【文档说明】人教统编版2020-2021学年八年级（上）期末复习单元知识检测 第二单元.docx，共(8)页，26.824 KB，由管理员店铺上传

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第二单元1.下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是（）。A.停滞（zhì）气量（liáng）琐屑（suǒ）蓬头垢面（gòu）B.束缚（fú）愚钝（dùn）溺爱（nì）襟怀坦白（jīn）C.幽默（yōu）禁锢（gù）犀利（xī）一望无垠（yín）D.黝黯（yǒu）儒学（rú）竹楣（

méi）虎头燕颔（hán）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.广漠器宇翻来覆去郁郁寡欢B.凄残酒肆无可置疑孤苦伶仃C.宽恕尴尬黯然失色家徒四璧D.奥秘生疏粗制滥造习以为长3.下列句子中，加粗词语运用有误的一项是（）A.自从那次见面之后，他便杳无消息了。B.我当时虽然觉到圈得可笑，

但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。C.广大群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。D.鲁迅的一生是战斗的一生，他煞费苦心，写了大量杂文，用深刻犀利的文笔揭露了反动派的罪恶行径。4.下列语句中没有语病

的一项是（）A.花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。B.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C.十年过去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。D.“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。5.下列对文学常识的表述，错误的项是

（）A.鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。B.鲁迅先生的作品《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》都选自他的散文集《朝花夕拾》。C.《二十四孝图》描写了自己在阅读"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了

封建孝道的虚伪和残酷。D.《阿长与〈山海经〉》收录在鲁迅的短篇小说集《呐喊》中，文中表达了作者对长妈妈的怀念之情。6.填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是（）一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾

心好书。一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。①当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。②只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。③

这种能力部分地来自阅读经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够开启你的心智。A.①③④②B.②①④③C.②④③①D.③①④②7.你所在的班级将举办以“感恩母爱

”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下列各题。（1）解“孝”字：下图是金文的“孝”字，由“子”字和省略的“老”字组合而成，请据此字形解释“孝”字的含义。（2）假如要从下列人物中推选一位作为“母亲节

”的形象代言人，你会推举谁？并说说理由。候选人：孟母（孟子的母亲）；岳母（岳飞的母亲）我推举：我的理由：8.阅读下面的文字，回答问题。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能

力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄

国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似

的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的

谎话。“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。（1）第一段画横线句子运用了什么表达方式？表达了“我”怎样的思想感情？（2）“在讲堂里的还有一个我”这句话中特意提到“我”的原因是什么？（3）请从修辞的角度，赏析下面句子的表达效果。他们也何尝不

酒醉似的喝采。（4）“呜呼，无法可想！”这句话包括了作者怎样的情感？9.阅读下面的文字，回答问题。《呐喊》自序（节选）鲁迅这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何

健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。在东京的留学生很有学法政理化以至警察工业的，但没有人治文学和美术；可是在冷淡的空气中，也幸而寻到几个同志了

，此外又邀集了必须的几个人，商量之后，第一步当然是出杂志，名目是取“新的生命”的意思，因为我们那时大抵带些复古的倾向，所以只谓之《新生》。……那时偶或来谈的是一个老朋友金心异①，将手捉的大皮夹放在破桌上，脱下长衫，对面坐下了，因为怕狗，似乎心房还在怦怦的跳动。“你钞了这些有什么用

？”有一夜，他翻着我那古碑的钞本，发了研究的质问了。“没有什么用。”“那么，你钞他是什么意思呢？”“没有什么意思。”“我想，你可以做点文章……”我懂得他的意思了，他们正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们许是

感到寂寞了，但是说：“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦

楚，你倒以为对得起他们么？”“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是

我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久了就有了十余篇。在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日

自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上

一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。这样说来，我的小说和艺术的距离之远，也就可想而知了，然而到今日还能蒙着小说的名，甚而至于

且有成集的机会，无论如何总不能不说是一件侥幸的事，但侥幸虽使我不安于心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。（选自《鲁迅全集》第一卷）【注】①金心异：指钱玄同，当时《新青年》的编辑委员之一。（1）文中有金心异与鲁迅争论

铁屋子能否被摧毁的一段对话。在“假如一间铁屋子”的对话中，用了许多比喻来揭示思想观点。请具体说明“铁屋子”“熟睡的人们”“大嚷起来”“毁坏这铁屋”各比喻什么。①“铁屋子”用来比喻；②“熟睡的人们”用来比喻；③“大嚷起来”用来比喻；④“毁坏这铁屋”用来比喻；（2）作者说“当日自己的寂寞的悲哀罢

”，意思是什么？（3）结合上下文，说说鲁迅做小说“不恤用曲笔”的原因。（4）根据上文文意，下列理解错误的一项是（）A.两人在讨论旧世界的摧毁有无可能，而不是鲁迅对于将来革命必胜的信念。B.鲁迅对他自己的"确信"完全否

定，这种否定的结果，就成为下面答应做文章的原因了。C.上文的最后一段，反映了鲁迅对自己勇于否定，反映了他探讨问题时一贯的科学态度。D.从鲁迅的"确信"中，我们可以了解他最初的社会观：把黑暗的旧社会估计得过于强大，面对群众力量估计不足。

（5）结合本文和课文，联系实际，说说鲁迅的人生选择给了你怎样的启示。10.题目：让我给你要求：①先把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；④文中不得

出现真实的人名、校名、地名等。答案以及解析1.答案：C解析：A.气量liàng；B.束缚fù；D.虎头燕颔hàn2.答案：A解析：B.残—惨；C.璧—壁；D.长—常3.答案：D解析：（“煞费苦心”是贬义词，用在句中不妥）4.答案：C解析：本题考查辨析病句的

能力。A项，成分残缺，缺少宾语中心语，可在“清热补血”后加上“的功效”。B项，句式杂糅，“主要构成部分是……”“主要是由……组成的”两种句式保留其一。D项，语序不当，应该是先“宣讲”后“落实”。5.答案：D解析：（《阿长与〈山海经〉》

选自散文集《朝花夕拾》）6.答案：D解析：本题考查语言表达应用之句子排序的能力。通读语段及待排序的句子，可以了解其主要内容是对读者读书能力的认识。③中的“这种能力”指的是语段开头所说的“判断力和鉴赏力”，故③放在首位

，与前文衔接最为顺畅；①紧承③，就③中的“灵魂的品质”展开论述；②中的“这个标准”指的就是④中提到的给自己确立的“标准”，故②排在④后。本题的正确顺序是③①④②，因此选D。7.答案：（1）省略的“老”字在上，“子”字在下。就像“子”背着“老”，这充分体现出“孝

”的文化内涵，即儿女需要全心全意帮助父母，赡养父母。（2）岳母（岳飞的母亲）；每个母亲都希望自己的孩子能够报效国家，而岳飞的母亲正是精忠报国理想的切实推行者，她获此殊荣当之无愧。8.答案：（1）运用议论的表达方式。表达了“我”对本级学生会人员怀疑中国人的能力的强烈愤

慨。（2）强调“我”也是中国人，说明作者没有把自己当作局外人旁观者。（3）运用了反问的修辞手法，表现了闲看者愚昧、麻木不仁的精神状态，表达了作者难以抑制的激愤之情。（4）强烈地表达了作者对国人精神愚昧、麻

木的感慨。9.答案：（1）①黑暗的、禁锢得极为严密的旧中国②处在长期封建专制统治之下的愚昧、麻木的国民③为唤醒广大民众而发出的“呐喊”④摧毁这黑暗的旧世界；（2）曾“叫喊于生人中，而生人并无反应，既非

赞同，也无反对”。（3）主将不主张消极，自己也不愿将寂寞传染给青年。（4）B；（5）学习课文及鲁迅先生“弃医从文”的相关资料，我对鲁迅先生有了更为深刻的认识，尤其是他那为国为民的情怀更是让我感动。其中，对我最大的启示是：人要有爱国情怀。作为一名中学生，首先

应该树立起爱国主义理想，其次要为理想而努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。解析：（4）（“完全否定”的说法不恰当，从“希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有”中可知，应为“有所

否定”。注意表述的“度”）10.答案：例文：让我给你点个赞叔叔姓刘，单名一个翌。他常眉飞色舞地说：“看我的名字多么有诗意。”那模样好像他的俗名字还是匠心独运的呢。叔叔的长相很普通，身材近来有发福的趋势。他总爱穿国防绿军裤，而且又不爱把白衬衣下摆束进裤子。每当我们笑着品评他这身“行头”时，他又

诌道：“大丈夫，不修边幅。”宛然一副“不拘小节”的派头，好不潇洒。叔叔是个画家，在我们市里大有名气，在国内也有不小的名声。他专攻写意国画。自人民公园开园以来，叔叔就在园内租用近200平方米的场馆，作为自己的画室。画室周边

小桥流水、莲叶田田、花香鸟语、四季芳芬，这人间仙境给叔叔的创作提供了良好的环境。画室中，社会名流、书画同行，经常欢聚一堂，针对某一画作，细心品论，交流心得，热闹非凡。值得一提的倒是叔叔作画，那可与他平时大大咧咧的派头截然不同，丁是丁，卵是卵的，我觉得蛮有意思。近日，在领导和朋友的关心下，叔叔

举办了个人画展。展出那天，人头攒动，讲解员热情清晰地进行讲解，而叔叔则笑容可掬，令人顿生敬慕之情。这次叔叔展出的图画，内容多取材于人民公园，表现了市民生活的悠闲、祥和、富足。特别是一幅《小儿摘莲图》，

以辛弃疾的“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”为题，画出小儿俯身溪边摘莲蓬的调皮、爸爸提包搭衣的悠闲、妈妈伸手欲助孩子的紧张，整幅画作神韵毕现，人物神情惟妙惟肖，令人忍俊不禁，而又暗暗佩服叔叔的生花妙笔。叔叔不仅画画得好，为人也很大方，绝不计较小事。这次

画展，全市的中小学，只要有热爱绘画的学生，他都免费开放。他在百忙之中，还接受了市实验中学的聘请，义务担任校外辅导员。有人劝他说：“有这工夫，还不如多画几幅画，挣钱来得实惠呢！”听了这话，他很是不以为然。画展时记者趁机采访了他，面对记者的提问，叔叔幽默风趣，侃侃

而谈：“这次画展，仅是展出了我画作的一部分，目的是抛砖引玉，激起广大市民热爱艺术、欣赏艺术的兴趣，提高艺术鉴赏水平，提高审美情趣。还有大部分画作需要继续整理装裱，也希望有志同仁能够参与其中，一同为我市的绘画事业做出更大的贡献！”听到这话，我心里暗暗佩服他的高尚

品德。有一位参观的阿姨对一幅牡丹画特别喜爱，叔叔答应画展结束后，低价将其售给这位阿姨。他的这一举动，又一次获得大家的好评。叔叔朴实的话语里，折射出不平常的光芒，其中有慷慨、洒脱、睿智……叔叔，我要为你点个赞！解析：本次作文是半命题作文，可以根据单元写作要求写“传记”，

选材要真实，可以选自己熟悉的人或事，在记述典型事件时，要具体表现人物的言行细节，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特征等。补充题目可以补写“点赞、叫好、唱首歌……”，总之，要表达出深刻的主题。