的方式可用图1表示,属于被动运输B.甘油进入细胞的方式可用图2表示,属于主动运输C.图1中甲物质的运输速率与膜两侧甲物质的浓度差有关D.图2中乙物质进入细胞的速率与载体蛋白的数量和能量都有关7.下列有关

酶与ATP的叙述中,正确的是A.能够水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶B.将唾液淀粉酶从100℃的环境转移到37℃的环境中,它的活性会升高C.ATP脱掉两个磷酸基团后,可作为合成RNA的原料D.有氧呼吸的三个阶段都是吸能反应,都与ATP的水解这个放能反应相联系8.下表是关于酶的一些实验,据表分析,下列说

法正确的是A.唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量B.①和②对照、③和④对照、⑤和⑥对照都不能用于验证酶的专一性C.②④⑥三组实验可用于探究温度对酶活性的影响D.上述实验设计既能用于验证酶的专一性,又能用于探究温度对酶活性的影响9.如图是在有氧条件下某高等

植物体内有关的生理过程的示意图,①~⑤表示有关过程,X、Y、Z和W表示相关物质。请据图判断,下列说法正确的是A.W、X、Y、Z物质分别表示水、C3、C5和ATPB.⑤过程中产生ATP的有①③④,消耗ATP的是②C.②⑤过程分别表示CO2的固定和C3的还原D.③④过程

也有[H]的生成,与①过程产生的[H]是同种物质10.下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是A.红细胞中有血红蛋白,而肌细胞没有,是因为肌细胞中没有血红蛋白基因B.衰老的细胞的细胞体积会变小,而细胞核的体积会变大C.被病原体感染的细胞

会被免疫系统清除,它的死亡属于细胞坏死D.抑癌基因突变成原癌基因后,正常细胞就会变成癌细胞11.如图表示光照强度、CO2浓度和温度对植物光合速率的影响。据图分析,下列有关说法正确的是A.CO2浓度通过影响C3的生成速率来影响光合

速率,图中旳m1和m2的大小关系不能确定B.温度通过影响酶的活性来影响光合速率,图中t1>t2C.在曲线Ⅰ中,当光照强度由A变成B时,叶绿体内C5的含量会下降D.在曲线Ⅲ的AB区间内,限制光合速率的环境因素有光照强度和CO2浓度12.洋葱是常用的生物学实验材料

,下列说法正确的是A.用洋葱鳞片叶内表及观察DNA和RNA在细胞中的分布时,需要用8%的盐酸进行解离B.用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布时,需要用酒精灯烘干以至内表皮固定在载玻片上C.可用无水

乙醇来分离洋葱管状叶中的光合色素D.用洋葱根尖观察有丝分裂时,要用95%的酒精与15%的盐酸1:1构成的混合液解离13.下列关于“细胞大小与物质运输的关系”和“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是A.Na

OH在琼脂块内扩散的速率与其体积有关B.琼脂块的相对表面积随着其体积的增大而增大C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂14.下列关于孟德尔遗传规律的叙述,正确的是A.生物体遗传的不

是性状本身,而是控制性状的遗传因子B.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传C.自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传D.基因的分离发生在减数分裂过程中,基因的自由组合发生在受精作用过程中15.豌豆花的腋生和顶生是一对相对性状。某同学用

腋生豌豆植株进行了下列①四个实验,其中能够判定腋生豌豆植株为杂合子的实验是①腋生豌豆植株进行自花传粉,子代出现性状分离②腋生豌豆植株给另一腋生豌豆植株授粉,子代均为腋生③腋生豌豆植株给另一腋生豌豆植株授

粉,子代中腋生与顶生的比例为3:1④腋生豌豆植株给顶生豌豆植株授粉,子代中腋生与顶生的比例为1:1A.①和③B.①和④C.②和③D.③和④16.遗传学的研究与发现离不开众多科学家的坚持与努力,下列表述不符合事实的是A.孟德尔通过豌豆杂交实验,并运用假说演绎法揭示了遗传的基本规律B.约翰逊给“遗

传因子”起了一个新名字,叫做“基因”C.萨顿发现了基因和染色体的行为存在平行关系,进而证明了“基因在染色体上”D.摩尔根等人运用假说演绎法发现了控制果蝇眼色的基因在X染色体上17.有一对正常的夫妇,男方的双亲都正常但他的妹妹是白化病患

者,女方的父亲是白化病患者,这对夫妇生出正常孩子的概率是A.1/2B.2/3C.3/4D.5/618.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示

),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:结合上述实验结果,下列分析正确的是A.果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为白肉B.个体A、B、C的基因型分别为DDff、ddFF、ddFfC.实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型只有

一种D.若实验3中的子代自交,理论上下一代有毛黄果中的杂合子占8/919.正常情况下,果蝇的次级精母细胞处于分裂后期时,细胞内的染色体的组成可能是A.3+XB.3+YC.6+XYD.6+YY20.如图表示人体细胞分裂过程染色体数目(2n=46)的变

化。在图甲、图乙表示的细胞分裂过程中,不可能发生A.细胞内染色体数目加倍B.染色体:核DNA:染色单体=1:2:2C.非同源染色体自由组合D.细胞质的不均等分裂21.下表是对受一对等位基因控制的某遗传病进行调查后整理出的数据。分析正

确的是A.该遗传病可能是抗维生素D佝偻病B.该遗传病可能是人类红绿色盲C.第一组母亲的基因型均为杂合子D.由表中数据可知,该病在人群中的病发率无明显的性别差异22.某昆虫(XY型性别决定)有黄色、淡绿色和白色三种体色。科研人员让白色雄虫与淡绿色雌虫杂交,得到的F1中雄虫均表现为淡绿色、雌虫均表现

为黄色。让F1杂交,F2中雌雄虫的表现型及比例均为黄色:淡绿色:白色=3:3:2。下列分析正确的是A.该种昆虫的体色可能受同源染色体上的两对等位基因控制B.F1雌雄虫均可产生2种基因型不同的配子C.若亲本雌虫与F1雄虫杂交,子代只出现1种体

色D.F2的白色雌虫个体中,能稳定遗传的占25%23.某实验甲组用32S的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌,乙组用32P标记的噬菌体侵染32S标记的大肠杆菌,检测子代病毒的放射性情况。下列有关叙述正确的是A.标记噬菌体及大肠杆菌的方法都是分别用含32P和

32S的培养基进行培养B.甲组子代没有放射性,乙组子代有放射性C.甲、乙两组子代都有放射性D.该实验能证明噬菌体的DNA是遗传物质24.DNA双螺旋结构是1953年沃森和克里克发现的,具有类似下图的结构,

若下图链状DNA片段包含基因M,下列说法正确的是A.有同学认为图中a可以代表基因M,则b可以代表基因M的等位基因m;B.若基因M与另一个基因中的(A+T)/(G+C)的值相等,则这两个基因相同;C.图中A、T、C、G通过碱基互补配对

,构成该DNA双螺旋结构的基本骨架D.该DNA共有2个游离的磷酸基团25.某研究小组测定了多个不同DNA分子中的碱基数目,根据结果绘制DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数

目比值的关系坐标图,正确的是26.已知某DNA分子含有500个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4;该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,则该DNA分子已复制了A.3次B.4

次C.5次D.6次27.下列与遗传物质相关的叙述中,正确的是A.染色体、DNA、基因三者都是生物细胞内的遗传物质B.含有200个碱基的DNA分子,碱基对可能的排列方式有4200种C.以下物质从简单到复杂的结构层次是

:脱氧核苷酸→DNA→基因→染色体D.不同基因的本质区别在于脱氧核苷酸序列的不同28.如图所示为某生物的基因控制蛋白质合成过程的示意图,下列相关叙述正确的是A.①过程中DNA分子的两条链可同时作为模板合成mRNA,以提高合成蛋白质的效率B.

核糖体沿着mRNA分子由A端向B端移动C.①②过程都发生碱基互补配对,配对方式都只有A和U配对、G和C配对D.不同密码子编码同种氨基酸可减小基因中碱基改变造成的影响29.细胞分化是基因选择性表达的结果。下列哪个基因会进行选择性表达A.胰岛素基因

B.ATP水解酶基因C.呼吸酶基因D.膜蛋白基因30.下列关于基因和性状关系的说法,错误的是A.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B.基因与基因、基因与基因产物、基因和环境之间相互作用,共同调控生物的性状C.有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定和影响多种性状D

.某段DNA上发生了基因改变,则形成的mRNA、蛋白质都一定会改变二、非选择题(本题共5小题,每小题8分,共40分)31.下图甲是T2噬菌体,图乙是某动物细胞,图丙是某高等植物细胞,请据图回答:(1)图甲

需要寄生在大肠杆菌的细胞内繁殖,它(填“是”或“不是”)一种生命系统。在结构上,图甲与大肠杆菌细胞的主要区别是:图甲。(2)在结构上,图乙与大肠杆菌细胞的主要区别是:图乙。分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌与图乙内的哪些细胞器相关?(填序号)。(

3)图丙中,参与构成生物膜系统的结构有(填序号)。失水时,图丙能发生质壁分离,质壁分离中的“质”是指。与图乙相比,图丙在结构上的主要区别是。32.某生物实验小组对某雌性动物的切片进行显微镜观察,然后绘制了甲、乙、丙三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体),图丁表示该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目

的变化曲线。回答下列问题:(1)图甲细胞的名称是图丙细胞中染色体和核DNA的数量比是。(2)图乙细胞含有个四分体,该细胞分裂完成后最终可产生种卵细胞。(3)图丁中(填字母)阶段保证了生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。同源染色体分离发生在图

丁中的(填数字)阶段。a过程与c过程的子细胞核DNA数不同的根本原因是。33.如图,图1为一组模拟实验,假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成。图2可表示生物遗传信息传递的全过程。请根据图回答下列问题:(1)请将

图1中A-E试管所模拟的过程与图2中a~e过程对应起来:A试管对应,8试管对应,C试管对应,D试管对应。(2)E试管模拟的是过展,在细胞中进行的场所是,图1中的原料为,产物是。34.下图为某红绿色盲家族系谱图,相关

基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3为M型,I-2、I-4为N型。请分析并回答有关问题:(1)Ⅱ-4的MN血型类型是,该个体的

基因型是。(2)Ⅲ-1是色盲基因携带者的概率是,携带的色盲基因可能来自I代号个体。(3)若Ⅲ-1与某血型为MN型的色觉正常男子结婚,则他们所生孩子患红绿色盲的概率是,所生孩子血型为MN型且色觉正常的概率是。35.某同学为了探究光

照强度与光合作用速率之间的关系,采用了下图所示的装置进行实验。实验材料和用具有:20瓦、40瓦、60瓦、80瓦的灯泡各2个,带有5片叶片、株高相近、生长状况相似的经过消毒的番茄幼苗若干,絵过无菌处理的下图所示装置若干套。该同学的实验

设计如下:取4株带有5个叶片、株高相近、生长状况相似的番茄幼苗,分别放在实验装置的玻璃容器内,在暗室中分别用4种不同的灯泡照射;实验开始前使各套装置中液滴的位置相同,并记录液滴的初始位置,30分钟后,再次记录各组液滴的位置。装置中CO2缓冲液的作用是维持玻璃容器内CO2浓度的

稳定。(1)实验开始后液滴移动是因为玻璃容器内的含量发生变化引起的,该同学测的是(填“总”或“净”)光合速率,不打开灯泡时,液滴会向(填“左”或“右”)移动。(2)有同学表示该实验设计并不严谨,需要设置对照组来排除无关变量对

液滴移动的影响,对照组应如何设置?。(3)改进实验设计之后,该同学得到的实验结果如下表所示,假设液滴每移动1cm,番茄体内的葡萄糖增加或减少也,用80瓦灯泡照射时,番茄幼苗净光合作用的速率是g葡萄糖/h。请为该同学写出一

个较为合理的实验结论:。高一生物参考答案及其评分标准1-5:DBCCA6-10:BCBBB11-15:DDCAA16-20:CDDDC21-25:BCCDC26-30:BDDAD[来源:学&科&网](4A8B9C9D)31.(8分,除说明外,每空1分)[来源:学,科,网Z,X,X,K](1)不是没

有细胞结构[来源:Z。xx。k.Com](2)有以核膜为界限的细胞核②③④⑤(3)①②③⑤⑦⑧⑨原生质层(或答“细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质”)有细胞壁、液泡和叶绿体,没有中心体(全对得2分,答出“有细胞壁、液泡和叶绿体”或“没有中

心体”得1分,其他情况得0分)32.(8分,除说明外每空1分)(1)次级卵母细胞或(第一)极体1:2[来源:学|科|网](2)31(3)a、b①a过程DNA复制一次细胞分裂两次,c过程DNA复制一次细胞分裂一

次(全对得2分,两个要点中答对一个要点得1分,其他情况不得分)33.(8分,除说明外每空1分)(1)abdc(2)翻译核糖体氨基酸多肽(或蛋白质)34.(8分,除说明外每空1分)[来源:学科网ZXXK](

1)MN型LMLNXBY(2)1/42(3)1/16(2分)15/32(2分)35.(8分,除说明外,每空1分)(1)氧气净左(2)将番茄幼苗换成杀死的番茄幼苗,其他设置与实验组相同(全对得2分,两个要

点中答对一个要点得1分,其他情况不得分)(3)8在一定范围内,净光合速率随光照强度的增大而增大(全对得2分,两个要点中答对一个要点得1分,其他情况不得分)

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 324638
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?