【文档说明】安徽省合肥市第八中学2024届高三下学期最后一卷语文试题 含解析.docx，共(13)页，30.741 KB，由管理员店铺上传

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合肥八中2024届高三“最后一卷”语文试题注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题

目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题

。材料一：伴随移动互联网普及，在网络视听领域，小体量、快节奏的内容呈现方式受到用户青睐，微短剧应运而生。微短剧看似只是短视频的剧集化或长视频的浓缩版，实则在视听语言、内容逻辑等方面具有自己的特色，是一种新兴的网络影视类别。微短剧的出现，开辟出一条网络视听内容创作的新渠道。短小

精悍的微短剧，单集最长一般不超过15分钟，最短甚至不足60秒，在有限的篇幅内高频呈现剧情亮点，悬念感强，情节紧凑。微短剧以横屏和竖屏两种形式出现。横屏微短剧更像网络剧的微短化，节奏快、反转多，同时兼顾剧情连贯性，创作难度不亚于长剧。竖屏微短剧以短视频平台为主要播出渠道，基于上下滑动的观赏

模式，在剧情设计上压缩出场人物数量，更强调人物对话、角色表情和情绪刻画，人物画面突出、现场感强。山西省广播电视局指导创作的《二十九》以竖构图为主，单集出场人物只有三五个，镜头随人物之间密集的对话来回切换，主人公仿佛站在观众面前说话，带来沉浸式观看体验。不论横屏还是竖屏，关键都在质

量水平。小体量、快节奏、高密度等特点，让微短剧迅速受到观众欢迎，形成网络视听新的“流量高地”。近一段时间，一批专业创作者加入，带动微短剧优质作品创作，精品化成为创作者的心之所向。微短剧“麻雀虽小，五脏俱全”，需要在创作各环节强化精品意识

，以小切口讲好故事，提高内容质量。无论是剧情铺陈还是镜头叙事，无论是编导演还是服化道，无论是后期剪辑还是特效制作，只有各个环节做到尽善尽美，整体才会有好的呈现。在这方面，传统影视剧创作经验值得借鉴。只有立足讲好故事，去除内容水分，让人物有成长、故事有发展、画面有美感，才能赢得观众发自内心的

点赞。然而在高速发展的状态下，为了博得眼球，一些微短剧一味追求剧情反转、密集爽点，出现粗制滥造、格调低下等问题。为此，管理部门在加大内容审核和运营监管力度的同时，也注意对精品内容创作进行指导与扶持，一批创作者正努力探索微短剧题材内容新空间，微短剧的精品内容供给也在持续提升。作为新兴网络文艺形态，

微短剧正拔节生长。创作者应当开掘新题材，弘扬正能量，不断优化创作流程和创作方法，着力打造更多微短剧精品。（节选自牛梦笛《微短剧应着力打造精品》）材料二：微短剧风潮的兴起，主要原因在于满足了观众碎片化的娱乐需求。微短剧主题明确、情节连贯、节奏较快、冲突集中、反转频繁、情绪带动性强。传统电视

剧用几十集才能讲完的故事，在微短剧中可以被浓缩成10分钟，并集结了各种热门元素，让观众在最短时间内得到最大程度的情绪满足，大大节约了追剧的时间成本。此外，制作方和播放平台越来越重视垂直细分领域的用户需求，利用算法

不断制作、推荐迎合用户特定需求的同类微短剧，以“精准投喂”的方式增强用户黏性，也推动了一些类型微短剧的持续火爆。数量的井喷式增长给微短剧带来了积极的变化。首先是创作题材日渐丰富，视野日渐开阔，现实主义的创作方法成为不少微短剧的自觉选择。在古风、甜宠等传统题材之外，微短剧已开始涉足乡村、校

园、职场、科幻等更多领域，注重聚焦社会议题，洞察大众情绪，引发情感共鸣。在叙事和视听上，探索符合微短剧规律的表达方式，用更新颖的风格讲好故事，成为时下微短剧的追求。奇幻校园青春剧《我回到十七岁的理由》描绘青少年之间的相交相知，清新、唯美的画面充满青春气息，在爱情故事中融

入了反暴力话题，为青春剧开辟了一条新路径。这些高口碑的剧集，既有微短剧主线集中、节奏明快的优势，又有美中长剧的视觉呈现和表演水准，以精良的品质刷新了用户对微短剧的认知。作为一种蓬勃发展的新事物，微短剧爆火的背后，其问题也不容忽视：题材同质化现象

严重，有的剧情浮夸俗套，传播拜金、炫富等不良价值取向等。究其原因，主要在于一些微短剧的制作方和平台盲目追求流量迎合市场，甚至将作品作为主角直播带货的引流工具，从而使微短剧成为无营养甚至有危害的“数字咸菜”。方兴未艾而又潜力巨大的微短剧，如何在快速增长的同时，迈向高质量发展的新阶段？这需要各方面

的共同努力。坚持内容为王，深耕精品创作，同时落实平台责任，努力净化产业生态，才能使微短剧既能吸引用户，也能留住用户。（吕珍珍《微短剧：吸引用户，也要留住用户》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.作为一种新型的网络影视，微短剧

在网络视听结合领域独具特色，深受用户青睐。B.不同形式的微短剧注重设置剧情的亮点，在短小精悍的形式中都注重剧情的反转。C.微短剧的创作中应该强化各个环节的精品意识，借鉴吸收传统影视剧创作的经验。D.观众观赏微短剧可以节约追剧的时间

成本，能在短时间内快速了解很多故事情节。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.微短剧单集时间长度有着严格的规定，在剧情设计上十分强调人物对话、角色表情和情绪刻画。B.微短剧是网络视听新的“流量高地”，这促使一批专业创作者加入，推动了微短剧质量的提升。C.

制作方、播放平台和创作者需要充分考虑用户的需求，要以“精准投喂”的方式增强用户黏性。D.我们应该理性看待微短剧的火爆，要用微短剧富有营养的内容滋养用户，避免“数字咸菜”出现。3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.

材料一从微短剧的产生背景、内容形式以及创作意识等角度展开论述，层层分析。B.材料二第二段，主要论证了微短剧在数量的井喷式增长背景下所产生的积极变化。C.材料一运用举例论证，既突出微短剧剧情现场感和连贯性强，也增强文章说服力。D.材料二侧重从微短剧发生的积极变化、微短

剧火爆背后的问题两个方面展开论述。4.根据材料二内容，下列选项对表中各部微短剧广受好评的解读不恰当的一项是（3分）作品名称简介《胡同儿》《胡同儿》立足于家庭情感，市井故事充满京味儿，剧情极具现实性（催婚、职场承诺书）。《仁心

》医疗题材短剧，主人公治愈疾病也治愈“人心”。《拜托啦奶奶》描述农村留守老人与城市叛逆少女的反差，引发人们对他们生存状况与情感世界的关注和思考。《追捕者》讲述20世纪50年代中国共产党成立特案组打击特务的故事，介绍了“敌

明我暗”的斗争模式。A.《胡同儿》因题材涉及到多个社会领域，贴近现实生活，緊跟时代潮流。B.《仁心》因好看而又富有温情，温暖的现实主义赋予作品旺盛的生命力。C.《拜托啦奶奶》因创作者的心之所向，激发了观众强烈的文化认同感。D.《追捕者》因给谍战剧开辟一条新路径，带来了新鲜而充满趣味的体验。5.临

近高三毕业，小张同学想以实地采访的形式拍摄一个微短剧，分享自己在运河新城中学三年的许多零散生活回忆。他最应该选择拍摄哪种形式的微短剧且在拍摄之中应该注意哪些方面的问题？请结合材料简要概括。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6～9

题。国家的投影蒋子龙国家不是一个空洞的概念，每个人一想起自己的国家，脑子里就自然会出现一个形状——这是地图告诉你的。你将终生熟记这个形状，热爱这个形状，保卫这个形状，因为这个形状就是祖国的投影。①我此生有幸，曾把自己最美好的一段青春岁月贡献出来，绘制祖国的投影……那是1960

年，经过一场严格的考试，我舍弃了在工厂很有前途的一份工作，穿上了海军军服。几个月的新兵训练结束以后又经历了一次考试，被送到海军制图学校上学。这时候我才明白，别人当兵一次次地检查身体，为什么我当兵要一次次地考数学。我国刚刚发布了12海里领海的规定，国家急需要一批海军绘图员，把祖国海洋的形状

画出来，让中国人、让全世界认识我们国家的投影，并尊重这个投影。一个人一生总是要做过一些事后会后悔和永不会后悔的事情。我当过兵，这是我做过的最不后悔的事情。②你想，20岁上下，正是生命的黄金时期。一个人将最美好的青春年华

给了部队，完全可以说是对祖国的初恋，能不珍惜、能不怀念吗？只有当过兵的人才相信这样一句话：“一个男人没有当过兵，他的人生就不能算是完满的。”我从制图学校毕业后成为海军制图员，当时的世界正处于冷战时期，惟我国的沿海边疆“热战”的火星不断，且不断升级，大有一触即发之势。首先是美国不承认我们的12

海里领海权，三天两头派军舰侵犯我们的领海，我国政府便一次次地向美国政府提出严重警告，并动军舰一次次地把美国人从我国的领海逼出去。摩擦时有发生，从小规模的海战到空战……在共和国成立之前我们没有像样的海图，那时的中国人并不了解自己的海洋，只有一些外国海军丢弃的当初为侵略中国绘制的港口

资料，既不精确，又不系统。中国人民海军如果没有自己的海图，在海上就一动也不敢动。我们的任务就是根据自己的测量成果，精确地绘制出完备的各种比例尺的中国海洋图。也许可以说是美国人激发了我的爱国热情，强化了我关于祖国的概念。其实，兵

的意识就是国的意识，当兵的不能没有祖国而存在。以前在学校里培养的国家概念空洞而美好，一进部队，国家概念就变得具体、严酷、神圣，与自己息息相关，且责任重大。那时候我们的吃喝拉撒睡一言一行都和国家的利益连在一起，充分体验到关系国家的安危就是最高命令，没有国家的力量就没有个人

的存在。爱国是一种高贵的情感，“胸怀祖国”不再是一句口号。③至少是祖国的海洋，从南到北，哪儿有港，哪儿有湾，哪儿有岛，哪儿是石，哪儿是泥，都烂熟于胸，分毫不差。那时，不管夜里是否能回宿舍躺一会儿，或趴在图板上打过盹儿，

每天早晨都格外警醒，先要知道我国政府有没有向美国提出新的警告，在什么海域？现在50多岁的人都能记得那个年代的氛围。天上、海上、北边、南边，我们受到来自四面八方的逼迫和侵犯，却培养起一种昂扬的情感。爱国是人类最高的道德，当时我把自己生命的热力和理想全都凝注到

海图上了。④海图上有我，我心里有海，有海才有国家。有一次我随测量小组登上虎口礁，天地不同方觉远，共天无别始知宽，周流乾坤混茫，远眺海天无垠。那是中国黄海最外面的一块陆地，从虎口礁再向外量12海里都是中国领海，站在礁石的高处能亲眼看得到中美军舰剑拔弩张

的对峙局面。领海不仅仅是水，除去国家的尊严还有海洋资源，海权之争是政治之争，更是资源之争。只要拥有了岛屿（包括礁石），就有了海域，有了海域就有海洋资源。哪个国家拥有范围更大的海洋面积，哪个国家就拥有更多的海洋资源所有权。海洋意

识既是生命意识，又是国土意识。因之，争夺海洋成了现代战争的根源和动力。一个国家只有海军强大，海权牢固，国家才会兴盛。海军弱，则海权弱，国家衰。美国远在太平洋对岸，为什么要跑到我们的家门口捣乱？它不是吃饱

撑得没事干才这样的……然而，拿破仑有言：“一切帝国皆因吞噬过多，无法消化而告崩溃。”罗马帝国、拿破仑王朝、大英帝国以及希特勒无不如此。落日惊涛，浮天骇浪，我在远离大陆的孤礁上呆了几天，看日月吞吐，受大风围困，越孤单就越想念亲友，越远

离大陆心里就越有祖国。连茫茫海面上奔腾的波涛也都是翘首向大陆张望，然后一排接一排而不舍地向岸边涌扑，发出一阵阵兴奋的喧哗。那时真希望自己能变成一片海浪，不屈不挠地扑回营房、扑回战友身边，一种对家对国的向往便立刻像大雾一样在我四周弥漫开来。大风一停，我被急急地接回大队，原来，美国人把对

我们没有发出来的邪火撒到了越南人的头上，发动了北部湾战争。我们要援助越南，又要加班加点了……我在绘图室里除去绘制中国海图，还要绘制世界海图，感到一种自豪、一种信心。你只有有国家，才有世界。一个没有强大国家的人，世界也不属于你。至今，我一想到中国军舰的舰长们使用的

海图中有一些就是我绘的，心里还格外滋润和欣慰，这种感觉是出版几本著作甚或受到读者好评都无法替代的。已活到知天命的年纪，人前人后从心里敢大大方方为之骄傲的，就是曾经当过海军制图员——心里永远印下了祖国的投影。6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.文章开

头部分，作者将国家的概念具象化，由此切入国家的投影和绘制海洋地图这两个关联的话题。B.作者在舍弃工厂工作进入军营时，并没有明确具体的人生规划，但他一直并没有为选择海军而后悔。C.作者随测量小组登上虎口礁，亲历两国军舰对峙的局面，拥有海域就能拥有海洋资源和岛屿的意识更

加强烈。D.作者在叙述人生经历时，将国家发展历史和风云变幻的国际斗争形势等内容融入其中，丰富了文章的容量。7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）A.句子①中“此生有幸”四个字彰显了作者能为祖国贡献青春时光的自豪之情。B.句子②“你”和前后

文大量的“我”并用，蕴含着作者冷静审视自我的态度。C.句子③连用五个“哪儿……”句式，将前句中“胸怀祖国”具体全面展现出来。D.句子④语义上与上下段文字紧密相连，但单独成段，语气和表达的感情更强烈。8.从文章谋篇布局的角度，分析题目“国

家的投影”是如何统摄全文的。（5分）9.文章以回忆往事和议论抒情相结合的方式展开，这样安排有何功能？请简要概括。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：孙子曰：凡

兴师十万，出征千里，百姓之．费，公家之奉，日费千金。内外骚动，怠于道路，不得操事①者，七十万家。相守数年，以争一日之胜，而爱爵禄百金，不知敌之情者，不仁之至也，非人之将也，非主之佐也，非胜之主也。故明君贤将，所以动而胜人，成

功出于众者，先知也。先知者，不可取于鬼神，不可象于事，不可验于度，必取于人，知敌之情者也。故用间有五：有因间，有内间，有反间，有死间，有生间。五间俱起，莫知其道，是谓神纪，人君之宝也。因间者，因．其乡人而用之；内间者，因其官人而用之

；反间者，因其敌间而用之；死间者，为诳事于外，令吾间知之而传于敌间也；生间者，反报也。（节选自《孙子兵法》）材料二：古名将之遇名将也，用间者胜。若秦白起之与赵廉颇遇，皆名将也。秦用间，则秦胜矣。秦王翦之与李牧遇，亦皆名将也。秦又用间，则秦又胜矣。

《史记·廉颇传》云:“秦与赵兵相距长平．．．．．．．．，赵使廉颇将，固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：‘秦独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。’赵王因以括为将代廉颇。赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，败走，而绝其粮道。分断其军为二，士卒离心

。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。”又云：“秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧，李牧不受命，赵使人微

．补得李牧，斩之，废司马尚。王翦因急击赵杀赵葱虏赵王迁及其将颜聚遂灭赵。”（节选自《间书》）【注】①操事：从事耕作。②反：同“返”。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

王翦A因急B击赵C杀赵葱D虏赵王E迁F及其将G颜聚H遂灭赵11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.之，助词，的，与《齐桓晋文之事》“未之有也”中的“之”意思和用法不同。B.因，文中指通过，与成语“因材施教”“因地制宜”中

的“因”意思不同。C.“秦与赵兵相距长平”一句，与《鸿门宴》中“沛公军霸上”的句式不同。D.微，暗中，与《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”中的“微”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.孙子认为，发动持久

且大规模的战争，必定会劳民伤财，要想取得最终的胜利，必须不吝惜爵禄和金钱，更好地了解敌情。B.孙子认为，一个将领要想取得胜利，就必须抛弃求神问卜、推测星辰运行位置等手段，而应该找到一个真正了解敌情的人。C.长平之战中，面对秦军的屡次挑战，廉颇始终都不肯积极应战，秦国间谍趁机散布谣言，图谋以纸

上谈兵的赵括取代廉颇。D.秦国以重金贿赂赵王的宠臣郭开，希望他施行反间计，造谣说李牧、司马尚他们要谋反，李牧、司马尚因此被迫害致死。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）故明君贤将，所以动而胜人

，成功出于众者，先知也。（2）秦将白起闻之，纵奇兵，败走，而绝其粮道。14.两则材料都含有关于“用间”的重要论述，但主要论证方式有所不同，请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，

完成15～16题。湖中对酒作张谓夜坐不厌湖上月，昼行不厌湖上山。眼前一樽又长满，心中万事如等闲。主人有黍百余石，浊醪①数斗应不惜。即今相对不尽欢，别后相思复何益。茱萸湾头归路赊，愿君且宿黄翁家。风光若此人不醉，参差②孤负东园花。【

注】①浊醪（1áo）:浊酒。②参差：差不多，几乎。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.前两句诗人抓住春天湖上昼夜不同的优美景色，指出纵使夜以继日地游览，仍能陶醉其中。B.眼前的酒杯又斟满了，想起人世间诸多杂事，诗人顿时觉得忧从中来，因此只能

借酒消愁。C.主人恳切地劝慰诗人不要辜负相聚共处的时光，与其离别后相互思念，还不如当下尽欢饮酒。D.酒过数巡，天色不早，主人考虑到诗人回家路途遥远，所以劝说诗人当夜可以投宿黄翁之家。16.有人评价此诗大有“‘清水出芙蓉’

之致”，请结合诗歌谈谈你的理解。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《涉江采芙蓉》中的“，”两句以对面落笔的方式，写女子想象对方思念自己的情形，把深挚的情思表达得婉曲含蓄。（2

）《种树郭橐驼传》中的“他植者”对自己种植的树除了早晚抚摸，往看返顾，甚至还“，”，但是过多的关爱不一定有利于生命的成长。（3）八大山人（明末清初画家朱耷的号）善画鸥鸟，如果他想赋予画作更深厚的文化底蕴，可以在画上题写前人的诗句，如“，”等。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本

题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成18～20题。到达云南勐腊那天，正赶上冷空气南下，冷风阴雨，急剧降温。而勐腊依然阳光明媚，温暖如夏。四季常青的植物，树林里的飞禽走兽，在这片土地上A，不断生长、繁殖。凤尾竹、望天树、跳舞草、大象、孔雀、佛寺、白塔、筒裙、章哈歌、象脚

舞……自然的、人间的，B，各自肆意生长。在这里，传统和现代交融生长。傣家竹楼与现代建筑并行而立，民族服饰与外来时装争奇斗艳，无论是人还是物，都自由舒展。①香蕉、芒果、木瓜、菠萝蜜好像永不休眠，一年四季都在挂果。三角梅、缅桂花、凤凰花竞相绽放，提醒着你生命是如此的蓬勃热烈。②

现代化的农业让这片土地焕发更大的活力。夜晚的火龙果地里，灯光闪耀，亮如白昼。③当地农民说，用万盏灯泡照耀火龙果是为了吸引冬天的昆虫为．火龙果授粉。果真，旁边没有灯泡照射的火龙果树，只长叶不结果，而灯光照射下的果树，枝头却C。④夜晚行车的外地人纷纷停车驻足拍照，成

百上千亩连缀在一起的灯泡灿若星空。18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19.下列句子中的“为”与文中加点的“为”，意义和用法相同的一项是（3分）A.这种艺术形式为广大人民喜闻乐见。B.请为这本书写一篇序。C.为建设伟大祖国而奋斗

。D.八百里秦川，以西安为界。20.“在勐腊，插根扁担都能开花。”这句谚语出现的位置，最恰当的是（3分）A①处B.②处C.③处D.④处（二）语言文字运用I（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21～22题。,①？这个问题一直为人类所好奇，也是一代代光学研究者

前进的动力。光是人类生存生活的基本条件。在不断探索解答这一问题的过程中，与光有关的技术得到发展，日益造福人类。有人认为光是微小的粒子流，也有人认为光是一种波。现代物理学研究发现，②，即光的波粒二象性。人们在19世纪末20世纪初，实现了2

公里距离的无线电通信，并最终发明了无线电报。时至今日，工作生活所必备的电话通信、无线网络基础设施，都依托这一理论而来。科学家从“波”的角度分析电子，找到了电子的波长与其质量和运动动量的关系，进而发明了电子显微镜。经过近百年努力，电子显微镜的分辨率可以高达1埃（0.1纳米）量级，能够直接观察到

单个原子，成为研究物质微观结构不可缺少的利器。与光有关的新技术，既为尖端科技作出了贡献，③。以航天遥感为例，卫星等航天器通过多种半导体器件，能够实现对地观测和光谱成像，显著改善了我们的生产生活。21.请在文中横线处补写恰当的语句，

使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）22.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含递进关系的句子，表达准确流畅，不超过55个字。（5分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深。——

李斯《谏逐客书》材料二：哈尔滨迎来了旅游爆火，元旦假期3天，哈尔滨市累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元，游客接待量与旅游总收入均达历史峰值。作为热门旅游城市，哈尔滨以开放包容的心态吸纳八方来客，积极打造消费新场景，推动消费市场持续升温。请根据上面两则材料

写一篇文章，体现你的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。合肥八中2024届高三“最后一卷”语文试题参考答案及评分参考一、现代文阅读（3

5分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）1.（3分）B（原文“横屏微短剧更像网络剧的微短化，节奏快、反转多”，并没有提到竖屏微短剧也具有这样的特征。）2.（3分）D（A说法绝对，原文“单集最长一般不超过15分钟，最短甚至不足60秒”，“一般”说明并非严格的

时间规定。B.强加因果关系，“这促使”强加前后句子之间的因果关系。C.范围过大，原文只是提到“制作方和播放平台”需要以“精准投喂”的方式增强用户黏性。）3.（3分）C（材料一在第二段运用了举例论证的手法，重在阐释“在剧情设计上压缩出场人物数量，更强调人

物对话、角色表情和情绪刻画，人物画面突出、现场感强”。）4.（3分）C（《拜托啦奶奶》因聚焦社会关注，引发人们对留守老人和儿童群体生存状况与情感世界的关注和思考，充满了温情，掀起观众们的情感共鸣。和“文化认同感”关系不是十分密切。）5.（6分

）（1）应该选择竖屏微短剧形式的微短剧。（2）①遵守微短剧基本的时间长度要求，强化创作各环节精品意识。②弘扬正能量，避免出现粗制滥造、格调低下等问题。③在叙事和视听上，用更新颖的方式讲好故事，避免题材同质化。（第一个问题回答正确得2分，第二个问题回答出两个即可以，

每一个点得2分。）（二）现代文阅读II（本题共4小题，17分）6.（3分）C（应该是“只要拥有了岛屿（包括礁石），就有了海域，有了海域就有海洋资源”。选项中前后顺序错误。）7.（3分）B（句子中的“你”

相当于读者，其作用是引入了读者视角，让读者以观众的身份参与到叙述回忆之中。）8.（5分）①“国家的投影”，指祖国海洋的形状地图，即作者参与绘制的中国海图，是本文的核心意象。②围绕这一核心意象，按照时间顺序，安排了考

取海军制图学校、毕业后我国国际形势、登上虎口礁和回想过去等内容，这些内容都和“国家的投影”有关。③作者文章中多次借“国家的投影”表达自己对祖国的热爱和无怨无悔为祖国奉献之情，深化了主题。（答对一点得2分，两点4分，三点5分）9.（6分）①既能全面展开作者的人生经历，又能

写出作者的心理变化历程，丰富作者的形象。②展现人生中面临的各种国际社会的多方变化，表达对西方列强的批判之情。③更加直接有力地表达自己对祖国的热爱之情，深化主旨。（每点2分，共三点。）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅

读（本题共5小题，20分）10.（3分）CDH（句意：王翦趁机猛攻赵国，杀死赵葱，俘虏了赵王迁和他的将军颜聚，终于灭了赵国。11.（3分）C（A.“之”，结构助词，的/代词，代指“然而不王者”。B.“因”，通过/根据。C.句式相同，都

是省略句，省略介词“于”。秦与赵兵相距（于）长平/沛公军（于）霸上。D.“微”，暗中/假如没有。）12.（3分）D（李牧被杀，司马尚被撤职。）13.（8分）（1）（4分）因此圣明的君主和贤能的将领，一发兵就能战胜敌人，成就的功业超过一般人的原因，就在于他们

事先已探明敌情。（译出“所以”“出于”各1分，句意通顺2分）（2）（4分）秦将白起听到了这些情况，便发动奇兵，假装败逃，后又去截断赵军运粮的道路。（译出“纵”“”各1分，句意通顺2分）14.（3分）①材料一侧重于道理论证（逻辑分析），强调使用间谍的必要性，并

介绍使用间谍的五种方法。②材料二侧重于举例论证，以秦国使用反间计等策略取胜赵国为例，强调使用间谍带来的结果。（答对一点2分，两点3分）【参考译文】材料一：孙子说：凡是兴兵十万，出征千里之外，百姓的花费，国家的开支，加起来每天都要耗费千金。国内外动荡不安，军民疲惫地在路上奔波，无法从事正常农耕生

产的民众多达七十万家。敌我双方相持数年，目的是争得最终的胜利，如果吝惜爵禄和金钱，最后因不了解敌情而打败仗，那就是不仁到极点了，他们不配当军队的将领，也不配成为君主的辅佐者，更不可能成为胜利的主宰者。因此圣明的君主和贤能的将领，一发兵就能战胜敌人，成就的功业超

过一般人的原因，就在于他们事先已探明敌情。若要事先探明敌情，就不可使用求神问卜的迷信手段来获取，不可用类比于其他事物的方法来获取，不可用推验日月星辰运行位置的方法来获取，一定要从那些了解敌情的人的口中去获取。间谍的使用方式有

五种：有因间、内间、反间、死间、生间。以上五种间谍方法均被使用，没有人知道其中的规律，这就是使用间谍的神秘莫测的方法，是国君的法宝。所谓因间，是通过敌国的乡野百姓充当间谍；所谓内间，是利用敌国的官吏充当间谍；所谓反间，是利用敌方的间谍

而使其为我方所用；所谓死间，是向外传递假情报，让我方间谍知道后传给敌方的间谍；所谓生间，是探知敌情后能生还的间谍。（节选自《孙子兵法》）材料二：古时名将遇到名将，使用间谍的一方会获胜。就比如秦国的白起与赵国的廉颇，都是名将。秦

国使用间谍，所以秦国获胜。秦国的王翦与赵国的李牧相遇，两者都是名将。秦国有使用间谍，所以秦国又胜利了。《史记·廉颇传》中说：“秦军与赵军在长平对阵，赵王派廉颇率兵攻打秦军，赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战，廉颇不肯应战。赵王听信秦军间谍散布的谣言：‘秦军所忌讳的，就只是怕马

服君赵奢的儿子赵括来做将军。’赵王于是就以赵括为将军，取代了廉颇。赵括代替廉颇之后，就把廉颇的规定制度全都改变了，又撤换了原来管事的军吏。秦将白起听到了这些情况，便发动奇兵，假装败逃，后又去截断赵军运粮的道路。把赵军分割成两半，赵国军心涣散。过了四十多天，赵军饿得没有办法，

赵括就出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死赵括。赵括军队战败，几十万大军最后投降了秦，结果秦军把他们全部活埋了。”（《史记·廉颇传》）又说：“秦国派王翦进攻赵国，赵国派李牧、司马尚抵御秦军。秦国向赵王的宠臣郭开贿赂很多金钱，让他施行反间计，造谣说李牧、司马尚要谋反。赵王

便派赵葱和齐国将军颜聚接替李牧，李牧不接受命令。赵王派人暗中乘其不备逮捕了李牧，把他杀了，并撤了司马尚的官职。王翦趁机猛攻赵国（大败赵军），杀死赵葱，俘虏了赵王迁和他的将军颜聚，终于灭了赵国。”（节选自《间书》）（二）古代诗歌阅读（本题共2

小题，9分）15.（3分）B（“忧从中来”“借酒消愁”没有体现，这里主要体现诗人的惬意和酒脱。）16.（6分）①意象意境自然澄澈。以白描、概括的笔法写出了湖上之景“山”“月”的自然澄澈，湖上对饮这一生活场景的悠闲

与惬意。②语言通俗易懂、朴实自然。诗人运用近乎口语和散文化的语言，其间不经意地杂用了重复排比句式，疏朗自如、朴素自然。③情感自然酒脱。此诗体现了诗人淳朴的人际交往和生活乐趣，情感率真洒脱、平易自然。（每点2分，共

三点）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.（6分）（1）还顾望旧乡长路漫浩浩（2）爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密（3）示例一：万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟示例二：舍南舍北皆春水但见群鸥日日来示例三：飘飘何所似天地一沙鸥（每空1分，多字、漏字、错字该空不得分。）三、语言文字

运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）18.（3分）示例：A.生生不息B.各得其所C.果实累累（每答出一处给1分，有错别字处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）19.（3分）B（文中“为”是介词，“替、给”的意思。A.“为”表被动；B.“为”

是“替、给”的意思；C.“为”表目的；D.“为”是“作为”的意思。）20.（3分）A（这句谚语的意思是说勐腊土地肥沃，植物生长良好，和①后内容构成总分关系。）（二）语言文字运用I（本题共3小题，11分）21.（6分）①光是什么②光既是波又是粒子③也为日常生活提供了便利（每写出一处给2分，意

思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）22.（5分）示例：利用光的波粒二象性理论，人们不仅实现了无线电通信，并发明了无线电报，还发明了电子显微镜。（写出“利用光的波粒二象性理论”1分，写出“发明了无线电通信/无线电

报”1分，写出“发明了电子显微镜”1分，使用递进关系的关联词1分，句子通顺无语病1分）四、写作23.（60分）略。