【文档说明】高三下学期语文周测08 Word版含答案.doc，共(7)页，47.500 KB，由小赞的店铺上传

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题目：周考编号：8一、选择题（每小题6分，共54分）（一）阅读下面的文字，完成1——3题。凭阑观潮起，逐浪扬风帆。黄海之滨，浮山湾畔。(，)；海纳百川，见证着开放包容的广阔襟怀。应约而至，。一架架飞机降落在青岛机场，上合组织领导人齐聚岛城，共商合作发展大计。齐鲁大地、孔孟之乡，人文气息扑

面而来。和而不同、世界大同，是“和合”思想的时代思辨，是中国理念同“上海精神”的____；源远流长的儒家文化、会场内的亭台楼阁元素、地方特色的节目表演……一个个细节更凸显出中华文化底蕴。而外交礼宾细节之变，日益折射出的东方大国走向世界舞台中央的诚挚友好的仪态

、沉稳大气的姿态、从容自信的心态。9日晚，青岛国际会议中心宴会厅在灯光的映照下，犹如海浪中的风帆，蓄势待发；背景墙上的巨幅工笔画《花开盛世》____，恰若辉煌锦绣，尽显雍容华贵；宴会厅内，灯火通明，各方嘉宾静静聆听习近平主席的讲话。（

《中国青年报》，2018.6.12，有改动）1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．外交礼宾细节之变，折射出了东方大国日益走向世界舞台中央的诚挚友好的仪态、沉稳大气的姿态、从容自信的心态。B．外交礼宾细节之变，日益折射出的走向世界舞台中央的东方大国诚挚友好的姿态、沉稳大气的心

态、从容自信的仪态。C．外交礼宾细节之变，日益折射出了东方大国走向世界舞台中央的诚挚友好的心态、沉稳大气的姿态、从容自信的仪态。D．外交礼宾细节之变，折射出了日益走向世界舞台中央的东方大国诚挚友好的姿态、沉稳大气的仪态、从容自信的心态。

2．根据文中画波浪线的句子，下列在括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．风送千帆，奔涌着合作共赢的澎湃力量B．心存一处，演绎着美美与共的大同世界C．乐奏万方，响彻在寥廓丰饶的齐鲁大地D．文承一脉，彰显着融通相生的文明之邦3．依次填入文中横线上的成语，全都恰

当的一项是（）A．风云变幻肝胆相照巧夺天工赏心悦目B．风云变幻相得益彰美轮美奂叹为观止C．风云际会相得益彰美轮美奂赏心悦目D．风云际会肝胆相照巧夺天工叹为观止（二）阅读下面的文字，完成4——6题。习得性无助，是指个体经历了失败与挫折后，面对问题时产生的、丧失信

心的心理状态与行为。在学生的整个学习生涯中，习得性无助常常诱发学生的学习倦怠现象，（）。持久的学习倦怠容易使学生，找不到学习的应对策略，从而使学生逐渐对做事情都缺乏信心，对身边的人或事不在乎，。学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良氛围，一般会导致学生产生消极的，

如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考、害怕进教室、课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为，学生很容易形成不良的学习习惯。一旦有了以上行为，在上课的时候他就会处处被动，处处落在其他同学的后面，这种学习行为上的落后，不仅会影响

到学生在本课堂所学习的内容，而且还会影响到学生学习习惯的养成，，会导致其自学能力的降低，从而对学习产生持久性的消极影响。4．依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是A．无能为力茫然失措漠不关心长此以往B．有心无力茫然失措掉以轻心积微成著C．无能为力茫然若失掉以轻心长此以往D．

有心无力茫然若失漠不关心积微成著5．下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A．这虽然会对学生造成比较大的消极影响，但是它属于正常的心理现象B．这即使是正常的心理现象，也还是会对学生造成比较大的消极影响C．这虽然是正常的心理现象，但是还是会对学生造成比较

大的消极影响D．尽管这是正常的心理现象，但是还是会对学生造成比较大的消极影响6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．一般会导致学生产生消极的学习行为，如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考与害怕进教室等

，再加上课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为，学生很容易形成不良的学习习惯。B．一般会导致学生产生消极的学习行为，如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考与害怕进教室等，再加上课上分心、对学

习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为，容易使学生形成不良的学习习惯。C．一般会导致学生产生消极的学习行为，如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考、害怕进教室、课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为，

学生很容易形成不良的学习习惯。D．一般会导致学生产生消极的如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考、害怕进教室等学习行为，再加上课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为，容易使学生形成不良的学习习惯。7、下列对文化常识的相关内容的解

说不正确的一项是()A.庙号是指皇帝死后在太庙立室供奉时特起的名号，“高祖”的庙号通常是给开国皇帝的。B.郡县制是在中国古代实行的中央集权制度下，郡、县二级政权的地方行政制度的总称、C.外戚指皇亲旧戚，即帝王母族、妻族的亲属，其中太后、皇后、嫔妃的兄弟也称国舅。D．唐代以御史大夫、中书、

门下为三司，主理刑狱。朝代不同，三司所指部门和职能也不同。8、下列对文化常识的相关内容的解说不正确的一项是()A．嗣位、即位，特指皇帝登上皇位，表示此意思的词还有登基、禅位、践阼等等B．古代常用纪年法有干支纪年法（十天干与十二地支两字相配，60年周而复始）

，王公即位年次纪年法．年号纪年法．年号干支兼用法等如“正统二年”中的“正统”是年号，这里采用的是年号纪年法。C．进士：科举时代称殿试合格的人。古代科举考试按照等级次序先后分为院试、乡试、会试、殿试。D．“谥号”“庙号”，唐朝以前对去世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝：唐朝以后，由于谥号

的文字变多，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖等9、下列对文化常识的相关内容的解说不正确的一项是()A.布衣，是对百姓的称呼．与之类似的还有黎民、庶民、苍生等。B.士大夫，旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。如《师说》中有“士大夫之

族”。C．《昌黎先生文集》，是韩愈的作品集，这是以籍贯命名其文集的。D．江表，指长江以南的地区。如《赤壁之战》中“江表英豪，咸归附之”中的“江表”就是此意。二、默写题（每空3分，共18分）10.(1)不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《

阿房宫赋》中说：“___________，___________。”(2）《观刈麦》中描绘了一副农民辛勤劳作的情景，“___________，___________。”两句更是写出了农民的反常心理。(3）《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情

的句子是“___________，___________。”三、阅读，回答11——13题（25+3分）端米刘黎莹泥结婚的头三天，还能老老实实地在家里守着水葱一般的新媳妇儿。三天后，泥就想找茬子闹一阵。泥结婚前喜欢钻窝子。柳村的人都把赌钱

说成钻窝子。泥听赌友们说过，一开始就降服不住老婆，这辈子就算完了。老婆就像一棵草，就是压在石头缝里，也照样黄了绿，绿了黄，是见风就长的东西。新媳妇儿端米总是笑眯眯地在做这做那，像捡了宝一样一天到晚就知道笑。小米饭熬好了，笑吟吟地问泥：“稀哩?稠哩?”菜盛到盘子里，又总

是先让泥动第一筷子，然后笑眉笑眼地问：“咸哩?淡哩?”端米就拿筷子闷头吃饭。泥吃着吃着，又觉心里挺对不住端米。泥说：“小米饭，黏哩。”端米不吭声。泥又说：“菜，香哩。”端米还是不吭声。泥就摔了碗，用手抱住头，伏在饭桌上，说：“

端米，我难受呀端米。”端米抚一下男人的头，扫干净地上的碎碗片。泥说：“端米，你不是一棵草。你就像个圆溜溜的皮球，让人想咬都没处下口哩。”端米说：“泥，你想去哪儿就去哪儿。”泥就又去钻窝子，输了牌就回家装粮食卖。一次

装一布袋，瞅端米不注意时扛出来。有一回脚底下走得急，绊在门槛上，摔青了半边脸。端米给他抹了红药水，说：“你想往外扛就尽管扛，我不拦你就是。”泥就大了胆。泥后来干脆用盛过化肥的编织袋往外扛。有时候泥一个人往袋子里装粮食挺费劲

，端米就过来撑起袋子口。泥就一瓢一瓢往里装。嚓，一瓢。嚓，又一瓢。快露缸底了。泥拿瓢的手抖抖索索，像是抽了筋。端米提了一下袋子，说：“还能装十来瓢哩。”泥真想一瓢头子砸在端米脸上。泥心里开始发毛。泥的手在媳妇儿脸前像秋风中的

枯叶一样抖个不停。端米又提了下袋子，说：“还能装两瓢哩。”泥就把瓢摔在了地下，用脚踩了个稀巴烂。泥说：“端米，你干吗非要这样?我连村主任都没怕过呀，端米!”端米说：“你看见别人打老婆手痒哩。”泥说：“我往后再去钻窝子就把两只手剁给你看。”泥跟着端米上地里拔草。

柳村的人看奇景一般，说：“我老天，泥也下地干活儿，泥的媳妇儿竟有这等能耐!”泥干了一星期的农活儿，就又开始手痒，趁端米回家扛化肥的时候，泥就从地里跑了。泥赌输了就回到家里找菜刀。泥说：“端米我要剁手给你看。”端米正在剥花生，连眼皮都没抬一下。泥还是管不住自己。

泥再次赌输后，从菜板上拿起菜刀。泥说：“端米，我可砍腿了。我可真砍了。”泥也有赢钱的时候。这时候泥就会老老实实地把钱递到端米脸前，说：“端米，你看，是不？树叶还有相逢时，岂可人无得运时？”端米远远地退到天井里，说：“怕脏手哩。”柳庄有好事的人问：“端米，你好好的，干吗不跟泥散伙?”端米说：“人

是会变的呀。”“那你干吗不拦住泥?由着泥的性子去钻窝子?”端米说：“铁锁媳妇儿不就是因为拦男人被打残了胳膊?”“你就不怕把家赌垮了?”端米说：“家垮了，我还有条命。泥就是铁人钢人我也要把他暖化。”大伙儿就叹气，说：“自古骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠。”一个下着麻秆子雨的黄昏，泥正守着空了的

大缸发愣，端米摇摇晃晃的像只落汤鸡一样跑回家。端米从怀里掏出二百块钱递给泥说：“你现在只能用我的命去赌了，直到赌干我身上最后一滴血。”泥接过钱，票子里夹着一张抽血单，泥的头皮“轰”地响了一下，泥像个疯子，用小

蒲扇一样的大手猛扇自己的脸，直到把脸扇成个紫茄子。春天的时候，花草到处抽芽、开花。转眼之间，山上、树林、屋角，全都变了样。泥在镇上开了个钟表修理店，端米开了个服装加工店。钟表店的生意挺红火。十里八乡的人都想来看看出了名的泥怎么说变就变了呀。端米的服装店更是热闹，好多女人都想来看看端米是否

有三头六臂。就有人问端米有没有绝招，端米甜甜地笑笑，说：“人这辈子要遇到好多难事，总不能事事都绕开走。只要豁上命，准行，说到底也就是一句话，水滴石穿罢了。”11、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．小说善于运用比喻手法，如泥把端米比作“圆溜溜的皮球”，形象地写

出了端米的惹人喜爱的形态，活灵活现。B．小说中“自古骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠”一句，语言优美又富有生活哲理，表现了大伙儿对泥的羡慕。C．小说细节描写很精彩，如写泥接过端米卖血得来的钱，通过泥接过钱后的内心和动作描写，表现出泥的悔恨心理。D．小说主要刻画了端米和泥这对夫妻

的形象，这两个人物中，外貌丑陋的丈夫泥只是作他的妻子端米光辉形象的陪衬而已。E．本文朴实的民间故事式的叙事方式，人物语言的个性化，加上抒情的笔调使小说具有很强的感染力。12、文中画横线的句子在小说中有什么作用?请简

要分析。（6分）答：13、小说主人公端米这一形象有哪些特点?请简要分析。（6分）答：14、有人说，小说结尾部分写端米为丈夫卖血感化丈夫的细节，夸大了感化的作用。你对此持什么观点?请结合全文，谈谈你的看法。（8分）答：题目：周考编号：48制作人：庞素芹审核人：段虹霞、孙艳蓉一、选择题（每小题

6分，共54分）题号123答案题号456答案题号789答案二、默写题（每空3分，共18分）10.（1）,。（2）,，（3）,。三、实用类文本阅读，回答11-13题（28分）11.（8分）（）12.(6分)13

.(6分)14.(8分)题目：周考编号：8一、选择题（每小题6分，共54分）1．【答案】D【解析】本题考查学生病句辨析能力。将病句放入文段中，强调的是分析病句的语境意识。首先应判定病句是一个单句，首先采取压缩的方式，提炼句子的主干，发现这个

句子缺少谓语，应该把“折射出的”改为“折射出了”；语序不当，不是“日益折射出”，而是“日益走向”；搭配不当诚挚友好是姿态，沉稳大气是仪态，从容自信是心态。所以综合看来，D项正确。2．【答案】A【解析】本题考查语言表达简

明、连贯、得体的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。根据前后文，从形式上看，B项，“美美与共”与“开放包容”结构不对称；C项，“乐奏万方”是动补短语，和“海纳百川”的主谓结构不对称；D项，“文明之邦”与“广阔胸襟”不对称。从内容上看，C、D两项的内容不太符合会议的宗旨。

所以A项正确。3．【答案】C【解析】题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。本题可运用

排除法。风云际会：比喻有才华、有作为的人在难得的好时机聚合。风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。根据后文“上合组织领导人齐聚岛城，共商合作发展大计”，第一个空应填“风云际会”，这样就排除A、B两项。相得益彰：两者互相配合或映衬，

双方的长处和作用更能显示出来。肝胆相照：比喻真心诚意、以真心相见、互相坦诚交往共事，不能形容精神和理念。根据前文的“是‘和合’思想的时代思辨，是中国理念同‘上海精神’”，断定此处选用成语“相得益彰”。

所以排除A、D两项。巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇或装饰华美。根据语境这里强调的不是技艺，而是富丽堂皇。所以排除A、D两项。叹为观止：指赞叹观赏的对象精妙之极，完美之至。赏心悦目：指因看到美好的情景而心情欢畅。但是“叹为

观止”在使用时如果句子主语是观赏的对象（人或事物），要在“叹为观止”的前面加上“令人”“使人”“让人”。所以排除B、D两项。所以C项正确。4．【答案】A【解析】本题考核正确使用词语的能力。答题时首先明确成语的意思，然后结合语境辨析，确定答

案。“无能为力”，意思是用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及；“有心无力”，意思是有愿望和打算，但没有力量付诸实现。文段中说的是个体经历了失败与挫折后的反应，用“无能为力”更恰当。“茫然失措”，指心中迷惑，不知怎么办才

好；“茫然若失”，形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子。文段中指的是找不到对策，应选用“茫然失措”。“漠不关心”，指态度冷淡，毫不关心；“掉以轻心”指对事情采取轻率的漫不经心的态度。文段中指对身边的人或事不在乎，用“漠不关心

”恰当。“长此以往”，意思是长久这样下去，通常指未来的结果不好的情况；“积微成著”意思是指微小的事物，经过积累，变得显著。文段中强调的是长时间下去会产生的不良后果，用“长此以往”恰当。故此题答案为A项。5．【答案】C【解析】本题以语句复位的形式考查语言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要从

话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。本题上文说的是“习得性无助”的具体表现，下文说的是“消极影响”，从承接上下文的角度看，选用的句子应后说“消极影响”，所以排除A项。又因为“学习倦怠现象是正常的心理

现象”是客观事实，不能用表假设的“即使”，排除B项。D项，前后分句主语一致，关联词语应放在主语后，因此，此项中“尽管”和“这”位置颠倒，属于病句。故答案为C项。6．【答案】B【解析】本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先原句，查看有无明显错误标志，是否存在结构、逻辑等问题，然

后按照主谓宾的成分压缩句子，先审主干再查附加成分，找出语病，并加以修改，再仔细比对选项所给出的修改方案，找出答案。结合上文可知，画线句子主语为“学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良氛围”，由前半句“一般会导致学生……”可知后半句语序应该是“容易使学生……”，据此可排除AC两项。“如敷衍了

事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考、害怕进教室等”都属于“行为”，是对“消极的学习行为”的举例，而不是对“消极”的举例，故应放在“消极的学习行为”后，据此可排除D项。答案为B项。7.【答案】C【解析】“嫔妃的兄弟也称国舅”错，在封建时代，嫔妃不算皇帝的妻子，其兄弟自然也不能称“国舅

”。8.【答案】A【解析】“禅位”是指君王将帝位让给贤人，也指帝王生前将帝位传给子孙。9.【答案】C【解析】“籍贯命名”错。韩愈自称“郡望昌黎”，故世称“昌黎先生”。二、默写题（每空3分）10.（1）“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”（2）

“力尽不知热，但惜夏日长。”（3）“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”三、阅读，回答11——13题（28分）11.【答案】答E得3分，答C得2分，答A得1分；答B、D不得分。【解析】A“惹人喜爱的形态”不准确,更是

说端米的行为让泥无法找茬闹；B“大伙儿对泥的羡慕”错，文中无此意；D“外貌丑陋”文中无据。12、①交代时节，用春天明媚动人的景象，暗示人物的转变以及情节朝积极的方向发展。②暗示主题，女主人公用自己的善良和智慧终于感化了嗜赌成性的丈

夫，使两人的生活越发温暖幸福。13、①温柔漂亮：长得水葱一般，每天面带笑容，笑眯眯地做家务。②贤惠善良：对嗜赌成性的泥从不正面责备，细心照料泥的生活，宽容细心，毫无怨言。③柔中带刚：对丈夫了解并且内心

对邪恶充满蔑视，泥在喊着要剁手给端米看时，端米连眼皮都没抬一下；每次发现丈夫赌输卖粮食的成全举动都是在用行动暖化丈夫也坚信自己可以成功，最后勇敢果断用卖血行为彻底改变了丈夫。14、①我认为小说结尾部分写端米为丈夫卖血感化丈夫，没有夸大其作用，

是情节的合理推进，是作者的巧妙构思。这样写可以使小说情节充满变化，把小说情节推向高潮。（3分）②端米前面的隐忍其实是为卖血作铺垫的，这样写可以使人物性格更加丰满、鲜活，突出了端米的善良和智慧。（3分）③深化小说主题，人遇到难事要敢于面对，要有水滴石穿的那股拼劲和韧劲。（2分）