新疆维吾尔自治区部分学校2025届高三上学期10月联考试题 政治 PDF版含解析

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以下为本文档部分文字说明:

�高三思想政治�参考答案�第��页�共�页��������高三思想政治试卷参考答案�����解析�本题考查生产力发展的知识�考查考生判断�分析的能力�由材料可知�马王堆汉墓出土的漆器能够反映出西汉初期社会生产力的发展水平�说明漆器制

造业在西汉初期有了进一步发展���正确�材料没有体现手工业从传统农业中分离出来��不选�漆器的制作工艺反映的是生产力水平�不是生产关系的特点��不选������解析�本题考查空想社会主义的知识�考查考生判断�分析�综合的能力�空想社会主义

不是科学的思想体系是因为空想社会主义未能发现资本主义发展的特殊规律�未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源���符合题意��不能成为空想社会主义不是科学的思想体系的原因�不选�空想社会主义提出了生产资料公有制等未来社会的基本原则��表述错误�不选

������解析�本题考查社会主义改造的知识�考查考生判断�分析�综合的能力�由材料可知�农业生产合作社能把农民和生产资料组织起来�加入生产合作社充分调动了农民的生产积极性���符合题意��一化三改�中的�一化�是逐步实现国家的社会主义工业化��表述错误�不选�����年�我国才进入社会主

义社会�不能说农民加入生产合作社巩固和发展了社会主义制度��错误�不选������解析�本题考查中国共产党领导�改革开放的意义的知识�考查考生辨识与判断�分析与综合的能力�习近平总书记的评价强调了两次会议对推进改革开放�推动

中国特色社会主义发展的重要作用�印证了坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路�实现中华民族伟大复兴要推动上层建筑适应经济基础发展的要求���正确��走自己的路�建设有中国特色的社会主义�是改革开放以来党的全部理论和实践的主题�排除��坚持和发展中国

特色社会主义的前提条件是必须坚持科学社会主义基本原则�这是因为中国特色社会主义是科学社会主义基本原则同当前中国具体实际相结合的结晶�排除�������解析�本题考查实践的特征�认识的上升性的知识�考查考生辨识与判断�分析与综合的能力�从党的十一届三中全会到二十届三中全会�我们党对社会主义改革

的认识不断深入�可见社会主义改革的过程是认识在实践中不断深化发展的过程��正确�党的历届三中全会着力解决当时社会发展阶段的问题和矛盾�不同时期的改革程度存在差异性�这反映了社会主义改革具有客观物质性�主观能动性和社会历史性��正确�生产关系要适应经济基础�而不是经济基础适应生产关系�

�表述错误�社会主义改革是从量变到质变再到新量变�新质变的循环往复的上升过程��表述错误������解析�本题考查实现中华民族伟大复兴的知识�考查考生辨识�分析�综合的能力�由材�高三思想政治�参考答案�第��页�共�页�����

���料可知�中国铁路的变迁承载着中华民族交通强国的梦想�折射出中国人民不懈奋斗的品质���符合题意�材料没有体现光复旧物��不选�党的十八以来�中国特色社会主义进入新时代��错误������解析�本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的知识

�考查考生判断�分析�综合的能力�由材料可知�习近平总书记的上述论断丰富了教育强国建设的科学内涵�为建成教育强国提供了科学指引���符合题意��夸大了上述论断的作用�不选�建设教育强国的根本任务是立德树人�材料没有明确指出立德树人��与材料无关�不选������解析�本题考查民营经济的知识�考查考

生判断�分析�综合的能力�由材料可知�民营经济是我国技术创新的重要主体�民营经济主体在高新技术产业中的占比稳步提升���符合题意�国有经济在国民经济中起主导作用��表述错误�国有经济应该进一步聚焦战略安全�产业引领等功能��不选������解析�本题考查社会主义市场经济体制的知识�考

查考生辨识�分析�综合的能力�由材料可知�价格在电力资源配置中的作用得到充分释放�电力现货市场为电力供需动态平衡提供了保障���符合题意��夸大了电力现货价格的作用�不选�电力现货市场不能避免单靠市场调节的

弊端��不选�������解析�本题考查扩大消费的知识�考查考生辨识�探究�建构的能力�景点免门票能提升其影响力�为其长远发展奠定基础�景点免门票会带动当地餐饮�住宿等相关产业的发展���能支撑该网友的观点�热门景点免门票不会扰乱旅游市场秩序

��表述错误�景点免门票只要管理得当�就不会增加景区的负荷��表述错误�������解析�本题考查国有企业�高质量发展的知识�考查考生辨识与判断�分析与综合�推理与论证的能力�物质是基础�增加科研经费支出

是首位�科研经费支出的增加可以激发企业的创新积极性�提升科技创新能力�而科技的转化应用又可以提升企业运行质效�最终助推经济平稳运行�正确的传导路径是��������提升科技创新能力与降低企业投资风险无关�排除��

助推经济平稳运行是最终影响�应排末位�排除��提升企业运行质效与降低企业投资风险无关�排除��������解析�本题考查按要素分配的知识�考查考生辨识�分析�综合�评价的能力�由材料可知�该模式能促进技术要素转化为新质生产力�能够调动教师的创新创业积极性���

符合题意�让生产要素参与分配有利于让一切创造社会财富的源泉涌流��夸大了该模式的作用�不选�材料没有体现按劳分配��不选�������解析�本题考查社会保障的知识�考查考生判断�分析�综合的能力�由材料可知�甘肃省的

做法意在保障公民享受相应的社会保障权益�有利于织密扎牢社会保障网�促进社会和�高三思想政治�参考答案�第��页�共�页��������谐���符合题意�社会救助是保障社会成员生活安全的�最后一道防线���与材料无关�不选�材料没有体现可持续��与材料无关�不选�������解析�本题考查坚持和加

强党的全面领导的知识�考查考生辨识�判断�分析的能力��若干规定�的出台是为了整治形式主义�为基层减负�可见其注重以问题为导向�同时��若干规定�作为党内法规�为基层减负和赋能提供了制度性的保障和安排��正确�整治形式主义是作风建设的一个重要方面�通过整治形式主义�可以引

导党员干部树立务实的工作导向��正确��若干规定�的主要目的是整治形式主义�为基层减负�排除���若干规定�是党内法规�而非国家法律�排除��������解析�本题考查中国共产党的先进性的知识�考查考生辨识与判断�分析与综合的能力�路某作为医护人员�在陕西佳县人民医院任职期间�通过推广新法接

生�儿童计划免疫等�大幅降低当地婴儿死亡率�这体现了她立足本职岗位�发挥模范作用��正确�路某响应祖国号召到艰苦地区工作�并许下长期服务的诺言�通过实际行动大幅降低当地婴儿死亡率�这体现了她践行初心使命�牢记责任担当��正确�路某的事迹并

未体现严守党的纪律�排除��执政为民指的是党的执政理念�而路某作为个体党员�其事迹更多体现的是个人在本职岗位上的贡献�而非党的执政行为�排除��������解析�本题考查全过程人民民主�科学立法的知识�考查考生辨识�判断�分析的能力�各基层立

法联系点的做法�如召开座谈会�转换法律语言�结合社情民意等�都旨在畅通民意表达渠道�使立法更加贴近民众需求�助力利民实事的解决��正确�基层立法联系点的实践活动体现了全过程人民民主的理念�即立法过程不仅要有专家的参与�更要广泛听取民众的意见�以确保立法的科学性和民主性��正确�人

大代表通过基层立法联系点听取人民群众立法意见建议�与代表决策无关�排除��材料不涉及基层直接民主制度�排除��������解析�本题考查人民代表大会制度的知识�考查考生判断�分析�综合的能力�由材料可知�人民代表大会制度具

有维护国家统一�保障国家长治久安的显著优势�确保党通过国家政权机关实施对国家和社会的领导���符合题意�材料没有直接体现受人民监督的价值理念�也没有体现人民代表大会制度是我们党领导人民艰苦奋斗�上下求索的伟大创造���与材料无关�不选�������解析�本题考查

基层群众自治的知识�考查考生判断�建构的能力�凡关系社区公共利益的事项应通过居民会议决定�构建和美社区需要充分发挥社区群众的主体作用���表述正确�社区党委是基层党组织�不是自治组织��错误�居民有参与民主决策的权利�但没有决策权��错误�������解析�本题考查法治政府的知识�考查考生辨识�分

析�综合的能力�由材料可知�该地�高三思想政治�参考答案�第��页�共�页��������政府的上述举措有利于让政府工作在法治轨道上开展�能督促政府更好地行使权力�依法行政���符合题意�政府不是立法机关�而

是有立法权的机关��不选�材料没有体现优化政府治理流程��不选�������解析�本题考查世界是客观的�认识的发展的知识�考查考生判断�分析�综合的能力�由材料可知�纳赫兹引力波存在的关键证据的发现印证了认识工具的进步能促

进认识的深化�自然界在本质上是物质的�客观的���符合题意�材料没有体现哲学能为具体科学的发展提供指导�也没有体现思维能够反作用于存在���与材料无关�不选�������解析�本题考查从实际出发�量变与质变的知识�考查考生辨识与判断�分析与综合�推理与

论证的能力��不受虚言�不听浮术�不采华名�不兴伪事��这句古语表达的是对虚假�浮夸的排斥�倡导真实�务实�与材料中的求真务实�实干精神相吻合��正确��道虽迩�不行不至�事虽小�不为不成��这句古语直接强调了行动的重要性�即�无论道路多近�不走就到不了目的地�无论事情多小�不做就不会

成功��这与材料中的�实干兴邦�理念高度一致��正确��先天下之忧而忧�后天下之乐而乐��这句古语主要表达的是忧国忧民的情怀和先公后私的奉献精神�与材料强调的实干精神不符�排除���人非圣贤�孰能无过�过而能改�善莫大焉��这句古语主要讨论的是错误与改正�与

材料强调的实干精神无直接关联�排除��������解析�本题考查价值观�实现人生价值的知识�考查考生判断�分析�综合的能力�由材料可知��最美教师�的�美�体现在他们积极投身于建设教育强国的伟大实践�把献身教育事业作为自己最高的价值追求���符合题意�爱国�敬业是公民个人层面的价值取向��

错误��与材料无关�不选�������解析�本题考查中华文化�文化交流的知识�考查考生辨识�分析的能力�由材料可知�该老民宅融通中外文化资源�实现综合创新�展现中华文化包容开放的博大襟怀���符合题意�该老民宅没有丰富传统文化内涵��与材料无关�不选�材料没有

体现传统文化的开发��不选�������解析�本题考查建设文化强国的知识�考查考生判断�分析�综合的能力�材料体现了我国保障人民群众的基本文化权益�文化强国建设正扎实稳步推进���符合题意�材料没有体现先进文化的主导作用�也没有体现文化事业和文化产业协调发

展���与材料无关�不选�����积极履行参政议政职能���分�通过专题协商会议�为打造优质体育旅游消费场景提出建议�为政府科学决策提供参考���分��积极履行民主监督职能���分�当地政协成立民主监督组�通过提出建议的方式进行协商式监督�

督促相关方案得到贯彻落实���分��高三思想政治�参考答案�第��页�共�页���������聚焦当地经济发展问题�充分发扬协商民主�着力增进共识�为当地体育消费高质量发展贡献政协智慧和力量���分�����坚持党的领导�

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想�推动铸牢中华民族共同体意识���分��坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路�深化民族团结进步教育�不断增进各族群众对伟大祖国�中华民族�中华文化�中国共产党�中国特色社会主义的认同���分��

坚持人民当家作主�坚持民族平等�民族团结和各民族共同繁荣的方针�不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系���分��坚持依法治国基本方略�推动科学立法�为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障���分����矛盾具有特殊性�不同事物有不同的矛盾�同一事

物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾�同一事物中的不同矛盾�同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性���分�相较于��多年前�现在我国经济社会取得了长足发展�新增劳动力受教育年限增加�人均预期寿命和健康水平提升�部分老年人有施展才干�创造价值的较强意愿�基于上述变化�我国作出了延迟法定退休年龄

的决定�做到了具体问题具体分析���分�该决定的施行有助于提高劳动力供给潜力和质量�推动我国人口红利向人力资源红利转变�更好地解决人口年龄的矛盾�以人口高质量发展支撑中国式现代化���分��考生如从其他角度作答�言之有理可酌情给

分�����长城是中华民族精神的重要载体�守护长城有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神�增强中华民族的凝聚力和认同感���分��长城作为中华文化的独特标识�守护好长城有利于促进长城文化的传承与发展�增强我们的文化自信�筑牢中华民族

生存与发展的精神根基���分��长城作为文化遗产�是人类共同的文化财富�守护好长城有利于展示中华文化的独特魅力�繁荣发展世界文化�丰富世界文化多样性���分��考生如从其他角度作答�言之有理可酌情给分��������有利于开展法治宣传教育�增强基层社会法治观念�树立法治意识���分

��有利于建设完备的法律服务体系�使人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助���分��有利于健全社会矛盾纠纷预防化解机制�引导人们理性表达诉求�依法维护权益���分��有利于使基层群众更好地形成尊

法学法守法用法的氛围�维护社会秩序�实现社会和谐���分��高三思想政治�参考答案�第��页�共�页�����������答案示例�人民群众是社会历史的主体�是历史的创造者�是推动社会进步的根本力量�习近平总书记

的论述�深刻揭示了人民群众在法治建设中的基础性和决定性地位�明确了法治建设就是要保障人民的权益�满足人民的需求�只有真正站在人民的立场上�才能真正实现法治的初衷�同时也深刻地指出法治的深厚基础在人民�只有依靠人民�调动人民的积极性�创造性�让人民参与到

法治的监督中来�才能形成强大的社会力量�从而推动法治不断完善和进步�评分等级量表�等级水平等级要求一等����分�观点鲜明�能明确表达自己的见解�紧扣主题�全面展开论述�知识运用准确�贴切�逻辑严密�条理清晰二等����分�观点比较明确�能表达自己的见解�能扣住主题展开论述�知识

运用比较准确�贴切�逻辑性较强�有条理三等����分�观点不明确�论述不能集中指向主题�罗列知识�知识运用不准确�论述缺乏逻辑�条理性差四等��分�应答与试题无关�或重复试题内容�或没有应答

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