【文档说明】高中化学课时作业（人教版必修第二册）课时作业12.doc，共(3)页，119.000 KB，由小赞的店铺上传

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课时作业12乙烯与有机高分子材料[学业达标]1．下列说法正确的是()A．乙烯的电子式为B．乙烯的球棍模型为C．乙烯分子是平面结构D．乙烯的结构简式为CH2CH22．有关乙烯的下列叙述：①乙烯溶于水后可生成乙醇②乙烯能发生加聚反应③乙烯能与溴水

发生加成反应④乙烯是无色、稍有气味、难溶于水的气体。其中正确的是()A．只有②B．①和③C．②和③D．②③④3．下列物质不可能是乙烯加成产物的是()A．CH3CH3B．CH3CHCl2C．CH3CH2OHD．CH3CH2Br4．下列关于烃的说法正确的是()A．烃是指仅含有碳和氢两种

元素的有机物B．烃是指分子里含碳元素的化合物C．烃是指发生燃烧反应后生成二氧化碳和水的有机物D．烃是指含有碳和氢两种元素的化合物5．下列关于乙烯的结构与性质的叙述，错误的是()A．乙烯分子中6个原子都在同一平面内B．乙烯与酸性KMnO4溶液发生加成反应能使其褪色C．

乙烯分子没有同分异构体D．乙烯分子的一氯代物只有一种结构6．下列关于有机高分子化合物的说法不正确的是()A．有机高分子化合物称为聚合物，是因为它们大部分是由小分子通过聚合反应制得的B．有机高分子化合物的相对分子质量很大，但其结构是若干链节的重复C．对于一种高分子材料，n是一个整数值，因而它的相

对分子质量是确定的D．高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料两大类7．能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是()A．乙烯分子里碳氢个数比为1:2B．乙烯完全燃烧生成的CO2和水的物质的量相等C．乙烯

容易与溴的四氯化碳溶液发生加成反应，且1mol乙烯完全加成需要消耗1mol溴D．乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色8．既可以用来鉴别乙烷与乙烯，又可以用来除去乙烷中的乙烯以得到纯净乙烷的方法是()A．通过足量的NaOH溶液B．通过足量的溴水C．在Ni催化、加热条件下通入H2D．通过足量的酸性

KMnO4溶液9．1mol乙烯与氯气发生加成反应，反应完全后，其产物与氯气在光照的条件下发生取代反应并反应完全，则两个过程中共消耗氯气()A．3molB．4molC．5molD．6mol[等级突破]10．与乙烯所含碳、氢

元素的百分含量相同，但与乙烯既不互为同系物又不互为同分异构体的是()A．环丙烷()B．乙烷C．甲烷D．CH3CH=====CH211.结构为…—CH===CH—CH===CH—CH===CH—CH===CH—…的高分子化合物用碘蒸气处理后，其导电能力大幅度提

高。上述高分子化合物的单体是()A.乙炔B.乙烯C.丙烯D.1，3-丁二烯12.某课外活动小组设计了以下四种方案除去乙烷中混有的少量乙烯，并得到纯净干燥的乙烷，合理的是()A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④13

.相同状况下，1体积某气态烃只能与1体积Cl2发生加成反应，生成氯代烷，1mol此氯代烷可与4molCl2发生完全取代反应，则该烃的结构简式为()A.CH2CH2B．CH3CH=====CH2C.CH3CH3D.CH2CH—CHCH214．如下图是某种有

机物分子的球棍模型图。图中的“棍”代表单键或双键，不同大小的“球”代表三种不同的短周期元素的原子。对该有机物的叙述不正确的是()A．该有机物可能的分子式为C2HCl3B．该有机物的分子中一定有CCC．该有机

物分子中的所有原子在同一平面上D．该有机物可以由乙烯和氯化氢加成反应得到15．聚丙烯酸酯的结构简式可表示为CH2CHCOOR，由丙烯酸酯加聚得到。下列关于聚丙烯酸酯的说法不正确的是()A．属于高分子化合物B．链节为—CH2—CH—C．单体为CH2===CH—COORD．n为聚合度16．现有A、

B、C三种烃，其球棍模型如下图：(1)等质量的以上物质完全燃烧时耗去O2的量最多的是________(填对应字母，下同)。(2)相同条件下，同体积的以上三种物质完全燃烧时耗去O2的量最多的是________。(3)等质量的以上三种物质燃烧时，生成二氧化碳最多的是________，

生成水最多的是________。(4)在120℃、1.01×105Pa条件下时，有两种气态烃和足量的氧气混合点燃，相同条件下测得反应前后气体体积没有发生变化，这两种气体是________。17．某烃A是有机化学工业的基本原料，其产量可以用来衡

量一个国家的石油化工发展水平，A还是一种植物生长调节剂，A可发生如图所示的一系列化学反应。据图回答下列问题：(1)写出A、C、D的结构简式：A________，C________，D________。(

2)写出①②两步反应的化学方程式，并注明反应类型：①________________________________________________________________________(反应类型________)。②_________________

_______________________________________________________(反应类型________)。