2024届高考一轮复习生物练习(新教材人教版苏冀)第四单元 课时练4 减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 Word版

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【文档说明】2024届高考一轮复习生物练习(新教材人教版苏冀)第四单元 课时练4 减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 Word版.docx,共(6)页,1.041 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

一、单项选择题1.下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中,错误的是()A.若细胞质正在发生不均等分裂,则细胞中不一定有同源染色体B.染色体数加倍的同时可发生着丝粒分裂或同源染色体分离C.染色体和核DNA数目相等的时期,每条染色体上均没有姐妹染色单体

D.染色单体和核DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合2.下图为某个高等动物细胞增殖示意图,下列说法正确的是()A.含有同源染色体的细胞只有①③④B.细胞②的名称是次级精母细胞或极体C.细胞⑤含有2个染色体组D.细胞分裂的顺序可为③⑤①④②3.图甲表示某

哺乳动物体内不同分裂时期的细胞,图乙为细胞分裂过程中的每条染色体上DNA的含量变化。下列有关叙述正确的是()A.①③④中依次有8、4、2个核DNA分子,这三个细胞均对应图乙的DE段B.若图示细胞分裂有连续性,则顺序为①②③④,其分裂方式属于减数分裂C.图

③为次级精母细胞或极体,出现在减数分裂Ⅱ后期,对应于DE段D.图②细胞为初级卵母细胞,正在进行同源染色体的分离,对应于CD段4.如图所示为果蝇(2n=8)体细胞有丝分裂或减数分裂过程中核DNA数或染色体数

变化曲线的一部分。下列说法错误的是()A.若a等于16,则图中b时期的细胞内一定有同源染色体B.若a等于16,则该曲线图可能是减数分裂核DNA数的变化曲线图C.若a等于8,则图中b时期的细胞可能无同源染色体D.若a等于8,则该曲线图属

于有丝分裂过程核DNA数的变化曲线图5.(2023·河北衡水中学高三模拟)生物学研究中曲线和图像常用于变量分析,下图甲是某二倍体生物的细胞分裂相关图像,图乙是另一生物细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线,图丙是完整的细胞分裂过程中某种变量随时间变化曲线。下列分析正确的是()A.产生图甲细胞的原

因是减数分裂Ⅰ前的间期发生基因突变B.图乙中秋水仙素在cd段发挥作用,受精作用发生在de段C.图丙所示曲线,无论表示何种分裂方式,纵坐标均有三种含义D.图丙所示曲线,e点时的细胞数目是a点时的两倍或四倍6.现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”

模型。1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为32P,其他分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因

,细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是()A.细胞①形成过程中没有发生基因重组B.细胞②中最多有两条染色体含有32PC.细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等D.细胞④~⑦中含32P的核DNA

分子数可能分别是2、1、1、17.(2023·江苏常州高三模拟)菠菜(2n=12)为典型雌雄异株植物,少数植株表现为雌雄同株。菠菜的性型遗传主要受性染色体控制。XM基因控制雌雄同株,Y对X、XM为显性,XM对X为显性。下列相关叙述正确的是()A.制作菠菜减数分裂临时装片的一般过程是解离、

漂洗、染色、制片B.XY及XMY基因型的菠菜不适合用于制作减数分裂临时装片C.可以利用菠菜的叶肉细胞观察叶绿体和染色体D.观察菠菜减数分裂装片可以看到大多数细胞具有12个四分体8.一对表型正常的夫妇生了一个红绿色盲的孩子,若又生了一个性染色

体为XBXbY的孩子。下列关于其形成原因的说法,不合理的是()A.可能是父方减数分裂Ⅰ同源染色体没分离最终产生了异常的含XBY的精子B.父方或母方减数分裂Ⅰ同源染色体没分离最终产生了异常的配子所导致C.可能是父方减数分裂Ⅰ同源染色体没分离最终产生

了异常的含XbY的精子D.可能是母方减数分裂Ⅰ同源染色体没分离最终产生了异常的含XBXb的卵细胞二、多项选择题9.如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析,下列叙述正确的是()A.图中所示时期发生了三次D

NA的复制B.AC段和NO段形成的原因不都是DNA的复制C.等位基因的分离和非等位基因的自由组合只发生在GH段D.GH段和OP段含有的染色体数目不相同,但都含有同源染色体10.某雄性个体的基因型为AaBb,如图是该个体的一个初级精母细胞。下列分析正确的是()A.出现如图所示现象的原因是基因

突变或基因重组B.基因A和基因a的本质区别是基因的碱基排列顺序不同C.若发生显性突变,该初级精母细胞产生配子的基因型为AB、aB、ab或Ab、ab、aBD.若发生同源染色体上非姐妹染色单体间的互换,可使A和a之间发生基因重组11.(20

23·江苏泰州高三模拟)下图为某植物(2n=24,基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体上)减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列有关叙述不正确的是()A.应取该植物的花药制成临时装片,才更容易观察到上面的图像B.图甲、乙细胞中含有同源染色体,都具有12个

四分体C.图丁的每个细胞中染色体和核DNA数目均为甲细胞的一半D.图戊中4个细胞的基因型不可能为AB、Ab、aB、ab12.(2023·江苏高邮高三质检)甲、乙为某雄性二倍体动物(基因型为AaBb)体内不同

细胞处于不同分裂时期的示意图,染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述错误的是()A.图甲所示细胞处于有丝分裂后期,其中有4个染色体组B.图甲中①②染色体上基因分布的原因是染色体发生基因突变或互换C.图乙所示细胞为次级精母细胞或极体,可产生基因型为A

B和aB两种精子或极体D.图乙细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象三、非选择题13.图甲表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像,图乙为某种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据曲线和图示,回答下列问题

:(1)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在_______________,这是由于______________,并分别进入两个子细胞。(2)图甲中A处于______________期,对应图乙中______________时期(用图乙中数字表示),B处于__________

__期,此细胞的名称是____________________;C细胞分裂后得到的子细胞名称为__________________。(3)若图乙中该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在6~7时期染色体数目为________条,该生物体内染色体数目最多为__________条,8对应的时期表示

________过程。14.(2023·江苏盐城伍佑中学高三期中)蝗虫易取材,染色体较大、数目较少,易于观察。在同一玻片标本上,可以观察到减数分裂的各个时期。请回答:(1)主要实验步骤如下:将野外捕捉的活虫逐个注入0.05%秋水仙素3~5μL,6~8小时后取

出精巢,放入0.08%的NaCl溶液中处理5~10分钟。注入秋水仙素的目的是_______________;精巢在0.08%的NaCl溶液中会____________,这样处理的目的是______________________。将处理过的精巢移入固定液(甲醇∶冰醋酸=3∶1)中固定,一

段时间后取出,用解剖针挑破曲细精管,使细胞溢出,然后__________→制片后,观察分析染色体的________________。(2)为了了解一天中蝗虫减数分裂是否存在最旺盛的时段,研究小组应在_____

_____捕获同种蝗虫并采集精巢,规范制作临时装片,对每个装配选取多个视野进行观察,比较不同装片中__________________________。(3)图1为某研究者所拍摄的照片,依据照片中出现的V、8、X、O等形状,研究者认为该细胞

处于减数分裂Ⅰ前期,此时细胞中同源染色体已经完成__________,因____________而进行基因重组。(4)图1中的交叉处有被称为霍利迪联结体的结构,该结构可以看成是2个DNA双螺旋“头对头”地靠近,其分支可快速

地在一个方向上移动,如图2所示。则图示霍利迪联结体含有__________条DNA单链。(5)雄蝗虫2n=23,雌蝗虫2n=24,为XO型性别决定方式,则雄蝗虫体内细胞中染色体可能有__________种。

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