【文档说明】【精准解析】北京理工大学附属中学2020-2021学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.doc，共(17)页，550.654 KB，由管理员店铺上传

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12020-2021学年度第一学期初二政治期中练习一、单项选择题1.社会之于人，犹如阳光、空气和水之于植物。这意味着我们应该()①积极融入社会，汲取精神滋养②提高自保意识，谨慎接触社会③合理利用条件，发展成就自己④利用物质支

持，投身社会实践A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查亲社会行为，题干“社会之于人，犹如阳光、空气和水之于植物”体现了人与社会是紧密联系的，人的生存与发展离不开社会。我们要积极融入社会，汲取精神滋养，观点①正确；参与社会的过程，既是体验社会

生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们要合理利用条件，发展成就自己，观点③正确；我们要主动了解社会，关注社会变化，积极投身于社会实践，观点④正确；我们要主动了解社会，融入社会，积极投身于社会实践，不是谨慎接触社会，观点②错误；所以选C。2.新冠

肺炎疫情发生后，山东临沂的孙吉国与许德强驱车驰援武汉从事志愿服务。一个多月来，他们又当司机又当装卸工，几乎跑遍了武汉各大定点医院。孙吉国与许德强的行为（）①是主动关心社会，融入社会的表现②是竭尽全力奉献社会的表现③体现了在社会中成长④是为了扬名立万去表现自己A.①②③B

.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对积极承担社会责任的认识和把握。题文中，疫情发生以来，无数的志愿者积极参与进来，奉献社会、服务社会。这是是主动关心社会，融入社会的表现，是竭尽全力奉

献社会的表现，体现了在社会中成长，①②③说法正确；这不是为了名和利，④说法错误；所以本题选择A。3.受疫情影响，全国多地为确保学生安全，延迟开学时间。为服务全国近1.8亿中小学生居家学习，国家2中小学网络云平台正式开通，平台涵盖

防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源，可供5000万学生同时在线使用。这体现了网络A.推进了民主政治的进步B.为经济发展注入新活力C.搭建了文化传播新平台D.促进科技的创新与发展【答案】C【

解析】【详解】国家中小学网络云平台正式开通，供学生在线使用,这体现了网络对文化的作用，网络极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，网络搭建了文化传播新平台，C符合题意。A是网络对民主政治的作用，B是网络对经济的作用，D是网络对科技的

作用，与题干不符。故选C。【点睛】理解材料主旨，围绕网络的作用，用排除法进行选择。4.2020年5月29日，政府工作报告起草组成员孙国君在国新办举行的解读政府工作报告有关情况吹风会上介绍，今年报告共补充修改89处，其中三分之二的补充修改意见直接与民生、就业

相关，补充修改内容涵盖70%以上的意见。由于今年疫情防控的需要，国务院对听取意见建议的方式通过网络视频连线、会议简报、热线电话听取意见建议。这表明（）A.我国公民可以随意表达意见B.要充分利用网络平台为社会发展建言献策C.网

络是公民行使合法权利的唯一平台D.只能通过网络向有关部门积极提出意见建议【答案】B【解析】【详解】本题考查网络促进民主进步。互联网丰富民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参

与权、表达权、监督权发挥着重要作用。公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利；我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利；有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。分析材料可知，民众通过网络积极建言献策、参政议政，体现了公民享有建议权和

监督权，要充分利用网络平台为社会发展建言献策。所以B说法符合题意；A说法错误，公民要依法表达意见；C说法错误，“唯一”一词太绝对；D说法错误，只能一词太绝对，排除。故选B。35.近年来，微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯方式，也被很多青少年视为“交友利器”

；但一些不法分子利用微信实施诈骗，微信也成了“危信”。因此，我们青少年应该()①树立安全意识、自我保护意识②要充分利用网络平台为社会发展建言献策③时刻牢记并恪守网络微信交往的道德和法律规则④加强对互联网上网服务营业场所的管理A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】此题考查合理利

用网络，题文“一些不法分子利用微信实施诈骗，微信也成了‘危信’”表明网络有利也有弊，作为青少年应该树立安全意识和自我保护意识，不能随意在网上透露个人信息，观点①正确；网络交往中要遵守道德和法律规则，自觉做一名合格的网络参与者。观点③正确；题干没有体现利用网络平台为社会发展建言献

策，观点②不符合题意；观点④不属于青少年的角度，错误；所以正确答案选B。6.近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（）①抵制短视频，避免受到不良影响②学会辨析信息，少看不健康内容③提高

媒介素养，获取新知促成长④利用网络平台，传播社会正能量A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】随着网络的发展、短视频的盛行，不少青少年沉迷于此。短视频良莠不齐，我们要自觉抵制不良诱惑，提高辨别觉察能力，提高媒介素养，利用网络平台，传播社会正能量

。所以③④说法正确；短视频中也有积极向上的内容，抵制短视频的做法不妥，①说法错误；对于不健康的内容，我们应该坚决不看，②说法错误；故选D。47.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵

守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为①社会秩序是人民安居乐业的保障②社会生活需要秩序③维护秩序靠规则④维护了秩序才能提高公民的个人修养A.①②③B.②③④C.①②D.①③【答案】C【解

析】【详解】之所以要求公民维护公共秩序，是因为社会秩序的重要性。社会生活需要秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①②说法正确，符合题意。③是社会秩序与规则的关系，与题干不符。提高公民的个人修养有

助于维护秩序，④错误。故选C。【点睛】解答本题要把握好维护公共秩序的原因和意义，在此基础上，分析作答。8.《道路交通安全法》规定:机车行经人行横道时,应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者二十

元以上二百元以下罚款。这说明①社会规则是由法律规定的②社会规则明确社会秩序的内容③社会规则保障社会秩序的实现④违反社会规则一定会受到处罚A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】B【解析】【详解】《道路

交通安全法》规定，机动车礼让行人。这说明了社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，②③说法正确；社会规则包括道德、纪律、法律等，①说法错误；社会规则也包括道德、纪律，违反上述规则并不一定会受到处罚，④说法错误；故选B。9.2020年2月2日，董某在咸阳市世纪大道韩非路十字公交站乘

坐52路公交车时，未按照咸阳市在疫情防控期间的相关规定持身份证、戴口罩乘车，被司乘人员劝阻，董某心怀不满用拳头猛击司机杨某后逃离现场。2020年2月4日，董某被公安机关抓获归案。对此认识错误的是()5A.社会中处处有规则，社会秩序离不开规则B.法律规范人们的行为，保障着社会生活C.让

规则意识深入人心，维护有序的社会环境D.法治标定了自由的界限，限制了人们的自由【答案】D【解析】【详解】本题考查社会生活离不开规则。依据教材内容，井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由，我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，

与规则同行，创建美好生活，ABC正确，但与题意不符。D错误，法治保障人们的自由。故选D。10.某电商平台执行新的关于出售假冒商品的管理规则。该规则将严厉处罚商家出售假冒、盗版商品的违规行为，其中情节严重的将面临直接关店的处罚。这说明（）①网络经济应该是自由经济，不需要规则②

积极改进规则是实际生活变化的需要③新规则一旦实施,不能再被修改④规则的制定或修改应符合社会发展的要求A.①②B.①④C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。题文中，某电

商平台执行新的关于出售假冒商品的管理规则，这说明了规则需要随着社会的发展而变化，规则的制定或修改应该符合社会的发展需求，②④说法正确，③说法错误；社会生活需要规则，①说法错误；所以本题选择C。11.“你若文明，城市便伟大”。2019年10月18日，第七届世界军人运动会开幕式结束，6人散场后，地上

几乎没有任何垃圾。这启示我们()①遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行②文明有礼是一个人安身立命之本③遵守社会规则需要自我约束，即自律④乱扔垃圾是违反规则的行为，应当承担法律责任A.①②B.①③C.②④D.③④【

答案】B6【解析】【详解】本题考查遵守规则，题干“6人散场后，地上几乎没有任何垃圾”说明大家有文明素养，遵守规则，不乱扔垃圾。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，观点①正确；遵守社会规则需要自我约束，即自律，做到自觉遵守规则。观点③正确；诚实守信是一个人安身立命之本

，观点②错误；乱扔垃圾是违反规则的行为，但不一定要承担法律责任，观点④错误；所以选B。12.俗话说“花有百样红，人心自不同”，一个班集体里的同学，由于性格、家庭境况、个人经历等方面的差异，思想和行为自然也会产生差异。因此，当我们在班级交往中遭遇个性不同，甚至觉得“怪

异”的同学时，应该()①投其所好，一味附和②避而远之，拒绝交往③换位思考，体谅他人④尊重差异，求同存异A.②③④B.①③④C.③④D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查平等待人、尊重他人。根据所学，我们在与个性不同的人交往时要

尊重他人，学会换位思考，体谅他人。我们要体会他人的感受，理解他人，包容他人，观点③正确；我们不能以家境、身体、智能、性格等方面歧视他人，我们要尊重差异，求同存异。观点④正确；我们与人交往是平等的，不需要投其所好，一味附

和，观点①错误；我们要主动与他人交往，不是避而远之，拒绝交往，观点②正确；所以选C。13.我们在酒店和商场大门口经常可以看到，走在前面的人推开大门后，一直等到后面的人进去后才松手让门关上。大家纷纷称赞这种行为，主要是因为他们()A.礼贤下士、平等

待人B.换位思考、与人为善C.诚实守信、童叟无欺D.换位思考、宽以待人【答案】B【解析】【详解】本题考查尊重他人，题干”走在前面的人推开大门后，一直等到后面的人进去后才松手让门关上7“说明他们尊重他人，理解他人，学会

换位思考、与人为善。观点B正确；题干没有体现平等待人，观点A不符合题意；题干没有体现诚实守信，观点C不符合题意；题干没有体现宽以待人，观点D不符合题意；所以选B。14.《红楼梦》中的贾母受到贾府上下的爱戴，一个重要的原因就是她善于发现每个人的优

点，无论是点评大观园里“丫头们”的才情，还是赞叹刘姥姥的风趣，都是那么恰如其分，让大家心里很舒坦。这给我们的启示是()①要学会欣赏他人②要真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点③要善于发现他人的潜质和特长④对他人的

优点，给予积极评价A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查欣赏他人，题干“贾母受到贾府上下的爱戴，一个重要的原因就是她善于发现每个人的优点”说明我们要学会欣赏他人，观点①正确；欣赏他人要善

于发现他人的潜质和特长，要真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。观点②③④正确；所以选C。15.近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客文明素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明()A.文明素质决定了一个国家的国际影响

力B.文明旅游宣传引导决定了游客综合素质C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础D.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严【答案】D【解析】【详解】本题考查文明有礼的作用。根据题干，“中国游客文明素质不断提高，越来越受到各国

欢迎，成为行走在海外的‘中国名片’”，说明中国游客文明素质的提高有利于展现中国在国际上的良好形象，体现了文明有礼不仅关乎个人的形象，也关系到国家和民族的形象，所以D符合题意。AB说法过于绝对化，明显错误；文明素

质是一个人出国旅行的基本素养，C说法错误。故本题选择D。16.快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了8①礼貌②诚信③尊重④宽容A.①②

③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对生活中的道德的认识，题文中小事情诱发大矛盾，说明人与人之间缺乏宽容，没有做到宽以待人；缺乏对他人的尊重，没有做到换位思考；没有做

到以礼待人，缺乏文明礼貌，①③④观点正确，②诚信在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选C。17.近日，北京新增的一起外国输入型病例引发关注。患者黎女士携家人自美国返回北京，曾服退烧药一路隐瞒病情回国。结果被美企解雇，还被北京警方立案侦查。

这告诉我们（）A.不诚信的人必然要受到经济的制裁B.对人守信、对事负责才能立身社会C.社会是复杂的，不诚信是正常现象D.不要对人随便说出疫情区的旅居史【答案】B【解析】【详解】依据教材知识，我国是礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质。诚信是中华民族的优秀品德和精神财富。诚信是一

个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。结合题文材料黎女士的行为和受到的处罚，告诉我们不诚信的危害，表明对人守信、对事负责才能立身社会，故B正确，符合题意；A错误，不诚信的人不一定受到经济的制裁；C错误，我国历来崇尚诚实守信的道德

品质，不诚信是不正常的；D错误，不对人随便说出疫情区的旅居史，是不诚信的表现。故选：B。18.不论谁找王东同学帮忙，他总是一口答应：“没问题！包在我身上。”可是他答应的事情往往不能兑现。时间长了，大家开始疏远他，而他却觉得很委屈……此时，你会告诉王东()①诚信是一个人安身立命之本②答应

的事就要做到，做不到要说明理由③承诺关系着我们的信誉，因此许诺要慎重④珍惜自己的诚信记录，不诚信行为必受法律制裁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对诚实守信的认识，根据所学，

诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则。题文中王东不能信守承诺，是不诚信的表现，他应该认识到，诚信是一个人安身立命之本，答应9的事就要做到，做不到要说明理由。承诺关系着我们的信誉，因此许诺要慎重，①②③观点正确；④不诚信是不

道德的，不一定是违法的，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。19.生活中，调节我们行为和维护社会秩序的规则有很多。下列场景中体现了遵守最刚性的社会规则的是（）A.小聪搭地铁时，会给有需要的人让座B.小明和他的朋

友约定周末一起做义工C.小星上课认真听讲，并独立完成作业D.小海等待绿灯亮起来后再走过斑马线【答案】D【解析】【详解】本题考查法不可违。社会规则包括道德、法律、纪律等等。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。分析A说法是尊重他人

的表现；B说法是服务社会表现；C说法遵守课堂纪律的表现；D说法是遵守交通法规。所以D符合题意；ABC说法与题意不符，排除。故选D。20.北京市大兴区人民法院对被告孙杰、加多宝（中国）饮料有限公司利用微博侮辱革命烈士邱少云-案进行了一审宣判，判决两被告公开发布赔礼道

歉公告，消除影响，并赔偿原告邱少云的胞弟邱少华精神损害抚慰金1元。由此可知（）①任何违法行为都要承担相应的法律后果②革命烈士的人格尊严不容侵犯③网络违法都具有轻微的社会危害性④商业营销要坚守法律与道德底线A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案

】A【解析】【详解】本题考查学生如何合理合法使用网络，以及对尊重他人人格尊严的理解。材料中两被告利用微博侮辱革命烈士，既违反网络法律法规，也是不尊重他人人格尊严的表现，现在国家越来越重视对革命先烈精神的弘扬，对任何侮辱烈士的行为都将进行严厉惩处。③说法片面，网络违法不仅有轻

微的社会危害性，也有严重的社会危害性，如大金额的网络诈骗，网络赌博等。依据分析和选项组合，因此选A。【点睛】通过本题的解答，我们不仅遵守法律法规，也应积极学习和弘扬革命先烈的精神并与侮辱革命先烈的行为作斗争。1021.法律课堂上，小林所在的学习小组进行了如下案例

研究案例再现法律链接2019年6月28日，曲某某因酒后驾驶机动车被交警拦截，经检测，其100毫升血液酒精含量为70.4毫克。《道路交通安全法》第九十一条:饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。《刑法》第一百三十三条之一第一款....

..在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。(注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克，为醉酒驾车。)对此案例，同学们各抒己见，下列说法正确的是()A.小莉：他会被暂扣六个月机动车

驾驶证，并处罚金B.小忠：他的行为属于行政违法行为C.小萍：他的行为属于民事违法行为D.小金：他的行为具有严重社会危害性，触犯刑法【答案】B【解析】【详解】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。根据对社会的危害程度，违法行为

分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。分析题干描述，结合法律链接，可判定，李某触犯了《道路交通安全法》，属于行政违法行为，即一般违法行为，B正确；李某的行为应受到

行政处罚，罚款，故A错误。他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚款，是行政违法行为，故CD错误。故选B。22.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重

扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。这一规定说明了()①我们在享有言论自由的同时要遵守法律法规②任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁，犯罪的法律后果是

刑罚③处罚中的“有期徒刑”属于刑罚中的主刑，“拘役”和“管制”属于附加刑④遵守公共秩序是每个公民应尽的义务11A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查遵守法律，分析题干可知，《中华人民共和国刑法修正案(九)》对编造虚假的险情

、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传等行为进行了详细的规定，有此类违法行为要受到法律相应的制裁。这说明公民在享有言论自由的同时要遵守法律法规，理性参与网络生活，观点①正确；任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁，犯罪具有严重社会

危害性，触犯了刑法，所以犯罪的法律后果是刑罚，观点②正确；扰乱社会秩序是违法行为，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。观点④正确；“拘役”和“管制”属于刑罚中的主刑，不属于附加刑，观点③错误；所以选D。23.用图示法表示所学概念间的关系，正确的一项是()A.B

.C.D.【答案】D【解析】【详解】不良行为如果不加以改正的话有可能发展成为严重不良行为，A观点错误；主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，B观点错误；社会规则包括法律、纪律和道德，C观点错误；违

法行为包括一般违法行为和犯罪行为，D观点正确，所以本题12选择D答案。24.“小时偷针,长大偷金”这句俗语告诉我们()A.不良行为就是违法,违法就是犯罪B.小错必然铸成大错,违法必然走向犯罪C.勿以恶小而为之,远离不良行为,塑造良好品行D.“偷针”与“偷金”都具有严重的社会危害性【答案】C【解

析】【详解】本题考查一般违法与犯罪关系。分析小时偷针是不良行为，长大偷金，是因为不良行为不加以制止，有可能发展成为违法犯罪行为。因此要勿以恶小而为之,远离不良行为，塑造良好品行。所以C说法符合题意；A说法

错误，违法行为包括一般违法和犯罪行为；B说法错误，小错加以改正，就能避免违法犯罪的发生；D说法错误，偷针是不良行为。故选C。二、非选择题25.名言警句道理无规矩不成方圆①敬人者，人恒敬之②已所不欲，勿施于人③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒④

人而无信，不知其可也⑤法网恢恢，疏而不漏⑥结合所学知识，写出上面名言警句所体现的道理。【答案】①维护秩序靠规则。②尊重是相互的。③学会换位思考，像尊重自己一样尊重他人。④做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。⑤

诚信是一个人安身立命之本。⑥法律是最刚性的社会规则，违法行为13要承担法律责任。【解析】【详解】本题考查规则、尊重他人、文明有礼、诚实守信、违法行为等相关知识。分析题干可知，“无规矩不成方圆”比喻做什么事都要守规矩，体现了

维护秩序靠规则，我们要自觉遵守规则。所以①可从维护秩序靠规则方面作答；“敬人者，人恒敬之”说明尊重是相互的，我们要学会尊重他人。所以②可从尊重是相互的方面作答；“已所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意做的，也不要强加在别人身上。我们要学会换位思考，像尊重自己

一样尊重他人。所以③可从学会换位思考方面作答；“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思是同情理解的话使人温暖，不合时宜的话会伤人。我们要做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。所以④可从文明有礼、用语文明方面作答；“人而无信，不知其可也”意思是一

个人不讲信用，很难做成事，诚信是一个人安身立命之本。所以⑤可从诚信是一个人安身立命之本方面作答；“法网恢恢，疏而不漏”意思是任何违法行为要承担法律责任。所以⑥可从法律是最刚性的社会规则、违法行为要承担法律责任等方面作答。26.行为哪类违法行为法律责任

镜头一:朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某起诉到法院，法院判决朱某限期归还。①②镜头二:李某等在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。工作人多次劝阻，他们就是不听。后被民警带走，公安机关给予李某等人警告处罚。③④镜头三:赵某半夜持刀抢劫路人1000

元，法院依据刑法判处有期徒刑。⑤⑥写出上面行为属于哪一类违法行为，以及应当承担什么法律责任。【答案】镜头一：①民事违法行为。②应承担民事责任。镜头二：③行政违法行为。④应受到行政处罚。镜头三：⑤刑事违法行为（犯罪行为）。⑥应

受刑罚处罚。【解析】14【详解】本题考查违法行为、法律后果等知识。镜头一：题干“朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还”说明朱某的行为违反了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任。所以①民事违法行为。②应

承担民事责任。镜头二：题干“向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语”“公安机关给予李某等人警告处罚”说明李某的行为是行政违法行为，受到行政处罚。所以③行政违法行为。④应受到行政处罚。镜头三：题干“半夜持刀抢劫”“法院依据刑法判处有期徒刑”说明赵某的行为是

刑事违法行为，应受刑罚处罚。所以⑤刑事违法行为（犯罪行为）。⑥应受刑罚处罚。27.2017年5月2日，河南郑州的杨某在小区电梯里劝阻一位老人吸烟，由此两人发生争执，随后老人突发心脏病死亡，杨某被老人家属告上法庭要求赔偿40万余元。由于杨某在整个过程中情绪比

较克制，只有语言交流，并无不当行为。郑州市中级人民法院最终判决杨某不承担责任，不需要赔偿。女生:“电梯吸烟不该劝，公民权利莫侵犯。”男生:“公共秩序须遵守，共同维护释烦忧。”请你结合材料，运用所学知识，选择女生观点或男生观点进行辩析。【答案】女生观点是错误的。因

为：电梯属公共空间、密闭环境，在电梯吸烟，不易散发的二手烟会危害他人身体健康。因而老人在电梯里吸烟是不文明的行为，违反了社会公德、公共秩序和相关规定。社会规则包括道德、纪律、法律等，可以维护社会秩序，有利于营造整洁、健康、安全、有序的社会环境，每个人都应该自

觉遵守规则。社会规则划定了自由的边界，我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我们需要坚定维护规则，一方面需要从自己做起，自觉遵守规则，另-方面要在保障自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。男生观点是

正确的。因为：电梯属公共空间、密闭环境，在电梯吸烟，不易散发的二手烟会危害他人身体健康。因而老人在电梯里吸烟是不文明的行为，违反了社会公德、公共秩序和相关规定。社会规则包括道德、纪律、法律等，可以维护社会秩序，有利于营造整洁、健康、安全、

有序的社会环境，每个人都应该自觉遵守规则。社会规则划定了自由的边界，我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我们需要坚定维护规则，一方面需要从自己15做起，自觉

遵守规则，另一方面要在保障自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。【解析】【详解】本题考查文明有礼、遵守规则等相关知识，属于辨别与分析题，解答此类题型的方法是先辨别观点的对错，再分析理由，分析理由

时一定要注意结合教材相关知识点进行概括。题干中女生的观点是“电梯吸烟不该劝，公民权利莫侵犯”，题干中男生的观点是“公共秩序须遵守，共同维护解烦忧”，解答时先判断女生的观点是错误的，男生的观点是正确的。根据教材所学

，电梯里吸烟会危害他人身体健康，违反了社会公德、公共秩序和相关规定；社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；我们需要坚定维护规则，要自觉遵守规则，同时要

提醒、监督、帮助他人遵守规则。据此分析即可。28.千百年来，诚信被中华民族视为个人自身的行为规范和道德修养，形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。这样的诚信观在当今的市场经济和构建社会主义核心价值体系中具有极其重要的作用

。材料一:阅读下列漫画材料二:社会诚信体系是一种以社会诚信制度为核心的维护经济活动、社会生活正常秩序和促进诚信的社会机制，是一项政府推动下全社会参与的社会系统工程。市场经济的发展，是以信用关系的日益透明和不断扩大为基础的，没有诚信就没有良好的社会经济秩序，诚信是现代市场经济

的基石，是政府取信于民的基础。(1)请根据材料一结合漫画，运用《诚实守信》的相关知识说明“诚信”品质对个人发展及企业成功的重要性。(2)请根据材料二，联系生活实际，谈谈构建社会诚信体系需要哪些方面的努力。【答案】(1)对个人：①诚信是社会主义核心价

值观在公民层面的价值准则，是一种道德规范和品质。②诚16信是一个人安身立命之本。对企业：①诚信是企业的无形资产。②诚信可以为企业树立良好的形象和信誉，赢得客户，促进持续发展。(2)国家：①完善守信激励和失信惩戒机制，加强对失信行

为的惩治措施，为构建社会诚信体系提供法治保障。②加强社会主义核心价值体系建设，注重对社会诚信价值观的引导。社会：大力弘扬诚信文化，营造良好的社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。个人：①树立诚信意识，提升个人诚信品质。②运用诚信智慧，遵循伦理

原则和法律要求。③珍惜个人的诚信记录。【解析】【详解】本题考查诚实守信。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（1）此问考查诚信重要性。据教材知

识，诚信对个人重要性，是一个人安身立命之本；是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。诚信对企业重要性，是企业的无形资产，赢得客户，促进持续发展。（2）此问考查构建社会诚信体系的做法。可从不同角度组织答案。国家要加强社会主义核心价值体系建设，完善守信激励和失

信惩戒机制，加强对失信行为的惩治措施，为构建社会诚信体系提供法治保障。社会要弘扬诚信文化，营造良好的社会诚信环境。个人要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。29.为创建文明、和谐、安全校园，某中学初二11班准备召开一次主题班会，以下是同学们准备的

相关材料:材料一:《中学生日常行为规范》节选:举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所；同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。材料二:电影《少年的你》在全社会引发了公众对于校园欺凌的

关注。初中阶段是校园欺凌发生率最高的阶段。施暴者同属于未成年人的比例在不断增加，且某些行为已经构成刑事犯罪。阅读材料，结合八年级上册第二单元《遵守社会规则》有关知识回答下列问题(1)请你为本次班会拟定一

个主题。(2)请谈谈未成年人应该怎样预防违法犯罪?【答案】(1)创建文明校园做守法少年。(2)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；需要我们杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律做一个自觉守法的人；从小事做起，自觉遵纪守法。【解析】17【详解】（1）本问为开放性试题，只要学生围绕《遵守社会规则

》的相关知识拟定主题即可。如：创建文明校园做守法少年。（2）本问从未成年人角度考查如何预防违法犯罪，是对学生情感态度价值观目标的考查。根据未成年人自身特点，学生可从珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；需要我们杜绝不

良行为；增强法治观念，依法自律做一个自觉守法的人；从小事做起，自觉遵纪守法等角度作答。