【文档说明】湖北省武汉市部分重点中学2019-2020学年高二上学期期末考试生物试题【精准解析】【武汉专题】.docx,共(42)页,1.139 MB,由小赞的店铺上传
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生物试卷一、单选题1.下列与人体内环境相关的叙述,正确的是()A.尿素、胆固醇、血浆蛋白均属于内环境的成分B.内环境稳态是指内环境的pH、渗透压、温度处于动态平衡中C.外界环境的变化较小,内环境的稳态就不会遭到破坏
D.内环境是机体进行细胞代谢的主要场所【答案】A【解析】【分析】1.人体的细胞外液,包括血浆,组织液和淋巴,构成体内细胞赖以生存的液体环境,称为内环境。2.人体内环境成分一般包括:营养物质(水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等)、代谢废物(二氧化碳、尿素等)、调节物质(激素、抗体、递质等)、其他物质
(纤维蛋白原等)。【详解】A、根据以上分析可知,尿素、胆固醇、血浆蛋白等在血浆中都存在,A正确;B、内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中,B错误;C、外界环境变化较小,但是机体调节功能出现障碍时,内环境的稳态
也会遭到破坏,C错误;D、内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞质基质是机体进行细胞代谢的主要场所,D错误。故选A。2.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.血浆中的水可来自
组织液、淋巴、消化道B.血浆中的蛋白质含量减少会导致组织水肿C.机体通过神经调节和体液调节就能维持内环境稳态D.内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱【答案】C【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握
以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(
5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、血浆中的水主要来自消化道中水的吸收,还可以来自组织液的渗透及淋巴循环,故血浆中的水可以来自消化道、组织液和淋巴,A正确;B、血浆中的蛋白质含量减少会导致血浆渗透压降低,组织回流受阻,组织
液增多形成组织水肿,B正确;C、机体通过神经-体液-免疫网络调节机制维持内环境稳态,C错误;D、内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱,如温度的变化影响酶的活性使细胞代谢紊乱,D正确。故选C。3.下图为人
体膝跳反射示意图,下列关于膝跳反射的分析中,正确的是()A.传出神经元的胞体位于脊髓B.该反射过程中,神经兴奋的传导是双向的C.反射弧全部由神经元组成D.效应器为伸肌和屈肌【答案】A【解析】【分析】反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,是
反射活动完成的结构基础。由图可知,膝跳反射的传出神经元的胞体位于脊髓;膝跳反射涉及4个神经元,包括1个传入神经元、1个中间神经元和2个传出神经元,反射弧中的效应器包括伸肌和屈肌,并非全部由神经元组成;效应器为传出神经元末梢及其支配的伸肌和屈肌。【详解】A、由图可
以看出:传出神经元的胞体位于脊髓中,A正确;B、该反射过程中,兴奋需要经过突触,在突触处兴奋的传递是单向进行的,B错误;C、反射弧不全是由神经元组成,效应器是由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成,C错误;D、效应器是由传出神
经末梢及伸肌和屈肌组成,D错误。故选A。4.下列有关叙述错误的是A.效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,这种电信号也叫神经冲动C.在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在会形成局部电流D.突触小体
可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触【答案】A【解析】【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)组成。兴奋在神经纤维上是以电信号的
形式传导的,在神经元之间通过神经递质传递的,由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,故兴奋在神经元间的传递是单向的。【详解】A、效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成,A错误;B、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,这种电信号也叫神
经冲动,B正确;C、在神经纤维受刺激后,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流,C正确;D、从结构上来说,突触可以分为两大类:①轴突--树突型和②轴突--胞体型,所以一个神经元的突触小体可以
与另一个神经元的细胞体或树突相接触,共同形成突触,D正确。故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握反射弧各部分组成及功能、神经冲动的产生和传导的相关知识,明确效应器是由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成的。5.正常人的血浆均能维持正常
的Na+、K+浓度范围,但某种疾病患者血浆Na+浓度高于正常范围。与正常人相比,患者血浆Na+浓度升高会导致()A.细胞膜上钠离子载体数量增多B.神经元细胞膜上钾离子通道被关闭C.受刺激后神经元动作电位的峰值升高D.膜电位由“
外正内负”变为“外负内正”【答案】C【解析】【分析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,属于静息电位;当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正,属于动作电位。根据题干信息分析,某种疾病患者血浆Na+浓度高于正常范围,则受到刺激时钠离子内
流增加,导致动作电位外负内正的差值增加。【详解】A、血浆中Na+浓度升高,不会导致细胞膜上钠离子载体数量增多,A错误;B、血浆中Na+浓度升高,不会影响神经元细胞膜上钾离子通道的开与关,B错误;C、根
据以上分析已知,受刺激后神经元动作电位的外负内正的差值会增加,即峰值会升高,C正确;D、膜电位由“外正内负”变为“外负内正”是神经元受到刺激后产生的,D错误。故选C。6.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是A.下丘脑参与神经调节而不能参与体液调节B.脑
和脊髓构成了人的中枢神经系统C.小脑损伤可导致身体平衡失调D.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区【答案】A【解析】【分析】各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础.其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:
有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。【详解】A、下丘脑既参与神经调节,
也参与体液调节,A错误;B、人的中枢神经系统包括脑和脊髓,B正确;C、小脑中有维持身体平衡的中枢,因此小脑损伤可导致身体平衡失调,C正确;D、大脑皮层具有躯体感觉区和运动区,D正确。故选A。7.如图是细胞A分泌的某种物质作用于细胞B的示意图,据图判断下列叙述正确的是()A.如果细胞A产生
的分泌物为胰高血糖素,则细胞B可以为肌肉细胞B.如果细胞A产生的分泌物为淋巴因子,则细胞A、B分别为B细胞和浆细胞C.如果细胞A产生的分泌物为神经递质,则细胞B可以为腺体细胞或肌肉细胞D.如果细胞A产生的分泌物为抗体,则细胞B可以为被抗原入侵的宿主细胞【答案】C【
解析】【分析】1.胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,能够升高血糖的作用,通过促进肝糖原的分解和非糖类物质转化完成。2.神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元或者效应器产生兴奋或抑制。
3.体液免疫和细胞免疫的过程图:【详解】A、如果细胞A产生的分泌物为胰高血糖素,胰高血糖素只能促进肝糖原分解,不能促进肌糖原分解,因此靶细胞为肝脏细胞,A错误;B、根据以上分析可知,如果细胞A产生的分泌物为淋巴因子,则细胞A、
B分别为T细胞和B细胞,B错误;C、如果细胞A产生的分泌物为神经递质,则细胞B可以为腺体细胞或肌肉细胞,即效应器,C正确;D、抗体不能直接作用于被抗原入侵的宿主细胞,效应T细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解死亡
后释放抗原,抗体与抗原特异性结合,D错误。故选C。8.关于人体激素的叙述,正确的是()A.激素在人体内含量很少,但有高效的催化作用B.激素既不组成细胞结构,又不提供能量C.激素调节作用快D.甲状腺分泌甲状腺激素的多少,只受到下丘脑的控制【答案】B【解析】【分析】激素是由动物的内分泌腺
分泌的,内分泌腺没有导管,激素分泌后随着体液运输到全身各处,作用于靶细胞,调节靶细胞的代谢,激素在人体内含量很少,但是作用很大。相较于神经调节,激素调节的特点:1、通过体液运输;2.反应速度较缓慢;3.作用范围较广泛;4.作用时间较长。
【详解】A、酶起催化作用,激素起调节作用,A错误;B、激素既不组成细胞成分,又不提供能量,只起调节细胞的代谢的作用,B正确;C、激素调节具有反应较缓慢,范围较广泛,时间较长,C错误;D、甲状腺分泌甲状腺激素的多少,受到下丘脑
和垂体的调节,D错误.故选B。9.下列选项说法不正确的是()A.先天无胸腺的狗可以保留部分体液免疫B.激素产生后一般作用于其他细胞C.能产生激素的细胞不能产生酶D.激素含量的相对稳定,与分级调节和反馈调
节有关【答案】C【解析】【分析】1.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,
形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。2.激素调节的特点有:(1)微量和高级;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。但是调节的反应速度比较缓慢,神经调节的反应速度快。【详解】
A、先天无胸腺的狗没有T细胞,那么没有细胞免疫,但是可以保留部分体液免疫,即少数抗原直接刺激B细胞的体液免疫反应途径,A正确;B、激素产生后弥散在体液中,只对特定的靶细胞起作用,B正确;C、酶是由活细胞产生的,而产生激素的细胞一定能产生酶,C错误;D
、人体内的激素含量极少,但是却保持相对稳定,这与激素的分级调节和反馈调节是密不可分的,如甲状腺激素含量的调节,D正确。故选C。10.诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒(RNA病毒)引起的腹泻,具有发病急、传
播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。冬季是诺如病毒的高发期,感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。下列叙述错误的是()A.严重的呕吐、腹泻会使机体丢失大量的水分和无机盐,导致内环境稳态破坏B.某人每年反复感染该病的原因是机体不能产生抗体
C.寄生在宿主细胞内的诺如病毒的清除需要细胞免疫和体液免疫的共同参与D.某感染者体温维持在39.5℃四小时内不变,该过程中机体产热量等于散热量【答案】B【解析】【分析】1.体液免疫和细胞免疫的过程图:2.体温调节的方式是神经-体液调节
,通过调节机体产热和散热的平衡维持体温的相对稳定。3.生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。根据题意可知,诺如病毒是RNA病毒,由于RNA单链结构不稳定,因此容易发生变异。【详解】A、严重
的呕吐、腹泻会使机体丢失大量的水分和无机盐,使水盐代谢调节失衡,内环境稳态遭到破坏,A正确;B、病原体感染机体时,人体的体液免疫产生相应的抗体,反复感染该病的原因可能是免疫功能下降或病原体发生变异,B错误;C、寄生在宿主细胞内的诺如病毒的
清除首先需要细胞免疫产生的效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解释放抗原,然后再通过体液免疫产生的抗体与抗原发生特异性结合,C正确;D、某感染者体温维持在39.5℃四小时内不变,由于该过程中体温维持稳定,因此机体产热量等于散热量,D正确。故选B。11.免疫
系统组成的完整叙述是A.免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质B.免疫活性物质、抗原、淋巴细胞C.淋巴细胞、抗体、抗原D.免疫器官、淋巴细胞、抗体【答案】A【解析】【分析】免疫系统的组成:免疫器官:免疫细胞生
成、成熟或集中分布的场所(如:骨髓、胸腺、脾、淋巴结等);免疫细胞:发挥免疫作用细胞(包括吞噬细胞、淋巴细胞(B细胞、T细胞));免疫活性物质:由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质(如:抗体、淋巴因子、溶菌酶)。【详解】免疫系统由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成,A正确,B、
D、C均错误。故选A。12.某人注射白喉毒素疫苗和感染白喉杆菌后,体内抗体产生情况如下图所示。据图推测合理的是()A.注射疫苗后效应T细胞产生的抗体较少B.感染白喉杆菌后记忆细胞产生大量抗体C.注射白喉毒素疫苗后人体内产生了浆细胞和记忆细胞D.感染白喉杆菌后记忆细胞迅速
增殖分化为产生抗体的B细胞【答案】C【解析】【分析】1.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞
;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。2.二次免疫过程中,记忆细胞遇到相同抗原刺激后迅速增殖与分化形成记忆细胞和浆细胞,浆细胞分泌大量抗
体,在短时间内消灭抗原,因此二次免疫的特点是:反应迅速强烈,机体几乎没有发病症状。3.分析曲线图:图示为某人注射白喉毒素疫苗及感染白喉杄菌后血液中抗体的浓度随时间变化的曲线。注射白喉毒素疫苗后人体内发生特异性免疫,产生抗体
和记忆细胞,但抗体的数目会随着时间的推移而逐渐减少;当人体再次感染白喉杆菌后,记忆细胞会迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞再快速产生大量的抗体,将抗原消灭。【详解】A、抗体是由浆细胞(效应B细胞)产生的,A错误;B、抗体是
由记忆细胞分裂、分化产生的浆细胞(效应B细胞)产生的,不是记忆细胞产生,B错误;C、注射白喉毒素疫苗后机体免疫力增强,主要产生了相关的记忆细胞和浆细胞,浆细胞分泌抗体,C正确;D、感染白喉杆菌后记忆细胞迅速增殖
分化为产生抗体的浆细胞,D错误。故选C。13.下列有关生长素的叙述,错误的是()A.在幼芽中,色氨酸可经过一系列反应转变为生长素B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C.在幼根中,生长素只能从形态学上端运输
到形态学下端,而不能反过来运输D.生长素仅分布在生长旺盛的部位,如发育的果实和根顶端的分生组织【答案】D【解析】【分析】1.生长素的运输包括:极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输。其中极性运输不受外界环境因素的影响,一直可以进行,而横向运
输会受到光照的影响,会由向光一侧朝背光一侧运输;同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。2.在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:
胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。【详解】A、色氨酸可在幼嫩的芽、叶或正在发育的种子中转变为吲哚乙酸,A正确;B、生长素在成熟组织韧皮部表现为非极性运输,B正确;C、在幼根中极性运输只能从形态学的上端运往形态学的下端,C正确;
D、生长素经合成、运输后主要分布在生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实中,其他部位也有分布,只是相对较少,D错误。故选D。14.下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法
错误的是()A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘【
答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:a胚芽鞘给予的是直射光,胚芽鞘直立生长;b胚芽鞘没有尖端,没有生长素的来源,因此既不生长,也不弯曲;c胚芽鞘给予由侧单侧光,胚芽鞘向光弯曲生长;d胚芽鞘的尖端被锡箔纸遮住,
不能感光,直立生长;e胚芽鞘尖端能感光,向右弯曲生长;f胚芽鞘没有尖端,没有生长素的来源,不生长不完全。【详解】A、设计实验探究植物向光性产生的内因时,需遵循对照原则和单一变量原则,单一变量是有无尖端,其他条件相同且适宜,所以可设置的实验组为b和c对照,A正确;B、设计实验探究植物向光
性产生的外因时,需遵循对照原则和单一变量原则,单一变量是有无单侧光,其他条件相同且适宜,所以可设置的实验组为c和a对照,B正确;C、设计实验探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,需遵循对照原则和单一变量原则,单一变量是尖端遮光与否,应设置d和e对照,C错误;D
、设计实验需遵循单一变量原则,所以各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘,D正确。故选C。15.如图表示生长素浓度对某植物芽生长的影响,下列叙述中不正确的是()A.该植物茎生长的最适生长素浓度大于PB.当生长素浓度高于
P时,芽生长受到抑制,表明生长素的作用具有两重性C.不同浓度的生长素,处理相同的扦插枝条,促进生根效果可能相同D.产生顶端优势的植物侧芽处生长素浓度大于M点浓度【答案】B【解析】【分析】1.根据题意和图示分析可知:促进该植物芽生长的最适宜生长素浓度是P,a、b两个生长素浓度的促进效应相同,生长
素促进该植物芽生长的作用具有两重性,在较低浓度范围内起促进作用,高浓度起抑制作用,当生长素浓度小于M时,促进该植物芽生长,大于M时,抑制该植物的芽生长;2.植物向光性的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀,使背光侧生长素浓度高于向光侧,被
光侧生长快,导致植物向光弯曲生长。【详解】A、由于植物的茎对生长素的敏感性低,因此茎生长的最适宜浓度大于芽的最适宜浓度P,A正确;B、当生长素浓度大于P小于M时,促进芽生长,只是随生长素浓度升高,促进作用减弱,
大于M时抑制芽生长,B错误;C、由于生长素有最适浓度,在最适浓度两侧如a、b两个生长素浓度的促进效应相同,所以不同浓度的生长素,处理相同的扦插枝条,促进生根效果可能相同,C正确;D、顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,所以产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于M点浓
度,起到抑制作用,D正确。故选B。16.下列有关植物激素的说法正确是的:A.科学家将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上,发现水稻幼苗疯长,后来发现这是因为赤霉菌培养基的滤液含有一种叫做赤霉素的植物激素。B.脱落酸主要在根冠、萎焉的叶片、成熟的果实中合成,
促进进叶和果实成熟、衰老和脱落C.植物生长调节剂具有原料广泛、效果稳定,合成不易的特点D.赤霉菌可促进种子的萌发,休眼的种子中脱落酸含量相对较高【答案】D【解析】【分析】赤霉素的作用是促进生长,解除休眠;生长素的作用是促进细胞生长,促进枝条生根,促进果实发育等;脱落酸的作用是抑制细胞分裂,
促进叶和果实的衰老和脱落;细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化。【详解】A、植物激素是植物体内产生,从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,而该题中的赤霉素是由赤霉菌分泌的,不是植物体合成的,因此不能确定是植物激素,错误;B、脱落酸主要在根冠、萎焉的叶片中合成
,促进进叶和果实衰老和脱落,错误;C、植物生长调节剂是人工合成的调节植物生长及其他功能的激素类物质,具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,错误;D、赤霉菌可促进种子的萌发,解除休眠;休眠的种子中脱落酸含量相对较高,正确。故选D。【点睛】
植物激素是由植物体内产生,并从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸
长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。脱落酸:合成部位:根冠、萎焉的叶片等主要生功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌
发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长生长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育。17.植物激素在植物的生长发育中起调节作用,
下列关于植物激素的说法错误的是A.无子番茄的培育过程中,生长素诱发了可遗传变异B.苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果C.具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用D.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度【答案
】A【解析】【详解】A、用生长素培育无籽果实时,不改变植物的遗传物质,所以无籽性状不能遗传,A错误;B、在植物的生长发育过程是多种激素协调调节、共同作用的结果,B正确;C、生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比
值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成,比值适中时,促进愈伤组织的生长,C正确;D、赤霉素可以促进细胞的伸长,用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度,D正确。故选A。【点睛】本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在
联系,形成知识网络结构的能力。18.为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h,然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照,在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次,结果取平均值,并绘制成下图
。以下叙述错误的是()A.生长素和赤霉素有协同作用B.实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制C.浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响D.该实验结果说明生长素的作用具有两重性【答案】D【解
析】【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】A、生长素和赤霉素均可以促进生长,二者具有协同
作用,A正确;B、实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制,已排除含糖的磷酸盐缓冲液的影响,B正确;C、浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响,C正确;D、据图可知,各生长素浓度下茎段长度均大于对照组,不能体现生长素的抑制作用,不能说明生长素的
作用具有两重性,D错误。故选D。【点睛】解答本题的关键是:(1)正确理解两重性的含义:两重性是指在低浓度下促进生长,在高浓度下抑制生长。(2)促进、抑制的理解:应与激素浓度为0时进行对照。19.下列关于种群的叙述错误的是A.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值B.一个营养级是指处于食物链
某一环节上的所有生物种群的总和C.预测人口的增减动态变化主要取决于出生率和死亡率以及迁入率和迁出率D.全球的人口增长是指种群的增长【答案】C【解析】对家鼠等有害动物的控制,可以通过减少食物来源或减少生存空间等措施来尽量降低其K值,A正确;营养级是指处于食物链
某一环节上的所有生物种群的总和,B正确;预测人口的增减动态变化主要取决于年龄组成,C错误;全球的人口增长是指种群的增长,D正确。20.如图表示种群数量增长的曲线,下列有关该曲线及其应用的叙述正确的是()A.为保护鱼
类资源,捕捞后应控制剩余量在b点前B.若图表示蝗虫种群的增长曲线,则虫害防治应在c点之后C.若图表示大草履虫种群的增长曲线,则e点之后的增长速率为0D.达到K值时,该种群的年龄组成为衰退型【答案】C【解析】【分析】据
图分析,该曲线代表S型曲线。曲线中的两个关键点:c点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;e点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数
量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在K/2处种群增长率最大。【详解】A、为保护鱼类资源,捕捞后应使种群数量处在c点,即K/2处,此时种群增长速率最高,A错误;B、若图示为蝗虫种群增长曲线
,则虫害防治应在c点之前,严防蝗虫种群数量达到c点,B错误;C、e点之后种群数量达到K值,维持稳定,e点之后的增长速率为0,C正确;D、达到K值时,种群数量维持稳定,该种群的年龄结构为稳定型,D错误。故选C
。21.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是()试管号ⅠⅡⅢⅣ培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(×102)105510A.4个试管内的种群初始阶段都经历了
“J”型增长B.试管Ⅲ比试管Ⅰ内的种群先达到K值C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ的不同D.达到K值后,试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降【答案】B【解析】【分析】分析表格:培养液的体积不同,起始酵母菌数不同,因此4个试管内的种群到达K
值的时间不同。Ⅳ号试管内的环境阻力最大,因为试管内培养液体体积最少,起始酵母菌数最多,因此最先达到K值;由于有毒物质积累,试管Ⅳ内的种群数量也最先开始下降。【详解】A、由于初始阶段,培养液中的营养物质十分充
足,酵母菌的数量比较少,因此4个试管中的种群都会经历类似J型曲线的增长,A正确;B、试管Ⅰ、Ⅲ的培养液体积相同,但试管Ⅰ中起始酵母菌数较多,因此试管I比试管Ⅲ内的种群先达到K值,B错误;C、试管Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的数量相同,但是培养液体积不同,故二者的K值
不同,C正确;D、试管Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积相同,但是试管Ⅳ内的起始酵母菌数量多,因此试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降,D正确。故选B。22.下列所学到的生物学实验用到模型方法的是()①制作真核细胞的三维结构②
DNA是遗传物质的证明实验③探究酵母菌种群数量变化规律④探究酵母菌细胞呼吸的方式A.②④B.②③④C.①③D.①②③【答案】C【解析】【分析】模型法:人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或其他形象化
的手段,有的则通过抽象的形式来表达。①物理模型:以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如:DNA双螺旋结构模型,细胞膜的流动镶嵌模型。②概念模型:指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。如:对真核细胞结构共同特征的文字描述
、光合作用过程中物质和能量的变化的解释、达尔文的自然选择学说的解释模型等。③数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如:酶活性受温度(pH值)影响示意图,不同细胞的细胞周期持续时间等。【详解】①制作真核细胞的三维结构属于物理模型,①符合题意;②DNA是遗传物质的证明实验未利用模型方法,②
不符合题意;③探究酵母菌种群数量变化规律属于数学模型,③符合题意;④探究酵母菌细胞呼吸的方式属于对比实验,未采用模型方法,④不符合题意。综上所述,C正确,A、B、D错误。故选C。23.如图是某种昆虫受双因子影响下的种群数量变化曲线图。下列说法错误的是A.影响种群数量
变化除图中所示的外源性因素(温度和湿度)外,还应该有内源性因素B.据图的温度和湿度范围,可知环境温度越高,该昆虫生活所需要的最适相对湿度也越大C.由图可知影响该昆虫种群数量变化的最适温度可能在32.5℃左右D.该昆虫在湿度为
90%和温度为32.5℃的条件下,其种群数量变化按指数方式增长【答案】D【解析】【分析】由图可知,在温度为32.5℃,相对湿度为90%时,种群数量最大,所以在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下,种群数量都会减少;由此
可以得出,昆虫种群数量变化是温度和湿度综合作用的结果。【详解】A、由图可知,温度、湿度都可影响种群数量变化,同时行为调节和内分泌调节等内源性因素也能影响种群数量变化,A正确;B、由图可知,环境温度在30℃、32.5℃、35℃时,出现的峰值对应的相对湿度逐渐增
加,B正确;C、图中在32.5℃时种群数量最大,偏离该温度种群数量都下降,推测适温度可能在32.5℃左右,C正确;D、由于受到食物、天敌等因素的影响,种群数量会呈S型曲线增长,D错误。故选D。24.下列关于群落结构的叙述,正确的是()A.食物网中
生物与生物之间只有捕食关系,没有竞争关系B.一个修剪整齐的草坪中群落有水平分布,无垂直分布C.根瘤菌从大豆体内吸取营养,但不属于寄生关系D.影响海洋植物垂直分布的主要因素是温度【答案】C【解析】【分析】生物与生物
之间的常见关系有捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等,食物网中的生物种间关系有捕食也有竞争;任何群落都存在水平结构和垂直结构,水生群落也有分层现象,其层次性主要是由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定的。【详解】A.食物网中的生物种间关系有捕食也有竞争关系
,A错误;B.任何生物群落都存在水平结构和垂直结构,B错误;C.根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利,这种关系是共生关系,C正确;D.影响海洋植物垂直分布的主要因素是光照,D错误。故选C。25.
疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列相关叙述正确的是A.疟原虫与人是寄生关系,与题中其他生物不构成寄生关系B.疟原虫虫与按蚊是共生关系C.藻类属于
生产者,孑孓和鱼类属于消费者D.鱼类与藻类只存在捕食关系【答案】C【解析】【分析】种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系,两个种群的相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响,这种影响可能是有害的,也可能是有利的。包括:寄生、共生、竞争、捕食。【详
解】A、B:根据题中信息可判定,疟原虫与人为寄生关系,与蚊蝇也是寄生关系,故A项和B项均错误;C、藻类能够进行光合作用,属于生产者,孑孓以藻类和细菌为食,是初级消费者,鱼类可捕食孑孓,为次级消费者,正确;D、孑孓被杂食性鱼类捕食,故二者存在捕
食关系,杂食性鱼类和孑孓又均可以藻类为食,故二者还存在竞争关系,故二者存在捕食关系和竞争关系,错误。故选C。【点睛】26.黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段:阔叶林、针阔混交林和针叶林,针叶林为顶极群落。对黑龙江省东北
部不同生境中鸟类多样性调查,结果如下表。相关分析错误的是()地区鸡西双鸭山七台河鹤岗鸟类多样性指数针叶林2.0451.5682.0071.131针阔混交林2.1342.6892.3781.985阔叶林1.2381.2561.1891.0
58A.随着群落演替的进行,鸟类的多样性持续增加B.针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落C.鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关D.可通过样方法采集数据,再统计计算多样性指数【答案】A【解析】试题分析:根据表格分
析可知随着群落演替的进行,鸟类的多样性先增加后降低,A错误;针叶林为顶极群落,是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落,B正确;植物为鸟类提供了食物和生存环境,所以鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关,C正确;可通过样方法采集数据,再统计计算多样性指数,D正确。考点:群落的演替27.
下列有关食物链和生物进化的叙述,正确的是()A.在食物链中,若B以A为食,则B消化道内未被吸收的能量属于B所同化能量的一部分B.食物链是能量流动、物质移动以及有害物质移动和浓缩的通道C.将农作物秸秆做饲料喂牲畜,畜粪入沼气池,沼气作燃料,沼渣做肥料,能够实现对能量的循环利
用D.经干旱环境的长期诱导,生物体会发生耐旱突变,抗旱能力增强【答案】B【解析】【分析】能量在各营养级间流动相关公式:(1)摄入量-粪便量=同化量。(2)同化量-呼吸量=用于生长、发育、繁殖量。(3)一个营养级
粪便量不属于该营养级同化量,而属于上一营养级的同化量中“流入分解者”的一部分。【详解】A、在食物链中,若B以A为食,则B消化道内未被利用的能量属于A所同化能量的一部分,A错误;B、在生态系统中,能量流动是生态系统
的动力,物质循环是生态系统的基础,物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网,B正确;C、将农作物秸秆做饲料喂牲畜,畜粪入沼气池,沼气作燃料,沼渣做肥料,能够实现对物质的循环利用,提高能量利用率,但能量不能循环,C错误;D、生物体发生耐旱突变在前,干旱环境只起到自然选择的作用,抗旱能
力增强是自然选择的结果,D错误。故选B。28.下列有关种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构B.在群落中物种丰富度与种群密度呈正相关C.生物多样性比较高的生态系统相对稳定,这体现了生物多样性的直接价值D.生态系统的物质循环和能量流动彼此依存
、不可分割【答案】D【解析】【分析】某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布属于种群的空间分布,不属于群落的垂直结构。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用
价值(野外收获进入贸易市场)等。间接价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值是指
今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。【详解】某种成年鱼及其幼体属于一个种群,不是群落,没有体现群落的垂直结构,A错误;在群落中物种丰富度是指物种的多少,与种群密度大小无关,B错误;生物多样性比较高
的生态系统相对稳定,体现了生物多样性的间接价值,C错误;生态系统能量流动是单向流动、逐级递减的,能量流动在生态系统中是以物质为载体的,物质循环与能量流动是彼此依存,不可分割,同时进行的,D正确。故选D。29.下列有关生态系统功能的描述,错误的是A.能量流动的关键环节是生产者的同化作用B.能量流是单
向的,物质流是循环的,信息流往往是双向的C.一个生态系统的营养级越多,人类可利用的能量就越多D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用【答案】C【解析】【分析】信息传递、能
量流动和物质循环三者的关系:(1)信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分,使生态系统形成一个有机的整体,同时信息传递是长期的生物进化的结果,具有调节系统稳定性的作用。(2)任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递
,这三者是生态系统的基本功能。在生态系统中,能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。在生态系统中,种群和种群之间、种群内部个体与个体之间,甚至生物和环境之间都有信息传递。【详解】A、生产者是生态系统的基石,能
量流动的关键环节是生产者的同化作用,A正确;B、能量流是单向的,物质流是循环的,信息流往往是双向的,B正确;C、一个生态系统的营养级越多,散失的能量就越多,可被人类利用的能量就越少,C错误;D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之
间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用,D正确。故选C。30.下列关于生物多样性及保护的叙述,正确的是()A.对生物多样性的保护就是建立自然保护区B.易地保护是保护大熊猫等珍稀物种的最有效的措施C.增加生态系统内各营养级生物的种类能提高生态系统的抵抗力稳定性D.生物多样性包括基因多样
性、种群多样性、生态系统多样性【答案】C【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物物种的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保
护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种子库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民
的环境保护意识。【详解】A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,A错误;B、就地保护(建立自然保护区)是保护大熊猫等珍稀物种的最有效的措施,B错误;C、增加生态系统内各营养级生物的种类能提高生态系统的抵抗力稳定性,C正确;D、生物多样性包括基因
多样性、物种多样性、生态系统多样性,D错误。故选C。31.下列关于人体内环境与稳态的叙述中,正确的是A.稳态就是指内环境的理化性质维持相对稳定的状态B.仅依靠血浆中的缓冲物质就能维持血浆pH的稳定C.机体细胞既依赖于内环境又参与内环境稳态的维持D.机体通过神经调节和体液调节就能维持内环境稳态【答案
】C【解析】【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【详解】A、稳态就是指
内环境的成分和各种理化性质处于相对稳定状态,A错误;B、仅依靠血浆中的缓冲物质不能维持血浆pH的稳定,因为血浆、组织液、淋巴之间物质是可以相互交换的,B错误;C、内环境是细胞赖以生存的细胞外液环境,细胞代谢需要
的营养物质和代谢废物也能参与内环境的形成和维持,C正确;D、机体通过神经-体液-免疫调节维持内环境的稳态,D错误。故选C。32.如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是()A.①和③分别是突触前膜和突触后膜,都是神经元细胞膜的一部分B.②进入突触间隙的方式为胞吐,需消耗能量C.②发挥作用后被快
速清除D.②与④结合使③兴奋,膜电位呈外负内正【答案】D【解析】【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起
突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。且神经递质发挥作用后,即被灭活,由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详解】A、①是上一个神经元的轴突膜的一部分,③是下一个神经元的细胞体膜或树突膜,因此二者均是神经元细胞膜的一部分,
A正确;B、②神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙,需要消耗能量,B正确;C、正常情况下,神经递质和激素都是“一次性”的,作用后会被酶分解快速清除或者移走,不然会持续性作用,C正确;D、神经递质分为两类,兴奋性递质与抑制
性递质,兴奋性递质会使下一个神经元的膜电位呈外负内正,而抑制性神经递质不会使下一个神经元的电位发生变化,膜电位仍然是外正内负,因此不知道②神经递质的类型,无法知道③的膜电位的情况,D错误。故选D。33.下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙
述,错误的是()A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除B.同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质D.在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础【答案】B【
解析】【分析】1.人体内的免疫系统的功能主要有:防御功能--保护机体不受损害,帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病;清除功能--不断清除衰老死亡的细胞,保持体内的净化更新;监控功能--及时识别和清除染色体畸变或基
因突变的细胞,防止癌瘤的发生。2.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。3.神经调节和体液调节之间的关系有:一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神
经系统的调节;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也会影响神经系统的发育和功能。【详解】A、免疫系统可及时的识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞,防止癌瘤的发生,还可以不断清除衰老死亡的细胞,保持体内的净化更新,A正确;B、在同一反射弧中,感受器受到刺激产
生兴奋,兴奋经过传入神经传至神经中枢,经过神经中枢的综合与分析后经过传出神经传至效应器,效应器做出应答反应,因此同一反射弧中感受器和效应器的反应不是同时发生,B错误;C、神经细胞可分泌神经递质,内分泌细胞可分泌激素,
免疫细胞可分泌抗体、淋巴因子等,C正确;D、在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础,D正确。故选B。34.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述不正确的是()A.甲为背光侧,IAA含量大于乙侧和对照组B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C.若光
照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致D.向光性生长是由于单侧光引起了IAA在植物体内的重新分配【答案】B【解析】【分析】在单侧光的照射下,胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,尖端的再长素在向下进行极性运输,导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高,背光侧细胞生长比向
光侧快,进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析,与对照组相比,随着单侧光处理时间的延长,甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快,说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高,促进生长的作用比对照组和乙侧大,因此甲侧表示背光侧,乙侧表示向光侧。【详解】A、根据以上分析已知,甲侧
为背光侧,其生长素(IAA)的含量高于乙侧和对照组,A正确;B、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射,因此不弯曲,但是其尖端可以产生生长素,因此其应该直立生长,B错误;C、若光照前去除尖端,则没有尖端感受单
侧光刺激,则甲、乙两侧生长情况应该基本一致,C正确;D、生长素先在尖端进行横向运输,再向下进行极性运输,D正确。故选B。35.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如下图所示。根据图表判
断,下列叙述正确的是─甲乙丙顶芽摘除保留保留用细胞分裂素处理侧芽(浸泡浓度)0ppm2ppm0ppmA.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞C.顶芽的存在不影响侧芽的生长D.细胞分裂素与侧芽的生
长无关【答案】A【解析】【分析】根据题表与图中数据可得,对比甲、丙两组实验,保留顶芽会抑制侧芽的生长;对比乙、丙两组实验,用细胞分裂素处理侧芽,可以解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。【详解】对比乙、丙两组实验,用细胞分裂素处理侧芽的乙组侧芽长度
比丙组长,说明细胞分裂素可以解除顶芽对侧芽生长的抑制作用,A选项正确;顶芽摘除后,比较甲、丙两组数据,摘除顶芽的植物侧芽生长明显优于未摘除顶芽的植株,侧芽生长得到的促进,B选项错误;比较甲、丙两组数据,顶芽的存
在会抑制侧芽的生长,即顶端优势现象,C选项错误;对比乙、丙两组实验,用细胞分裂素处理侧芽的乙组侧芽长度比丙组长,说明细胞分裂素能促进侧芽的生长,D选项错误。36.如图为桑基鱼塘生态系统局部的能量流动示意图,图中字母代表相应的能量,下列有关叙述中错误的是()A.图中第一
营养级到第二营养级的能量传递效率可以表示为D1/DB.图中的C可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量C.图中B表示桑树呼吸作用散失的能量D.如果C1表示蚕传递给分解者的能量,则B1表示未被利用的能量【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:图示为桑基鱼塘
农业生态系统局部的能量流动,其中A为总光合作用量;C为净光合作用量;D为蚕的同化量,且D=A1+B1+C1+D1;D1为蚕流向下一个营养级的能量。【详解】A、根据以上分析可知,图中D/A可表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率,A错误;B、根据以上分析可知,图中C(净光合作用量)=A(总光合作用
量)-B,C可表示桑树用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量,B正确;C、据图分析可知图中B表示桑树呼吸作用散失的能量,C正确;D、如果C1表示蚕传递给分解者的能量,则B1表示未被利用的能量,D正确。故选A。37.诗歌
词赋等我国传统文化中蕴含着许多关于生物学知识,下列叙述错误的是()A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现生态系统物质循环B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理D.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间存在
的互利共生关系【答案】D【解析】【分析】1.种间关系(不同种生物之间的关系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体。(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食。(3)竞争(你死
我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等。(4)寄生(寄生者不劳而获):如噬菌体侵染细菌。2.初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保
留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。3.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生
物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。【详解】A、“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了枯枝落叶经过分解者的分解作用被生产者再次吸收利用的过程,体现了生态系统的物质循环,A正确;B、群落演替是一个群落被另一个群落所代替,“远
芳”到“晴翠”属于次生演替,B正确;C、“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐藏的食物链为:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀,C正确;D、螟蛉是一种绿色小虫,蜾蠃是一种寄生蜂,蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窝里,产卵在它们身体里,卵孵化后
就拿螟蛉作食物,应主要为捕食关系,D错误。故选D。38.湖北省生态保护红线总体呈现“四屏三江一区”基本格局。“四屏”指鄂西南武陵山区、鄂西北秦巴山区、鄂东南幕阜山区、鄂东北大别山区四个生态屏障;“三江”指长江、汉江和清江干流的重要水域及岸线;“一区”指江汉平原为主的重要湖泊湿地。下列
有关生态保护红线评价不合理的是()A.划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措B.划定生态保护红线有助于增强经济社会可持续发展能力C.使物种多样性程度显著提高D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值【答案】D【
解析】【分析】生态保护红线是指在自然生态服务功能、环境质量安全、自然资源利用等方面,实行严格保护的空间边界和管理限值,以维护国家和区域生态安全及经济社会可持续发展。国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线,
实行严格保护。【详解】A、划定生态保护红线,加强了对重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区的保护,有利于防止环境的进一步恶化,有利于促进人与自然的和谐,共生共荣,是不断改善环境质量的关键举措,A正确;B、划定生态保护红线有助于建设生态
文明,实现可持续发展,B正确;C、划定生态保护红线,保护脆弱、敏感地区的生态环境,有利于实施保护环境的基本国策,是尊重生命,保护生物多样性的重要举措,C正确;D、通过划定生态保护红线,加强了对重点生态功能区、生态环境敏感区和脆
弱区的保护,有利于防止环境的进一步恶化,主要目的是提高生物多样性的间接价值,D错误。故选D。39.雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM2.5),一旦排放超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚,此时如果受静稳天气等影响
,极易出现大范围的雾霾。下列说法错误的是()A.汽车排放的尾气是形成雾霾的一个重要因素,减少化石燃料的燃烧可以缓解雾霾程度B.生物圈的物质循环是自给自足的,雾霾天气没有影响城市生态系统的物质循环流程C.PM2.5进入呼吸道引起咳嗽的反射活动中枢不在大脑皮层D.
PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应不利于维护机体功能【答案】B【解析】【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,严重影响人们健康。雾霾是漂浮在空气中的固体颗粒形成的。化石燃料的燃烧形成一些碳粒、烟尘、
PM2.5等,是形成雾霾的主要原因。颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,非条件反射的中枢不在大脑皮层。【详解】A、化石燃料的燃烧形成一些碳粒、烟尘、PM2.5,是形成雾霾的主要原因,A正确;B、雾霾天气使得一些碳粒、烟尘、
PM2.5漂浮于大气中,严重影响人动物的健康,影响城市生态系统的物质循环流程,B错误;C、颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,非条件反射的中枢不在大脑皮层,C正确;D、PM2.5可能成为过敏原,其诱发的
过敏反应属于免疫系统过强引起的机体功能紊乱的现象,不利于维护机体功能,D正确。故选B。40.如图是某农业生态系统模式图,下列关于该系统的叙述错误的是()A.微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量B.多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率C.沼渣、沼液作为肥
料还田可以促进物质循环再利用D.食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者【答案】B【解析】试题分析:A、该生态系统的能量是由农作物经过光合作用输入的,所以微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量,故A正确;B
、多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率,但不能提高能量的传递效率,故B错误;C、沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用,故C正确;D、食用菌、甲烷菌及蚯蚓能将有机物分解成无机物,是该生态系统中的分解者,故D正确.故选B.考点:生态农业工程【名
师点睛】分析题图:图示表示某农业生态系统,其中农作物是生产者,是生态系统的主要成分;家禽是消费者;食用菌、甲烷菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者;沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用;图中多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率.二、非
选择题41.中国女排在世界排球赛中,凭着顽强战斗、勇敢拼搏的精神,多次获得世界冠军,完美地诠释了“女排精神”,激励和鼓舞了一代又一代人。比赛过程中运动员体内进行了各种生命活动的调节。回答下列问题。(1)运动员在奔跑击球的过程中会消耗大量的葡萄糖,机
体内的血糖调节中枢位于__________。(2)运动员大量出汗导致失水较多,引起___________渗透压升高,刺激渗透压感受器,引起__________释放抗利尿激素,继而促进____________,以维持体内水盐平衡。(3)排球飞向球网的一刹那,运动员
必须迅速作出判断以救球,在这个反射过程中兴奋以电信号的形式在神经纤维上__________(填“双向”或“单向”)传导,作出此判断的理由是__________。(4)运动员间对抗非常激烈,有的运动员受伤并出现伤口感染,此时机体首先通过__________免疫阻止病原体对机体的侵袭。如果还有
未清除的病原体存在,主要由__________借助血液循环和淋巴循环而组成的防线发挥作用。【答案】(1).下丘脑(2).细胞外液(3).垂体(4).肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量(5).单向(6).在完成反射活动的过程中,由于兴奋是在感受器
产生的,因此在整个传入神经纤维上的传导方向是单向的(7).非特异性(8).免疫器官和免疫细胞【解析】【分析】1.血糖平衡的调节:2.水盐平衡调节:【详解】(1)运动员在奔跑击球过程中会消耗大量的葡萄糖,机体内的下丘脑和胰岛(或“肾上腺”)参与了维持血糖含量稳定的调节,其中下丘脑是血糖调
节的中枢。(2)运动员大量排汗导致失水较多,引起细胞外液渗透压升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器兴奋,引起垂体释放的抗利尿激素增多,作用于肾小管和集合管,加强对水分的重吸收,减少尿液的形成以维持体内水盐平衡。(3)排球飞向球
网的一刹那,运动员必须迅速作出判断以救球,在这个反射过程中,反射弧接受刺激的部位是感受器,兴奋是在感受器产生的,因此反射过程中兴奋沿着感受器以电信号的形式在神经纤维上是单向传导,并通过最高级中枢大脑皮层的参与,对外界信息迅速作出正确的判断。(4)运动员间对抗非常
激烈,有的运动员受伤并出现伤口感染,此时机体首先通过非特异免疫阻止病原体对机体的侵袭。如果还有未清除的病原体存在,主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的防线发挥作用。【点睛】本题考查生命活动的调节的知识点,要求学生掌握神经调节的过程,理解兴奋的产生和传
导过程及其特点,把握反射弧的组成,掌握血糖调节、水盐调节的过程,理解血糖调节过程中血糖调节的中枢,识记抗利尿激素的分泌和释放部位以及该激素的作用,理解非特异性免疫和特异性免疫的组成以及使用情况,这是该题考查的重点。42.Ⅰ.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应往往不同,图甲是一盆栽植物,图乙表示
该植物不同器官对生长素浓度的反应。请据图回答下列问题:(要求图乙曲线上相应字母所对应的浓度来表示图甲相应各点的生长素浓度)。(1)图甲植物表现出顶端优势时,图乙__________点浓度表示②处生长素浓度。(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,图乙____
__________点浓度可表示③侧生长素浓度;__________点浓度表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将___________生长。能体现生长素作用的两重性的是_______________(“顶端优势”或“向光性”)。Ⅱ.
某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种南瓜矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。请据图分析并回答:(1)为得到某浓度激素处理后的实验数据,研究者需要测量两种南瓜
茎__________的长度,并计算出伸长量;而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的__________作为该组的实验结果。(2)据图推测该矮生南瓜应该是__________理由是____________________。【答案】(1).f(2).g或k(3).c(4).向右弯曲(5).顶端优势(6).
处理前后(7).平均值(8).激素不敏感型突变体(9).使用生长素和赤霉素对矮生南瓜的茎不起作用【解析】【分析】1.生长素作用具有两重性,较低浓度促进生长,高浓度抑制生长,植物根的向地生长和顶端优势是生长素作用两重性的重要体现;植物的不同器
官对生长素的敏感性不同,植物的根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低。2.植物向光生长的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀,背光侧生长素分布多,长得快,向光侧分布少,长得慢。3.分析图a、b可推知,赤霉素和生长素都可以促进正常南瓜茎的生长,但生长
素的促进作用具有两重性,体现正常南瓜茎对其敏感性更高。如果激素对南瓜茎作用后,南瓜茎有所改变,说明是激素合成缺陷型突变体;如果南瓜茎没有任何改变,说明是激素不敏感型突变体。【详解】(1)根据甲图所示可知,①表
示顶芽,②表示侧芽,顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽部位积累。顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内,侧芽处生长素浓度过高抑制侧芽生长,乙图中f点浓度处于抑制生长范围内,可以表示②处生长素浓度。(2)植物在单侧光照射下,引起顶芽产生生长素向背光侧横向运输,造成
向光侧浓度低于背光侧浓度,所以③侧生长素浓度高于④侧,促进程度大,③侧生长素浓度可处于g或k点,④侧浓度可处于c点,此时植物的茎出现向右弯曲生长。顶端优势中顶芽优先生长,而侧芽受到抑制,体现了生长素的两
重性特点,“向光性”生长中只体现了生长素的促进生长的作用。(3)为得到某浓度激素处理后堆植物的影响,需要测量两种南瓜茎处理前后的长度作相互对照,计算结果时需要计算平均值,以防个别现象影响实验结果。(4)由图a、b可知,喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复至
正常,说明激素对矮生南瓜的茎不起作用,由此可推测:该矮生南瓜属于激素不敏感型突变体。【点睛】本题考查植物激素的知识点,要求学生掌握生长素的生理作用及其两重性的特点和实例,把握植物向光性弯曲生长的原因,能够正确分析图示甲和乙,利用生长素的知识点解决问题;该题第Ⅱ部分考查实
验设计分析的知识点,要求学生能够根据题意掌握实验的目的:研究某种南瓜矮生突变体的类型,能够正确分析图示a、b中实验组和对照组的曲线变化趋势,获取有效信息,正确判断该南瓜矮生突变体的类型及其原因,这是突破该题第Ⅱ部分的关键。43.下图是
某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题:(1)生态系统最基本的生物成分是__________。图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中,杂食性鸟分别处于第__________营养级。有机碎屑被分解者彻底分解产生的__________(至少写出两类)等供生态系统循环利用。(
2)研究此生态系统时,需要调查此地的群落丰富度和种群密度。若要调查此地土壤中小动物类群的丰富度,常用____________________法,土壤小动物的丰富度的统计方法通常有__________________
___和目测估计法两种。(3)由于乔木的遮挡程度不同,导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异,地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有__________结构。(4)在退耕还林的过程中,短期内形成物种比较丰富的坡地,从群落演替角度考虑
,其主要原因是________________。人类的活动使得该地区演替按不同于自然演替的_______________进行。【答案】(1).生产者(2).二、三、四(3).无机盐、二氧化碳和水(4).取样器取样法(5).记名计数法(6).水平(7).发生次生演替的过程
中,保留了土壤条件以及某些种子或者其他繁殖体(8).方向和速度【解析】【分析】1.群落的结构包括水平结构和垂直结构。垂直结构的主要特点是分层现象,影响垂直结构的主要因素是光照强度;水平结构的主要特点是镶嵌分布,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱
度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响因素,不同地段上往往分布着不同的种群。2.初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面,或者原来存在植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替。次
生演替指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,如火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。3.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又
包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,能够将无机环境中的物质和能量引入生物群落,是生态系统的主要成分,消费者主要指动物,消费者的
出现加速了生态系统是物质循环,分解者指营腐生生活的微生物和动物,分解者将有机物分解为无机物归还给无机环境,属于生态系统的重要成分。4.识图分析可知,该图为某生态系统的部分生物关系图,其中草本植物、乔木为生产者,蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者,大型真菌、跳虫为分解者。【详解
】(1)在生态系统中,生产者是自养生物,主要是绿色植物。生产者可以通过光合作用,把太阳能固定在它们所制造的有机物中,太阳能变成化学能从而可以被生物所利用,因此生产者可以说是生态系统的基石,是生态系统的主要成分。杂食性鸟以草本植物等生产者为食处于第二营养级,以蝗虫为食处于第三营养级,
以蜘蛛为食处于第四营养级。生态系统的分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,图1中的大型真菌和跳虫属于分解者,它们可以将有机碎屑分解成CO2、H2O和无机盐被生产者重新利用。(2)调查土壤中小动物的丰富度常采用取样器取样法进行调查,土壤
小动物的丰富度的统计方法通常有记名计数法和目测估计法。(3)群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响因素,不同地段上往往分布着不同的种群。乔木的遮挡程度不同,造成了光照强度的不同,使不同地段上分布的生物种类和
数量有一定差异,体现了群落具有水平结构。(4)在退耕还林的过程中,发生了群落的次生演替,由于次生演替过程中保留了土壤条件以及某些种子或者其他繁殖体,因此演替过程中短期内形成物种比较丰富的坡地。人类的活动可以改变群落演替的方向和速
度,使得该地区演替按不同于自然演替的方向和速度进行。【点睛】本题考查群落和生态系统的知识点,要求学生掌握群落的结构以及调查土壤中小动物丰富度的实验原理、方法步骤等,理解群落的结构的特点及其影响因素,把握初生演替和次生演替的区别,理解生态系统的组成成分及其
各种成分的作用,能够正确识图判断图中生物在生态系统中所处的成分,分析生态系统的营养结构,判断杂食性鸟在不同食物链中所处的营养级,这是该题考查的重点。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com获得更多资源请扫码加入享学资源
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