【文档说明】云南省陆良县第八中学2019-2020学年高一上学期期末考试地理试题 【精准解析】.docx，共(14)页，1.022 MB，由小赞的店铺上传

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陆良县2019~2020学年高一上学期期末教学质量检测地理试题卷一、单项选择题（共20题，每题2分，40分）2019年12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭“胖五”在中国文昌（海南）航天发射场点火升空，约2220秒后，将实践二十号卫星准

确送入近地点192千米、远地点6.8万千米的预定轨道，发射飞行试验取得圆满成功。根据材料完成下面小题。1.不属于“胖五”运载卫星所在天体系统的是（）A.地月系B.河外星系C.银河系D.总星系2.与酒泉（40°N）发射中心相比，“胖五”选文昌发射中心的优势是（）A.纬度低

，线速度大B.纬度低，角速度大C.风力大D.云层薄3.“胖五”从地面发射到进入预定轨道，依次穿过了大气的（）层？A.高层大气、平流层、对流层B.平流层、对流层、高层大气C.对流层、平流层和高层大气D.高层大气、对流层、平流层【答案】1.B2.A3.C【解析】

【1题详解】由材料可知，“胖五”运载卫星属于地球卫星，首先属于地月系；也属于太阳系、银河系和总星系，但是不属于河外星系。故选B。【2题详解】酒泉卫星发射中心位于我国西北内陆地区，文昌位于海南岛，文昌纬度更低，自转线速度更大，发射卫星的初速度大，节省燃料，A正确；角速度

没有差别，B错误；风力大不利于卫星发射，C错误；文昌阴雨天多，天气多变，云层厚，不利于卫星发射，D错误。故选A。【3题详解】由材料可知，“胖五”发射的卫星轨道的近地点为192千米，从地面到预定轨道依次穿过了大气的对流层、平流层和高层大气。故选C。【点

睛】卫星发射基地的选址条件气象条件晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪纬度因素纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本地势因素地势越高，地球自转线速度越大地形因素地形平坦开阔，有利于跟踪观测海陆位置大陆

内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强交通条件内外交通便利，有利于大型航天装备的运输安全因素出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处读地球公转示意图，完成下面小题。4.当地球

公转由B向C运动的过程中，我国出现的文化现象是（）A.吃月饼，共庆团圆B.荡秋千，踏青插柳C.放鞭炮，守岁迎春D.望双星，鹊桥相会5.在地球公转由D向A运动的过程中（）A.北半球白昼变长，但短于夜B.南半球白昼变长

，并长于夜C.北半球黑夜变长，但短于昼D.南半球黑夜变长，并长于昼【答案】4.A5.D【解析】【分析】【4题详解】根据地轴的倾斜方向可判定：A位置太阳直射北回归线，为夏至日（时间为6月22日前后），C位置太阳直射南回归线，为冬至日（时间为12月22日前后

），再依据地球公转方向可推知B位置为秋分（日期为9月23日前后），D位置为春分（日期为3月21日前后）。在球公转由B向C运动的过程中，对应日期为9月23日至12月22日，吃月饼、共庆团圆（农历八月十五）在此时段，A正确；荡秋千，踏青插柳，在春

季，B错误；守岁迎春是在春季，在冬至之后，C错误；鹊桥相会是七夕，农历七月初七，在秋分之前，D错误。故选A。【5题详解】结合上题分析，地球公转由D向A运动的过程为从春分到夏至，此时太阳直射点位于赤道以北并向北移动，所以北半球白昼变长

且昼长于夜；南半球昼长变短黑夜变长，且昼短于夜，夜长于昼，D正确。故选D。【点睛】本题考查了二分二至地球位置的判读和昼长的时间变化规律，属于基础知识的考查，难度小。2019年6月24日21时24分在云南楚雄州楚雄市（北纬24.98度，东经

101.67度）发生4.7级地震，震源深度10千米。据此完成下面小题。6.此次地震的震源位于（）A.地壳B.上地幔C.下地幔D.地核7.地震发生时，楚雄市当地居民的感觉是（）A.左右摇晃B.上下颠簸C.先上下颠簸，后左右摇晃D.先左右摇晃，后上下颠簸8.学校多次进行

地震演习，当同学们真碰上地震时你将怎样逃生？（）A.乱喊乱叫，快速冲出教室B.不跳楼，站在窗前、阳台上等待救援C.先收拾好自己的私人物品再快速离开D.保持镇静，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方【答案】6.A7.C8.D【解析】【分析】【6题详解】由材料可知，此次地震的震源深度为10千米，而大

陆地壳的平均厚度为33千米，因此此次地震的震源位于地壳。故选A。【7题详解】地震的能量是通过地震波向外释放的，地震波包括纵波和横波，纵波传播速度快，引起地面的上下颠簸；横波传播速度慢，引起地面左右摇晃。因此地震发生时，先感到上下颠簸，后感到左右摇晃。故选C。【8

题详解】当遇到地震时，不能慌乱，应当有序跑出教室到空旷的操场，A错误；要避开门窗、阳台等危险的位置，B错误；先要保证自身的生命安全，C错误；地震发生时要保持镇静，震时就近躲避，如躲在各自的课桌下，震后迅

速撤离到安全地方，D正确。故选D。【点睛】地震自救常识在学校：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不

要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。在家里：地震预警时间短暂，室内避震更现实，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空

间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。读大气的受热过程图，完成下面小题。9.近地面大气的直接热源是（）A.太阳辐射B.地面辐射C.大气辐射D.大气逆辐射10.党的十九大报告

提出“绿水青山就是金山银山”，倡导低碳生活，减少CO2排放。这样可以使（）A.①增强B.②增强C.③减弱D.④减弱11.我国青藏地区昼夜温差大是因为（）A.白天地面吸收强，夜晚①弱B.白天反射作用强，夜晚②弱C.白天太阳辐射强，夜晚③弱D.白天大气辐射强，夜晚④弱12.关于热力环流

的说法，不正确的是（）A.近地面由于冷热不均而形成B.受热的地点气流上升C.冷的地点气流下沉D.是大气运动最复杂的运动形式【答案】9.B10.C11.C12.D【解析】【分析】【9题详解】大气直接吸收的太阳辐射很少，但是大气中的水汽和二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射而使温度升高，因此近地面大

气的直接热源是地面辐射。故选B。【10题详解】图中①表示大气的反射作用，②表示大气的吸收作用，③表示大气逆辐射，④表示地面辐射。CO2能吸收地面辐射而使大气温度升高，倡导低碳生活，减少CO2排放，可以减少大气吸收的地面辐射，进而减弱

大气的保温作用，C正确；对①②④基本没有影响，A、B、D错误。故选C。【11题详解】青藏高原海拔高，空气稀薄，白天大气的削弱作用弱（①弱），太阳辐射强，气温高；夜晚大气的保温作用弱（③弱），地面热量散失快，气温低，因此昼夜温差大。故选C。【12题详解】热力环流是由于地面冷热不均而引起的

空气环流，A正确；地表受热的地点空气膨胀，密度变小，形成上升气流，B正确；地表冷的地点空气收缩下沉，C正确；是大气运动最简单的形式，D错误。题干的条件是选择不正确的选项，故选D。【点睛】本题考查了大气的受热过程，属于基础知识点的考查，需要结合图示理解并掌握

大气的受热过程，并能解释一些常见的自然现象。下图为“某区域某季节季风环流图”。读图完成下面小题。13.该图反映了北半球（）（季节）的季风环流。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季14.丙季风的形成最主要是受（）影

响。A.海陆热力性质差异B.气压带、风带的季节移动C.地砖偏向力D.水平气压梯度力15.丁地气候特征为（）A.温和湿润B.寒冷干燥C.高温多雨D.高温干燥【答案】13.D14.B15.C【解析】【13题详解】考察季风环流的相关知识，结合图中风向判断，此时风由陆地吹响海洋，根

据海陆热力性质的差异进行判断，此时为冬季，故选D。【14题详解】据图判断，丙处季风为西北风，是由北半球的东北季风向南越过赤道，受向左的地砖偏向力偏转而成，成因为气压低、风带的季节移动，B正确。故选B。【15题详解】考察气候特征的判断，图中丁地位于澳大利亚的西北部，此季节受来自海洋的

西北季风的影响，带来大量的降水，加上当地纬度低，气温高，因此高温多雨，C正确，故选C。【点睛】本题考查季风环流的相关知识，要求学生掌握东亚季风和南亚季风的成因以及特征。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，唐朝诗仙李白在《将进酒》中以夸张的诗句描述了大河之来、势不可挡，大河之去、势不可回

的黄河。从地理的角度，我们则可以发现水在自然界中的运动轨迹，隐有水循环的内涵。下图为水循环示意图，回答下面小题。16.下列实现图中①功能的是（）A.副极地低气压带B.副热带高气压带C.影响我国的冬季风D.影响我国的夏季风17.在水循环的各个环节中

，三峡工程体现了人类活动对下列哪个环节施加了影响（）A.①B.④C.⑤D.⑥【答案】16.D17.C【解析】【16题详解】本题考察水循环的环节判断，水循环的环节有①为水汽输送,②为降水,③为蒸发，④为降水

，⑤为地表径流、下渗、地下径流等;读水循环示意图即可判断实现环节①水汽输送的功能的地理现象；我国的夏季风从海洋上带来大量的水汽,实现的是图中水汽输送的功能,D正确；副极地低气压带盛行上升气流，与水循环的环节无关，A财务；副热带高气压带盛行下沉气流,与水循环的环节无

直接关系,故B错误;我国的冬季风从陆地吹向海洋，与水循环的环节无直接关系,C错误，故选D。【17题详解】水循环的环节有:蒸发和植物热腾冰涛输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等;人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库

、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。读水循环示意图,根据分析，目前人类能够施加明显影响的水循环环节是⑤地表径流;①、④、⑥分别是水汽输送、降水、地下径流，故C正确,ABD错误，故选C。【点睛】本题考察水循环的环

节以及人类活动对水循环的影响，考察学生对水循环知识的理解以及应用。18.下列选项中全是自然资源的是（）A.煤炭、小麦B.森林、汽油C.风能、大熊猫D.太阳能、雷电【答案】C【解析】【详解】自然资源指在一定的经济技术条件

下，自然界中可以直接被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。其核心有两个条件，一是直接从自然界中获取的，二是能够应用于人类的生产和生活。结合自然资源的概念分析，小麦、和汽油不是直接从自然界中获取的，A，B错误；雷电产生的能量目前无法被人类利用，D错误；风能和大熊猫符合自然资源的概念，C正确

。故选C。19.下列有关该流域洪灾形成因素之间关联性的叙述，不正确的是（）A.泥石流→河道堵塞→洪水B.气温升高→冰雪融化→洪水C.地面坡度小→河道排水速度快→洪水D.植被覆盖差→流域汇水速度快→洪水【答案】C【解析】【详解】本题考查洪灾形成的因素，泥石流

可能导致河道堵塞，水位上涨，形成洪水，A正确；气温升高会引起冰雪短时间内大量融化，形成融雪性洪水，B正确；地面坡度小，河道排水速度慢，水流不通畅，引发洪水，C错误；植被覆盖差，下渗和植被对径流的拦截作用减弱，流域汇水速度加快，引发洪水，D正确。题目条件是选择不正确的选项，故选C。20.全

球气候变暖是一个残酷的事实。它导致极端天气事件增加，威胁人类的健康，以下有效缓解气候变暖的是（）①减少化石燃料的使用量②大面积植树造林③发展技术提高燃料的燃烧效率④开发新能源，改善能源结构A.①②③B.①③④C.①

②D.①②③④【答案】D【解析】【详解】目前导致全球气候变暖的原因一方面是由于化石燃料的燃烧等向大气中排放的二氧化碳增多，另一方面是由于森林的破坏使森林吸收的二氧化碳减少。针对全球变暖的原因，可采取的缓解全球气候变化的措施包括：减少化石燃料的使用量可以减少二氧化碳的排

放，①正确；大面积植树造林可以增强对大气中二氧化碳的吸收，②正确；发展技术提高燃料的燃烧效率，开发新能源，改善能源结构，都可以减少二氧化碳的排放，③④正确。综上分析，①②③④均正确，故选D。二、简答题（共5题，60分）21.分析图、文材料回答下列各题。材料一：庐

山以雄、奇、秀、险闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。下图为庐山某处的地质构造示意图。材料二：外力作用下的地貌形态图。（1）材料一中，乙地的地质构造是什么？地貌形态的成因是？（2）材料一丁处是哪一类型岩石，理由？（3）材料一甲、丙处，若开挖一条隧道应选择哪处并说明缘由？（4）材料

二①地地貌名称是？从河流出山口到边缘，其沉积物分布有何特征？②地貌的形成过程？【答案】（1）向斜；向斜槽部受挤压，岩层紧实，不易受侵蚀，易形成山地。（2）沉积岩；岩石具有层理结构。（3）甲处；甲处为背斜天然拱形，结构稳定且不易储水；丙处为断层，岩石不稳定，易诱

发断层活动，破坏工程设施。（4）洪积扇；出山口处沉积物颗粒较大，到冲积扇边缘颗粒逐渐变小；河口地带，河道加宽，流速进一步降低，泥沙沉积，再加上海水的顶托作用，形成河口三角洲。【解析】【分析】考察内外力作用对地表形态

的影响，考察学生的综合分析能力。【详解】（1）考察地质结构的判断，乙地岩层向下玩弯曲为向斜，由于向斜槽部不易受侵蚀，地貌上形成山地。（2）据图可知，丁处的岩石具有层理结构，应为沉积岩。（3）考察地质结构的应用，隧道的开挖一般选择背斜处，因为背斜岩层向上弯曲，为天然的拱形，地质结构稳定，不易坍

塌，且背斜处不易储水，方便施工；丙处为断层，岩石较为破碎，岩层不稳定，易发生断层活动，影响工程的建设。（4）①处位于河流的山前出山口为洪积扇；由于河流出山口后，比降显著减小，水流分散形成许多支叉，因气候干旱，分散的水流更易蒸

发和渗透，于是水量大减，甚至消失因此所携带的物质大量堆积，形成坡度较大的扇形堆积体。组成洪积扇的堆积物叫做洪积物，通常扇顶物质较粗，主要为砂、砾，分选较差，随着水流搬运能力向边缘减弱，堆积物质逐渐变细，分选也

较好，一般为沙、粉沙及亚粘土。②位于河口地带，为河流三角洲，是由于河流向下游汇入海洋的过程中，地势不断降低，流速减慢，泥沙不断沉积，加上海水的顶托作用，形成河口三角洲。22.高压、低压和锋面是常见的天气系统，大大小小

的天气系统相互作用，演变出不同的天气过程。读图回答下列问题。（1）A天气系统下的气流运动、天气情况是什么？近地面的冷热状况？（2）若B天气系统位于北半球则，甲地的风向？它跟中低纬环流哪个风带的风向一致？（3）C锋面中乙地的天气状况为？雨区出现在

哪一侧？（4）若D天气系统刚在陆良过境后，则陆良出现什么天气现象？【答案】（1）A处气流由四周向中心辐合上升；多阴雨天气；近地面受热。（2）甲地风向：东北风；东北信风带。（3）乙地天气：单一暖气团控制，天气晴朗；雨区：锋后冷气团一侧（4）陆良受暖气团控制，气温升高，气压降低，天气转晴。【

解析】【分析】本题考查了常见的天气系统的判读，主要考查学生对基础知识的掌握情况，难度较小。【详解】（1）读图分析，A天气系统为低压气旋，近地面水平方向气流从四周向中心辐合，垂直方向盛行上升气流，多出现阴雨天气；一般是由于地面

受热较多形成的。（2）B天气系统为高压反气旋，若位于北半球，甲地位于高压中心的南侧，可通过作图判断风向为东北风；跟中低纬环流东北信风带的风向一致。（3）C为冷锋，乙地位于冷锋的锋前暖气团一侧，受单一暖气团控制

，气温较高，气压较低，天气晴朗；冷锋的雨区出现在冷锋的锋后冷气团一侧。（4）D为暖锋，暖锋过境后，暖气团取代了冷气团的位置，气温升高，气压降低，天气转晴。【点睛】23.读“世界某海区洋流分布示意图”，完成下列问题。（1）若上图所示为大西洋海域中低纬度大洋环流图，a、b、

c的洋流名称？（2）若该环流位于太平洋，图中①处附近海域形成的渔场？该渔场的形成原因？（3）若②海区有一大型油轮发生石油泄漏，洋流对海洋污染的影响？【答案】（1）a：北大西洋暖流﹔b：加那利寒流；c：北赤道暖流。（2）北海道渔场；位于千岛寒流和日本暖

流交汇处，海水上下翻动，营养盐类上泛，以北海道附近海域饵料丰富，鱼类云集，成为世界著名的大渔场。（3）利：降低了原来污染海域污染程度（蔽：扩大了污染范围。）【解析】【分析】本题考查了世界表层洋流的分布规律和洋流对地理环境的影响，考查了学生获取和解读地理信息、调

动和运用地理知识的能力。【详解】（1）读图分析，图中该大洋环流呈顺时针方向，应位于北半球大西洋中低纬海区，其中a为北大西洋暖流，b为加纳利寒流，c为北赤道暖流。（2）若该环流位于太平洋，图中①处附近海域形成的渔场为北海道渔场。其形成原因为位于千岛寒流和日本暖流的交汇处，海水易受扰动，将海洋

底层的营养盐类带到表层，促进了浮游生物生长，为鱼类提供了丰富的饵料。（3）若②海区有一大型油轮发生石油泄漏，一方面，洋流会使泄漏的石油扩散到其他海区，扩大了污染范围；另一方面，洋流也会加快净化速度，降低污染海域的污染程度。

【点睛】24.读图回答下列问题。（1）“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”、“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的什么内在规律？（2）“气候类型分布模式图”中C地的气候类型及形成

原因是什么？对应的自然带名称是？（3）“自然带分布模式图”①-②-③-④-⑤自然带的变化体现了怎样的分异规律？这种规律的形成基础是什么？（4）“气压带与风带模式图”中，甲所表示风带的风向是什么？【答案】（1）整体

性。（2）地中海气候；副热带高气压带和西风带交替控制；亚热带常绿硬叶林带。（3）从赤道到两极的地域分异规律；热量条件。（4）甲风向：西南风【解析】【分析】本题考查了气候类型和陆地自然带的对应关系，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【详解】（1）气压带和风带的分布是形

成各种气候类型的重要的因素，不同的气候类型又发育形成了不同的自然带，它们之间相互联系，体现了地理环境的整体性特点。（2）读图可知，C地分布在亚热带大陆的西岸，属于地中海气候，其形成原因为受副热带高气压带和西风带的交替控制，夏季炎热干燥，冬季温和多雨；对应的自然带为亚热带常

绿硬叶林带。（3）读图可知，①-②-③-④-⑤自然带的分布大致东西延伸，南北方向有规律的更替，体现了从赤道向两极的地域分异规律，以热量为基础。（4）读图可知，甲位于北半球的副热带高气压带和副极地低气压带之间，为北半球的盛行西风带，气流从副热

带高气压带吹向副极地低气压带向右偏转形成西南风。【点睛】25.读某地等高线地形图，回答问题。（1）图中F处坡度较大的原因是？（2）甲、乙、丙三条河流不存在的是哪一条，并说明理由？（3）图中E处的地形是？（4）图中陡崖

的相对高差是多少？【答案】（1）F处等高线较密集，单位水平距离内的高差大。（2）乙河流不存在；乙处为山脊，不发育河流。（3）山脊。（4）100m≦H陡<300m。【解析】【分析】本题考查了等高线的判读，主要考查学生对基础知识的

运用能力，难度小。【详解】（1）坡度可以用相对高度和水平距离的比值来表示。读图可知，图中F处等高线密集，单位水平距离内高差大，坡度大。（2）河流只能发育在山谷中。甲乙丙三处位置，甲和丙处等高线凸向高处，为山谷，有利于地表水的汇集而发育形成河流

；乙处等高线凸向低处，为山脊，不利于地表水的汇集，无法发育形成河流。（3）E处等高线由高处凸向低处，地势比两侧高，为山脊。（4）图中陡崖处有两条等高线相交，等高距为100米，因而其相对高度为（2-1）*100m≦H陡<（2+1）*100m，即100

m≦H陡<300m。【点睛】不同地貌类型的等高线分布特征①平原：海拔在200米以下，等高线稀疏，较为平直。②丘陵：海拔在500米以下，相对高度不大，等高线较稀疏。③山地：海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线较密集。④高原：海拔高(500米以上)，相对高度小，等高线在边缘地区密集，而内部

明显稀疏。⑤盆地：中间较低，一般等高线较稀疏；四周较高，等高线较密集。