【文档说明】云南省保山市2019-2020学年高一教学质量监测考试数学试题【精准解析】.doc,共(20)页,1.714 MB,由小赞的店铺上传
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2020年保山市中小学教育教学质量监测高一年级数学试卷第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合3,1,
0,1,3M=−−,2,1,0,1,2N=−−,则MN=()A.2,1,0−−B.1,0,1−C.0,1,2D.3,2,1,0,1,2,3−−−【答案】B【解析】【分析】利用交集运算的定义直接求解即
可【详解】解:因为3,1,0,1,3M=−−,2,1,0,1,2N=−−,所以1,0,1MN=−,故选:B【点睛】此题考查集合的交集运算,属于基础题2.已知直线1l:40xy−−=和直线2l:28
0mxy−+=平行,则实数m的值为()A.-2B.-1C.1D.2【答案】D【解析】【分析】由平行得112m-=-即可求解.【详解】由两直线平行可得11428m−−=−,解得2m=.故选:D.【点睛】本题考查两直线平行求参数,属于基础题.3.已知幂函数()fx的图象过点()4,2,则幂函数()f
x的解析式为()A.()3fxx=B.()2fxx=C.()()0fxxx=D.()()10fxxx−=【答案】C【解析】【分析】设幂函数()fxx=,代入点()4,2即可求解.【详解】设幂函数()fxx=,代入点()4,2,则42=,解得12=,()()
120fxxxx==.故选:C.【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式,属于基础题.4.在正方体1111ABCDABCD−中,异面直线1AD与1DC所成的角的大小为()A.30°B.45C.60D.90【答案】C【解析】【分析】连接1,BDBC,
则得1AD∥1BC,从而得1BCD为异面直线1AD与1DC所成的角,然后在三角形1BCD中可得答案【详解】解:连接1,BDBC,因为11ABDC=,AB∥11DC,所以四边形11ABCD为平行四边形,所以1AD∥1BC,所
以1BCD为异面直线1AD与1DC所成的角,在正方体1111ABCDABCD−中,11BDBCDC==,所以三角形1BCD为等边三角形,所以160BCD=,所以异面直线1AD与1DC所成的角的大小为60,故选:C【点睛】此题考查异面直线所成的角,属于基础题5.函数()2lnfxx
x=−的零点所在的区间为()A.()1,2B.()2,3C.()3,4D.()4,5【答案】B【解析】【分析】先判断函数的单调性,然后利用零点存在性定理求解即可【详解】解:因为函数2,lnyyxx==−在(0,)+上均为减函数,所以函数()2lnfxxx=−在(0,
)+上为减函数,因为2(2)1ln20,(3)ln303ff=−=−,所以函数()2lnfxxx=−的零点所在的区间为()2,3,故选:B【点睛】此题考查零点存在性定理的应用,属于基础题6.一个棱长为2cm的正方体被一个平面截去一部分后,剩余
部分的三视图如图所示,则截去部分的几何体的体积为()A.34cm3B.38cm3C.34cmD.38cm【答案】A【解析】【分析】由三视图还原为原图,结合锥体体积公式,计算出截去部分的几何体的体积.【详解】由三视图可知,剩余部分
为111BCDABCD−,截去部分的几何体为111AABD−,故截去部分的几何体体积为3114222cm323=.故选:A【点睛】本小题主要考查根据三视图求几何体的体积,属于基础题.7.定义运算,*,mmnmnnmn=,则函数()()*01xxfxaaa−
=的大致图象为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据新定义运算将()fx表示为分段函数的形式,由此判断出()fx的图象.【详解】依题意,定义运算,*,mmnmnnmn=,而01a,所以(),0,0xxaxf
xax−=,当0x时,()01xyaa=递减,且函数值不小于1.当0x时()01xyaa−=递增,且函数值大于1.结合指数函数的图象的特点可知()fx的图象为B选项对应的图象,D选项对应的图象不符合.故选:B【点睛】本小题主要考查新定义运算,考查
函数图象的识别,属于基础题.8.函数()()22log23fxxx=−++的单调递减区间为()A.(),1−B.()1,+C.()1,3D.()1,1−【答案】C【解析】【分析】先求得函数()fx的定义域,结合二次函数的性质以及复合函数单调性,求得
()fx的单调减区间.【详解】由()()223130xxxx−++=−+−,解得13x-<<,所以()fx的定义域为()1,3−.二次函数()22313yxxx=−++−的开口向下,对称轴为1x=.所以()22313yxxx=−
++−在区间()1,1−上递增,在区间()1,3上递减.2logyx=在区间()0,+上递增.根据复合函数单调性同增异减可知,函数()()22log23fxxx=−++的单调递减区间为()1,3.故选:C【点睛】本小题主要考查对数型复合函数单调区间的求法,属于基础题
.9.已知圆1C:222880xyxy+++−=和圆2C:()()225425xy−+−=,则圆1C与圆2C的位置关系为()A.外切B.内切C.相交D.相离【答案】A【解析】【分析】求出两圆的圆心距,与半径之和、半径之差比较,即可判断.【详解】圆1C:222880xyx
y+++−=转化为标准方程为()()221425xy+++=,圆1C的圆心为()1,4−−,半径为5;圆2C的圆心为()5,4,半径为5,则两圆的圆心距为()()2215441055--+--==+,所以两圆外切.故选:A.【点睛】本
题考查圆与圆位置关系的判断,属于基础题.10.下列函数中,值域为()0,+的是()A.()2logfxx=B.()22fxxx=−C.()13xfx=−D.()212xfx−=【答案】D【解析】【分析】分别求得四个选项中对应函数的值域,由此确定正确选项.【
详解】对于A选项,函数()2logfxx=的定义域为|0xx,值域为R,不符合.对于B选项,函数()()2220fxxxxx=−=−的定义域为R,值域为)0,+,不符合.对于C选项,())30,30,131,130,1x
xxxfx−−=−,不符合.对于D选项,函数()212xfx−=的定义域为R,2xR−,所以()fx的值域为()0,+,符合题意.故选:D【点睛】本小题主要考查函数值域的求法,属
于基础题.11.已知直三棱柱111ABCABC−的六个顶点都在球O的球面上,1ABAC==,3BC=,12AA=,则球O的表面积为()A.4B.8C.12D.16【答案】B【解析】【分析】结合正弦定理、余弦定理求得三角形ABC的外接圆半径,由此计算出球的半径,进而求得球的表面积.【详
解】设三角形ABC的外心为2O,半径为r.设球的半径为R.在三角形ABC中,由余弦定理得1131cos2112ACB+−==−,由于()0,ACB,所以23ACB=,由正弦定理得3221sin32ABrrACB====,所以22211122AARr=+=+=
,所以球的表面积为248R=.故选:B【点睛】本小题主要考查几何体外接球的有关计算,属于基础题.12.下列四个结论中,正确结论的个数为()个.(1)函数()fxx=与函数()2gxx=相等;(2)若函数()xfxaa=−(0a且1a)的图象没有经过第二象限,则1a
;(3)当()1,2x时,关于x的不等式240xmx++恒成立,则实数m的取值范围为5m−;(4)若函数()()2211xfxx+=+的最大值为M,最小值为m,则2Mm+=.()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【分析】(1)由函数相等的概念即可判断;(2)根据指数函数的图像即可判
断;(3)根据二次函数图像与性质即可判断;(4)根据函数奇偶性即可判断【详解】解:对于(1)两个函数的定义域相同,但()2gxxx==,则两函数的对应关系不相同,所以这两个函数不是同一个函数,所以(1)错误;对于(
2)由指数函数的图像可知,当1a时,函数()xfxaa=−(0a且1a)的图像必不经过第二象限,所以(2)正确;对于(3),令2()4fxxmx=++,由于当()1,2x时,关于x的不等式240xmx++恒成立,则(1)0(2)0ff,解得5m−,所以(3)错误;对于(4
),()()22212111xxfxxx+==+++,令22()()1xgxxRx=+,因为2222()()()11xxgxgxxx−−==−=−−++,所以()gx为奇函数,所以maxmin()()0g
xgx+=,所以maxmin()1()12Mmgxgx+=+++=,所以(4)正确故选:B【点睛】此题考查函数相等的判断,指数函数的图像,二次函数的图像和性质、函数的奇偶性及其应用,属于基础题第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共2
0分)13.已知函数()2lg,12,1xxfxxxx=−,则()10ff=______.【答案】1−【解析】【分析】先求出(10)f,然后再求()10ff的值【详解】解:由题意可得(10)lg101f==,所以()210(1)1211fff==−=
−,故答案为:1−【点睛】此题考查分段函数求值问题,解题时要注意自变量的取值范围,属于基础题14.直线l:3450xy−−=被圆C:22240xyxy+−−=截得的弦AB的长为______.【答案】2【解析】【
分析】先求出圆心和半径,再求圆心到直线的距离,然后利用勾股定理可求得答案【详解】解:由22240xyxy+−−=,得22(1)(2)5xy−+−=,则圆心(1,2)C,半径为5,圆心(1,2)C到直线3450xy−−=
的距离为2231425102534d−−===+,所以弦AB的长为()222522−=故答案为:2【点睛】此题考查直线与圆的位置关系,考查点到直线的距离公式的应用,属于基础题15.在空间中,a,b,c
是三条不同的直线,,是两个不重合的平面,则下列结论中错.误.的是______.(填错误..结论的序号)(1)若a,b,//ab,//a,则//b;(2)若//a,b//,a,b,则//;(3)若a,b,abP=,
ca⊥,cb⊥,则c⊥;(4)若⊥,a,则a⊥.【答案】(2)(4)【解析】【分析】根据线线、线面、面面平行有关知识对(1)(2)的正确性进行判断.根据线线、线面、面面垂直有关知识对(3)(4)的正确性进行判断.【详解】对于(1),由于//a,所以存在,//cac.而//ab,
所以//bc,结合,bc可知//b,所以(1)正确.对于(2),如果//ab,则可能,相交,所以(2)错误.对于(3),根据线面垂直的判定定理可知(3)正确.对于(4),⊥,则内的直线a不一定与垂直,所以(4)错误.故答案为:(2)(4)【点睛】本小题主要考查线线、线面和
面面位置关系命题真假性的判断,属于基础题.16.已知函数()fx是定义域为R的偶函数,()20f=,且函数()fx在区间()0,+上是减函数,则不等式()0fxx的解集为______.【答案】{|02xx或2}x−【解析】
【分析】根据函数的奇偶性、单调性的性质分别进行求解即可.【详解】解:因为函数()fx是定义域为R的偶函数,(2)0f=,且函数()fx在区间(0,)+上是减函数,所以()fx在(,0)−上单调递增且(2)0f−=,由不
等式()0fxx可得()()002xfxf=或()()002xfxf=−,解可得,02x或2x−.故答案为:{|02xx或2}x−【点睛】本题考查函数的奇偶性及单调性求解不等式,考查函数与方程思想、转
化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.三、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.如图,在四面体ABCD中,4ABACCDBD====,43BC=,2AD=.(Ⅰ)证明:BCAD
⊥;(Ⅱ)求二面角ABCD−−的大小.【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)3.【解析】【分析】(Ⅰ)设E是BC中点,通过等腰三角形的性质证得,BCAEBCDE⊥⊥,由此证得BC⊥平面ADE,从而证得BCAD⊥.(Ⅱ)判断出AED是二面角ABCD−−的平面角,判断出三角形ADE的形状,由此求得二
面角ABCD−−的大小.【详解】(Ⅰ)设E是BC中点,连接,AEDE,由于,ABACCDBD==,所以,BCAEBCDE⊥⊥,由于AEDEE=,所以BC⊥平面ADE,所以BCAD⊥.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,BCAEBCDE⊥⊥,所以AED是二面角ABCD−−的平面角.依题意4ABACCDB
D====,43BC=,2AD=,1232BECEBC===,2216122AEACCE=−=−=,2216122DECDCE=−=−=,所以三角形ADE是等边三角形,所以3AED=,也即二面角ABCD−−的大小为3【点睛】本小题主要考查线线垂直的证明,考查二面角的求法,属
于基础题.18.已知圆C经过()1,5A−,()5,5B,()6,2D−三点.(1)求圆C的标准方程;(2)求经过点()3,2E−且和圆C相切的直线l的方程.【答案】(1)22(2)(1)25xy−+−=,(2)3x=−或125460xy−+=【解析】【分析】(1)根据题意,设所求圆的一般
方程为220xyDxEyF++++=,将三点坐标代入计算可得,,DEF的值,即可得圆C的一般方程,变形可得答案;(2)根据题意,分析圆C的圆心与半径,进而分别讨论直线l的斜率存在与不存在时直线l的方程,综合即可得答案【详解】解:(1)设所求圆的一般方程为220xyDx
EyF++++=,则125502525550364620DEFDEFDEF+−++=++++=++−+=,解得4,2,20DEF=−=−=−,所以所求圆的一般方程为2242200xyxy+−−−=,即22(2)(1)25xy−+−=
,所以圆C的标准方程为22(2)(1)25xy−+−=,(2)由(1)可知圆C:22(2)(1)25xy−+−=的圆心(2,1)C,半径为5,若直线l的斜率不存在时,直线l的方程为3x=−,圆心(2,1)
C到直线l的距离5d=,与圆相切,符合题意,若直线l的斜率存在时,设直线l的斜率为k,则直线l的方程为2(3)ykx−=+,即320kxyk−++=,则有25151kdk+==+,解得125k=,所以直线l的方程为125460xy−+=,综上,直线l
的方程为3x=−或125460xy−+=【点睛】此题考查直线与圆的位置关系,涉及圆的标准方程,考查直线方程的求法,属于基础题19.已知函数()221xfxa=−+是奇函数.(Ⅰ)求a的值,并用函数单调性的定义证明函数()fx在R上是增函数;(Ⅱ)求不等式()()222320fttft−+−的解集
.【答案】(Ⅰ)1a=,证明见解析;(Ⅱ)(),31,−−+.【解析】【分析】(Ⅰ)根据()fx为奇函数求得a的值.利用函数单调性的定义证得()fx在R上是增函数.(Ⅱ)利用()fx的奇偶性和单调性化简不等式()()222320fttft−+−
,结合一元二次不等式的解法,求得所求不等式的解集.【详解】(Ⅰ)由于()fx是定义在R上的奇函数,所以()020021fa=−=+,解得1a=.所以()2121xfx=−+.任取12xx,()()12211222221121212121xxxxfxfx−=−−−
=−++++()()()12212222121xxxx−=++,其中121222,220xxxx−,21210,210xx++,所以()()()122122202121xxxx−++,即()()120fxfx−,()()12fxfx,所以
函数()fx在R上是增函数.(Ⅱ)由(Ⅰ)知()fx是在R上递增的奇函数,所以()()222320fttft−+−()()22232fttft−−−()()22322fttft−−22232ttt−−2230tt+
−,解得3t?或1t.所以不等式()()222320fttft−+−的解集为(),31,−−+.【点睛】本小题主要考查函数的单调性和奇偶性,考查一元二次不等式的解法,属于中档题.选考模块:请考生从给出的必修3模块、必修4模块中任选一模块作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选模块涂
黑.注意所做题目必须与所选模块一致,在答题卡选答区域指定位置答题.如果多做,则按所做的第一模块计分.【必修3模块】20.某学校随机调查了1000名高一学生周末的学习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中学习时间的范围是0,30,样本数据分组为)0,5,
)5,10,)10,15,)15,20,)20,25,25,30,完成下列问题.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)求1000名高一学生周末的学习时间不少于20小时的人数.【答案】(Ⅰ)0.05;(Ⅱ)225.【解析】【分析
】(Ⅰ)利用频率之和为1列方程,解方程求得a的值.(Ⅱ)根据频率分布直方图求得高一学生周末的学习时间不少于20小时的频率,由此求得对应的人数.【详解】(Ⅰ)根据频率分布直方图可知()0.020.040.0450.030.01551a+++++=,解得0.05a=.(Ⅱ)学生周末的
学习时间不少于20小时的频率为()0.030.01550.225+=,所以1000名高一学生周末的学习时间不少于20小时的人数为10000.225225=.【点睛】本小题主要考查补全频率分布直方图,考查利用频率分布直方图求频率
,属于基础题.21.研究表明:商店冰淇淋的销售数量y(个)和气温()Cx成正相关,下表是某商店冰淇淋的销售数量y(个)和气温()Cx的对照表:气温()Cx1015202530水淇淋的销售数量y(个)2035405565(Ⅰ)求y关于x的回归直线方程;(
Ⅱ)预测当气温为35C时,商店冰淇淋店的销售数量约为多少个.参考公式:()()()1122211nniiiiiinniiiixxyyxynxybxxxnx====−−−==−−,aybx=−,回归直线方程为ybxa=+.参考数据:514850iiixy==,
5212250iix==.【答案】(Ⅰ)1115yx=−;(Ⅱ)76.【解析】【分析】(Ⅰ)利用回归直线方程计算公式,计算出回归直线方程.(Ⅱ)将35x=代入回归直线方程,由此求得预测值.【详解】(Ⅰ)1015202530205x++++=
=,2035405565435y++++==,所以248505204348504300550112250520225020002505b−−====−−,11432015aybx=−=−=−$$,所以回归直线方程为1115yx=−
.(Ⅱ)35x=代入回归直线方程,计算得11351765y=−=(个),即预测值为76个.【点睛】本小题主要考查回归直线方程的计算,属于基础题.22.一个盒子中装有形状、大小完全相同的6个小球,其中4个白球
,2个黑球.(Ⅰ)如果每次从盒子中取出1个小球,记录小球颜色后放回盒子中,再取1个小球,求连续两次取出的小球都是白球的概率;(Ⅱ)如果—次从盒子中取出2个小球,求2个小球颜色不相同的概率.【答案】(Ⅰ)49;(Ⅱ)815.【解析】【分析】(Ⅰ)按照相
互独立事件概率计算公式,计算出所求概率.(Ⅱ)利用古典概型概率计算公式,计算出所求概率.【详解】(Ⅰ)从盒子中取出1个小球是白球的概率为4263=,由于抽取的方式是有放回的抽取,所以连续两次取出的小球都是白球的概率为224339=.(Ⅱ)2个小球颜色不相同即1个白球
1个黑球,所以—次从盒子中取出2个小球,2个小球颜色不相同的概率为114226815CCC=【点睛】本小题主要考查相互独立事件概率计算,考查古典概型概率计算,属于基础题.【必修4模块】23.已知平面向量()2sin,3a=−,()2cos,1b=,0.(Ⅰ)若ab⊥,求sin2的值;
(Ⅱ)若//ab,求的值.【答案】(Ⅰ)32;(Ⅱ)23【解析】【分析】(Ⅰ)由ab⊥可得0ab=,即可求解.(Ⅱ)由//ab可得【详解】(Ⅰ)ab⊥,4sincos30abqq?-=,即2sin230−=,
3sin22=;(Ⅱ)//ab,2sin23cos0qq\+=,则tan3=−,0Q,23=.【点睛】本题考查向量平行和垂直的坐标表示,考查二倍角公式,属于基础题.24.已知0,4,,04−,3cos45+=,5
cos413−=.(Ⅰ)求sin2的值;(Ⅱ)求()cos+的值.【答案】(Ⅰ)725;(Ⅱ)6365.【解析】【分析】(Ⅰ)利用诱导公式和二倍角公式求得sin2的值.(Ⅱ)结合两角和的余弦公式,由()coscos44
+=++−,计算出()cos+的值.【详解】(Ⅰ)sin2cos2cos224=−+=−+223712cos124525=−+=−
=.(Ⅱ)由于0,4,,04−,所以,,,442424+−−−,所以2234sin1cos14455+=−+=−=
,212sin1cos4413−=−−−=−,所以()coscos44+=++−coscossinsin4444
+−−+−=354126351351365=−−=【点睛】本小题主要考查诱导公式、二倍角公式、两角和的余弦公式、同角三角函数的基本关系式,属于中档题.25.已知平面向量()3sin
,2sinmxx=,()2cos,sinnxx=,0,函数()fxmn=图象的两条相邻的对称轴之间的距离是2.(Ⅰ)求函数()fx的单调递减区间;(Ⅱ)求函数()fx在区间,64
−上的最值.【答案】(Ⅰ)()5,36kkkZ++;(Ⅱ)最小值为1−,最大值为31+.【解析】【分析】(Ⅰ)利用向量数量积的坐标运算、二倍角公式、辅助角公式化简()fx表达式,结合()fx图象的两条相邻的对称轴
之间的距离求得,利用整体代入法求得()fx的单调减区间.(Ⅱ)利用三角函数最值的求法,求得函数()fx在区间,64−上的最值.【详解】(Ⅰ)()223sincos2sinfxmnxxx==+3sin2cos212sin216xxx=−+=−
+.由于()fx图象的两条相邻的对称轴之间的距离为2,即22TT==,由于0,所以212T===.所以()2sin216fxx=−+由3222262kxk+−+,解得536kxk++,所以()fx的单调递减区间为()5,
36kkkZ++.(Ⅱ)因为64x−,所以2263x−−,所以31sin262x−−,22sin236x−−,12sin21316x−−++
.所以()fx在区间,64−上的最小值为1−,最大值为31+.【点睛】本小题主要考查三角恒等变换,考查三角函数单调区间、最值的求法,考查向量数量积的坐标运算,属于中档题.