【文档说明】江苏省扬州市六校联盟2024-2025学年高二上学期第一次联考试题 历史.docx,共(7)页,154.678 KB,由小赞的店铺上传
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六校联盟2024~2025学年第一学期第一次联考高二历史2024.10.09一、选择题:共15题,每小题3分,共45分。每题只有一个选项最符合题意。1.论及周王朝的统治模式,有学者指出,周王是家族中嫡长子一脉的首领,代表整个家族祭祀上天;诸侯国君主
的排序反映了他们与周王嫡长子一脉的亲疏关系。下列选项中,对这一“统治模式”解读正确的是()①神权与王权结合②中央对地方实行垂直管理③以血缘关系为纽带形成国家政治结构④标志着中国开始迈入早期国家起源的历史阶段A.①②B.①③C.②④D.③④2.表1皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年
前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知()A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整C.朝廷解决边患的条件
更加成熟D.王国控制的区域日益扩大3.汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时()A.推动了察举制度的形成B.不利于统一
国家的巩固C.有利于抑制豪强的势力D.强化了监察制度的效力4.九品中正制施行之初,中正评定人物品第之后,方“考之簿世,然后授任”,家世只是一个参考因素。但不久之后,中正品评人物的标准发生了严重偏差,“庶族寒人,无寸进之路”。这表明九品中正制()A.逐渐成为维护士族
特权的工具B.抬高了文官和士人的政治地位C.品评无据导致制度的弊端显现D.始终对中央集权构成严重威胁5.明朝时期,朝廷除对各地的监察御史进行考核外,还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规
定旨在()A.保证监察规范有效B.限制监察御史权力C.协调中央与地方的关系D.拓宽对地方的监察渠道6.近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的
;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于()A.采取了自上而下的方式B.变法措施贪大求全C.缺乏充分的思想动员D.没有得到广泛的社会支持7.1912年8月,《申报》上刊登了一幅漫画《新七巧图》,并配文“谁再镶得栊来”,由如图可知,其意在()A.抨击北洋军阀的
专制统治B.揭露晚清四分五裂的现状C.讽刺南京临时政府的软弱D.唤醒民众的国家统一意识8.北洋政府文官考试制度始于1913年。相关法令规定,年满21岁的民国男子,在教育部认可的国内外大学或高等专门学校修习各项专门学科3年以上的,具有毕业文凭者可参加考试;
被褫夺公权、亏欠或侵蚀公款者不得参加考试。这些规定反映了北洋政府()A.要求官员精干廉洁B.注重对官员甄别审查C.对文官素质的重视D.遵循平等竞争的原则9.1952年,华北区绥远省的农民协会会员发展到104.9万,西北全区的农民协会会员占总人口的30%到40%,中
南全区农民协会的会员已有4000多万,西南全区农民协会的会员已达3330万。这说明,新中国初期()A.国家组织动员能力加强B.农业合作化全面启动C.国民经济调整任务完成D.农村的人口快速增长10.如图所示现象说明()A.民族区域自治制度形成B.人民民主原则得到落实C.少数民族实现高度自治D.基层
社会治理模式创新11.1982年2月,中共中央通过的《关于建立老干部退休制度的决定》指出:“各级领导班子老化的状况,达到相当严重的地步”“妥善地安排新老干部有秩序有步骤地实行适当的交替,已经成为当前摆在我们全党面前的一个重大课题”。这一文件()A.成为法制现代化的重要成果
B.推动了干部任用制度的逐渐形成C.顺应了工作重心转移的需要D.促进了党在指导思想上拨乱反正12.古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道,雅典某陪审员对他儿子说,他一到那里,“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他,并向
他鞠躬:经过这么一恳求,他的火气也就消了,随即进入法庭。这可以用于说明,在古代雅典()A.司法审判不能体现民意B.民主政治制度已趋于完善C.直接民主无法确保正义D.公民法注重调解经济纠纷13.有学者认为,中世纪欧洲盛期的政治文化
状况在很大程度上实现了顾炎武在明末竭力倡导又未能实现的政治理想,即“寓封建之意于郡县之中”。这种观点是基于这一时期的欧洲()A.建立了以农奴和庄园制为特征的封建经济B.实现了封君封臣制和城市贵族统治的结合C.形成封建君主和城市贵族共治
天下的格局D.在封君封臣制的基础上国王权力逐渐加强14.论及17世纪末的英国,有学者认为,“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是一个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却彻底发生了变化,国王和议会的权力互
换了位置”。这一“变化”表现在()A.共和国变成了王国B.责任内阁制形成C.议会权力高于王权D.国王“统而不治”15.1877年政局动荡中的法国,共和派占优势的众议院曾通过了对保皇派内阁的不信任案,随后麦克马洪根据宪法的规定解散了众议院,但是麦克马洪之后的法国总统对解散
众议院这一法定权力进行了自我约束。这表明()A.政治博弈在一定框架内进行B.共和派在各派政治势力中占据优势C.当时法国政体变更较为频繁D.专制复辟势力已失去其存在的基础二、非选择题:共4题,共55分。16.
阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一1931年11月,第一次全国工农兵代表大会通过了《中华苏维埃共和国的选举细则》,对选举权和被选举权做了如下规定有选举权和被选举权者(符合一项即可)没有选举权和被选举权者(符合一项即无)◎工农商及其他企业机关和组织的雇佣者、独立劳动者和一切不剥削他人的劳动者及
他们的家属◎中华苏维埃共和国海军、陆军、空军中服役的军人◎以上两种人民中现时不能工作或失业的人◎剥削他人的劳动力者(包括富农在内)◎靠土地、资本的盈利为生,而自己不劳动者◎商人资本家的代理人、中间人及买办◎各种
宗教的传教士、牧师、僧侣、道士、风水阴阳先生及一切以传教为职业的人◎国民党及其他反动政府下的警察、侦探、宪兵、官僚、军阀及参加反对工农利益的反动派◎神经病患者及经法庭判决有罪,而在服刑期间者注:居住在中华苏维埃共和国
领土内的居民,凡年满16岁,不分男女、宗教、民族,均有选举权和被选举权。——摘编自张秀芬等《中国共产党建政史》材料二在陕北,中国共产党领导的政权经历了由苏维埃工农共和国变为苏维埃人民共和国,再由工农苏维埃变为抗日民主
政权的过程。在此过程中,1936年1月15日,西北办事处颁布了《西北苏维埃选举法》,规定:一切精神劳动者(如医生、著作家、教员)都有选举权;雇佣劳动在10人以下、资本在5000元以下之工商业主亦有选举权;在苏维埃政府及各革命团体工作积极努力的,无论其出身如何亦可
获得选举权。——摘编自贺永泰《承前启后的转变与过渡——中华苏维埃政权在陕北(1935年—1937年9月)》材料三解放战争后期,东北解放区对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月,《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定:经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公
民权者,有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月,东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,建设新民主主义新中国”,列为被选为人民代表会议代表的首要条件。——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》(1
)根据材料一并结合所学,概括中华苏维埃共和国民主政治建设的特点。(5分)(2)根据材料二并结合所学,指出苏维埃选举法的调整变化并说明影响。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,说明东北解放区调整选举法
的背景。(4分)17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)材料中国古代国家治理曾面临多重难题;第一,中央与地方关系问题,其基本法则就是变“弱干强枝”为“强干弱枝”。第二,解决军人问题,办法有变私人军队为国家军队、领兵权与发兵权分离等。第三,防止外朝
官僚集团坐大,总体变迁规律是皇权渐重,相权渐轻。第四,处理好皇亲国戚和世家大族问题,办法是构建开放性政权以替代封闭性政权。第五,运用好社会基层力量,法则是变“下重上轻”为“上重下轻”、依靠乡绅制度缔造
统治者与民众之间的桥梁。——摘编自刘建军《中国国家治理:历史传承与现代突破》从材料中任意选取一个角度,围绕“中国古代国家治理”自拟一个论题,运用中国古代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一在雅典,城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。伯利克里在演讲中说“我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手中,而是掌握在多数人手中。”——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史
》材料二中古时期,法国市民阶层力量逐渐壮大,他们渴望统一、为寻求王权的保护,以金钱和武力支持王权。1302年,法国国王腓力四世召集了有市民代表参加的“三级会议”,商议与罗马教廷对抗事宜。这次会议有高级教士、贵族和
市民上层三个等级的代表参加,各等级均持有一票表决权。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》材料三光荣革命后,法律规定,农村地区议员必须有年收入600英镑以上的地产,城市议员年收入必须在300英镑以上。1832年改革法案规定,降低了候选人和选民
财产资格的限制,新兴工业资产阶级进入议会。1867年、1884年改革法案降低了选民财产资格,成年男子获得了普选权。1918年法案中,授予了年满30岁的妇女以选举权。1928年,又将妇女选举权的年龄限制降为
21岁,成年女子和男子拥有一样的选举权。——摘编自程汉大《英国政治制度史》(1)根据材料一并结合所学,说明雅典政权掌握在“多数人”手中的表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学,分析当时法国市民阶层参加三级会议的时代背景。(6分)(3)根据以上材料并结
合所学,指出自古代雅典至近代英国民主政治的发展变化。(2分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一科举考试是中国古代选拔官员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优录取的原则,其基本理念是“至公”……可以说,科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程
度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》材料二工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀,政府面临着许多新课题:除了维
护社会治安、国防、财政、税收等传统事务,还要担负起经济、文化、科技等新的社会事务的管理。……工业资产阶级经济实力的猛增使其政治要求增加。他们要求参与行政管理,要求清除旧制度的弊端,要求社会公职向社会开放,要求机会平等、自由竞争,建立一个廉洁而高效的政府,更大程度地维护他们
的既得利益。——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》(1)根据材料一,概括“科举制是封建社会的‘平民政治’”的内涵。(6分)(2)根据材料二,概括英国文官制度建立的主要原因并结合所学知识指出西方文官制度的特点。(8分)