【文档说明】河南省郑州市第一0六中学2020-2021学年高二上学期10月联考历史答案（PDF版）.pdf，共(2)页，348.433 KB，由小赞的店铺上传

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�高二��月联考�历史参考答案�第��页�共�页��������参考答案�提示及评分细则����孔子收纳弟子�开坛讲学�其弟子要习�六艺��这属于发展�私学��改变了过去学在官府的局面�故�项符合题意��项不符合材料主旨��项通过材料不能体现��

项不符合史实�����社会生产力的发展�引起了春秋战国时期的社会大变革�教育对象与范围日益扩大�知识分子阶层迅速兴起�针对社会的发展和对天下兴亡的思考�形成了�辩士云涌�的百家争鸣局面��项正确����两项是社会变革的具体表现�不

属于主要原因��项是�辩士云涌�的结果�不是原因�����材料意思是如果帝王对国家治理得好�天就会以�美祥�来褒奖�如果治理得不好�天就会以�怪异�来�谴告��这就是要求帝王行�仁政�爱百姓�因而有利于遏制君主暴政��项正确�材料不

能体现等级关系��项错误�材料认为�天有独立的意志��说明其不是强调天在为君主服务�而是君主服务于天��项与材料不符�错误�材料的主旨是要求帝王避免受到天的�谴告���项不符合题意�����关注世间�强调人世本是儒家�入世�思想的体现�而佛教把

原教义中的远离尘世转向关注人世�说明佛教思想吸取了儒家思想而体现了中国化��项正确������三项皆与史实不符�故错误������异端�指与当时社会主流思想不符的思想和意识�中国古代尊孔子为圣人�而�虽孔夫子亦庸众人类也�明显与传统思想不符�体现了其的离经叛道�与题干要求相符��项正确�

�项是黄宗义的言论��项是朱熹的言论��项是王守仁的言论�����图片中�家�字的四个写法的演变体现了汉字由繁到简�由抽象到具体实用的历程�汉字的简化是为了便于人们在经济�政治�思想文化等众多领域的交流与信息传播��项正确��项阐述

的是汉字与书法的关系��项是对图片中文字发展趋向的说明�均与题意不符�书写工具的变化固然与汉字的演变相关�但并非汉字由繁到简的原因�排除�项�����材料中的�若论山水�则昔不如今�表明与宋代以前相比�宋代的山水画发展水平相对较高��项正确�材料中的�若论人物�则今不如昔�

只强调了宋代的人物画成就不如宋代以前�无法得出宋代以前的绘画的侧重点��项错误��项由材料不能得出�材料无法体现�项�����由材料中的�人物命运已经明朗化了�作者仍不肯收笔�还要写到故事完整才罢休�可知明清小说对故

事完整性的追求��项正确��项不符合事实��项材料没有提及��项不是材料主旨�����据材料信息可知�柏拉图认为人的灵魂体现了人的自我意识�是以�人�自身为中心的�所以体现了人文主义精神��项正确�从材料看不出柏拉图的

观点是�最先���项排除��项的�宗教神学观�与材料不符��项与材料观点相反�错误������由材料中�最先主要以文学艺术的形式��利用��古希腊罗马��反对封建神学�并联系所学知识可知��他们�是文艺复兴时期的思想家们

�这些思想家借助古希腊罗马的�世俗文化�反对封建神学��项正确��项表述不符合史实��项与题意不符��项从属于�项�排除������材料表明�人文主义者在宗教批判活动中充分吸收了古典文化中的文化精髓�这是借古典文化反封建的思想��项正确�其他三项和材

料主旨不符������卢梭是法国著名启蒙思想家�����年法国国民议会通过了法兰西第三共和国宪法�从法律上正式确立了共和政体��项正确�其他三项与史实不符������据材料的描述可知�伽利略研究科学的程序是�首先将纷繁复杂的现象进行归纳整合�然后用数学的方式表达出来�再将得出的结论通过实

验的方式证明�这说明伽利略开创了以实验为根据�并且具有严密逻辑论证体系的近代科学�所以选择�项�材料没有认为�过于���项错误����两项在材料信息中没有反映������材料强调的是具有能适应环境的有利变异的个体才能存在并繁殖后代�否则会被淘汰�这说明自然选择是生物进化的动

力��项正确�其他三项是对材料的误读�排除�������巴黎圣母院��人间喜剧�分别是浪漫主义和现实主义文学的代表作�两者都体现了人们对社会现实的�高二��月联考�历史参考答案�第��页�共�页��������强烈不满�故选�项��

巴黎圣母院�没有体现���两项内容�用夸张怪诞的手法警示世人是现代流派��项错误������材料表明该流派作品创作手法怪诞�具有反传统的特征�并且集中表现自我�这属于现代主义艺术��项正确��项是浪漫主义文学作品��项是现实主义文学作品��项是苏联文学作品�����

�图片和材料信息表明�莫奈在创作中注重�色彩变化��通过对光和色的娴熟运用�把人和自然有机地融合在�景色�阳光和空气�中�这体现了印象画派的绘画创作特征��项符合题意��项为新古典主义美术特征��项为浪漫主义美术特

征��项为现实主义美术特征������由材料中的�����年��变法��免将来之祸�并联系所学知识可知�甲午战败后�民族危机空前严重�激发了知识分子对救国之路的积极探索�以康有为�梁启超为首的资产阶级维新派要求变法�以

改变中国的命运�故�项符合题意�其他三项均和题意不符������由材料��文胜之国��但流于文弱��每转为质胜者之所制��可知严复是痛思中国积弱不振��项正确�材料并没有体现其他三项������由材料�现在有一班青年没有将爱情扩充到社会上�却打着新思想新家庭的旗帜�抛弃了他的慈爱的

�可怜的老母�可知�当时一些人在践行新道德时产生了偏差�故�项正确�材料没有体现���两项��项是对材料的误解������由材料�不当自谓能效法于十八九世纪成法而引为自足�如是数年�必有一庄严灿烂之中华民国发现于东大陆�驾诸世界共和国之上��可知孙中山主张在学习欧美基础上进行创新�故选

�项�其他三项均和材料信息不符������材料表明�毛泽东对彭德怀在抗战时期民主教育只关注自由博爱的做法持否定态度�强调进行民主教育要同抗日斗争政策宣传教育的需要相结合��项正确��项错误��项并非材料强调的主旨��项和材料主旨不符������毛泽东在此强调�中国

要不被外国欺负�就必须要有原子弹�只有这样才能打破西方国家的核威慑��项正确�材料没有讲到外交问题��项错误��项是表象�不是材料所述主旨��项说法片面������材料反映运动的钟比静止的钟走得慢�这与传统的可视的现象是相悖的�这是相对论观点的体现�它颠覆了传统的时

空观念��项正确������三项与材料反映的理论特征不符������由清华大学到处建工厂可判断此时我国处于�大跃进�时期�故�项正确�其他三项都和材料内容不符�������变化�由民间的学术思想转变为封建统治思想���分�成因�董仲舒对传统儒学的

改造�迎合了封建社会发展的需要�汉武帝的大力推崇���分����危机�儒学独尊使其竞争意识�创新精神日益薄弱�儒学发展到理学阶段�模式日益僵化�不能迎合明清时期资本主义萌芽的民主化要求���分�������影响�对希腊教育做出了贡献�对当

时的民主政治生活起到了促进作用�宣传了人文主义�推动了思想认识的活跃���分����内容�以理性为武器�对封建专制和教会进行猛烈抨击�倡导民主科学���分�原因�资本主义的发展�资产阶级力量的增强�自然科学的进步�封建专制制度日益腐朽���分�������主要内容�中国向来就是一个统一的国家�

国家统一必须是民族统一�领土统一和内政统一为一体�只有国家统一�民族团结�国家才能强大�中国必须统一���分����共同之处�都坚持一个中国的原则为国家统一的前提�都主张并倡导和平统一���分�������原因�卢米埃尔对运动画面研究的热衷�卢米埃尔对前人放映机技术的借

鉴�卢米埃尔对光学应用的认识���分����路径�摇片装置先分导出负片到设备中�然后设备上的光源照明灯把摄影镜头转换成放映镜头���分�贡献�制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机�拍摄了标志着电影诞生的首部电影短片���分�