【文档说明】福建省福州八中2021届高三上学期第四次质量检查（12月）生物试题 PDF版含答案.pdf，共(10)页，579.979 KB，由小赞的店铺上传

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1生物月考4时间：75分钟满分：100分第一部分选择题（共40分）一、选择题∶在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。本题共16小题，1～12题每小题2分，13～16题每小题4分，共40分。1.下列关于

人体脂质的叙述，正确的是A.组成脂肪与糖原的元素种类不同B.磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸C.性激素属于固醇类物质，能维持人体第二性征D.维生素D是构成骨骼的主要成分，缺乏维生素D会影响骨骼发育2.下列关于胰蛋白酶和胰岛素的叙述，正确的是A.都可通过体液运输到全身B.都在细

胞内发挥作用C.发挥作用后都立即被灭活D.都能在常温下与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应3.下列有关细胞的叙述，不正确．．．的是A.蓝藻细胞的DNA分子为环状，复制时以一条链为模板B.吞噬细胞的溶酶体中含多种水解酶，有非特异性免疫作用C.洋葱鳞片叶表皮

细胞的细胞液渗透压低于外界溶液时，会渗透失水D.人体成骨细胞每分裂一次，染色体的端粒DNA序列会缩短一截4.下列物质跨膜运输实例与方式，对应正确是A.乙醇分子进入胃粘膜细胞——协助扩散B.神经元受刺激后Na＋内流——被动运输C.胰腺腺泡细胞分泌消化酶——主动

运输D.腌制过程中蔗糖大量进入果脯细胞——主动运输5.生物实验中关于染色或显色反应，叙述正确的是A.龙胆紫只能使染色体着色，不能使染色质着色B.台盼蓝是活性染料，因此它不能使死细胞着色C.酸性重铬酸钾变为灰绿色，说明葡萄糖溶液中的酵母菌进行无氧呼吸D.加入双

缩脲试剂后紫红色的深浅，与蛋清液中游离氨基酸的含量正相关6.下列对“生命科学相关信息”的分析，正确的是生命科学相关信息分析2A我国科学家在世界上首次证明：在太空微重力条件下，小鼠的2细胞胚胎也可经过分裂分化发育成囊胚（早期胚

胎的某一阶段）。小鼠胚胎细胞在太空微重力条件下失去了细胞的全能性。B靑蒿素能抑制疟原虫的表膜-线粒体的功能。青蒿素可以影响疟原虫细胞的物质输入和输出。C细胞在某些基因的调控下，能将胞内成分及入侵的病原体包裹在囊泡中，运输到溶酶体降解。该过程称为细胞“自噬”。自噬过程属于细胞的

分化。DH7N9禽流感病毒是一种不含逆转录酶的RNA病毒。H7N9禽流感病毒的RNA复制需要宿主细胞提供模板。7.原发性高血压是一种多基因遗传病。下列哪项研究工作无助于确认该病的发病原因及遗传方式A.了解家庭病史，分析患者家系B.对家庭成员进行基因比对分析C.

对患者的胎儿进行性别检测D.调查家庭成员的生活环境及习惯8．HIV是逆转录病毒，其RNA在逆转录酶作用下生成病毒cDNA。AZT(叠氮胸苷)是碱基T的类似物，能取代T参与碱基配对，并且AZT是逆转录酶的底物，可阻断新病毒的形成，但不

是细胞中DNA聚合酶的合适底物。下列说法不正确．．．的是A.AZT可作为治疗艾滋病的药物B.AZT可与碱基A发生互补配对C.AZT不会抑制细胞中DNA的复制D.AZT参与细胞中DNA的转录过程9.下图是野生祖先种和栽培品种香蕉的

染色体核型图，下列相关叙述正确的是A.栽培品种和野生祖先种体细胞中每个染色体组所含染色体数目不同B.栽培品种和野生祖先种都是香蕉，不存在生殖隔离C.用秋水仙素处理野生祖先种的幼苗可以直接获得栽培品种香蕉D.栽培品种香蕉不能正常进行减数分裂，无法形成

正常的配子10.在两对相对性状的杂交实验中，已知控制两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上，F2要出现9∶3∶3∶1的性状分离比，还需要的必要条件是A.植株的种植环境相同B.亲代为两对显性基因纯合与两对隐性基因纯合C.具有受精能力的雌雄配子数量相同D.亲本的两对等位

基因都位于常染色体上311.实验室小鼠只有在亮灯后触碰杠杆，才能得到食物。经过反复训练，灯光会促使小鼠主动触碰杠杆。下列有关说法正确的是A.灯光直接刺激神经中枢引起小鼠触碰杠杆B.反复训练可能促进了相关神经元之间形成联系C.小鼠触碰杠杆获取食物的行为可以遗传给下一代D.灯光促使

小鼠主动触碰杠杆的现象是非条件反射12.新型冠状病毒是带有包膜的RNA病毒，它利用包膜上的刺突蛋白与宿主细胞的受体结合，完成侵染。在宿主细胞中，病毒RNA通过复制产生子代遗传物质并作为翻译的模板。下列有关新型冠状病毒的叙述，不合理的

是A.新型冠状病毒RNA复制遵循碱基互补配对原则B.新型冠状病毒的清除需要通过细胞免疫过程C.康复者产生的抗体可以与新型冠状病毒的RNA结合D.抑制RNA复制的药物可以治疗新型冠状病毒肺炎13.下表为某患者血液化验的部

分结果，据此分析，其体内最可能发生的是A.神经细胞膜静息电位的绝对值增大B.会出现抽搐等症状C.肾小管和集合管重吸收水分增加D胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞14．CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DN

A复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感

染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法不正确．．．的是A．正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B．正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体4

C．感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D．M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期15.某实验小组为了探究黑藻细胞主动运输所需ATP的来源，将等量黑藻分别置于四种实验条件中培养（DNP能抑制线粒体的功能），

初始培养液中Cl-浓度相等，24h后测得培养液中Cl-的变化量如下表所示。下列分析不正确．．．的是A.第1、2组说明黑藻吸收Cl-所需ATP不是来自叶绿体B.第1、2组说明黑藻细胞内的叶绿体不能产生ATPC.第2、4组说明黑藻

吸收Cl-所需ATP主要来自线粒体D.第3、4组细胞吸收少量Cl-所需ATP可能来自细胞质基质16.番茄的单式花序和复式花序是一对相对性状，由A、a基因决定。番茄花的颜色黄色和白色是一对相对性状，由B、b基因决定。将纯合的单式花序黄色花植株与复式花序白色花植株进行杂交，所得F1均为单式花序黄色花。

将F1分别做母本和父本，进行测交，所得后代的表现型和数量如图所示，下列分析不正确．．．的是A.番茄的单式花序和黄色花为显性性状B.这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律C.F1自交后代中复式花序白色花植株占1/40

D.F1产生的基因型为ab的花粉有1/3不育5第二部分非选择题（共60分）二、非选择题部分：本部分共5题，共60分。17.（10分）某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提

取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如下图所示的实验结果。回答下列问题：(1)实验一的主要目的是___________________________________；与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，

其原因是酶降低_____________________。(2)实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是_________________。实验二的结果表明，使过氧化氢酶失活的pH范围是___

_____。(3)过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择___________（填“低温”、“高温”或“最适温度”）、pH为____的条件。18.（10分）人体下丘脑是体温调节中枢，图示中A表示在不同体温时下丘脑冷敏神经元产生神经冲动的频率，B表示热敏神经元相应变化，回答下列问题:(1）体温调节过程

的实质是在________________调节和体液调节的作用下，人体保持产热和_________________相对平衡的过程。(2）图示中A、B实线的交点所对应的温度可理解为正常情况下的体温值（体温调定点)，如果体温低于该值，通过调节使皮肤毛细血管_______________、汗

腺分泌减少，以减缓散热速度，同时___________________等激素（填出—种即可）分泌量增加。(3）病原体侵入人体后引发的免疫反应会产生一些致热原。由图可知，致热原导致下丘脑____________产生神经冲动的频率减弱、_____________产生神经冲动的频率增强，使下丘脑体温

调节中枢的_________________升高，最终导致人体出现“发热”现象。19.(15分)光合作用是地球上最重要的化学反应。科学家利用合成生物学的方法模拟光合作用，进行如下研究。6(1)高等植物的光合作用主要在叶肉细胞的_______

________(填写细胞器名称)中进行，植物光合作用中物质变化是_____________________________。(2)科学家从菠菜叶肉细胞中分离出类囊体，用磷脂分子包裹形成图1所示的“油

包水液滴”结构，并在其中加入足量NADP+、ADP等物质。比较图1结构的外膜与细胞膜，写出两者在结构上的区别(写出一点)__________________。(3)科学家对“油包水液滴”采取明暗交替处理，一段

时间内检测此结构内产生NADPH(即[H])的量，结果如图2所示。由图可知，NADPH含量明期上升，暗期________________。NADPH含量出现上述变化的原因是_______________________。这说明“油包水液滴”内的人工光反应系统构建成功。(4)进一步将多种酶

等物质加入“油包水液滴”内，通人充足的CO2作为原料，形成化学反应循环。明暗交替处理，在该化学反应循环中可检测到乙醇酸(一种有机酸)的生成，这一化学反应循环模拟了光合作用的___________阶段。检测此结构中NADPH的含量，

推测其随明暗时段的变化是：明期________、暗期_________。(5)从资源利用、生态环境保护等方面提出一条本研究可能的应用前景。__________________________________________________________

____。20.(15分)酵母菌是一种单细胞真菌，可通过无性生殖和有性生殖进行繁殖。(1)酵母菌在营养条件适宜时进行无性生殖，可通过________分裂产生新个体，繁殖速度快。营养状况不好时，一些可进行有性生殖的二倍体酵母菌通过减数分裂产生

单倍体，在合适条件下再萌发，经过细胞融合重新形成二倍体酵母菌。减数分裂过程中能发生______________，增加了后代的___________性。酵母菌在不同条件下的不同生殖方式，体现了生物对环境的_____________。(2)某实验室发现一种缺失了X基因的突变体酵母菌。突变体中会有部分

个体减数分裂后产生染色体数目异常的单倍体孢子，这样的孢子活力下降。科研人员对其机制进行了相关研究。下图为酵母菌减数分裂过程示意图(只标注了其中一对染色体)，图中左侧为野生型酵母菌，右侧为突变体酵母菌产生染色体异常的单倍体孢子的过程。7①据图分析，减数分裂的MI过程

中，突变体染色体行为变化的特征是_______________。若观察发现突变体酵母菌产生的单倍体孢子中约20.2%染色体数目异常，据此推测__________%的亲代酵母细胞减数分裂发生异常。②进一步观察发现

突变体酵母菌在产生染色体异常的单倍体孢子过程中，在减数第一次分裂前期同源染色体联会正常。此时，同源染色体间形成以蛋白质为主要成分的链状结构，称为联会复合体(SC)。依据图中信息，在减数分裂过程中，突变体与野生型相比SC含量变化的差异是_____________，导致染色体行为异常。结合上述信息，

推测野生型酵母菌中X基因的功能是_______________。③为验证上述推测，科研人员将X基因转入___________酵母菌中，可观察或检测___________(至少写出两点)。21.（10分）某些两性花植物，雌雄器官正

常，在不同基因型的株间授粉能正常结籽，但自交不能结籽，这种现象称为自交不亲和。玉米的自交不亲和由Sl、S2、S3等多个基因控制，这些基因位于某对染色体的相同位置；现将相应的玉米个体之间进行杂交试验，杂交后代的基因型统计如下表。回答下列问题：

(1)控制玉米自交不亲和的基因S1、S2、S3……，这些基因互为________基因，其遗传遵循___________定律。(2)从表格可以推测，玉米出现自交不亲和现象的原因可能是_______（填“雄”或“雌”）配子携带的S基因与_

___（填“父本”或“母本”）相同时不育，不能完成正常的受精。8(3)若要证明上述推测是否正确，可设计反交实验予以验证。上述表格中的杂交亲本组合，不宜选做反交实验的是_____________________。(4)若将玉米甲(S2S3)和玉米乙(S1S3)间行种植，则甲玉米植株上所结后代的

基因型为_____________。9参考答案：1-10CDABCBCDDA11-16BCACBD17.（10分）（1）验证酶具有高效性（比较过氧化氢酶与Fe催化效率的高低）(2分）反应的活化能更显著(2分）（2）酶的含量不同(2分）小于2和大于11(2分）（3）低温（1分）7（1分）18（10分

）（1）神经（1分）散热（1分）（2）收缩（1分）甲状腺激素、肾上腺素（写出一种即给分）（1分）（3）热敏神经元（2分）冷敏神经元（2分）调定点/AB交点(所对应的体温值)（2分）19.（15分）（1）叶绿体（1分）二氧化碳和水转化成有机物（或“淀粉、糖类”），释放氧气（2

分）（2）“油包水液滴”外膜由单层磷脂分子构成，细胞膜由磷脂双分子层组成基本骨架，蛋白质分子镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中。（3）保持不变（1分）在明期类囊体上发生光反应产生并积累NADPH（1分）；在暗期NADPH没有生成也没有消耗，其含量保持稳定（1分）

（4）暗反应（1分）上升（1分）下降（1分）（5）可摆脱土地种植的限制，人工光反应系统利用光能固定CO2，合成有机物，将光能转化为有机物中的化学能，解决能源短缺问题；充分利用CO2以降低温室效应，保证大气碳氧平衡（合理即可）（2分）20.（15分

）（1）有丝基因重组多样适应（每空1分）（2）①减数第一次分裂同源染色体未分离（2分）20.2（2分）②在减数第一次分裂时期SC降解慢（或“未完全降解”）（2分）促进SC降解，促进同源染色体联会后分离（2分）③突变体（1分）观察单倍体孢子中染色体的数目；检测孢子的活力（

2分，每点1分）21.（除标注外，每空2分，共10分）（1）等位（1分）基因分离（1分）（2）雄母本(3)S1S2×S1S2、S2S2×S1S3(4)S1S2、S1S310