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课时作业7鉴赏诗歌的语言题组一对点练一、炼字(一)炼动词1．阅读下面这首宋诗，完成问题。骤雨华岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。第三、四句

中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。答：2．阅读下面这首宋词，完成问题。卜算子张元幹[注]风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。[注]张元幹，宋代爱国词人。请对上阕前两句中的“

湿”“迷”二字进行简要赏析。答：(二)炼形容词3．阅读下面这首宋诗，完成问题。南定楼遇急雨陆游行遍梁州到益州，今年又作度泸游。江山重复争供眼，风雨纵横乱入楼。人语朱离①逢峒獠②，棹歌欸乃下吴舟。天涯住稳归心懒，登览茫然却欲愁。[注]①朱离：形容异地语音难辨。②峒獠：指西南山地的少数民

族。本诗颔联哪两个字用得极其精妙？请简要赏析。答：4．阅读下面这首唐诗，完成问题。登裴秀才迪小台王维端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。(1)“满目望云山”句

中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。答：(2)你如何理解诗中的“闲”字？答：(三)炼数量词5．阅读下面这首唐诗，完成问题。别舍弟宗一[注]柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，

长在荆门郢树烟。[注]元和十一年(816)春，柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵去，柳宗元写此诗送别。此时柳宗元已被贬为柳州刺史。赏析本诗颔联中数量词运用的妙处。答：6.阅读下面这首唐诗，完成问题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年

多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。诗中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的数量词用得很好，试赏析其中的精妙之处。答：(四)炼叠词7．阅读下面这首宋词，完成问题。鹧鸪天·东阳道中①辛弃疾扑面征尘去路遥，香篝渐觉水沉销②。山无重数周遭碧，花不知名分外娇。人历历，马

萧萧，旌旗又过小红桥。愁边剩有相思句，摇断吟鞭碧玉梢③。[注]①东阳：今浙江东阳。据词题来看，此词是作者在任京都临安大理少卿时期，于淳熙五年(1178)因事赴东阳途中所作。②香篝渐觉水沉销：借薰笼里的香料逐渐燃烧殆尽，来写行路时间之长，从

而暗示行程的遥远。香篝，薰笼。水沉，一种香料，即沉香。③碧玉梢：马鞭用碧玉宝石饰成，比喻马鞭的华贵。简要分析“人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥”三句的表达技巧。答：8．阅读下面这首明诗，完成问题。黄氏延绿轩高启葱葱

溪树暗，靡靡江芜[注]湿。雨过晓开帘，一时放春入。[注]芜：丛生的草。“葱葱”“靡靡”两个叠词有什么作用？答：9．阅读下面这首唐诗，完成问题。别薛华[注]王勃送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。[注]本诗作于王勃入

蜀之后，诗人因触怒唐高宗，不得重用。薛华是王勃的同乡和密友。请简要赏析首联中“送送”“遑遑”二词的妙处。答：(五)炼名词10．阅读下面这首唐诗，完成问题。淮上喜会梁川故人韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏

鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请作简要赏析。答：(六)赏析诗眼11．阅读下面这首宋诗，完成问题。重阳日再到共城①百源故居邵雍故国逢佳节，登临但可悲。山川一梦外，风月十年期。白发飘新鬓，黄花绕旧篱。乡人应笑我，

昼锦②是男儿。[注]①共城：今河南辉县。邵雍曾在共城居住，故称故居。②昼锦：衣锦还乡。据《汉书·项籍传》载，秦末项羽入关屠城，有人劝其留居关中。项羽见秦宫已毁，思归江东，曰：“富贵不还乡，如锦衣夜行。”后遂称富贵还乡为“锦衣昼行”，

省作“昼锦”。本诗的“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗简要分析。答：二、炼句12．阅读下面这首唐诗，完成问题。送严士元①刘长卿春风倚棹阖闾城②，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。君去若逢相识问，青袍③今已误儒生。[注]①严士元：吴(今江苏苏

州)人，曾任员外郎。②阖闾城：苏州城。③青袍：当时低品官员的官服为青色。清代学者方东树称此诗“(第)三、四句卓然名句，千载不朽”，试赏析这两句诗。答：13．阅读下面这首唐诗，完成问题。送丘为落第归江东王维怜君不得

意，况复柳条春。为客黄金尽①，还家白发新。五湖三亩宅，万里一归人。知祢不能荐②，羞为献纳臣③。[注]①《战国策·秦策》载，苏秦游说秦王，书十上而说不行，“黑貂之裘敝，黄金百斤尽”。②祢，祢衡，有辩才，孔融曾上表推荐他。③献纳臣：进献忠言之臣，这里是诗人

自指。对本诗首联进行简要赏析。答：三、鉴赏语言风格14．阅读下面这首唐词，完成问题。菩萨蛮韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。这首词有怎样的语言风格？请简要分析。答：15．阅读下面这首元曲，完成问题。

[双调]大德歌·夏关汉卿俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马！困坐南窗下，数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞带石榴花。简析本曲的语言特色。答：题组二综合练1．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。减字木兰花[注]淮山隐隐，

千里云峰千里恨。淮水悠悠，万顷烟波万顷愁。山长水远，遮住行人东望眼。恨旧愁新，有泪无言对晚春。[注]本词作者姓名不详，据记载，南宋嘉定末年，金兵南犯，掳走大批淮上妇女，其中一女子在被掳北去的途中写下这首词。(1)下列对这首词的赏析，不恰当的一项是()A．词的上片，“隐隐

”“悠悠”十分形象地表现了淮山、淮水的特点，也极为巧妙地表达了词人此刻沉重的心情。B.词的下片，开头两句既是对上片的总结，又是进一步的具体描写，表现了词人对山高路远的不满情绪。C.“有泪无言”四个字，刻画了一个哀怨至极而又沉默无语的女性形

象，她的一腔悲愤无处倾诉，只能默默饮泣。D．“对晚春”三个字透露出词人的伤春悲己之情，春光流逝与个人的悲苦命运相交织，更显得哀婉沉痛。(2)[炼字]本词上片连用几个数词“千”“万”，极富特色，请简要分析其妙处。答：2．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(

2)题。冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外①曹彦约②舒郡惊冬节，吴门忆岁时③。天寒城闭早，冻合水行迟。再拜为兄寿，同声念母慈。穷年终是客，至日始题诗。[注]①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。岁旦：一年的第一天。②曹彦约：南宋

大臣、诗人，江西人。③吴门：指苏州或苏州一带，即诗题中的“平江门外”。岁时：每年一定的季节或时间，此指春节。(1)下列对这首诗的理解，其中不正确的一项是()A．诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间，“留滞舒州”点明

了这首诗的写作地点及缘由。B．诗歌第三、四句写诗人回忆去年在吴门时，城门早早关闭，江面结冰，回家的行程被延误的情景。C．诗歌第五句中的“再拜”是古代一种隆重的礼节，是指拜两次，诗中表达的是诗人对兄长的敬意。D．这首诗采用虚实结合的手法，将对往事的回忆和现实

的担忧融为一体，扩大了诗歌的内涵。(2)诗眼指诗句中最精练传神的某个字，本诗第一联中哪个字是诗眼？它表达了诗人什么样的情感？答：3．阅读下面这首明诗，完成(1)～(2)题。榆河①晓发谢榛朝晖开众山，遥见居庸关。云出

三边外，风生万马间。征尘何日静，古戍几人闲？忽忆弃繻者②，空惭旅鬓斑。[注]①榆河：在今北京之北，地形险要，为明朝京城的北方锁钥。②弃繻者：《汉书·终军传》载，“军从济南当诣博士，步入关，关吏予军繻。军问

：‘以此何为？’吏曰：‘为复传，还当以合符。’军曰：‘大丈夫西游，终不复传还。’弃繻而去。”繻，古时用帛制成的出入关卡的凭证。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．首联写朝阳驱散晨雾，不仅众山可见，还

可以远眺居庸关雄姿。B．第五句以“征尘”借喻战争，表达对边境和平安宁的向往之情。C．末句感慨自己长年漂泊，双鬓已斑而一事无成，思之令人惭愧。D．前两联写晓发所见，后两联写晓发所感，章法谨严，层次分明。(2)[炼句]诗歌的颔联历来受人称道。请赏析其精妙之处。答：4．阅读下面这首金诗，完成

(1)～(2)题。横波亭(为青口帅赋)①元好问孤亭突兀插飞流，气压元龙百尺楼②。万里风涛接瀛海，千年豪杰壮山丘。疏星澹月鱼龙夜，老木清霜鸿雁秋。倚剑长歌一杯酒，浮云西北是神州。[注]①本诗是为镇守金国青口要塞的老朋友所作，写于元灭金之前。②元龙百尺楼：元龙，指三

国时的陈登，刘备赞他有文才武略。后用“元龙百尺楼”来指高峻。(1)下列对这首诗的赏析，其中不正确的一项是()A．首联起笔不凡，辞采雄壮，又巧借典故，既写出了横波亭下临飞流的孤高之势，也暗指了亭名之由来。B．

颔联写眼前的景色引发了诗人对“千年豪杰”的追忆，这与“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”表达的情感一致。C．颈联中疏星、澹月、老木、清霜加之“秋”与“夜”，描绘出一派清寒江景，而鱼龙潜江，雁掠长空，更添清寥之感。D．这首诗融情于景，借咏横波亭及周

围山川形势，勉励青口帅勇往直前，收复失地，表现了作者强烈的爱国情怀。(2)[语言风格]有人称元好问的诗“有豪放迈往之气”。请结合相关诗句，从内容或语言的角度加以分析。答：