【文档说明】重庆黔江新华中学校2021届高三上学期10月月考生物试卷（PDF版）.pdf，共(9)页，410.300 KB，由小赞的店铺上传

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第1页共9页机密★启用前重庆新华中学高2018级普通高中学业水平等级考试生物注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标

号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(一)、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．2019年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家

,以表彰他们在细胞感知和适应氧气变化机制领域的贡献。HIF-1(一种低氧诱导因子，是由两条肽链组成的蛋白质)在此机制中充当重要角色，细胞中的HIF-1只有在缺氧条件下才稳定存在。下列有关叙述错误的是()A．细胞中的HIF-1一定是相关基因表达的产物B．细胞中的HIF-1只含有两个氨基

和两个羧基C．经高温处理的HIF-1能与双缩脲试剂产生紫色反应D．某人初到高原地区，其细胞中的HIF-1含量会增加2．经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐

渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是()A．M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性B．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成C．S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器

会在细胞内积累D．M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内3．荧蒽(C16H10)是一种有毒性的多环芳烃，可被红球菌吸收降解。研究发现，在有ATP抑制剂的条件下，红球菌无法吸收荧蒽。下列分析错误的是()A．红球菌可能通过主动运

输吸收荧蒽B．红球菌吸收荧蒽的过程受温度影响C．细胞外的荧蒽浓度不影响其吸收速率D．红球菌吸收荧蒽的速率可能存在最大值4．癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡

效应”。下列说法错误的是()A．“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B．癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC．癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D．消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少第2页共9页5．下列关于光合作用发现历程的叙述,错误的是.(

)A．卡尔文采用荧光标记法研究了小球藻光合作用的暗反应过程B．用18O分别标记CO2和H2O中的氧探究光合作用产生O2的来源C．恩格尔曼选择水绵作为实验材料.是因为水绵的叶绿体较大D．萨克斯对植物暗处理的目的是消耗完叶片中光合作用的产物.6．黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布

广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是()A．在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B．观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C．质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D．探究

黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液7．通过提取分离出抗疟疾“中国神药”青蒿素，屠呦呦2015年获得诺贝尔奖。青蒿素主要干扰疟原虫表膜—线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出

到虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列叙述不正确的是()A．疟原虫通过胞吞方式获取食物体现了细胞膜具有一定的流动性B．细胞质基质是细胞代谢的场所，疟原虫丢失胞浆会威胁细胞生存C．疟原虫是寄生在人体红细胞中的厌氧型真核生物D．青蒿素

干扰疟原虫的生物膜系统，影响细胞代谢导致细胞凋亡8．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是()A．有氧呼吸时，丙酮酸的彻底分解均在线粒体中进行B．细胞呼吸过程中释放的能量大部分转移到ATP中C．酵母菌消耗的O2量少于CO2的产生量时,无氧呼吸消耗的葡萄糖多于有氧呼吸D．细胞呼吸释

放的能量可用于细胞中有机物的合成9．CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒（BYDV)的M蛋

白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如右图所示。下列说法错误的是()A．正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑

制B．正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C．感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D．M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期10．除减数分裂外，在某些体细胞的有丝分裂中也会发生同源染色体配对，其非姐妹染色单体第3页共

9页也可发生片段交换，该现象称为有丝分裂交换，如图所示（其中D和d、E和e、F和f表示同源染色体上的三对等位基因）。下列相关叙述错误的是()A．如果该图是产生精细胞时发生的过程，则该精原细胞会产生4种精子B．如果该图是产生体细胞时发生的过程，则其子细胞基因型可能相同，也可能不同C

．该现象发生在有丝分裂和减数分裂，对于遗传多样性的贡献是不同的D．无论是发生在有丝分裂还是减数分裂，交换后的同源染色体均分离进入子细胞中11．研究表明，TGF－β1/Smads是一条抑制肿瘤的信号传递

途径。胞外蛋白TGF－β1与靶细胞膜上的受体结合，激活细胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列相关叙述错误的是()A．该信号传递

途径，体现了细胞膜具有信息交流的功能B．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递C．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因D．癌变过程中，细胞膜成分发生改变，细胞内蛋白质的种类可能增加12．5-氟尿嘧啶能抑制脱氧核苷酸合成

酶的活性，从而抑制DNA的合成，其结构与尿嘧啶非常相似，也能干扰基因的表达。环磷酰胺也可以抑制DNA的合成，而且大剂量的环磷酰胺会抑制B细胞活性和相关抗体的形成。据此判断，下列叙述错误的是()A．5-氟尿嘧啶和环磷酰胺都能够抑制肿瘤细胞的增殖B．环磷酰胺作用于肿

瘤细胞后，可以把肿瘤细胞的分裂阻断在前期C．5-氟尿嘧啶可能使mRNA的结构异常，从而干扰基因的表达D．注射大剂量环磷酰胺可导致人体被病原体感染的概率增大13．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是()A．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B．人体

细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高14．马蛔虫的精子和

卵细胞中都只有2条染色体，图1表示马蛔虫体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图2表示部分细胞分裂第4页共9页图像。下列说法错误的是()A．图1中Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体B．DNA分子的复制主要发生在图一Ⅰ→Ⅱ的过程中

C．若乙细胞来自于甲细胞，则乙细胞一定是次级卵母细胞D．图2中甲时期是观察染色体形态、数目的最佳时期15．下图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是()A．图1

曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=lC．若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=lD．图2所示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时‘(二)

不定项选择题：本题共5小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得一分，有选错的得0分16．关于真核细胞线粒体的起源，科学家提出了一种解释:约十几亿年前，有一种真核细胞吞噬了

原始的需氧细菌，被吞噬的细菌不仅没有被消化分解，反而在细胞中生存下来了。需氧细菌从宿主细胞那里获取丙酮酸，宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量。在共同生存繁衍的过程中，需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。下列叙述中支持这一论点的证据有()A．线粒体内存在

与细菌DNA相似的环状DNAB．线粒体内的蛋白质，有少数几种由线粒体DNA指导合成，绝大多数由核DNA指导合成C．真核细胞内的DNA有极高比例的核苷酸序列经常不表现出遗传效应，线粒体DNA和细菌的却不是这样D．线粒体能像细菌一样进行分裂增殖17．水分子存在两种跨膜运输机制，一种是通过

脂双层的自由扩散，另一种是通过水通道蛋白跨膜运输。研究者为探究哺乳动物成熟红细胞的吸水方式，进行了如下实验，将甲组红细胞用生理盐水配制的蛋白酶溶液处理，乙组红细胞用等量的生理盐水处理。将甲、乙两组制成装片，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，显微镜下观察在相同

时间内两组细胞发生破裂的情况。下列分析合理的是()A．水分子的上述两种跨膜运输方式，都是顺浓度梯度进行的第5页共9页B．磷脂双分子层内部具有疏水性，水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定阻碍C．若甲、乙两组细胞破裂数差异不大，则说明水分子主要以自由扩散进入红细胞D．若甲组细胞破裂的数量比乙

组少，则说明水分子仅通过通道蛋白进入红细胞18．温度会影响酶促反应速率，其作用机理可用坐标曲线表示如图。其中a表示底物分子具有的能量，b表示温度对酶空间结构的影响，c表示酶促反应速率与温度的关系。下列说法正确的是()A．随着温度的升高，底物分子具有的活化能增加B．处于曲线c

中1、2位点酶分子活性是相同的C．酶促反应速率是底物分子的能量与酶空间结构共同作用的结果D．酶适于低温保存，原因是底物分子的能量低19．二甲双胍(Met)是广泛应用于临床的降血糖药物，近年来发现它可降低肿瘤发生的风险，为癌症患者带来福音。为探究Met对肝癌细胞增殖

的影响，用含不同浓度Met的培养液培养肝癌细胞，结果如图1所示。用流式细胞仪测定各组处于不同时期的细胞数量，结果如图2所示。研究人员用含1mmol／LMet的培养液培养肝癌细胞12h后，结果发现呼吸链复合物Ⅰ的活性下降，呼吸链复合物Ⅰ位于线粒体内膜上。下列说法正确的是()A

．图1实验的自变量是二甲双胍(Met)的浓度B．细胞发生癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变C．由图2结果可推测二甲双胍(Met)可将肝癌细胞的增殖阻滞在G1期D．由实验结果推测Met可通过减少ATP供应，抑制肝癌细胞的有丝分裂20．密闭容器中培养的玉米幼苗，改变培

养条件时，图示叶肉细胞中①②③④会发生相应变化。判断下列叙述错误的是（）A．黑暗条件下，①、②均增大，③、④均减小B．②减小、④增大时，玉米幼苗不能正常生长C．②、③保持不变时，该植物净光合作用为零D．图中

的细胞器均可产生的ATP第6页共9页第Ⅱ卷（非选择题共55分）（一）必考题，共4小题，共40分。21．(8分)图甲为酵母菌细胞部分结构示意图。图乙是图甲的局部放大,图丙表示分泌蛋白的合成和分泌过程。请回答下列问题：(1)葡萄糖在图甲中的结构______(填数字

)彻底氧化分解。图甲中含有核酸的结构有______(填数字)。(2)图乙中能在细胞周期中周期性消失和出现的结构是_______(填数字)，如果破坏了结构⑨，则某种RNA的合成及_______的形成受到影响，进而影响蛋

白质的合成。(3)从图丙中可以看出：核糖体上合成出的多肽只有形成一定的空间结构才具有特定的生理功能，该空间结构形成于图中的[]________和[]____________。整个分泌蛋白的合成、加工和运输过程中需要消耗能量，在无氧

条件下由图甲中的[]___________供能([]填数字，_____填名称)。22.(10分)某生物小组探究温度对酶活性的影响，用a-淀粉酶溶液和淀粉溶液作用实验材料，设计实验，回答下列相关问题。实验步骤:I.取6只试管编号，分别加入等量的淀粉溶液。II.在6

只试管中依次加入等量的a--淀粉酶溶液。II.迅速将6只试管分别放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的水浴锅中保温5min。IV.取出试管，各加入等量的斐林试剂，将每支试管放在60'C的水浴锅中水浴1min.观察各试管的溶液中颜色变化。(1)请指出上述实验方案中存在

的两处错误，并加以改正。①________________________________________________②________________________________________________(2)a-淀

粉酶是一种内切酶,以随机的方式从淀粉分子内部随机水解，β淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图β-淀粉酶在淀粉、Ca2+影响下的热稳定性测定结果绘制的曲线图。第7页共9页①a-淀粉酶和β-淀粉酶水解淀粉的作用部位不同，从两种酶结构上分析，这是因为________

______________________________________________，___________水解淀粉的产物主要是麦芽糖。②分析图形，2%淀粉在处理50min前对β淀粉酶活性的影响情况是______________________________；更有利于较长

时间维持β-淀粉酶的热稳定性的条件是____________________23．（10分）生物兴趣小组对光合作用的过程及其影响因素进行了相关研究。如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质，1，2，3，4代表一定的生理过程。请回答下列问题：（1）兴趣小组在研究过程中

增强光照强度，检测到图中的A物质产生量迅速增多，但不久又恢复到一定水平。A物质无法维持在一个较高水平，最可能的外因是图中物质______（填字母）的供应量未能同步增加。在同一过程中C3的变化规律是_______________。（2）卡尔

文运用同位素标记法研究了光合作用过程中CO2中碳的转移途径，请你设计实验探究外源提供的B物质是否可以被光合作用的暗反应所利用________________________（要求：写出简单的实验设计思路）。（3）在光照强度

为1000uE.m-2.s-1（适宜光照）时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有________（填“促进”或“抑制”）作用。为验证这一推断，科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料，进行了如下

实验:（已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用）①将长势相似，幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组；②甲组用一定浓度的_____________（填“赤霉素”、“细胞分裂素”或“2，4-D”）进行疏果处理，乙组不做处理；③一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同

位置叶片的光合速率进行测定和比较。第8页共9页预期结果：________________________________________________24．(12分)某二倍体两性花植物种子的长粒对圆粒为显性,受一对等位基因A/a

控制,糯性和非糯性受另一对等位基因B/b控制。现有甲、乙、丙三株杂合植株,让其进行如表两个杂交实验。不考虑突变和交叉互换，子代数量足够多，回答相关问题:(1)甲、乙、丙三株植株的基因型分别为______________

__________.(2)根据实验_________(填“一”或“二”)能判断A/a、B/b两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。请从上述两个杂交实验中的F1中选择实验材料,设计实验验证A/a.B/b两对基因

的遗传遵循基因的自由组合定律.简述实验方案.预测结果和结论:实验方案:____________________________预期结果和结论:__________________________.(3)选择实验二F1中的

长粒非糯性植株随机交配,后代长粒非糯性植株中纯合子的概率为______________________.(4)在一定的条件下，实验二的F1只出现三种表现型,且比例为3:1:2，你认为可能的原因是_______________

_________（二）选考题：共15分。请考生从给出的2道题中任意选一道题，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则按所做的

第一题计分。25.(10分)基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术。请结合图示回答下列有关问题:注:neor是新霉素抗性基因:tk基因的表达可以使无毒的丙氧

鸟苷代谢为毒性物质，导致细胞死亡。(1)将目的基因和与细胞内靶基因同源的DNA片段都重组到____上，构建打靶载体(基因表达载体)。(2)打靶载体测序验证正确后，利用______酶，将之线性化，以提高重组率。通过____________技术将打靶载体导入胚胎干细胞，这样打靶载体和与细胞内靶基

因同源的区段就有机会发生第9页共9页同源重组。(3)为了筛选发生同源重组的细胞，可在培养液中加入______。最后还需要通过____________技术鉴定同源重组的细胞(去除靶基因)，将这样的细胞通过动物细胞培养后，获得大量打靶成功

的细胞。其中，暂时不用的细胞进行______保存。(4)将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚，移植到同种、____________的母鼠体内，一段时间后对受体母鼠进行妊娠检查，确保其生下嵌合体小鼠。这种嵌合体小

鼠长大后，体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的____________(填“体细胞”或“生殖细胞”)恰巧被“修饰”过了，则它们的杂交后代中，就可能出现基因完全被“修饰"过的小鼠。26．[生物一选修1:生物技术实践](15分)酸菜是国人餐桌上的一道美味，腌制好的酸菜醇

香酸脆，令人食欲大增。我国从南到北，酸菜的腌法不同，风味多变。下图是太行山区老百姓腌制酸菜的流程图，请回答下列问题。新鲜白菜切丝洗净沥干水分酸菜缸洗净加盐腌制发酵成品(1)发酵主要利用乳酸菌.腌制过程中没有刻意加入乳酸菌,乳酸菌主要来自_____________(2)腌制一般选用大缸，白菜装缸时，

在缸内先铺白菜，并逐层撒一定量盐，要不断的将每层白菜压实，不留空隙，装至缸口处，放一多孔的盖子，盖子上放一干净重物(如石头)，再次将蔬菜压实，最后加盖。一两天后，缸内就会出现大量水分，同时白菜下陷，水分完全淹没白菜丝。大约十几天后就有明显酸味，可以食用。①缸内出现大量水分的原因：

____________________________________________②封缸时并未严格密封，结合装缸的操作分析缸内形成缺氧环境的原因：_________________③腌制加盐的作用是：_________________

_________(3)酸菜腌制的过程中会产生亚硝酸盐，可定量测定。①亚硝酸盐的定量测定方法为__________________________。在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与__________________________发生重氮化反应

后，再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。欲在50mL的比色管内配制亚硝酸盐含量分别为1、2、3、4、5、6的标准显色液，需准备__________支比色管。②比色操作时，将透明澄清的酸菜滤液加人检测试剂，静置一段时间后，

观察样品颜色的变化，并与标准显色液比较，找出__________________________，记录对应的亚硝酸盐含量。